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成長(cháng)的煩惱作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的 成長(cháng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱作文1
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)蟲(chóng)殘鳴,使我的心情更加悲傷。天空中,月亮被幾絲云兒遮住,星星若隱若現。窗外十分安靜,而我卻睡意全無(wú),是啊,我怎能睡得著(zhù)呢?
“都十四歲了,還不知道努力學(xué)習,把電視關(guān)了!”媽媽那帶著(zhù)命令語(yǔ)氣的話(huà)是那么令人不可抗拒,我只好又重新走回房間,有氣無(wú)力地翻著(zhù)那本英語(yǔ)資料。這時(shí)門(mén)外又傳來(lái)媽媽的聲音:“馬上就要期末考試了,不好好復習,還看什么課外書(shū)?”說(shuō)著(zhù),便把我那本《伊索寓言》甩了出去,我的心隨著(zhù)媽媽的話(huà)跌入了萬(wàn)丈深淵。
自從上了初中以后,我幾乎就已經(jīng)與那五彩斑斕的童年揮手告別,每天都被各種作業(yè)淹沒(méi),就像是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子里,沒(méi)有了自由,沒(méi)有了屬于自己的那片天空。
床頭的那本《魯濱孫漂流記》不翼而飛,它遭受了與《伊索寓言》同樣的命運——被媽媽無(wú)情地沒(méi)收。我曾經(jīng)不止一次的向媽媽要過(guò)那幾本書(shū),可媽媽總是說(shuō),等你的成績(jì)提上來(lái)了,就把書(shū)還給你?墒菋寢?zhuān)谀难壑,究竟怎樣才算把成?jì)提上來(lái)呢?
媽媽無(wú)情的將我的愛(ài)好一點(diǎn)一點(diǎn)剝奪,我的世界逐漸變得如此黯然失色。記得有一次,我到書(shū)店買(mǎi)了幾本課外書(shū),回到家后,媽媽的臉色變得十分憤怒,大聲訓斥道:“現在初中的學(xué)習比以前緊的多,哪還有時(shí)間看著(zhù)東西?”我無(wú)言以對,眼淚在我的臉上任性的流著(zhù),最終,我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“學(xué)習雖然重要,可愛(ài)好也很重要,您這么做,只會(huì )讓我變成一臺學(xué)習機器……”
媽媽沉默了。
第二天,媽媽把書(shū)還給了我。
回到房間,遙望星空,星星調皮地眨著(zhù)眼睛,一切都是那么美麗,我的心情從未有過(guò)這樣的舒暢與輕松。因為我通過(guò)自己的努力,找回了屬于自己的那片天空。
成長(cháng)的路上,總有煩惱?墒菬⿶乐粫(huì )纏著(zhù)那些自己不努力卻又整天怨天尤人的人。只要努力,一切都是可以改變的。烏云怎能遮住太陽(yáng)?大雨后的天空,總會(huì )放晴。
成長(cháng)的煩惱作文2
我們的生活充滿(mǎn)了七色光,但難免也會(huì )出現陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好,但也難免會(huì )有一些揮之不盡的煩惱。
處于花季的我,心中時(shí)時(shí)會(huì )有許多煩惱,它來(lái)自家庭、來(lái)自學(xué)習生活,讓我無(wú)法逃避。
每天回到家里,我都要面對那充滿(mǎn)煙味,充滿(mǎn)酒氣的空間,隨之而來(lái)的一大串不停的嘮叨:“今天學(xué)什么了!學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )呀!犯沒(méi)犯錯呀!……”我的頭都兩個(gè)大了,真不明白,家長(cháng)怎么會(huì )這么嘮叨;有時(shí)一個(gè)男同學(xué)打電話(huà)問(wèn)一下作業(yè),父母馬上像來(lái)了個(gè)炸彈似的,忽地過(guò)來(lái):“他是誰(shuí)呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題,我好難過(guò),他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽(tīng)我的電話(huà),我的媽媽呀,煩死我了!其實(shí)我也明白父母的心,但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時(shí)正當你做數學(xué)題時(shí),父母一下子闖進(jìn)來(lái)對你說(shuō):“好好學(xué),快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)好看看課外書(shū)……”就這一席話(huà),頓時(shí)思路沒(méi)了,心也亂了,越想越煩,最后題也做不下去了,到最后考試成績(jì)平平,他們又是指責,又是找我談話(huà),難道這全怪我嗎?父母就沒(méi)錯嗎?為什么他們的關(guān)心,讓我無(wú)法接受!
