【必備】六一小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的六一小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門(mén)口，我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià)，一問(wèn)才知道，因為今天是“六一”兒童節，所以?xún)和宦擅馄�！我們非常開(kāi)心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車(chē)，沒(méi)想到因為“六一”是節日，由原來(lái)的6元漲到了8元，還貴了兩元呢！門(mén)票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來(lái)，我們還虧了呢！“明明是兒童節，不給我們降價(jià)就不錯了，反倒給我們漲價(jià)！”我心里想。不過(guò)，這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢！我們買(mǎi)了三張票，去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很聽(tīng)話(huà)，我連撞了好多輛車(chē)，可是也有不少從背后襲擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著(zhù)我以用迅雷下MP3的速度轉過(guò)來(lái)，來(lái)了 一次反擊！把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團團圍住，連續攻擊，打的他們落花流水，無(wú)法反擊！“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。 停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一會(huì )兒等吃完飯后，我們在這里集合。我和鄭**找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>
碰碰車(chē)是刺激的，而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫(huà)中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多��！有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐，美麗動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快，轉眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著(zhù)因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車(chē)的誘惑，我們又“激戰”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)的結束了。
點(diǎn)評：
這篇游記符合游記的'寫(xiě)作要求，敘述很清晰，思路明確，對于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫(xiě)的形象到位，文中出現的名詞佳句，讓文章更加生動(dòng)，尤其是坐腳踏船的這段描寫(xiě)很形象具體，能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現出來(lái)，結尾部分點(diǎn)題，為文章畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
六一小學(xué)作文 篇2
今天是六一國際兒童節，因為是最后一次過(guò)六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。
下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實(shí)我的臺詞只有兩句老鼠，但為了我上臺不怯場(chǎng)，多背兩遍總沒(méi)錯吧。
聯(lián)歡開(kāi)始了，我準備好了飛雪。以防萬(wàn)一。梁正財大氣粗，買(mǎi)了四瓶飛雪，我只買(mǎi)了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身。我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍。心想：看你待會(huì )怎么死，哈一會(huì )兒賀曉東也噴了我一身，我忍我先不生氣，待會(huì )兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了。��！天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過(guò)我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)大饅頭；于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花；李毅然
對了，后來(lái)我還吃了大蛋糕，它是我吃過(guò)最好吃的`大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢！
六一聯(lián)歡會(huì )代表著(zhù)我已經(jīng)在度過(guò)童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧！
六一小學(xué)作文 篇3
一年一度的六一兒童節又到了！可今年的兒童節有點(diǎn)與眾不同，因為我們三（3）班所有同學(xué)將借此機會(huì )一起過(guò)十歲集體生日。
周五，同學(xué)們背著(zhù)學(xué)校送給我們的專(zhuān)用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預測著(zhù)今天有什么有趣的`內容。
來(lái)到學(xué)校，我們放好背包，然后排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待校長(cháng)揭密“歡慶六一”主題活動(dòng)內容。很快，答案就揭曉了！朱校長(cháng)用她熱情洋溢的聲音祝賀我節日快樂(lè )后，馬上宣布我們即將開(kāi)展兩個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和快樂(lè )的活動(dòng)——“擁抱七彩少年夢(mèng)”和“十歲集體生日宴會(huì )”。
回到教室，老師和同學(xué)們一起暢想未來(lái)，“未來(lái)夢(mèng)想”對我們有著(zhù)極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。我希望自己茁壯成長(cháng)！將來(lái)成為國家的棟梁之才，為建設美好社會(huì )盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢(mèng)想成真。最后，閱讀著(zhù)爸爸媽媽給我十歲生日寫(xiě)的信，我感受他們對我濃濃的愛(ài)，他們表?yè)P我的進(jìn)步，鼓勵我自強、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動(dòng)�；顒�(dòng)中王老師還送給我們可愛(ài)的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
六一小學(xué)作文 篇4
一年四季變換，節日也接連不斷。在所有的節日中，我最喜歡“六一”兒童節了，這是我們少年兒童自己的節日。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議。為了保障各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定每年的六月一日為國際兒童節。
這不，今年的“六一”兒童節又到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太陽(yáng)島。我們先租了一輛三人自行車(chē)，把所有的背包都掛在上面。爸爸在最前面，媽媽坐在中間，我坐在最后。爸爸用力一蹬，就開(kāi)始了我們一天快樂(lè )的太陽(yáng)島之旅。我們騎呀騎，騎過(guò)了好多地方：騎過(guò)了平坦寬闊的廣場(chǎng)；騎過(guò)了高低不平的面包石小路；騎過(guò)了碧綠的草地；騎過(guò)了美麗的林蔭道。在這些地方，我們聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，享受著(zhù)綠蔭，沐浴著(zhù)陽(yáng)光……快到中午了，我們把自行車(chē)停在了人工湖旁的'草地上，邊享受美景邊吃著(zhù)豐盛的午餐……
最后，我們騎車(chē)來(lái)到了鹿苑，那里大大小小的鹿都在悠閑地吃草、嬉戲，也有人在拿著(zhù)葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了，于是我也找了些葉子準備去喂小鹿。我把抓滿(mǎn)嫩綠葉子的手伸出去，不一會(huì )就引來(lái)了好多的鹿來(lái)爭食，很快葉子被“一搶而光”，后到的鹿一點(diǎn)沒(méi)吃著(zhù)。
已經(jīng)很晚了，可我游玩的興致卻越來(lái)越高。最后，我被爸爸媽媽強行拉出了太陽(yáng)島。坐在回家的車(chē)上，我回想著(zhù)這一天的經(jīng)歷，不禁心理贊嘆：好一個(gè)美好的“六一”��！
六一小學(xué)作文 篇5
今天是什么節日？哦，是“六一”兒童節�！傲弧惫澥菫榱思o念那些在戰爭中死亡的兒童而創(chuàng )建的。我們學(xué)校讓每個(gè)班級開(kāi)展了活動(dòng)。
早上，我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)別的班級的同學(xué)在稱(chēng)贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪，因為那是我幫助 毛 老師完成的杰作。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目叫“聲東擊西”，也就是“唱反調”。第一組的同學(xué)開(kāi)始了，只見(jiàn)一位同學(xué)想搞惡作劇，說(shuō)道：“大聲地哭”�？蛇@是“唱反調”呀，不就是變成了“輕輕地笑�！敝灰�(jiàn)那做動(dòng)作的同學(xué)抿著(zhù)嘴輕輕地笑，可把大家給逗得哈哈大笑！
第二個(gè)節目叫“頂氣球”。一號同學(xué)的.頭又大又平，一分鐘竟然頂了“40”個(gè)。該我上場(chǎng)了，我手穩穩地拿著(zhù)氣球，只聽(tīng)“開(kāi)始！”，我把氣球扔到空中，用頭去頂，這時(shí)我好后悔昨天沒(méi)去剪頭發(fā)�！�33,34,35……”啊，有希望去破記錄了�？墒窃凇�36”的時(shí)候比賽結束了，成績(jì)雖然不是最好，但我也滿(mǎn)足了。我收獲了快樂(lè )！
我的“六一”是快樂(lè )的，我希望全世界的小朋友都遠離戰爭，都擁有一個(gè)快樂(lè )“六一”！
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