中學(xué)生成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我時(shí)刻被煩惱困擾著(zhù)。下面是小編整理的一些關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)，是一條路，一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有清澈的小溪，溪上飄著(zhù)火紅的楓葉;路旁有純潔的花兒，花叢中飛著(zhù)五彩的蝴蝶;路旁有青翠欲滴的古樹(shù)，樹(shù)下是茵茵綠草……而在我眼里，一切都是那么模糊不清，只因為我近視了!
已經(jīng)不記得是幾年級近視的了，只記得當時(shí)黑板上小小的字不再揮動(dòng)它細小的雙手，遠處垂柳的枝條不再根根分明，老師嘴角的`微笑不再清晰---于是，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)地方，一位叔叔為我檢查眼睛，然后遞給我一副眼鏡，淡雅的紫色。帶上它，世界剎那就美麗了，我很自豪，因為電視里，有學(xué)問(wèn)的人才戴眼鏡!。
漸漸的，我討厭眼鏡了，它帶給我的不是學(xué)識，而是外號"四眼妹"，"四眼蛇";它帶個(gè)我的不是清晰，而是模糊，冬天一吃飯，蒸氣一沖，我可就"騰云駕霧"了'它帶給我的不是永遠，而是短暫，一次跑步，我一不小心讓眼鏡從鼻子上摔了下來(lái)，還不爭氣的碎了。害得我看什么也是一團麻!
接著(zhù)一副度數更高的紅色眼鏡一步跨上了仒的鼻梁，本來(lái)已經(jīng)陷下去的鼻子被壓得更慘了。"哇!你好像動(dòng)畫(huà)片里的吸血鬼喲!","我認為你可以去拍鬼片"……嘲笑的話(huà)語(yǔ)從未間斷過(guò)，而且我還離不開(kāi)它，一旦離開(kāi)它，上課就得"雙手按白紙，雙眼望青天",下課就是"景深深，人蒙蒙，一切盡在煙雨中。",上街就會(huì )見(jiàn)怪物，人沒(méi)臉沒(méi)鼻子，怪得嚇人!
現在又換了一副眼鏡，黑框的，度數高得嚇人!
妹妹曾說(shuō)過(guò)："姐姐，近視不挺好的嗎?看什么都有一種朦朧的美感!"可我怎么感覺(jué)不到呢?
路上風(fēng)景看不清，那就用心來(lái)體會(huì )吧!
篇二：成長(cháng)的煩惱
中央臺少兒頻道近期推出了一套名叫《成長(cháng)不煩惱》的節目，這個(gè)名字讓我不解，因為我覺(jué)得每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都會(huì )有許許多多煩惱，你若不信啊，來(lái)看看我在成長(cháng)的回憶中擷取的兩張照片。
第一張照片，時(shí)間是在三年級。那天，老天爺板著(zhù)臉，好像快哭了。但我卻哼著(zhù)歌走向學(xué)校，因為我昨天寫(xiě)的作文，老師讓我在下午課上給大家當范文念，我當然自豪了!甚至，我突然覺(jué)得世界是多么美好，就連垃圾桶我都認為是可愛(ài)的。我趾高氣昂地走進(jìn)了教室，為了使自己朗讀時(shí)聲音不沙啞，我吃了事先準備好的潤喉片。左等右等，上課鈴終于響了，老師進(jìn)來(lái)后，果然讓我朗讀課文。我邊想象著(zhù)自己拿著(zhù)作文本走上講臺的瀟灑樣子，邊找著(zhù)作文本。翻遍了書(shū)包。腦中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子沒(méi)拿…完了……”在眾目睽睽下，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不記得自己當時(shí)是怎么挺過(guò)來(lái)的。我一直為這件事很煩惱，一直想彌補自己的過(guò)失。直到后來(lái)，我的許多作文又一次次被當作范文念，才逐漸化解了那個(gè)現在想起來(lái)很幼稚的煩惱。
第二張照片，時(shí)間是在五年級。那是一次省級性語(yǔ)文競賽，因為我的語(yǔ)文平時(shí)成績(jì)還不錯，老師推薦我去參賽，并對我報以很大的期望，希望我能獲獎。其實(shí)，我之前參加過(guò)許多省級競賽，成績(jì)都很失敗，這次我也沒(méi)信心，但又不能拒絕老師，只好硬著(zhù)頭皮去參加。在考場(chǎng)上，我就像在讀天書(shū)一樣，勉勉強強寫(xiě)滿(mǎn)了卷子。我清楚，我的.答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結果，當成績(jì)公布在黑板上時(shí)，我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料，我才考了五十幾分，連及格都沒(méi)及格，跟別提獲獎了。這件事讓我著(zhù)實(shí)煩惱了一陣子，覺(jué)得自己愧對老師，辜負了她的期望。同時(shí)，這件煩惱的事也時(shí)刻警示著(zhù)我，讓我在后半學(xué)期拼命學(xué)習。終于，在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績(jì)�？粗�(zhù)讓人喜悅的成績(jì)，不禁要問(wèn)，如果沒(méi)有競賽失利的煩惱，會(huì )不會(huì )有這樣好的成績(jì)呢?
在成長(cháng)的道路上，煩惱數不勝數，也不僅僅都是這么單純，簡(jiǎn)單�？赡苡懈�，更大的煩惱等待著(zhù)我們。成長(cháng)的煩惱是必然的，也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒，就是這道道坎兒上，我們一步步告別了童稚的田園;一次次煩惱就是一層層浪花，就在這層層浪花里，我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸。
篇三：成長(cháng)的煩惱
爸爸、媽媽常說(shuō)我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長(cháng)的煩惱。
我和許多的同學(xué)一樣，都有學(xué)習的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多，現在作業(yè)少了，許多煩惱卻從家里冒出來(lái)。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個(gè)不停，我剛想看電視，她就說(shuō)：“你就知道玩，不知道學(xué)習。來(lái)來(lái)，做幾道復習題。最近你英語(yǔ)不好，趕緊補補。”我不情愿地上前接受媽媽的“命令”。媽媽看見(jiàn)我十分地不情愿，就又開(kāi)始嘮叨了，“現在六年級下學(xué)期，你給我好好帶點(diǎn)魂，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。”這點(diǎn)嘮叨還算好，不是火力最大的時(shí)候。一次，我英語(yǔ)考了76分，我望著(zhù)不遠處的`家，像望著(zhù)牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績(jì)，一場(chǎng)家庭大戰又要爆發(fā)了，媽媽拿起撐衣桿來(lái)打我，我無(wú)力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分數的牢籠，多么想聽(tīng)到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥(niǎo)，飛在自由的天空中。“考76分事件”還沒(méi)有結束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來(lái)了嘮叨“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)!叫你不要打電腦，不聽(tīng)，還說(shuō)我煩�，F在呢，七十多分，你還有臉回來(lái)……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對媽媽說(shuō)：“暴力不能解決一切問(wèn)題。打，只能增加學(xué)習的壓力;嘮叨，只會(huì )讓心中增添煩惱!”
我們的生活中充滿(mǎn)了煩惱。這些煩惱來(lái)自學(xué)習、嘮叨、成績(jì)但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確地對待它。從現在起，我要好好地學(xué)習，天天向上，消除煩惱，帶著(zhù)美好在希望走向成熟。
篇四：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)——煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的`天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱!
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