我是一個(gè)外向的女孩,性格開(kāi)朗,有時(shí)會(huì )玩過(guò)了頭,但我會(huì )勞逸結合,把玩與學(xué)分開(kāi)來(lái)計算,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候學(xué),上課認真聽(tīng),下課就“飛奔”到操場(chǎng)上,而別的同學(xué)卻在屋里學(xué)習,老師就以這一點(diǎn)認為我是一個(gè)不學(xué)習的女孩,你說(shuō)你是不是特冤、特煩。
我的煩惱特別多,家長(cháng)不理解,教師有偏見(jiàn),為什么會(huì )這樣糟糕呢?心里的問(wèn)號都已經(jīng)多得數都數不清了。人家都唱:“小小少年,很少煩惱”,而我每天都小聲哼唱著(zhù)“小小少年,很多煩惱”。
16歲的我多愁善感,16歲的我心中充滿(mǎn)疑問(wèn),16歲的我渴望理解,16歲的我渴望尊重,又有誰(shuí)能把我遇到的困難做個(gè)了斷!
成長(cháng)的煩惱作文3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠了,和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì),要在競爭中站穩腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,六年級了,成績(jì)比友情更重要!”
是的六年級了!可是,六年級就不需要友情了嗎?
“復習”第二煩惱。
“媽?zhuān)哿,讓我?lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù),“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨斶@時(shí),我總是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著(zhù),一本,兩本,三本……
復習,復習!無(wú)休止地復習!
可是,六年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績(jì)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。
此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,六年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
六年級了,我在不知不覺(jué)中長(cháng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上,還會(huì )有更多的壓力,而六年級——它僅僅是開(kāi)始……
成長(cháng)的煩惱作文4
我是一個(gè)快樂(lè )的小孩,但要說(shuō)成長(cháng)的煩惱,我也不是沒(méi)有,只是或許在我樂(lè )觀(guān)的思維下,這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長(cháng)的樂(lè )趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤,我會(huì )想下一次走路一定要好好注意香蕉皮,不讓香蕉皮讓我摔跤的機會(huì )得逞!那次在公園里散步,因為風(fēng)景太美,我忙著(zhù)去看風(fēng)景去了,踩著(zhù)一塊香蕉皮把我摔得老遠,我一邊哎喲著(zhù)爬起來(lái),一邊去把香蕉皮撿起來(lái)找垃圾桶扔掉,生怕自己再不小心踩上去,也生怕別人像我一樣踩上去摔個(gè)四腳朝天。還別說(shuō),摔過(guò)一次,見(jiàn)了香蕉皮在地上立馬撿起來(lái)之后,我再也沒(méi)有因香蕉皮而摔倒過(guò)。
比如我不幸地踩了一坨狗屎,我會(huì )想這一天一定會(huì )有什么好運在等著(zhù)我,我的心情會(huì )變得更加好。和大多數人踩到了狗屎不同,我真會(huì )像“走狗屎運”這個(gè)詞,邋遢又開(kāi)心地把踩了一坨狗屎當成是今日有好事將發(fā)生的征兆,我會(huì )弄干凈腳底的狗屎之后,背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)去,在路上張望著(zhù),在課下張望著(zhù),在課間操時(shí)候也張望著(zhù),不讓我的好運錯失良機。有這樣的想法,即使那一天并沒(méi)有另外的好事發(fā)生,但因為我一天都活在期待里,心情很好,也就算是賺了一天。
比如我遇到考試意外的考砸了,我會(huì )鉆進(jìn)試卷里把我錯的原因找出來(lái),以防下次這種意外的發(fā)生。我成績(jì)很好,特別是意外考砸了的時(shí)候,我可不會(huì )像個(gè)沒(méi)信心的孩子一樣自暴自棄,我相信自己這一次是失誤,我會(huì )把自己丟進(jìn)試卷里去泡一會(huì )兒,看看自己到底是因為何種原因以及思路導致了這次意外的發(fā)生。每次有這樣意外考砸了,我都會(huì )這樣想,慢慢的這種少有的意外就再也沒(méi)有出現過(guò)了。我知道,這全靠的是我樂(lè )觀(guān)積極的思維方式。
成長(cháng)的煩惱是有些煩惱,我們也可以轉換一下角度,把煩惱變成一塊墊腳石,我們成長(cháng)的煩惱是可以變成我們成長(cháng)的快樂(lè )的!
