有關(guān)六一小學(xué)作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六一小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一小學(xué)作文 篇1
六一，是孩子們的節日；六一，是一個(gè)快樂(lè )的節日；六一，是一個(gè)令我們激動(dòng)的節日！今年的六一兒童節，我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級畢業(yè)典禮。消息傳來(lái)，同學(xué)們別提有多興奮啦！每個(gè)同學(xué)都在課余時(shí)間認真、精心地準備著(zhù)，都想在演出那天一展自己的才藝。
演出的日子終于來(lái)了！盼望已久的同學(xué)們早早來(lái)到了體育館，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺，期待著(zhù)小演員們的精彩表演。
在“我們是共產(chǎn)主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中，以“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的文藝匯演拉開(kāi)了序幕。二年級同學(xué)表演的《三字經(jīng)》節目，讓我們受到了中華古典文學(xué)著(zhù)作的熏陶，感受到了古人的的偉大；一年級同學(xué)的舞蹈《大眼睛》，使我們體會(huì )到了孩子的天真爛漫，也不禁會(huì )想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校朗誦隊朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報效祖國的重任，也提醒著(zhù)我們要不忘國恥，振興中華；601班的《老師，我想您》使我們?yōu)槟切┘磳厴I(yè)的哥哥姐姐既感到高興，又有一絲不舍離去的傷感……臺下的同學(xué)時(shí)而歡笑，時(shí)而驚訝，時(shí)而鼓掌，大家對這些精彩的表演贊嘆不已。
正當大家沉醉在精彩的表演中時(shí)，五年級《快樂(lè )精靈》節目的一組表演更是將整個(gè)演出推向了高潮。伴隨著(zhù)大家熟悉的'《喜羊羊與灰太狼》主題曲，一群聰明機智、活潑可愛(ài)的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )的童年；小羊剛走，“熊大”、“熊二”又躍上臺來(lái)，在他們辛勤保護的綠色森林家園中追逐、打鬧；一條條“小鯉魚(yú)”在《別看我小》的音樂(lè )聲中翩翩起舞，遠遠望去，還真像一群小鯉魚(yú)在水中嬉戲呢！現場(chǎng)熱烈的氣氛，把花果山上的“猴子”也吸引來(lái)了。他們唱著(zhù)《猴哥》，在身披紅袍，帥氣地揮舞著(zhù)金箍棒的猴王——“孫悟空”的帶領(lǐng)下，整齊地翻著(zhù)跟頭、有力地打著(zhù)猴拳，為大家助興；高貴的“格格”們踏著(zhù)《甜心格格》的節拍也前來(lái)捧場(chǎng)，她們一個(gè)個(gè)舉止文靜，又不時(shí)顯示出一些頑皮……最后，當一句“一起舞動(dòng)起來(lái)”的旁白響起時(shí)，舞臺上這些可愛(ài)的“小精靈”一起跳起了《江南style》，從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內心的喜悅。節目剛表演完，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲！
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，這真是一次快樂(lè )而又難忘的六一！愿明年的六一兒童節更加精彩！
六一小學(xué)作文 篇2
今天的兒童節，多么快樂(lè )啊!
我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!
想著(zhù)，我便拉著(zhù)爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺的指導下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的'柳樹(shù)已低垂著(zhù)頭，好象在養息著(zhù)一天的疲勞。河的中央橫躺著(zhù)一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著(zhù)的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(cháng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè )中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習，我們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的�！傲弧眱和�，社會(huì )的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來(lái)!
這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美，圖畫(huà)搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫(huà)！
六一小學(xué)作文 篇3
每年過(guò)“六一”節，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè )，可是總覺(jué)得不是很充實(shí)，今年的“六一”兒童節我打算過(guò)得更有意義些。
經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個(gè)節日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀(guān)。這樣不僅能大開(kāi)眼界學(xué)到很多知識，還能進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育。聽(tīng)別人說(shuō)，璦琿歷史陳列館現在對外開(kāi)放了，大人可以憑身份證進(jìn)入，學(xué)生可以由大人帶著(zhù)進(jìn)入。那里再現的清朝時(shí)代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的.興衰，我一定要去看看。
回來(lái)以后，我要把我看到的、聽(tīng)到的、感受到的寫(xiě)下來(lái)，留作紀念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。
六一小學(xué)作文 篇4
20xx年的一天，司機準時(shí)來(lái)到我家樓下接我上班�！斑吙�，會(huì )議半小時(shí)后準時(shí)召開(kāi)，一切準備就緒，還有什么吩咐嗎？”“我會(huì )準時(shí)到達！”
我兒子跑到我面前，親了我一下，說(shuō)：“爸爸，今天是兒童節，你能陪我去游樂(lè )園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋，微笑著(zhù)說(shuō)：“可以！”說(shuō)著(zhù)，我抱著(zhù)兒子開(kāi)始打電話(huà)：“王秘書(shū)，今天所有的.會(huì )議全部取消�！蔽铱梢煤门闩銉鹤永�！
淄博市臨淄區金茵小學(xué)三（6）班 邊子晨 輔導老師：王令秀
哇哈哈，未來(lái)的六一兒童節是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的節日。星星會(huì )跳下來(lái)變成超人站在校門(mén)口保護我們，月亮姐姐會(huì )走下來(lái)成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過(guò)來(lái)幫我們梳頭化妝。機器人瞬間復活變成王子和我們一起隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺，整個(gè)校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。
六一小學(xué)作文 篇5
“六一”是兒童的節日，學(xué)校要召開(kāi)一次盛大的服裝秀。早早地我們就開(kāi)始準備了，盼望著(zhù)這天的到來(lái)。
早晨，同學(xué)們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國隊長(cháng)、王子等，個(gè)個(gè)帥氣無(wú)比。女生們大多是公主，白雪公主、愛(ài)麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺(jué)得還是裝扮成動(dòng)物比較新穎。于是我穿著(zhù)綠色的.殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一只綠色的烏龜。
