以煩惱為話(huà)題的作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的以煩惱為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以煩惱為話(huà)題的作文1
噢！北京，我來(lái)了！盼望已久的北京之旅終于拉開(kāi)了帷幕。這是旅游的第一天，我要乘汽車(chē)去杭州火車(chē)站，踏上愉快的旅途。
從新安江到杭州，少說(shuō)也要兩個(gè)多小時(shí)，空空的面包車(chē)里只有四個(gè)人，每人占三個(gè)位置都還有富余，我橫躺在車(chē)座上，隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸，如同搖籃一般，輕輕把我推入夢(mèng)鄉。也不知過(guò)了多久，猛然間醒來(lái)，發(fā)現才過(guò)了半個(gè)小時(shí)，汽車(chē)還在高速公路上平穩地前進(jìn)，前方是一望無(wú)際的公路。煩躁慢慢爬上心頭，無(wú)聊的滋味真不好受。扭頭看看坐在一旁的伙伴，她也是一臉的焦躁不安。
默然無(wú)語(yǔ)了好久，我們終于耐不住這令人窒息的無(wú)聊了，由于手中沒(méi)有任何玩具，活動(dòng)范圍又有限，我倆只好玩起了最原始的游戲——石頭剪子布，輸者讓贏(yíng)著(zhù)刮一下鼻子。游戲開(kāi)始了，第一局我勝了，我漫不經(jīng)心地刮了一下她的鼻尖；第二局我輸了，她毫無(wú)表情地碰了一下我的鼻頭；第三局……我們如機械般重復著(zhù)剪刀、石頭、布、刮鼻子這幾個(gè)動(dòng)作，仿佛兩臺不知疲倦的機器人，不厭其煩地把這些單調的動(dòng)作做了整整二十分鐘。終于，我們再也玩不下去了，干脆目光呆滯地盯著(zhù)窗外“流動(dòng)”的風(fēng)景。蒼天大地��！什么時(shí)候才能到！
窗外的景物飛快地往后倒退，讓我看的暈頭轉向，又迷迷糊糊地睡過(guò)去了。汽車(chē)一晃一晃的，再次把我從睡夢(mèng)中晃醒了。哦，老天，竟然還沒(méi)到杭州！看了看手表，竟然還需要半小時(shí)！別看平時(shí)在家，半小時(shí)的時(shí)間一溜煙地就從眼皮底下溜走了，可坐在汽車(chē)上等待，三十分鐘簡(jiǎn)直比一個(gè)世紀還長(cháng)。該如何打發(fā)這漫長(cháng)的半小時(shí)呢？吃些零食吧。我拎起食品袋，把里面的所有內容都翻來(lái)覆去地研究了一遍，最后“揪”出一大袋奧利奧餅干，狼吞虎咽起來(lái)。嘴里嚼著(zhù)美食，心情果然好多了！可是無(wú)聊的煩惱似乎還沒(méi)有解決，這真是一件令人頭疼不已的事。
我絞盡腦汁地想了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)能得出一個(gè)好辦法。而就在這時(shí)，傳來(lái)了司機渾厚的聲音：“杭州火車(chē)站到了，大家下車(chē)吧！”噢耶，坐火車(chē)去嘍！
以煩惱為話(huà)題的作文2
小區里來(lái)了一個(gè)新垃圾桶，嶄新嶄新的，綠色的表面閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它的名字叫做白尼。
白尼看到身邊的垃圾桶都是灰不溜秋的，身上滿(mǎn)是厚厚的污漬，里面堆滿(mǎn)了臟兮兮的垃圾，臭氣熏天，它雙手叉腰，驕傲地說(shuō)：“嗨！伙伴們，你們看看我，多干凈多帥氣呀！再看看你們，多臟多臭呀！”它那得意忘形的樣子，真是囂張極了。
白尼的話(huà)剛說(shuō)完，就聽(tīng)到“咚”的一聲，一袋垃圾重重地扔進(jìn)了它的身體里，它立馬也變得又臟又臭�！鞍盐�，不好啦！我也變臟了，怎么辦？怎么辦？”白尼傷心極了，可是，沒(méi)有人搭理白尼，只見(jiàn)一袋又一袋的垃圾陸陸續續扔進(jìn)了它的身體。
