快樂(lè )的六一小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的六一小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文1
今天6月1日，是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來(lái)，我精神煥發(fā)，王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我，我真是太幸運了。
我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學(xué)玩得非常的痛快，整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來(lái)了，就說(shuō)：“現在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃�！蓖趵蠋焺傉f(shuō)完，我們同學(xué)就一大片歡呼。
到了棒！約翰！之后，我們每個(gè)人洗手，洗完手后，我們每個(gè)人都帶上裝飾物，準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團里，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團里，再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團里，最后在奶酪放進(jìn)面團里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間，比薩焗熟了，哥哥就說(shuō)：“誰(shuí)做的比薩好，誰(shuí)就能拿到獎狀和一份小禮物�！庇谑�，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開(kāi)餐了，我就吃我的比薩，我就覺(jué)得不好吃。于是王老師來(lái)了，就吃了一口我的.比薩，王老師就覺(jué)得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物，我可真幸運。
離開(kāi)了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂(lè )園。我就直接沖進(jìn)去就買(mǎi)幣玩敲鼓王在玩的過(guò)程當中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戲還沒(méi)有結束還在繼續，如果我不敲的話(huà)，我就會(huì )失敗再投幣繼續玩，所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂(lè )園大概玩了45分鐘，就集中了準備離開(kāi)。
等我們集合了之后，王老師就帶我們去南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我一進(jìn)去就看漫畫(huà)書(shū)，那些漫畫(huà)書(shū)把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著(zhù)我看這本書(shū)，他們也笑得肚子都疼了。
最后，我們集合就下去結賬。結了帳之后我們就下一樓等自己的家長(cháng)。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望以后王老師都會(huì )神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師，因為她這次帶我們去神秘活動(dòng)是太有趣了，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文2
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。
那一天陽(yáng)光明媚，我們坐著(zhù)環(huán)城車(chē)興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。
演出開(kāi)始了，我們的節目是奶牛舞，也是這場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng)舞。伴著(zhù)歡快的.樂(lè )曲聲，我們一群“小奶�！痹趫�(chǎng)上手舞足蹈，場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著(zhù)，又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結束，真好看！
這次的六一兒童節，小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心，真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文3
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè )的事；如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè )的六一。我記憶最深的便是剛過(guò)去的六一，不僅有往年的快樂(lè )，也有離別時(shí)的感動(dòng)。
那一天，陽(yáng)光明媚，一縷縷的陽(yáng)光照射在人身上，讓人渾身溫暖，小鳥(niǎo)都早早起床，飛上電線(xiàn)桿，唱起悅耳又動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，黏在了臉上。樹(shù)葉也被微風(fēng)吹的沙沙響，為小鳥(niǎo)的歌曲進(jìn)行伴奏，聞著(zhù)路旁的野花醉人的花香。來(lái)到了學(xué)校，可是下午哦！
很快，來(lái)到了學(xué)校，拿著(zhù)手機看時(shí)間，很快，度日如年般的校長(cháng)講話(huà)后。立刻進(jìn)行了六一游戲時(shí)間。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時(shí)光便匆匆而過(guò)，我在小學(xué)以度過(guò)六年，身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時(shí)，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀(guān)看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負擔，便讓我們去看表演。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了報告廳，在里面觀(guān)看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著(zhù)一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開(kāi)，合上，張開(kāi)，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動(dòng)作：后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見(jiàn)了：滿(mǎn)園的'茉莉花，有的盛開(kāi)了，好似一位調皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來(lái)一樣呢！有的還是個(gè)小小的花苞，還未成熟，似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩，踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了花園中，來(lái)到了這叢茉莉花中，捧著(zhù)一朵茉莉花細看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話(huà)自己，便放下花朵，依依不舍的離開(kāi)了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來(lái)，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長(cháng)笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著(zhù)那記憶中的歌；歲月如舞，踩著(zhù)那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著(zhù)那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻，它像歌，在我生命長(cháng)河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ)，使我久久不能忘記……