成長(cháng)的煩惱作文5
面對未來(lái),面對現在,面對正在成長(cháng)的我,已經(jīng)有許多煩惱了。多么開(kāi)心啊,幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長(cháng)不大,該多好阿!我真的不想長(cháng)大。我現在已經(jīng)是初中生了,上了初中我才發(fā)現我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習數學(xué)了,因為數學(xué)成績(jì)差,每次都是數學(xué)拉分,因此,這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō):學(xué)不好數學(xué)怎么行,學(xué)不好別的行,數學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)是幾門(mén)重要的課,是主課,在中考和高考占很多分。你別的都是一百分,可數學(xué)考上不多點(diǎn),你最后還是考不上,以后不要玩了,一有時(shí)間就看看數學(xué)。媽媽的話(huà)讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿,學(xué)不好數學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題,我的心好亂好亂呀。
初中上半學(xué)期過(guò)去了,在班里大部分的同學(xué)都認識了,但是還沒(méi)找到一個(gè)真心朋友,有什么事只能在心里憋著(zhù),不能夠說(shuō)出來(lái),只能記下來(lái),寫(xiě)在日記本上,這樣心里才會(huì )好受點(diǎn)。有一天,放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在看什么東西,過(guò)去一看,原來(lái)是我的日記本,我一把奪過(guò)日記,對媽媽說(shuō):你怎么能這樣?看我的日記?這事媽媽也知道說(shuō):茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話(huà),她還對我說(shuō)父母有權利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的東西,別人沒(méi)有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了,好幾天都沒(méi)理她,她什么時(shí)候才能尊重我?我總是幻想,要是我這一生沒(méi)有煩惱該多好,就像在太陽(yáng)普照下,也難免會(huì )有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待他,從今以后,我要學(xué)會(huì )處理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng),走向成熟。
成長(cháng)的煩惱作文6
唉,煩惱像幽靈一般,天天纏著(zhù)我,我看不見(jiàn)它,它卻天天煩著(zhù)我;煩惱又像烏云一般籠罩著(zhù)我。讓我看不見(jiàn)烏云后面得光芒。?我最大的煩惱是——粗心。粗心這個(gè)朋友從小學(xué)一直伴隨我到初中,我曾經(jīng)多次想要甩掉它,可它卻對我不離不棄。每次,我做完作業(yè),滿(mǎn)心歡喜的想要讓爸爸檢查完作業(yè)表?yè)P我一下時(shí),粗心這個(gè)朋友就會(huì )出來(lái)?yè)v亂。爸爸總是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你什么時(shí)候能不這么粗心?你不要以為粗心是小毛病,現在小事上不注意以后長(cháng)大了參加工作就可能因為粗心而鑄成大錯!蔽颐看味继撔慕邮芸墒且坏阶鲎鳂I(yè)、考試的時(shí)候,粗心這個(gè)朋友就來(lái)找我了。?記得有一次期末考試,考試前爸爸說(shuō)如果這次我的總分考到500分就獎勵我一部手機,手機可是我要了好幾次爸爸都沒(méi)有同意的?荚嚹翘,試卷發(fā)下來(lái)我一看都好簡(jiǎn)單啊,心想:哈哈這次爸爸失算了,等著(zhù)給我買(mǎi)手機吧。我樂(lè )滋滋的做完所有的題;氐郊夜黄淙话职謫(wèn)我考的怎么樣,我胸有成竹的:“沒(méi)問(wèn)題,趕緊去買(mǎi)手機吧!卑职侄何艺f(shuō):“這么自信,沒(méi)犯粗心的毛?”我瞪了爸爸一眼,說(shuō):“趕緊去買(mǎi)吧!?終于等到發(fā)成績(jì)的那天了,我迫不及待來(lái)到教室等著(zhù)老師發(fā)成績(jì),當成績(jì)單傳到我手上時(shí),我就傻眼了,竟讓470分不到500。我不敢相信自己看到的,心想:是不是老師把我的成績(jì)算錯了。我自己把所有的成績(jì)加起來(lái)算了一遍還是470分,我檢查了一下都是因為粗心丟掉了很多分。我的心情糟糕透了;氐郊野职忠豢次业谋砬榫椭牢覜](méi)考好,爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“這下省錢(qián)啦!蔽业难蹨I不爭氣的流下來(lái),媽媽看到我哭了安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們知道你盡力了還是獎勵你一部手機!卑职謪s板起臉來(lái)說(shuō):“這怎么行,說(shuō)話(huà)要算數的,你沒(méi)檢查一下為什么這么簡(jiǎn)單的題你沒(méi)考好是不是又粗心了!蔽倚呃⒌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說(shuō):“今天你因為粗心失去了你最想要的手機,以后你會(huì )因為粗心失去更多!
