有關(guān)童年的煩惱作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童年的煩惱作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的煩惱作文 篇1
早上那倉促的時(shí)間，一會(huì )，就從我們身邊悄悄走過(guò)，是那么的快，也好似一瞬間，就像沒(méi)有過(guò)一樣，好速度，好速度，沒(méi)有一絲喘氣的時(shí)間。又到了中午，體育課開(kāi)始了，原本是非常迅速的時(shí)間，也為我們停止了轉動(dòng)，我覺(jué)得好漫長(cháng)好漫長(cháng)，是多么的累，是多么的苦，我也只有一種選擇：“堅持！”
“哦不！好倒霉��！又要跑步，我都跑膩了！”我和哥們嚷嚷道。老師馬上訓斥道：“跑圈去！快！”我們皺著(zhù)眉頭，撇著(zhù)嘴，一臉不服氣的樣子。大熱天的，讓我們怎么跑嗎？“唉……童年也都不是快樂(lè )的，有時(shí)，也會(huì )有煩惱��！”我說(shuō)。于棟棋說(shuō)：“承認吧！世界不會(huì )因你改變，”跑吧！盡情地跑吧！童年的煩惱是永遠擋不住我的，人生在兒時(shí)最寶貴，是最快樂(lè )的，長(cháng)大了，沒(méi)時(shí)間玩了！工作繁忙，一天的工作，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。只有小時(shí)的體育課，是最放松的，不要抱怨累，童年的煩惱就要遠去，快樂(lè )也就要來(lái)到！下課的鈴聲忽然想起，快樂(lè )結束了，這才是童年真正的煩惱，沒(méi)有了自由……
回到教室，我沒(méi)有了一種自由的感覺(jué)，好像是被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不走，那是童年在熄滅，在煩惱。
童年的煩惱作文 篇2
煩惱是什么？如果童年是一張潔白無(wú)假的紙張，那么煩惱就是只上一個(gè)令人討厭的污點(diǎn)；如果童年是一個(gè)香甜美味的果實(shí)，那么煩惱就是果實(shí)里的一條可怕的蟲(chóng)子；如果童年是一杯清香可口的茶，那么煩惱就是茶中苦澀的茶沫……
分數，你是一道堅不可摧的墻，將我與外面美好的世界永遠隔開(kāi)；你如一條十分堅韌的繩，把我捆在擔憂(yōu)與不安之中；你像一個(gè)陰森可怕的地獄，讓我陷入害怕和驚恐中……在刺眼的燈光下，我仿佛又看到了卷面上那紅彤彤的83分，為什么？怎么考的那么差？是因為我沒(méi)有認真學(xué)習？是因為我粗心大意？是因為我沒(méi)認真對待考試？不是，都不是，是因為考試時(shí)太緊張的緣故，是我帶著(zhù)不安的心情去考試的。我明白迎接我的一定是父母的打罵與嘮叨，我面對這些無(wú)力反抗，我坐在床邊默默流淚，暗暗的問(wèn)自己：“我真的是那樣無(wú)能嗎？”天天面對的是那一捆比人還高的書(shū)和本子，我被它們壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
我問(wèn)蒼天：“我什么時(shí)候才能粉碎分數之墻？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能掙脫分數之繩？”我俯問(wèn)蟲(chóng)兒：“我怎么才能逃離分數地獄？”我問(wèn)一切的生靈：“我何時(shí)才能逃離分數的地獄？”分數，重點(diǎn)，分數，重點(diǎn)……已經(jīng)成為媽媽禁止我玩、不給我自由的一條條法律了……
這正是人生不易事，十之八九��！
童年的煩惱作文 篇3
在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見(jiàn)到，卻看得見(jiàn)媽媽對我的愛(ài)。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿(mǎn)了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家，我天天黏著(zhù)媽媽?zhuān)汉蛬寢屢黄鹕⒉�；和媽媽一起聊天；和媽媽一起洗衣服；和媽媽一起做飯等。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，媽媽也要準備走了。
我舍不得媽媽走，我要把媽媽留下來(lái)。
就在媽媽臨走前的一個(gè)晚上，我突然想出來(lái)一個(gè)大膽的想法：我要把公路挖一個(gè)坑，然后車(chē)就掉下去，我再把媽媽救上來(lái)，這樣媽媽就不會(huì )走了。這個(gè)想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺(jué)前媽媽摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)我說(shuō)：女兒，快睡吧！媽媽不走了，��！我大聲說(shuō)：你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。說(shuō)完就捂著(zhù)被子，睡著(zhù)了。
第二天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來(lái)拉住我，摸著(zhù)我那雙又紫由紅的小手，說(shuō)：不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書(shū)��！我要出去打工掙錢(qián)��！只要你好好讀書(shū)就行了，你考好了，我就回來(lái)，知道嗎！
下午媽媽坐著(zhù)那令我憎恨的車(chē)子走了。我是多么舍不得��！那天，我第一次大哭了一場(chǎng)。
小時(shí)侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌；上學(xué)放學(xué)有媽媽來(lái)接送......而我呢？總是孤零零的一個(gè)人。