白尼非�？鄲�，整天悶悶不樂(lè )，滿(mǎn)腹牢騷：“哼！為什么人人都要把垃圾往我身體里扔？為什么要把我弄得這么臟這么臭？我以后還怎么去交女朋友呀？”這時(shí)，旁邊的一個(gè)老垃圾桶拍了拍白尼的肩膀，安慰他：“孩子，你不要抱怨了，我有辦法讓你知道人類(lèi)為什么這樣做，但是，你得等一等�！�
第二天，一個(gè)漂亮的阿姨又來(lái)扔垃圾，老垃圾桶嘴里立刻嘟嘟囔囔，說(shuō)出一串神奇的咒語(yǔ)之后，奇妙的事情發(fā)生了。漂亮阿姨對著(zhù)白尼微微一笑，意味深長(cháng)地說(shuō)：“亂丟垃圾會(huì )污染環(huán)境，我們先把垃圾分類(lèi)，再丟到你們的身體里面，便于環(huán)衛工人來(lái)處理，可回收垃圾就可以回收再利用，而那些不可回收的垃圾，會(huì )被送到垃圾場(chǎng)處理掉。這樣，我們生活的地方才能保持干凈又美麗，環(huán)境便不會(huì )被污染�！�
“噢，原來(lái)是這樣��！我變臟變臭了，卻為人類(lèi)造福了，”白尼聽(tīng)到阿姨的話(huà)，恍然大悟，馬上就變得開(kāi)心起來(lái)，“但是，你們人類(lèi)也要好好保護我們哦！記得經(jīng)常給我們洗洗澡，不然的話(huà)，哼哼，我可就偷偷跑掉了�！�
以煩惱為話(huà)題的作文3
夜空因為繁星的點(diǎn)綴，所以明亮璀璨；花兒因為陽(yáng)光的照耀，而美麗動(dòng)人；大地因為小草的襯托，所以充滿(mǎn)綠色；流水因為魚(yú)兒的暢游，所以生機盎然，我因為孤單的煩惱，所以煩惱無(wú)比！
夜深了，我躺在床上，抬頭看著(zhù)那孤獨的月亮靜靜地站在天空中，用自己的光芒灑向大地，我對月亮說(shuō)：”你知道我有多么煩！惱！煩！惱······嗎？你愿意聽(tīng)我說(shuō)吧！“
”��！我這個(gè)煩惱永記于心呀！“
”哎！真孤獨��！要是我的三個(gè)弟弟在廈門(mén)，有空時(shí)可以陪我玩，那該多好��！“
”至少鄰居也要有個(gè)好朋友吧！“我緊緊地握著(zhù)拳頭，像一塊大石頭，打著(zhù)墻壁。
我的舅舅和阿姨都住在漳州。他們都在那里做生意，雖然，他們偶爾會(huì )帶著(zhù)弟弟來(lái)廈門(mén)和我玩，但是，呆的時(shí)間卻比較。每次放長(cháng)假，我都迫不及待地想去漳州玩，和弟弟們一起玩。
雖然，我的鄰居有一個(gè)小伙伴，他可以陪我玩��！可是，他的成績(jì)非！常！的不好；整天在外面補習；補習后又要回家寫(xiě)作業(yè)，正在這時(shí)，他的媽媽大呼小叫，連我們家幾十米外都能聽(tīng)得到，阿姨真是一個(gè)”大喇叭“。就因為這樣，我都不好意思去找他玩了，雖然我和他玩得很開(kāi)心，但是影響了他復習功課。慢慢地，我和他的距離越來(lái)越遠了，少了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)，我在上一年級的時(shí)候，媽媽就找到房子了，正準備搬家，我面不改色，搖搖頭：”我不想失去一個(gè)好朋友！為了這個(gè)好朋友，無(wú)論路途多么遙遠，我都一定可以堅持下去�！爱敃r(shí)，他的成績(jì)還挺好的，但是，到了現在，他已經(jīng)上四年級了，他的成績(jì)開(kāi)始下降。越來(lái)越差。我希望他好好讀書(shū)，爭取考出好成績(jì)。
這樣，我才可以找他玩，回到那從前快樂(lè )的歡笑中。
我最近比較煩，比較煩，我的煩惱就是太孤單······人生的路線(xiàn)不一定是直的，因為我有一段時(shí)間是很快樂(lè )，有一段時(shí)間很煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文4
“小小少年，背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，累變了腰，寫(xiě)不完的作業(yè)，聽(tīng)不完地嘮叨!”每當唱起這首歌，我都不禁長(cháng)嘆一聲!哎!“他”和我太像了，簡(jiǎn)直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!
