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快樂(lè )的六一的作文

時(shí)間:2024-06-04 12:51:16 兒童節 我要投稿

(集合)快樂(lè )的六一的作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)快樂(lè )的六一的作文8篇

快樂(lè )的六一的作文 篇1

  快樂(lè )的“六一”今天是“六一兒童節”,我非常高興,因為爸爸媽媽準備帶我去“曉圓公園”,快樂(lè )的“六一”(二年級下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗,太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節日。

  一進(jìn)公園大門(mén),一股股香氣撲鼻而來(lái),引著(zhù)我們來(lái)到花壇旁;▔锸㈤_(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵:黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài),竟相開(kāi)放,微風(fēng)輕拂,它們散出的香味,飄得很遠很遠。繞過(guò)花壇,我們走到了一片綠茵茵的草地,草地上有許多好玩的,我向爸爸要了5元錢(qián),來(lái)到了一處人多的地方,只聽(tīng)有人在喊:“5元錢(qián)3個(gè)圈,套到什么東西就拿什么東西!蔽屹I(mǎi)了3個(gè)圈。

  第一次,沒(méi)套到;爸爸來(lái)了,第二次,我叫爸爸套,也沒(méi)套到;第三次,爸爸用心去套,哇!太棒了耶!一下套到了玩具大汽車(chē),我高興地拿起了大汽車(chē),小學(xué)五年級作文《快樂(lè )的“六一”(二年級下學(xué)期)作文》。接著(zhù),來(lái)到了涂砂畫(huà)的地方,我買(mǎi)了一個(gè)葫蘆娃模具,用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙,就露出白色的膠,我把各種顏色的.砂子涂在不同的地方,一會(huì )兒葫蘆娃砂畫(huà)就完成了,媽媽連聲夸我:“漂亮極了!

  我們又往前走,來(lái)到了魚(yú)池邊,我買(mǎi)了一包魚(yú)食,一粒粒地扔到水里,只見(jiàn)許多小魚(yú)都游到我這里來(lái)了,一條銀白色的金魚(yú)躍出水面,張著(zhù)大嘴,好像要搶游人的魚(yú)食呢!我對爸爸說(shuō):“真可愛(ài)!”不一會(huì )兒,魚(yú)食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn),我們到麥當勞吃中飯。吃完飯,我們高高興興地一起回家了。今天,我的心情非?鞓(lè )。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

  時(shí)光老人騎著(zhù)小馬車(chē)飛快地奔跑著(zhù),他給我送來(lái)了我盼望已久的六一。一大早,我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌,風(fēng)兒向我們微笑,不知不覺(jué)到了中午。我們剛回到家門(mén)口,快遞叔叔就送來(lái)了快遞,我打開(kāi)快遞,一下子驚住了:這竟是我夢(mèng)寐以求的馬克筆!80色的,它在我眼前閃閃發(fā)光,配上精美的盒子,簡(jiǎn)直就像神話(huà)里的百寶箱,我抱著(zhù)它愛(ài)不釋手。原來(lái),這是遠在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節禮物。我的好爸爸,我愛(ài)你!我一下子變得興奮起來(lái)。

  下午,我和張天天、鄺渤皓應邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂(lè )園一樣,墻上還張貼著(zhù)慶祝六一的卡片、氣球,讓我們一進(jìn)去就感受到節日的氣氛。整個(gè)下午,我們開(kāi)心地玩了游戲;吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品;聊了我們小朋友的心里話(huà)不知不覺(jué)天色已晚,我們又盡情享用了阿姨精心準備的`晚餐。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,家長(cháng)來(lái)接我們了,我們仍戀戀不舍,又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開(kāi)心過(guò)。

  這就是我的六一,快樂(lè )的六一。小朋友們,你的六一開(kāi)心嗎?

快樂(lè )的六一的作文 篇3

  今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床,就去少年宮了。到了少年宮,我一走進(jìn)教室,就看到賴(lài)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一茶話(huà)會(huì )”這五個(gè)大字,過(guò)了一 會(huì )兒大家都來(lái)了,大家看到了這幾個(gè)字知道今天有這個(gè)活動(dòng)都很開(kāi)心,還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著(zhù),老師將吃的東西平均分給大家,分別是:花 生、棒棒糖、餅干等等。

  因為事先不知道要表演節目,老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們,我要唱的歌是:“傷不起”,老師從講臺的花瓶里拿來(lái)了一支玫瑰花,和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲,老師放歌或拍手,音樂(lè )一開(kāi)始,大家就把花傳給旁邊的同學(xué),音樂(lè )一停,花在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要上臺為我們表演。

  后來(lái),老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑說(shuō):”我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”老師讓我第一個(gè)上臺去玩這個(gè)游戲,游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后我在原地向左轉了五圈,再右轉五圈,我慢慢往黑板的`方向靠,然后一貼,貼到了老師畫(huà)的正方形的地方,真準!

