快樂(lè )的六一作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的六一作文1

　　伴隨著(zhù)太陽(yáng)的熱情，我們迎來(lái)了美麗的六月，盼望已久的六一兒童節終于來(lái)啦！

　　我早早地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)的兒童節快樂(lè )這五個(gè)大字。我強按住激動(dòng)的心情等待同學(xué)們的到來(lái)

　　紀老師閃亮登上講臺，甜甜地說(shuō)：今天，我們要愉快地度過(guò)20xx年的'兒童節！我們大家歡呼起來(lái)，有的說(shuō)：今天可以看電影！有的說(shuō)：今天還要表演節目，一定很精彩！還有的說(shuō)：你看這么多零食，我們可以吃個(gè)爽啦！各種各樣的聲音快樂(lè )地洋溢在教室里。我們興奮的心情就像外面炎熱的天氣一樣，咕嚕咕嚕地直冒泡。

　　到了看電影的時(shí)間，大家紛紛猜測看什么電影。今天看《變形金剛五》嗎？可能是《奧特曼》之類(lèi)的吧？我覺(jué)得是《白雪公主》！老師笑了笑，點(diǎn)開(kāi)了軟件，原來(lái)是《花木蘭》��！我們愉快地看起了電影，精彩的電影令人忍不住屏住呼吸，一秒都不想落下故事情節。就這樣，不知不覺(jué)中，一部電影看完了。

　　接著(zhù)是我們最喜歡的小溪流中隊聯(lián)歡會(huì )。江沫和景皓兩位主持人上場(chǎng)了：第一個(gè)節目是魔術(shù)表演，有請李凱吉魔術(shù)師！在雷鳴般的掌聲中，李凱吉拿上道具來(lái)到舞臺上。他先拿起一個(gè)毽子，把毽子扔到空中，那個(gè)毽子一下變成了一根小棒。哎呀，這是怎么做到的？緊接著(zhù)他把一條紅色的絲巾放進(jìn)了手指里，大家目不轉睛地盯著(zhù)，可是一眨眼功夫，絲巾不見(jiàn)了。我們半信半疑，不敢相信這是真的。是不是絲巾灑了什么藥水隱形了？還是我看花眼了？我暗暗想著(zhù)。

　　還有吉他表演、舞蹈、獨唱等節目都非常精彩！

　　對于我們這些小吃貨來(lái)說(shuō)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻是吃零食的時(shí)間�？粗�(zhù)一堆的零食，小蛋糕、上好佳、果凍、牛奶我們這些吃貨早就流口水了。終于等到老師宣布開(kāi)吃，我們一個(gè)個(gè)津津有味地吃起來(lái)，邊吃邊分享美食。

　　美好的六一兒童節，它帶著(zhù)笑聲來(lái)到了我們面前，讓我們的周?chē)�也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們是幸福的花朵，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)！

快樂(lè )的六一作文2

　　今天是“六·一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日，所以我決定我的節日我做主，去郊外放放風(fēng)。

　　一大早，我們三家人就出發(fā)了，目的地是“圣水梁”——一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽(yáng)和微風(fēng)好像知道今天是我們的節日，也趕來(lái)慶祝：太陽(yáng)咧著(zhù)嘴哈哈大笑，笑的陽(yáng)光更加燦爛了；微風(fēng)撫摸著(zhù)我的笑臉，仿佛在和我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。大家一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，都開(kāi)心極了，不知不覺(jué)圣水梁就出現在我們的眼前了。

　　首先映入我眼簾的是一個(gè)像長(cháng)城一樣的建筑物，高高的城墻，還有瞭望臺，我和小伙伴趕忙沖向最高點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好：站的更高、望的更遠。我站在瞭望臺上，看著(zhù)一望無(wú)際的草原和郁郁蔥蔥的松樹(shù)林，不禁詩(shī)興大發(fā)：“��！草原上空風(fēng)箏飛，游人看到追呀追；森林深處有怪獸，嚇得我呀心亂跳！”說(shuō)完后，招來(lái)大家一頓恥笑，唉！真沒(méi)面子。