對我來(lái)說(shuō)煩惱就是那聽(tīng)不完地嘮叨和寫(xiě)不完的作業(yè)了!哦，對了，還有那一刻不能停頓的興趣班!
一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多，但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?
每當快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“唐躍，把媽媽給你買(mǎi)的練習卷做做啊，要時(shí)刻為升學(xué)考試做準備，初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著(zhù)大關(guān)系呢……”
你瞧，這連六年級上學(xué)期都沒(méi)結束呢!就談這么遠的問(wèn)題，我只好假裝聽(tīng)不見(jiàn)想蒙混過(guò)去，可是媽媽見(jiàn)我不回話(huà)便沒(méi)好氣的罵了我幾句。我哪有什么辦法?做唄!
熬到周末了，想放松放松啊，不行!一個(gè)黑色周末就要開(kāi)始了，周末時(shí)作業(yè)不用周五寫(xiě)，我便會(huì )抱起我最喜歡的古龍武俠小說(shuō)全集，爸爸是個(gè)超級書(shū)迷，正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書(shū)，和爸爸談?wù)摃?shū)上的精彩情節評價(jià)小說(shuō)里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光，滿(mǎn)柜的小說(shuō)夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!
但在我最快樂(lè )的時(shí)候，總會(huì )傳來(lái)一個(gè)討厭而掃興的聲音：“唐躍，你就看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!
我都快恨死這一類(lèi)的聲音了，每當它響起時(shí)，我都恨不得鉆地下去了，好讓他們看看煩我過(guò)分的限制我自由的后果!
周末寫(xiě)完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習什么興趣班，可那又算什么興趣班呢?我對它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但可恨的是興趣班的老師都把我當模范，讓同學(xué)們學(xué)習。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!
想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易，就算我壯壯膽子當老虎，老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽(tīng)，朋友們，你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?
以煩惱為話(huà)題的作文5
從小，我就不擅長(cháng)跑步。只要一聽(tīng)到跑步這兩個(gè)字，就令我很苦惱。
昨天，在上體育課前的課間里，我看到老師在操場(chǎng)一側拿著(zhù)尺在量米數。
“難道要測短跑?糟了，我肯定會(huì )被別人嘲笑的�！贝藭r(shí)我心里波濤洶涌，心臟撲通撲通的跳，走路時(shí)腿都軟了，仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。
“測短跑，這個(gè)我最在行了，我肯定是第一，哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑，非常自信、得意地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)后，我更加沒(méi)有自信了，已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。
“叮鈴鈴”，上課了，我們都在樹(shù)底下集合，老師板著(zhù)臉，嚴肅的說(shuō)：“今天測短跑，你們可要嚴肅點(diǎn)�！崩蠋熌霉P指著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，并且目光犀利的說(shuō)：“要使勁跑，聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了�！逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信，而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的，沒(méi)底氣。
要正式測短跑了，我急忙鉆到了人群后邊，“希望不要叫我，不要叫我!”可是，噩耗總是會(huì )降臨的，而且降臨的非�？��！皬堄��！蔽曳浅Ｇ宄穆�(tīng)到了我的名字�！鞍�，怎么第一個(gè)就是我呀!算了，既然叫到了我，就使勁跑吧!”就這樣，死馬當活馬醫的跑了起來(lái)，跑到對面老師那邊時(shí)你聽(tīng)到：“11。48，這個(gè)可不行�！倍掖藭r(shí)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著(zhù)臉了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭，嘆了口氣，心想：“區區一個(gè)跑步，怎么對我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“
“回去，重新測�！蔽遗诺阶詈竺�，只能等他們都跑過(guò)去我再跑。此時(shí)，我就像個(gè)打了敗仗的士兵，我全身都很熱，心臟仿佛都要跳出來(lái)了。
第二次我拼盡了全力，可結果卻是10秒多，距離達標成績(jì)還有差距的，別的同學(xué)基本都跑過(guò)了，只剩下我孤零零的一個(gè)人，或許這種孤獨比不達標還要苦惱!
跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫，可拼盡了全力似乎也無(wú)濟于事!
以煩惱為話(huà)題的作文6
大人們總是說(shuō)：“小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！倍覅s不同意大人們的說(shuō)法。
如今，我快考中學(xué)了，而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負政策，而我呢，非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少，反而越來(lái)越多了，比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊，這還是減負嗎?
一個(gè)星期五，劉老師提前放學(xué)，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì )電視了。我正美美地想著(zhù)，踏進(jìn)了家門(mén)，可是，剛跨進(jìn)家門(mén)，我便聽(tīng)到了那嚴厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業(yè)去，做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間，看了看《小升初經(jīng)典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業(yè)�！苯�(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰，我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)�！蔽矣值刮艘豢跊鰵�，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他那硬邦邦的手掌結結實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不足為奇了。
又經(jīng)過(guò)了數小時(shí)奮戰，我終于背完了英語(yǔ)單詞，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我原本以為媽媽會(huì )讓我看一下電視，可我怎么也沒(méi)想到，媽媽拿出了一摞作業(yè)對我說(shuō)：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎么樣，滿(mǎn)意嗎?”我冷笑了幾句說(shuō)：“這個(gè)禮物讓我好滿(mǎn)意�！蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)，可我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，因為我明白明天又是充滿(mǎn)著(zhù)作業(yè)的一天。
以煩惱為話(huà)題的作文7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì)，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績(jì)比友情更重要!”
是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?
“復習”第二煩惱。
“媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)吧!”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù)，“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時(shí)，我總是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本，三本……
復習，復習!無(wú)休止地復習!
可是，五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”
唉，五年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開(kāi)始……
以煩惱為話(huà)題的作文8
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就像一打香料，有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成長(cháng)過(guò)程也充滿(mǎn)了不同的“味道”，他們讓我明白了很多道理，給了我很大的啟示。
我記得有一次，去超市，并與我的表弟逛街。一路上，追逐和表妹，不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市的前面。這時(shí)，有一個(gè)由我一個(gè)阿姨，不小心摔倒的從口袋里掏出50塊錢(qián)的時(shí)候，我看到一次的情況下，醒目，心臟若狂。表哥帶硬拿起50美元，就可以得到心里納悶：這50人民幣注處理呢？我姑姑是應返回到它的結束;或逗留？表哥看我在50$發(fā)呆，他問(wèn)：“姐姐，你還有什么呀，我去的？”這時(shí)我才來(lái)的新鮮。在年輕人遠阿姨，看著(zhù)他手里有錢(qián)，我想：這件事只有我自己知道，和表哥，表姐，也不會(huì )抱怨。那么，它充滿(mǎn)沒(méi)事！我看了看周?chē)娜�，表姐看�?jiàn)我把50塊錢(qián)到他的口袋里，他跑了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你怎么能做到這一點(diǎn)不是我們的錢(qián)，就應該退還給阿姨誰(shuí)？”我驚呆了。在我眼里，總是貪婪的表弟怎么這個(gè)時(shí)候它的意義變得如此？于是，表哥偷的錢(qián)我的手，跑到姑姑誰(shuí)......