  今天在少年宮過(guò)的真開(kāi)心!

快樂(lè )的六一的作文 篇4

  我過(guò)有很多的節日,有春節,端午節,中秋節等等,但就是我最喜歡的就是六一兒童節。

  六一兒童節的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)去玩,我們玩了過(guò)山車(chē),碰碰車(chē),旋轉木馬,最好玩的要屬玩過(guò)山車(chē)了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過(guò)山車(chē)突然沖到了老上面,接著(zhù)過(guò)山車(chē)又往下面沖,沖下去的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在我耳邊呼呼作響,然后過(guò)山車(chē)又轉到了最高處,我總就是害怕掉下來(lái),所以,特別害怕。過(guò)了一會(huì ),過(guò)山車(chē)停了,終于結束了,我的'心又回到了原位,下來(lái)的時(shí)候我的雙腿直接發(fā)軟,我對爸爸和媽媽說(shuō):“我以后再也不玩過(guò)山車(chē)了!眿寢尯桶职中α诵φf(shuō):“以后你要堅強一些!

  最后,我對爸爸媽媽說(shuō):“今天就是我過(guò)的最快樂(lè )的六一兒童節,謝謝你們,爸爸媽媽!

快樂(lè )的六一的作文 篇5

  一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的`平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

  后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

快樂(lè )的六一的作文 篇6

  今天是六 月一日兒童節 ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè ),各個(gè) 教室張燈結彩,熱鬧極了;▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節日快樂(lè )呢!

  為了慶祝六一,學(xué)校準備了一些文藝節目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節棍,有的.……而我參加的是呼啦圈。表演開(kāi)始了,我們呼啦圈是第一個(gè)上臺表演,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著(zhù)我們,我盡情地扭!不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè )!臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè ),精彩的時(shí)裝秀;還有……更給同學(xué)們增加了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。

  到了下午就更加有趣了,我們不時(shí)到這個(gè)班級玩吹蠟燭,到那個(gè)班級玩吹乒乓球,有時(shí)還會(huì )得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時(shí)候還會(huì )想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎品?整個(gè)下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了;有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎品的同學(xué),那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺(jué)自己就是最幸福的人。

  快樂(lè )的六一一眨眼就過(guò)去了,如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。

快樂(lè )的六一的作文 篇7

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我們的臉頰,每個(gè)人都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的.同學(xué)自由活動(dòng)”!癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著(zhù)花種,希望它們和我們一樣健康的成長(cháng)。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂(lè )!

快樂(lè )的六一的作文 篇8

  盼望好久的六一兒童節終于來(lái)到了,媽媽答應我,這一天會(huì )帶我去吃自助餐,給我買(mǎi)我喜歡的童話(huà)書(shū),因為這一天是我的節日。

  六一節的上午,我們學(xué)校舉辦了才藝表演,每一個(gè)班都有一個(gè)節目。我也是其中的一個(gè)小演員,我們表演的`是小兵風(fēng)采,呵!看我們一個(gè)一個(gè)的表情,站姿、舞蹈動(dòng)作真像一個(gè)真正的女兵。我在想,等我長(cháng)大了,我也要做一個(gè)真正的女兵,保衛祖國,保衛人民,做一個(gè)對國家有用的人。

  中午放學(xué),姑姑和媽媽帶我去吃自助餐,由于今天是六一兒童節,餐廳的人顯得格外的多,那里有好多好吃的東西,有海鮮類(lèi)、甜品類(lèi)、水果類(lèi)、還有冰淇淋呢!…….很多很多,面對這么多美食,我都眼花繚亂了。服務(wù)員阿姨給我們安排好了座位,F在的自助餐,我們坐在座位上不用動(dòng)就可以挑選自己愛(ài)吃的東西,座位的旁邊象個(gè)小水溝,所有的東西都裝在盒子里,從顧客的旁邊順水而下,想吃什么就拿什么,就像傳送帶,可方便了。我們三個(gè)各自挑了自己喜歡的東西,又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。

  吃完飯,姑姑回家,我和媽媽又去了書(shū)店,買(mǎi)了幾本我喜歡的童話(huà)書(shū)。然后媽媽問(wèn)我,還需要買(mǎi)什么玩具嗎?我說(shuō)“我今天花的錢(qián)已經(jīng)不少了,不能再花錢(qián)買(mǎi)玩具了,”媽媽夸我長(cháng)大了,不再亂花錢(qián)了。

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