快樂(lè )的六一小學(xué)作文5
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的.教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字：“六一”，我們的節日！”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà)，而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的熱氣球�？粗�(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂(lè )的笑容。
升旗儀式后，書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了，我又緊張又激動(dòng)，可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品，仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手！
緊張的書(shū)法比賽結束了，接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。
有趣的游園活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著(zhù)用朱古力做的�；�。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù)，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光�！肮�、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑，原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的，放學(xué)時(shí)間到了，我們提著(zhù)“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文6
早上我一起床媽媽就告訴我“六一”兒童節到了，今天是我的`節日。我一聽(tīng)連忙從床上跳了起來(lái)，用最快的速度穿好了衣服、戴好了紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，我發(fā)現大家都很高興極了，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了體育館觀(guān)看節目。節目開(kāi)始了！第一個(gè)節目是“農夫與金魚(yú)”，我仿佛被帶到了童話(huà)故事中。輪到我們班同學(xué)表演節目了，她們打著(zhù)小花傘，就好象一朵朵小花，美麗極了！我拼命地鼓掌，手拍紅了都不知道。我希望下一個(gè)“六一”兒童節快一點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文7
六一對于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是一個(gè)美好的節日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬于我們自己的節日。
星期二早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，因為讓人萬(wàn)分期待的六一文藝匯演在半小時(shí)后就要開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的是校外輔導員老師和一個(gè)女生，他們充滿(mǎn)感情地做了開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)上場(chǎng)的是五年級合唱團，他們按照指揮的手勢和鋼琴的.伴奏，打響第一炮，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在干什么？原來(lái)，他們這是在比試吹牛，一個(gè)比一個(gè)吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無(wú)光，你死我活，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。最后，觀(guān)眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺后，太陽(yáng)仿佛也來(lái)湊熱鬧。烈日當空，許多同學(xué)都脫下外套來(lái)?yè)跆?yáng)，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著(zhù)要回教室涼快涼快。但上場(chǎng)的高穎叔和一個(gè)大哥哥的精彩亮相，讓整個(gè)現場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術(shù)的追求。在場(chǎng)的觀(guān)眾都靜靜地觀(guān)看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時(shí)間，直到結束時(shí)才如夢(mèng)初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。
接著(zhù)上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準備開(kāi)始古箏演奏�！班狻狻狻�，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而高昂；時(shí)而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。
最后，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這真是令人難忘的一天。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文8
六一兒童節到了，我盼著(zhù)媽媽送我禮物�？墒�，到了傍晚，也沒(méi)有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)裉焓橇粌和�，是我們小朋友的`節日�？墒�，我什么也收到。 “媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：”我早就打算為你買(mǎi)一本書(shū)了，我們去書(shū)店吧！“我和媽媽高興地來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里的人真多��！人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文9