我不解，為什么別的.孩子的爸爸媽媽能每天陪著(zhù)他們，而我卻不行呢？
童年的煩惱作文 篇4
在童年里，也有著(zhù)數不盡的煩心事，那是大人所不知道的，沒(méi)有察覺(jué)到，只有我們在默默無(wú)聞的接受與忍耐。
家長(cháng)簽字：這個(gè)事對于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么了不起，可要針對差生，可是天大的事。每當差學(xué)生把試卷拿給家長(cháng)的時(shí)候，家長(cháng)的斥責與打罵，就像突如其來(lái)的晴天霹靂。即使是優(yōu)等生，也是沒(méi)有常勝將軍，在讓家長(cháng)簽字的時(shí)候，有些家長(cháng)的脾氣不好，孩子怕惹出事來(lái)。
作業(yè)：這對于每個(gè)學(xué)生，都是壓力。我看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，默默的留下了悲哀。透過(guò)玻璃，聽(tīng)見(jiàn)小孩子的歡樂(lè )的笑聲，玩得那么起勁。自己卻面對著(zhù)一大堆作業(yè)，我實(shí)在是快忍受不住。我忍，再忍，一直擺脫不了，我多么想有一天，讓自己能在廣闊的藍天里傲然飛翔，自由自在，任我所有的飛翔，那是多么美好，多么幸福！
人們都說(shuō)童年好，可誰(shuí)知到，童年是那么繁瑣，甚至無(wú)聊，偶爾那么歡樂(lè )的日子，也會(huì )很快的煙飛云散。童年，并不是那么美好，在我們小孩子的心理上，童年，就像迷宮，自己困在這出口難找的路上，找不到自己的空間，沒(méi)有屬于自己的自由。在這迷宮里，所有的煩心事，我們都沒(méi)有脫口而出，只是默默無(wú)聞的抱怨訴說(shuō)。
請給我們自由！請給我們空間！請給我們屬于自己的廣闊的藍天�。�！
童年的煩惱作文 篇5
一說(shuō)起童年的煩惱，我立馬就會(huì )想起我上幼兒園的那段時(shí)間，同學(xué)們給我起的一個(gè)綽號——小刺猬。
那時(shí)候我性子比較急，也沒(méi)有太多耐心。一天幼兒園午休的時(shí)候，看動(dòng)畫(huà)片。我本來(lái)坐到了一個(gè)很好的位置，可剛坐下，忽然感覺(jué)口渴便讓我旁邊的同學(xué)幫我看著(zhù)座位，去找到自己的杯子接水喝，當我喝完之后，回到自己原來(lái)的座位，頓時(shí)傻了眼。我的座位上坐著(zhù)人。
我快步走過(guò)去給他說(shuō)：“這是我的座位�！八戳宋乙谎壅f(shuō)：”可我來(lái)的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)人啊�！拔耶敃r(shí)就急了，”這是我讓別人看的座位，你憑什么坐�！薄澳沁@又不是你買(mǎi)的。我坐坐不行啊�！甭�(tīng)到這，我頓時(shí)氣不打一出來(lái)�！澳沁@又不是你買(mǎi)的”“那也不是你買(mǎi)的呀，你干嘛坐�！彼恍嫉貙ξ艺f(shuō)�？吹剿@個(gè)樣子，我真想上去打一拳�？晌胰套×�，“那請你馬上離開(kāi)我的座位”我接近崩潰的邊緣對他說(shuō)道�？烧l(shuí)知，他沒(méi)有離開(kāi)的意思。我便和他大聲爭吵起來(lái)，驚動(dòng)了全班。
也因為這件事我得到了“小刺猬”這個(gè)稱(chēng)號。其實(shí)這也不能怪別人，是我自己的脾氣太暴躁了，哎，沖動(dòng)真是魔鬼啊。
直到現在，我依舊在把“小刺猬”這個(gè)稱(chēng)號從我身上“甩”掉，解決我的這個(gè)煩惱。
童年的煩惱作文 篇6
大人們都說(shuō)童年好，可是我們小學(xué)生卻不會(huì )這么認為。大人們小時(shí)候的環(huán)境可比我們現在城市里的環(huán)境好多了。那時(shí)候有許多一片又一片的樹(shù)林，孩子們可以在樹(shù)林中玩耍�？墒乾F在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無(wú)幾。
還有，我們的校園生活也是枯燥無(wú)味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時(shí)候，要目不轉睛地聽(tīng)老師講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀(guān)看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老師拉出來(lái)狠狠地批評一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，屬于自己的時(shí)間少得可憐。
另外，節假日的空閑時(shí)間也被強占了。每天一清早，也許就會(huì )被媽媽叫去上英語(yǔ)班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過(guò)午飯，還得接著(zhù)上另外的興趣班。就算沒(méi)有興趣班，爸爸媽媽也會(huì )給我制定好詳細的假期計劃，不給我們留下一絲絲喘息的機會(huì )。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業(yè)外，爸爸媽媽還準備了一堆做不完的作業(yè)，必須晚睡早起才能勉強完成。
其實(shí)，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來(lái)的。你們口口聲聲說(shuō)自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個(gè)快樂(lè )的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請你們還我們一個(gè)快樂(lè )的童年。
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