我暗下決心一定要和粗心這個(gè)損友絕交。我一定要拋開(kāi)這個(gè)煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文7
還沒(méi)成長(cháng)的人一定被成長(cháng)的字眼誘惑著(zhù),恨不得立刻長(cháng)大成人;而真正成長(cháng)的人,卻有著(zhù)數不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(cháng)的女孩都應該有自己心中的哪個(gè)秘密,或藏在心底;或寫(xiě)在日記,而我就是后者。每天都有寫(xiě)日記的習慣,但這幾天格外的特殊,心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái),日記本放在原來(lái)的地方,沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地,我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家,心里忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。!頓時(shí)眼前一黑,猶如掉入萬(wàn)丈深淵,使勁掙扎,也無(wú)濟于事,心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了,也拼不回去了。
吃飯時(shí),我一聲不吭,飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時(shí)起身,喊道:“媽?zhuān)埵前蛔』鸬,偷看我日記的事我早已知道,你為什么不尊重我!“沒(méi)想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽(tīng)這話(huà),我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權?你是我生的,我有權知道你的一切,包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續爭辯,眼淚強忍在眼眶。
回到房間,我拿出日記,一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片,眼淚也已經(jīng)流成河,心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(cháng)的煩惱,那我寧愿不長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱作文8
不知道什么時(shí)候成長(cháng)的煩惱增加了。對于有很多抱怨要做的我來(lái)說(shuō),這個(gè)話(huà)題太好了!在成長(cháng)的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的麻煩。國家的惆悵不用說(shuō),家庭的煩惱,光是研究這個(gè)課題,就讓我絞盡腦汁,忘了吃飯睡覺(jué),一個(gè)字“煩”。
我漸漸發(fā)現,自從上了初中,各方面都變了。感覺(jué)自己長(cháng)大了,體諒父母,舉止優(yōu)雅,學(xué)會(huì )了獨立。但是在成長(cháng)的過(guò)程中,有很多煩惱。作業(yè)越來(lái)越像小山了,忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校發(fā)生的事情,大部分都是不愿意和父母談的;學(xué)習負擔越來(lái)越重,害怕成績(jì)下降,害怕考不上高中大學(xué),害怕以后找不到工作。小時(shí)候很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,可以做很多自己想做的事,沒(méi)有媽媽的嘮叨,也沒(méi)有爸爸的責備。但這不是我想象的那樣,超出了我的預期。你的成長(cháng)是不是只有煩惱,沒(méi)有快樂(lè )?有人說(shuō)成長(cháng)是幸福,我說(shuō)成長(cháng)是煩惱。
“小男孩,小麻煩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )……”每當聽(tīng)到孩子唱這首歌,我的心總是酸酸的……“作業(yè)”成了我心中的恐懼。放學(xué)后,我不敢玩,怕寫(xiě)不完作業(yè)。我只能讓我的筆在筆記本里蠕動(dòng)。不行就絞盡腦汁撓頭。每當我晚上復習時(shí),我都會(huì )看很多書(shū)。真不知道復習哪個(gè)科目,哪個(gè)是語(yǔ)文?是數學(xué)嗎?是英語(yǔ)嗎?還是地理?或者。一個(gè)“煩”字。我多么想回到童年,扔掉無(wú)盡的煩惱,重新做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩!