“阿姨，阿姨�！蔽覀兘凶∧俏焕蠋煱⒁��！霸趺戳�，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨一個(gè)和藹熱情可親地說(shuō)。表妹說(shuō)：“這是我姐姐就是撿到您掉的錢(qián)，還個(gè)您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動(dòng)的人連連夸我們。
我心想：其實(shí)，能到她的表姐我說(shuō)看到了，為什么？其實(shí)，我不是真正的好男孩，但表弟。
這件事我們已經(jīng)成為過(guò)去大學(xué)四年了，可我知道怎么也不會(huì )因為忘記。表妹給我解決這個(gè)當姐姐的上了一個(gè)很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著(zhù)我做一個(gè)品學(xué)單憂(yōu)的好學(xué)生。
以煩惱為話(huà)題的作文9
成長(cháng)是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一首多彩的小詩(shī)，所以都說(shuō)少年不識愁滋味�？墒窃谖业某砷L(cháng)過(guò)程中總是伴隨著(zhù)這樣或那樣揮之不去的煩惱，又怎會(huì )不識愁滋味呢?
自從我踏入幼兒園生活的那天起，煩惱就隨之而來(lái)。各種興趣班都接踵而至，舞蹈班，美術(shù)班，鋼琴班，聲樂(lè )班……可是我的童年生活在哪里?自由快樂(lè )又在哪里呢?我最害怕的就是舞蹈課，每次上課之前，我的幼小心靈都要經(jīng)受無(wú)數次的折磨，才鼓起勇氣走進(jìn)舞蹈教室，為了練習好橫叉，“魔鬼”一樣的舞蹈老師，將她的腳無(wú)情地踩壓在我的屁股上，瞬間就覺(jué)得自己兩腿像是被撕裂開(kāi)一樣，疼的嗷嗷直叫!頓時(shí)眼淚在我眼眶中打著(zhù)轉轉，終于慢慢地滴落下來(lái)，無(wú)數的委屈油然而生�？菰餆o(wú)味的鋼琴課，對于我來(lái)說(shuō)又是一次寂寞的煎熬。單調的黑白琴鍵任憑我使出所有的招數，也彈奏不出優(yōu)美的曲調，實(shí)在令我厭煩�？墒敲恐苓�要去無(wú)奈的面對，我覺(jué)得好累好煩!終于有一天，在我的軟磨硬泡，萬(wàn)般抵制下永遠結束了這兩場(chǎng)“劫難”!
突然有一種如釋重負的感覺(jué)，瞬間輕松了許多。偏偏一切卻又總是事以愿違，上了小學(xué)之后，又是架子鼓班，書(shū)法班，英語(yǔ)班，反正我的周末除去做作業(yè)時(shí)間，全部都是在各個(gè)興趣班之間來(lái)回穿梭著(zhù)。我的童年快樂(lè )時(shí)光究竟在哪里呢?我的煩惱就這樣一天天增加著(zhù)。
我渴望成長(cháng)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有軟軟香甜的棉花糖;我渴望成長(cháng)是一串泡泡，在陽(yáng)光下恣意快樂(lè )地舞蹈;我更渴望成長(cháng)是一輛腳踏車(chē)，載著(zhù)我的童年迎風(fēng)歡快地奔跑。從此不再平添任何的煩惱!