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的。今年的'活動(dòng)和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時(shí)花沒(méi)傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過(guò)還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進(jìn)行著(zhù)，大家說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)……加上教室里掛著(zhù)五顏六色的氣球，此時(shí)此刻到處洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。
這就是快樂(lè )的六一，屬于我們的節日。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文10
今天是六一兒童節。早就聽(tīng)說(shuō)六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。因為看見(jiàn)很多人都買(mǎi)了兩面旗子――中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗，所以我也買(mǎi)了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運火炬傳遞儀式正式開(kāi)始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀(guān)看。大家都很激動(dòng)。終于火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞著(zhù)旗子歡呼著(zhù)：“中國加油！”“奧運加油！”"北京加油！”“四川加油！”。我還特別的'幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻�；鹁娼又�(zhù)向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬傳遞的直播。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文11
今天是六一兒童節，早上我寫(xiě)完了作業(yè)，奶奶對我說(shuō)：”今天我們到觀(guān)前街去玩�！拔衣�(tīng)了興奮不已，心想：可真好，今天可以出去玩了。
我們乘上公交車(chē)，來(lái)到觀(guān)前街，街上車(chē)水馬龍、人流如潮，到處都是小朋友，商店里布置的很漂亮，到處都是氣球，美麗的鮮花。很快到了吃中飯的'時(shí)間，我們來(lái)到肯德基，吃了雞腿、漢堡、薯條、雞塊。吃完中飯我們又來(lái)到商店，首先我們乘電梯來(lái)到了5樓，那里有很多玩的東西，我們在5樓玩了一會(huì )，又來(lái)到地下一樓，里面有很多美食，我們買(mǎi)了一瓶酸奶，我和弟弟搶著(zhù)把它吃完了，又一起把一塊蛋糕吃完了。
今天我玩的真高興，我盼望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)到，我喜歡六一兒童節。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文12
昨天是一年一度的兒童節，我在家里過(guò)得有開(kāi)心，又有煩惱，你們想聽(tīng)聽(tīng)我昨天怎么過(guò)的嗎？我就來(lái)告訴你們吧！
昨天，哥哥又來(lái)到了我們家，我和姐姐熱情的招待他，哥哥拿起一包麻辣的鍋巴說(shuō)：“這是我爸爸的朋友從山東帶來(lái)的，這袋鍋巴非常好吃，給你嘗嘗吧！”哥哥說(shuō)完，我便有了好奇心，我小心翼翼的打開(kāi)包裝袋，從里面拿出一個(gè)鍋巴來(lái)，一放到嘴里，真好吃！脆脆的，還含著(zhù)一些麻辣的味道。一吃完這一包鍋巴，我并不貪心，因為，我知道哥哥有最好吃的東西，都會(huì )給我嘗嘗的。
叮零，叮零，門(mén)鈴連續響了兩下，我趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一（5）班的徐藝棋弟弟，我開(kāi)了門(mén)，讓了他進(jìn)來(lái)，我從房間里拿出兩箱堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的積木，對外面正玩著(zhù)的徐藝棋弟弟和哥哥說(shuō)：“哎呀，快幫我搬積木呀！”
把積木搬到大廳后，我和哥哥便搭起一所堅固的小木房，旁邊有木籬笆，籬笆后面有一個(gè)寬闊的`停車(chē)房，停車(chē)房的旁邊有一個(gè)小小的保安室，保安室挨著(zhù)那所小木屋，木屋里，哥哥用綠色的地磚鋪成地毯，客廳上，還有一盞明亮的小燈，這盞燈把整一個(gè)小木屋都照得亮堂堂。
哦，對了，小米老鼠和笑凱凱貓睡在那里呢？哦，你們瞧，他們正在第二層樓上睡大覺(jué)呢！
告訴你，我還在里面搭了一個(gè)雜物房，我們一起把剩下的一些小木頭放在了雜物房里。
堆完小木房了，哥哥拿起一根長(cháng)木頭說(shuō)：“孫悟空大鬧天宮”。叭的一聲，小木房被當了孫悟空的哥哥打爛了。
不過(guò)我和弟弟還有哥哥把所有的木頭收拾好然后放在小床上，哥哥和弟弟在床上跳來(lái)跳去，像一只頑皮的小猴子。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文13
今天，我和我的同學(xué)早早來(lái)到保利大劇院排練，準備下午公演。排練結束后我們匆匆忙忙去化妝。吃完飯我和我的同學(xué)就來(lái)到劇院等后。
表演開(kāi)始了第一個(gè)節目是金蛇狂舞，我們是第四個(gè)節目，我第一次登上在那么大的舞臺，心里特別美，美麗的舞臺。燈光四射，臺下是我的同學(xué)。老師。還有我的媽媽。他們不時(shí)的為臺上的精彩表演鼓掌。終于我們上場(chǎng)了隨著(zhù)朗誦的聲音，我歡快的`跳著(zhù)，這時(shí)下面響起了掌聲，我還看見(jiàn)我的同學(xué)向我揮手。
演出在掌聲中結束，走出演出廳，看到在外面等后的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你們跳的真好聽(tīng)了我心里特別高興。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文14
六個(gè)孩子的孩子到了，我們北方的孩子們在長(cháng)凳上，來(lái)到校園的草坪觀(guān)看學(xué)校的藝術(shù)和藝術(shù)。
這個(gè)程序是真正豐富多彩的，有唱歌，跳舞，詩(shī)歌朗誦......我最感興趣的'是五年級的孩子舞者表演的歌曲“酷”。當五位年輕演員走上舞臺，我們逼視，只見(jiàn)白色長(cháng)袍的人，周?chē)那蝾^領(lǐng)舞的女孩裹著(zhù)，三個(gè)藍色長(cháng)袍打扮，手里拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)扇，長(cháng)球迷，流蘇長(cháng)，非常優(yōu)雅。另一個(gè)男孩拿著(zhù)笛子，當他輕輕就開(kāi)始玩，彩車(chē)上優(yōu)美的音樂(lè )為我們的耳朵。四個(gè)女孩跳舞的音樂(lè )，舞蹈和搖著(zhù)扇子。多么美麗的景象！這美麗的景色，我們陶醉。接下來(lái)的所有演出豐富多彩，令人耳目一新。我一直快樂(lè )著(zhù)我們。
我喜歡我的兒童節。
快樂(lè )的六一小學(xué)作文15
我盼望已久的六一兒童節終于到來(lái)了！心里既激動(dòng)又興奮！
我們勝利實(shí)驗學(xué)校里舉行了各種比賽項目。還有豐厚的`獎品那！我參加了打保齡球的比賽項目。
我的前面放好三個(gè)瓶子，然后用皮球去打，“仇方顯加油！仇方顯加油！”同學(xué)們不住的為我歡呼著(zhù)！呵呵我終于沒(méi)辜負他們的期望！三個(gè)“保齡球”都被我打中了�！耙蔽遗d高才烈的歡呼起來(lái)！
我度過(guò)了一個(gè)愉快的六一兒童節！
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