　　從城墻上下來(lái)之后，我們就在草原上開(kāi)始飛奔，不停地跑、不停地叫， 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了，叫累了，我們就地一躺，好舒服呀！差點(diǎn)就睡著(zhù)了。躺了一會(huì )兒，就開(kāi)始向森林進(jìn)發(fā)。樹(shù)林里的土地踩上去軟綿綿的，這是為什么呢？因為它們被蓋上了厚厚的“松針被�！痹瓉�(lái)松樹(shù)在生長(cháng)的過(guò)程中，不停的長(cháng)出新葉，掉落舊葉，久而久之，掉落的舊葉越積越多，人們踩上去就覺(jué)得軟綿綿的。其實(shí)它還有另外一個(gè)作用，那就是慢慢轉化成為有機肥，滋養著(zhù)松樹(shù)林，使它們更加粗壯高大。樹(shù)林里還有一些小小的蘑菇，特別惹人喜愛(ài)，可惜我們不敢摘，因為我們分不清哪些有毒、哪些沒(méi)毒。

　　后來(lái)我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎？敖包是用土或石頭堆砌而成的`一個(gè)大圓包，是蒙古族用來(lái)祭祀的。我們圍著(zhù)敖包轉了幾圈，也算是祭拜一下吧。

　　后來(lái)我們還去吃了農家飯，都是村里人自己種的菜、養的雞和豬，真是純天然、無(wú)污染的綠色食品啊，我又大開(kāi)吃戒……

　　怎么樣？這就是我的“六·一”快樂(lè )之旅，好玩吧！不知你是怎樣度過(guò)你的“六·一”呢？一起和我們分享一下吧。

快樂(lè )的六一作文3

　　“六一”兒童節又到了。一年中，除了春節，我最盼望的就是六一兒童節了！因為這一天只需上半天課，還可以觀(guān)看文藝演出，還會(huì )收到爸爸媽媽送的禮物�？傊�就是一個(gè)詞——快樂(lè )無(wú)比！

　　在學(xué)校里，我們會(huì )舉行文藝演出，每個(gè)同學(xué)還可以帶各種零食去學(xué)校分享。每個(gè)參加演出的女孩子都會(huì )化上精致的妝容，穿上漂亮的衣服。我最喜歡的就是我們班趙思宇的古箏獨奏。她身著(zhù)漂亮的漢服，化著(zhù)淡妝，嫻熟的'彈奏著(zhù)樂(lè )曲《涼涼》，就像一位古箏大師一樣優(yōu)雅。當然張紫萱的舞蹈，王林智的歌曲……也很精彩。而臺下的同學(xué)一邊分享零食，一邊觀(guān)看表演，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　放學(xué)了，剛走出校門(mén)，就看見(jiàn)媽媽在一棵大樹(shù)旁等著(zhù)我。我興高采烈地跑向媽媽。媽媽親切地對我說(shuō)：“寶貝，節日快樂(lè )！”媽媽帶我走進(jìn)了一家西餐廳，給我點(diǎn)了一份牛排。牛排剛端上來(lái)，我就迫不及待的拿起刀叉，切下一小塊放進(jìn)嘴里。我剛吃完，媽媽又給我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌，那甜甜的味道充盈我整個(gè)嘴巴，就猶如媽媽對我的愛(ài)。

　　就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“閉上你的眼睛，我數到1時(shí)你再睜開(kāi)�！蔽移诖�的點(diǎn)點(diǎn)頭�！�3、2、1�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，發(fā)現一個(gè)大大的禮盒，上面有著(zhù)漂亮的圖案。我打開(kāi)一看，一條白紗裙！我連忙對媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　眿寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)：“不用謝，你喜歡就好！”

　　今年的“六一”兒童節，我非�？鞓�(lè )。那優(yōu)美的古箏獨奏，那可口的牛排，那漂亮的白紗裙，都是我美好的回憶。我希望下個(gè)“六一”兒童節快快到來(lái)！

快樂(lè )的六一作文4

　　今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了！其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門(mén)上掛著(zhù)一塊藍布，上面掛著(zhù)一塊大章，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”；上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著(zhù)“慶六一”。

　　我們學(xué)校6年級的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的`是清水，另一個(gè)杯子里放著(zhù)一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶�！比缓竽莻�(gè)大哥哥就拿著(zhù)一個(gè)細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以�！彼�又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水！