以煩惱為話(huà)題的作文10
煩惱是什么?煩惱是別人不知道，你自己卻深?lèi)和从X(jué)的東西；煩惱是什么?煩惱是不想看，卻總不經(jīng)意間看到的東西；煩惱是什么?煩惱是你本來(lái)心情挺好，一想到它，心情瞬間低落。
要問(wèn)我，我的煩惱是什么，哎，當然是那堆積如山的作業(yè)。
我的煩惱每天像惡魔一樣纏繞著(zhù)我，甩也甩不掉，打也打不跑，不做也不行，我幾乎每天都在高高的懸崖邊緣上崩潰，哎，這讓人不能不煩的煩惱作業(yè)。
我的作業(yè)有很多種，比如：家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)、補習班作業(yè)、戶(hù)外作業(yè)......我的腦子馬上就要炸了，我每天都生活在疲倦中。睡覺(jué)很晚，起床卻很早，因為那堆積如山的作業(yè)還等著(zhù)我“加工處理”呢！
我每天埋頭苦做，可媽媽卻毫不領(lǐng)情，把我當成一個(gè)沒(méi)有感情器官只會(huì )工作的機器人，每天照樣給我多買(mǎi)多做，就比如那一天。
那一天，我本來(lái)高高興興的，因為我早早地完成了作業(yè)，可以去跟表哥玩了，可“心狠手辣”的媽媽卻這樣，媽媽當時(shí)說(shuō)要給我買(mǎi)了我最喜歡的東西，我高興極了，可天真稚嫩地我當時(shí)渾然不知，那最喜歡的東西......竟然是作業(yè)!我當時(shí)突然感覺(jué)鳥(niǎo)兒不叫了，草兒不綠了，太陽(yáng)不亮了，天也變得陰沉沉的，我的世界似乎進(jìn)入了陰沉狀態(tài)。媽媽還興沖沖地對我說(shuō)：“回家做會(huì )兒題去吧，明天再去你表哥家�！�
回到家后，我想：“別人都說(shuō)喝酒能解愁”，我便把水當酒喝，喝著(zhù)喝著(zhù)就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我忽然想通了：“雖然作業(yè)多，但不寫(xiě)更多，我還是乖乖寫(xiě)吧，可也要想辦法提醒媽媽?zhuān)@樣下去我的身體肯定會(huì )吃不消的”。越寫(xiě)越來(lái)勁兒，我發(fā)現寫(xiě)作業(yè)竟是如此美好的一件事兒 ，情不自禁間小歌兒哼起來(lái)了。
我發(fā)現：我的世界又充滿(mǎn)活力了，太陽(yáng)公公又朝我笑了，鳥(niǎo)兒們又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，小草們又向我招手了。
以煩惱為話(huà)題的作文11
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都不是一帆風(fēng)順的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在這個(gè)時(shí)候，我總能感覺(jué)到成長(cháng)的煩惱。小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必去聽(tīng)媽媽的叨嘮和爸爸的責備。
人們常說(shuō)少年兒童是沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就連古人都曾作詩(shī)來(lái)贊頌童真，但現代的小孩煩惱一代比一代多，壓力也是一代比一代重。
在我小的時(shí)候，沒(méi)到星期六星期天，爸爸媽媽總會(huì )帶我去公園去放風(fēng)箏，偶爾到鄉間去，也是玩耍得不亦樂(lè )乎：看著(zhù)爸爸釣魚(yú)、爬樹(shù)、在田野的小路上盡情的跑、跳，晚上偶爾還會(huì )在外面生一個(gè)火堆燒烤……
最讓我感到有趣的還是“挖水渠”了，帶著(zhù)自家的小鐵鍬到塘邊和其他小伙伴共同挖一條水渠，然后一條又分成兩條，兩條又分成四條……在每一條“支流”的末端挖一個(gè)小坑用來(lái)蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口處的淤泥清干凈，親眼看著(zhù)水流過(guò)自己挖的每一條渠內，然后在坑中匯集……
可是這樣快樂(lè )的日子一去不復返了。自從上了五年級以后，我就開(kāi)始天天泡在題海中，無(wú)休止的讀書(shū)做題。經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到樓下小孩嬉戲的聲音，看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。讓我想起了幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。有些時(shí)候我真的不想長(cháng)大。每升一個(gè)年級，肩上的書(shū)包就會(huì )重一些，壓力也會(huì )比以前大一些……
我的成長(cháng)———快樂(lè )并煩惱著(zhù)。
“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想，我不想，不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”每當聽(tīng)到這首歌，我不禁會(huì )想：這也許才是一個(gè)青少年真正的心聲吧！
以煩惱為話(huà)題的'作文12
成長(cháng)的過(guò)程是你的產(chǎn)品，我的產(chǎn)品，和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它，哦，不要品嘗它。所以，我說(shuō)，成長(cháng)是一種幸福。然而，這條路并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)了汗水和淚水。即便如此，我們還是無(wú)法停止奔跑。