如果成長(cháng)是一部作品,那么煩惱就是藏在段落深處的錯別字。在成長(cháng)的大自然中,學(xué)習像過(guò)去的微風(fēng)一樣,被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的攻擊吹到了記憶的深處。我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使陽(yáng)光普照,也難免有短暫的云。成長(cháng)中的女孩會(huì )有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自生活、學(xué)習和與同學(xué)的交流。但是,有些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待。從現在開(kāi)始,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想走向成熟。
成長(cháng)的煩惱作文9
我成長(cháng)之中的煩惱,如天上繁星數也數不過(guò)來(lái),我就把我心中最大的煩惱說(shuō)出來(lái),請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的煩惱是英語(yǔ)老師那倔強的脾氣,讓我們班所有人都痛不欲生,也不怪老師,是我們不好,只不過(guò)上一次我們的英語(yǔ)老師可把我們都委屈慘了,老師帶我們去吃飯,中間有一個(gè)人說(shuō)話(huà),被老師聽(tīng)見(jiàn)了,我想完了,老師要發(fā)火了!
不幸的事就在此刻發(fā)生了,老師突然大變臉,向我們怒吼道:“你們再說(shuō)話(huà),全給我寫(xiě)單詞!”這時(shí)一個(gè)人突然笑了一下,老師就說(shuō):“這可是你們自找的啊,不上鎖托教的學(xué)生寫(xiě)單詞十遍!”我們痛苦呻吟了一下,老實(shí)說(shuō):“還說(shuō),不罰你們我看你們改不了,每個(gè)人二十遍!”我聽(tīng)了不禁心酸,吃完飯,中午是英語(yǔ)托教,老師親眼看我們寫(xiě),誰(shuí)字草了一點(diǎn),或是出格的,老師走過(guò)去一律殘忍的撕掉,尤其是作業(yè)馬上就寫(xiě)完了,因為出了一個(gè)格子而重寫(xiě),我們班的同學(xué)都“心絞痛”,但是不發(fā)一聲,不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè),我們全班同學(xué)都很安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),卻因為一個(gè)壞學(xué)生說(shuō)了兩句話(huà),我們老師的臉色就大變了,立刻布置作業(yè),而且那個(gè)人的作業(yè)加倍,我心里想著(zhù)老師要發(fā)怒了,全班立刻鴉雀無(wú)聲,但是老師還是說(shuō):“默過(guò)的抄最近課本上所有的東西,50遍,不會(huì )默的100遍,誰(shuí)剛說(shuō)話(huà)的翻成200遍,寫(xiě)不完的下周,少寫(xiě)一個(gè)字母,打一棍子!”我想,今天又要熬夜了。
這就是我的煩惱,也是我們班的煩惱,但是我們也不應該怪英語(yǔ)老師,而是要笑著(zhù)化解我所有的煩惱,去迎接每一個(gè)新的挑戰,我想我一定可以完成這次任務(wù)
成長(cháng)的煩惱作文10
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校。
看著(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的……樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一!庇辛死蠋煹淖鳂I(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。
天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的`位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
成長(cháng)的煩惱作文11
我們在不停的長(cháng)大,然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓,有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jì)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取,好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!
成長(cháng)的煩惱作文12
還沒(méi)成長(cháng)的人一定被成長(cháng)的字眼誘惑著(zhù),恨不得立刻長(cháng)大成人;而真正成長(cháng)的人,卻有著(zhù)數不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(cháng)的女孩都應該有自己心中的哪個(gè)秘密,或藏在心底;或寫(xiě)在日記,而我就是后者。每天都有寫(xiě)日記的習慣,但這幾天格外的特殊,心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來(lái),日記本放在原來(lái)的地方,沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地,我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家,心里忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。頓時(shí)眼前一黑,猶如掉入萬(wàn)丈深淵,使勁掙扎,也無(wú)濟于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了,也拼不回去了……
吃飯時(shí),我一聲不吭,飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時(shí)起身,喊道:“媽?zhuān)皇潜2蛔』鸬,偷看我日記的事我早已知道,你為什么不尊重?