慶典開(kāi)始了，我們集中在操場(chǎng)上，歡慶這個(gè)屬于我們的節日。陽(yáng)光照在美麗的操場(chǎng)上，同學(xué)們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學(xué)們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來(lái)到了神話(huà)王國。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，連老師們也被我們的歡樂(lè )感染了。
希望下一個(gè)“六一”快快來(lái)到，因為我迫不及待想要長(cháng)大。
六一小學(xué)作文 篇6
我最喜愛(ài)的節日是六一兒童節。因為在這一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節第一個(gè)比賽項目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負其責,他們先把小蕃茄切成五角星的`形狀,然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤(pán)美景---眾星捧月。贏(yíng)得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上臺我有點(diǎn)緊張,隨著(zhù)熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂(lè )聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著(zhù)駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習,哪會(huì )有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè )器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認識到不論在學(xué)習和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì )有所收獲。
六一小學(xué)作文 篇7
“張馨元，你要的照片洗出來(lái)了，快過(guò)來(lái)看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)�！笆裁�？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著(zhù)那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來(lái)，大家一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開(kāi)班級聯(lián)歡會(huì )時(shí)的照片呢，看著(zhù)這一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級聯(lián)歡會(huì )。
那天的陽(yáng)光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因為那天是我們自己的節日——“六一”兒童節。教室里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛；說(shuō)笑聲，歡呼聲，音樂(lè )聲，讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿(mǎn)面地走上講臺，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)就是游戲環(huán)節了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著(zhù)主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂(lè )儀說(shuō)：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說(shuō)：“人啊�！薄拔覀儸F在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對她說(shuō)�！暗匕迳��！彼俅斡每�、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，一陣昏眩，對著(zhù)主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著(zhù)牌子上的詞，我在心里運量了一下應該怎么用動(dòng)作來(lái)表達詞意，經(jīng)過(guò)一翻折騰，洪樂(lè )儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的.，拿著(zhù)獎品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋里……愉快的“六一”班級聯(lián)歡會(huì )就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了，多么希望這樣溫馨快樂(lè )的時(shí)刻永遠留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹(shù)一樣，越來(lái)越茂盛……
六一小學(xué)作文 篇8
“六一”是屬于兒童的節日，是屬于我們的節日。我們在這一天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。在我以往的節日里，我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谧詈笠粋�(gè)唯一的兒童節，即將我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第6個(gè)節日!
早上，我早早地起了床，迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐！
在車(chē)上，我們打打鬧鬧，不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后，一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)�！昂孟惆�！”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后，琳瑯滿(mǎn)目的食物、配料，餐桌上的人在津津有味地吃著(zhù)，我們看著(zhù)饞嘴。我們神速般的洗好了手，一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋，都是用來(lái)煮食物的。拌上香噴噴的醬料，有多美味��！這個(gè)六一，是享受美食的.六一！
下午，快樂(lè )不斷向我們涌來(lái)——撕名牌。我們事先分好了組，你一定想不到，每組內還有一個(gè)別組派來(lái)的內奸。在一場(chǎng)智慧與實(shí)力的比賽過(guò)后，我們組取得了勝利！在第三輪中，我們并沒(méi)有因為疲勞而失去激情，比賽越來(lái)越精彩。因為我們幾個(gè)女生的實(shí)力不強，所以我們先在一旁觀(guān)戰，看準時(shí)機在往上沖。就在那一刻，我把崔恒威撕了！哈哈哈，誰(shuí)也沒(méi)想到吧！這個(gè)六一，是盡情放松的六一！
伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的到來(lái)，結束了最后一個(gè)六一的歡樂(lè )……
六一小學(xué)作文 篇9
“啦啦啦啦啦”我唱著(zhù)歌來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字：祝全校小朋友六一兒童節快樂(lè )！教學(xué)樓也穿上了新衣裳，飛滿(mǎn)了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門(mén)口也有好看的彩帶，把班級變成了童話(huà)中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的.大叫“六一，你好！歡迎你的到來(lái)！”
時(shí)間就好像小馬車(chē)，過(guò)得飛快，轉眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物，我有點(diǎn)擔心，誰(shuí)會(huì )抽到我的禮物呢？他會(huì )喜歡嗎？……很多的小問(wèn)號在我眼前蹦來(lái)跳去，正當我在思考時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“25號，25號，王球球，”我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是盧榮梓，他抽到我的學(xué)號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。
第二個(gè)活動(dòng)——課本劇，我們第一個(gè)上場(chǎng)，不過(guò)我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的非常棒！最后，我們組還得了最佳道具獎呢。
最后，也是我們的最?lèi)?ài)——吃零食，大家都非常開(kāi)心。
一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結束了。
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