期中考試前，我盡我所能努力學(xué)習。然而，當成績(jì)下降時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得我的努力是多余的。我走出教室，風(fēng)撕裂了一切，空氣中充滿(mǎn)了令人窒息的灰塵。不一會(huì )兒，傾盆大雨傾瀉而下，傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。
回到家里，我把攤在桌上的文件，再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子，樹(shù)上所有的時(shí)間侵蝕著(zhù)我脆弱的心臟。學(xué)生眼中，家長(cháng)批評老師的催促下，像我嚇壞了。我叫我自己笨，傻，笨，漸漸地，我開(kāi)始習慣于享受。我恨考試，學(xué)習累了，整天陷在相聲晚會(huì )漩渦，沉迷于游戲。
我覺(jué)得這不好，太壞了。這種生活不是青少年應該做的。我喜歡老師說(shuō)的“功夫對想學(xué)的人有好處”。是的，我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我把腳上所有的問(wèn)題都解決了。即使我在出汗，我也不會(huì )退縮。我必須勇敢地戰斗。我…
另一個(gè)困難是考試，這次我沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對它。在考場(chǎng)上，我沉著(zhù)冷靜地回答。寫(xiě)好后，我仔細檢查了最后的結果，最后就像老師說(shuō)的：“功夫不是成公樂(lè )的責任�！�
我真的想大聲歡呼：“我成功了！”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候，成功不是你想的那樣，關(guān)鍵是你是否堅持。如果你堅持，成功就會(huì )擁抱你；如果你退縮，成功就會(huì )想念你。
你的成長(cháng)不可能沒(méi)有煩惱。我很難過(guò)，但我很享受我自己，享受我的成長(cháng)。
以煩惱為話(huà)題的作文13
經(jīng)歷過(guò)掙扎疼痛才會(huì )真的成長(cháng)，成長(cháng)伴隨著(zhù)痛苦，伴隨著(zhù)煩惱，特別是在升學(xué)的緊張時(shí)刻，每天被埋在題海中，都快喘不過(guò)氣來(lái)了！
記得六年級的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準備充分，甚至還復習了六年級以前的學(xué)習內容。但是一到考場(chǎng)，我就開(kāi)始慌了，滿(mǎn)腦子全是“競爭”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準備”之類(lèi)的字眼。我有一點(diǎn)恐懼，還這么想：我一定要考得好，要超過(guò)其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門(mén)——數學(xué)考試中敗得落花流水，往常數學(xué)都是滿(mǎn)分的我竟然只考了91。5分，當得知分數后，我整個(gè)人都癱下來(lái)了，心想：怎么辦？六年級第一次大考就破了個(gè)記錄，給新的數學(xué)老師留了個(gè)壞印象，就憑這再普通不過(guò)的成績(jì)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我？以后如何是好？
兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒？為什么成長(cháng)竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活，再想想現在考場(chǎng)上與好友的緊張戰斗，真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類(lèi)在六年級發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰了，對“競爭”這個(gè)詞更加敏感，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺(jué)地回到房里去繼續“苦讀”。每到這時(shí)，我都會(huì )想：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對手們都在埋頭苦干，我怎能浪費這寶貴的時(shí)間？
漸漸地，漸漸地，我認為總是想著(zhù)“競爭”會(huì )使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著(zhù)“龍爭虎斗”，不如把目光放遠一些，對照過(guò)去，我是否改正了缺點(diǎn)？是否比以前更進(jìn)一步？再展望未來(lái)，想要過(guò)上理想的生活現在就要努力學(xué)習，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過(guò)我發(fā)現，在成長(cháng)中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長(cháng)中，讓樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光驅散煩惱的陰霾，就會(huì )發(fā)現，整個(gè)世界都在微笑。
以煩惱為話(huà)題的作文14