“沒(méi)想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽(tīng)這話(huà),我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權?你是我生的,我有權知道你的一切,包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續爭辯,眼淚強忍在眼眶……回到房間,我拿出日記,一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片,眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(cháng)的煩惱,那我寧愿不長(cháng)大……
成長(cháng)的煩惱作文13
在我們成長(cháng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱,有的煩惱會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著(zhù)身邊的人的談話(huà)中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長(cháng)過(guò)程中必定會(huì )碰到許多事,有快樂(lè ),有憂(yōu)傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應該控制自己的情緒,否則會(huì )傷害到別人。書(shū)上寫(xiě)著(zhù),一旦傷害到別人,就會(huì )留下永久的傷痕。就因為這樣,所以我常常對家人訴說(shuō)自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠屬于她心目中的“乖乖女”,什么都依著(zhù)她,聽(tīng)她話(huà)?墒,隨著(zhù)時(shí)光的流動(dòng),我們有了自己的主見(jiàn),有了和家長(cháng)不一樣的想法,對待事情的看法也不同。這同時(shí)也導致了我和媽媽常常發(fā)生爭吵的原因之一。
好幾次,我對媽媽訴說(shuō)我的不愉快,媽媽如果會(huì )覺(jué)得厭煩,就會(huì )提我考試的事,然后就會(huì )拿我跟別人比,說(shuō):“你也別跟我說(shuō),想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績(jì)好,全面發(fā)展,多么聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒!眿寢屨煺f(shuō)這種話(huà),拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(cháng)的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實(shí),我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好,希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí),拿我和別人比較的方法來(lái)批評我,我只想做我自己,快快樂(lè )樂(lè )地走在人生的道路上!
成長(cháng)的煩惱作文14
常人們說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年是人生中一段最幸福的時(shí)光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著(zhù)一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的學(xué)識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來(lái)越苛刻,越來(lái)越精益求精。自從三年級的時(shí)候起,我就以“好學(xué)生”的標準來(lái)衡量自己,作為我說(shuō)話(huà),做事的標桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯的成績(jì)?芍^是“小獲豐收”,可正是因為這樣,老師對我的要求也越來(lái)越高。
還記得上學(xué)期,我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)大賽。我只有刻苦學(xué)習畫(huà)畫(huà),在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵下,我鼓起勇氣,報名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽(tīng)說(shuō)這次都是一些自學(xué)成才的畫(huà)畫(huà)高手,沒(méi)有接受過(guò)正規的培訓,肯定畫(huà)技遠不如我?墒,天不遂人愿也。由于長(cháng)時(shí)間的不聯(lián)系,我的繪畫(huà)水平竟然有些退步了?此剖煜さ墓P法也開(kāi)始變得有些生疏。結果可想而知,我被排在倒數的行列里,老師果然沒(méi)有放過(guò)我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時(shí),給我帶來(lái)煩惱的,不僅僅是老師,還有同學(xué)們。
在同學(xué)們的眼中,我一直以“好學(xué)生”自居?墒巧蠈W(xué)期,由于考試時(shí)過(guò)于緊張,使我發(fā)揮失常?偡謹抵挥锌蓱z的三百七十二。同桌小A看著(zhù)我對著(zhù)布滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學(xué)生怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)!你不是還說(shuō)要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒(méi)說(shuō),心里卻難受起來(lái):我這一回考砸了,不代表我下一回就會(huì )失敗。你拿分數評判我,嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來(lái)欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤了。
成長(cháng)固然不可能一帆風(fēng)順,也會(huì )用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細細想來(lái):這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?
成長(cháng)的煩惱作文15
人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì )有煩惱不請自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(cháng),從讀小學(xué)一年級開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè )的同時(shí),我更深的體會(huì )是青春的煩惱。
當我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù),連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(cháng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測試中,數學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jì)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺(jué)內心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認門(mén)門(mén)功課都已精準掌握,尤其是數學(xué),那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習題幾乎都會(huì )。但這次的考試成績(jì)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……
看著(zhù)一籌莫展的我,媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(cháng)!成長(cháng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(cháng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上!
成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì )欣賞到那絢麗的彩虹。
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