小時(shí)候，騎在爸爸的肩頭，那是我最威風(fēng)的時(shí)候。一雙小手把著(zhù)大腦袋，得意忘形走街口。
我的小時(shí)候，就是騎在爸爸的肩頭、沐浴爸爸的愛(ài)度過(guò)的。
我的爸爸沒(méi)有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沒(méi)有魁梧身材，有的只是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。他的愛(ài)比父愛(ài)更嚴苛，比母愛(ài)更細膩。
小時(shí)候的我，不像現在一頭瀟灑短發(fā)，而是一頭烏黑柔順的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常被別的女孩子稱(chēng)道，而我也花盡心思在我這“三千煩惱絲”上。
遂不如意的是，媽媽非要把我這“絲兒”給剪了。她認為女孩子要自強，不能愛(ài)美。我不肯，她就非拉著(zhù)我去。這一幕正好被剛進(jìn)門(mén)的爸爸撞見(jiàn)了。以爸爸跟媽媽的恩愛(ài)程度來(lái)講，爸爸是絕對有理由、有立場(chǎng)幫著(zhù)媽媽的，我便不再做無(wú)謂的掙扎，嘆了一口氣，松手了。
出乎我意料的是，爸爸竟愛(ài)憐地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，說(shuō)：“孩子不愿意剪就別讓她剪了，留長(cháng)頭發(fā)也不一定搞不好學(xué)習，再說(shuō)了，我只想我的孩子高興�！闭f(shuō)完，他用寵溺的眼神看著(zhù)我，我用崇拜的眼神望著(zhù)他，但我注意到，爸爸的寵溺中還有另一絲意味。之后，媽媽也就不再作聲了。
可是事情并沒(méi)有到此結束。我最終還是把那“三千煩惱絲”剪了，不為我的學(xué)習，只為安他的心。爸爸雖然口上說(shuō)“只要我高興”，但我知道他眼神中的另一絲意味是什么。
當爸爸詫異的看著(zhù)我這一頭干凈利落的短發(fā)時(shí)，我淡然一笑：“我覺(jué)得短頭發(fā)也有短頭發(fā)的美，再說(shuō)了，我只想我的爸爸高興�！卑职譄o(wú)語(yǔ)，但他臉上已寫(xiě)滿(mǎn)千言萬(wàn)語(yǔ)，是欣慰，是疼愛(ài)，是憐惜……我們相視一笑。
我感激爸爸對我的煩惱絲的呵護，讓我讀懂了父愛(ài)；我更感激爸爸那意味深長(cháng)的一眼，讓我學(xué)會(huì )了上進(jìn)。
小時(shí)候，騎在爸爸的肩頭，那是我最威風(fēng)的時(shí)候；小時(shí)候，睡在爸爸的肩頭，那是我最舒服的時(shí)候；小時(shí)候，翱翔在爸爸愛(ài)的天空，那是我最珍貴的時(shí)候。
以煩惱為話(huà)題的作文15
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉眼，我已是初中一年級的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節，因為我已跨入青春的門(mén)檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會(huì )了理解爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭吵。
有時(shí)候我常常想：小時(shí)候多好，又不會(huì )理解什么，只會(huì )咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會(huì )心痛。青春啊，你為什么要來(lái)得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會(huì )爭吵……這一切誰(shuí)給我解答。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺床豢紤]我們的感受。一次政治課，老師說(shuō)：“你們的家是怎么樣的家庭?”當時(shí)，我正準備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)大了，不再是以前那個(gè)流著(zhù)鼻涕的小娃娃了，我們是一個(gè)小小大人了，你們能“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎?我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家，一個(gè)讓人開(kāi)心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因為我怕聽(tīng)見(jiàn)你們的爭吵聲，怕面對你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰(shuí)也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭執，我恨你們不為我們著(zhù)想。你們沒(méi)有做父母的資格，你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢?還是吵，我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們，只有這樣，我才會(huì )沒(méi)有煩惱。
放學(xué)了，我獨自一人走在路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂(yōu)傷的風(fēng)……
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