　　我們還去了歡樂(lè )谷。

　　下午2：00，我們去了海灘。那里正在舉行劃船比賽呢！我拿著(zhù)游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開(kāi)始游泳了，接著(zhù)我們去了按摩池，那里你一做下。就會(huì )感覺(jué)背很舒服，那里有一個(gè)小瀑布。這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個(gè)按摩的地方，我們又玩了一個(gè)水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來(lái)，被水沖著(zhù)。那時(shí)候我沒(méi)有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時(shí)候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來(lái)，而是一下子就滑了下來(lái)。我們又去沖浪了，最后我們就離開(kāi)了瑪雅水公園。我爸爸開(kāi)車(chē)回到家了，今天我很開(kāi)心！

　　總之，今天我很快樂(lè )！拜拜��！快樂(lè )六一，真是太快樂(lè )了。

快樂(lè )的六一作文5

　　我們的每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，難忘的六一兒童節，有意義的六一兒童節。六一兒童節是我們兒童自己的節日，更標志著(zhù)我們祖國的各級領(lǐng)導對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來(lái)的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，是祖國未來(lái)的棟梁。我們的每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，我們的每一天都在為六一而準備。

　　光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節又到了，今天我高高興興地來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到了大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，一個(gè)個(gè)學(xué)生的眼睛都閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的.一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。

　　快快樂(lè )樂(lè )的六一兒童節是豐富多彩的。我們學(xué)校是這樣安排的，上午有許許多多的節目表演，下午各班游園活動(dòng)。

　　��！上午的表演開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是“羅漢拳”，只聽(tīng)到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結束了，真是跟老師說(shuō)的一樣，他們還沒(méi)練多久呢!第二個(gè)上場(chǎng)的是“啦啦操”，他們的每一個(gè)動(dòng)作都很嫻熟，贏(yíng)得了震耳欲聾的掌聲。第三個(gè)是滾鋼叉的表演，這個(gè)節目就無(wú)話(huà)可說(shuō)了，那是什么表演呢，當然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的，只見(jiàn)音樂(lè )響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著(zhù)我們又一個(gè)又一個(gè)的高難度的動(dòng)作表演，啊，我們的表演又結束了。最后是我們校園的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無(wú)比的陶醉。

　　上午的表演好精彩啊，剎那間，來(lái)到了下午。各班的游園活動(dòng)開(kāi)始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個(gè)又一個(gè)的游戲，一場(chǎng)接一場(chǎng)的游戲。今天的的確確是好開(kāi)心哦。

　　唉唉唉！最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了，我想我到了初中，會(huì )想念這最后的一個(gè)六一兒童節的。

快樂(lè )的六一作文6

　　今天，是屬于我們最快樂(lè )的節日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒(méi)錯，是全世界兒童的節日——六一兒童節。

　　咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話(huà)動(dòng)。就是每個(gè)班選擇一個(gè)中國少數民族，在班里組織這個(gè)少數民族的游戲，讓別人來(lái)玩。我們班是滿(mǎn)族館。一開(kāi)始，我們班的“生意”異�；鸨�，我也來(lái)湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個(gè)游戲。為什么呢？因為我會(huì )呀，玩麻煩的干啥？我準備編個(gè)五角星，可是當我拿起花繩的時(shí)候，編五角星的'過(guò)程早被興奮，激動(dòng)趕走了，雙手拿著(zhù)花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構，大拇指一放，不一會(huì )兒就把五角星編好了。

　　然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門(mén)口觀(guān)望觀(guān)動(dòng)望，看看難不難。呀，不是很簡(jiǎn)單嗎？于是，我向前走去。當竹竿打開(kāi)時(shí)，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽(tīng)我的使喚似的，就是不進(jìn)來(lái)。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時(shí)，那不聽(tīng)使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過(guò)去。唉，沒(méi)成功。第二次，我仍然像第一次那樣�？磥�(lái)跳竹竿沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單��！我正想放棄，突然看見(jiàn)了獎品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節奏，在竹竿打開(kāi)時(shí)跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個(gè)游戲了！我在玩的過(guò)程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！

　　我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時(shí)候，時(shí)間到了。這就是我快樂(lè )的六一。

快樂(lè )的六一作文7

　　為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著(zhù)老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”

　　一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的是充滿(mǎn)了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì )兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可樂(lè )，一邊靜靜地看著(zhù)電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè )都不記得喝了。

　　看完電影后，我們大家便排著(zhù)隊，來(lái)到了距離電影院不遠的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著(zhù)有趣的故事情節，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。

　　回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊，然后選隊長(cháng)，設計團隊名稱(chēng)和徽標。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長(cháng)就可以獲勝，我們隊的隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的成績(jì)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數到一的'時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”，一組完成一張人臉。我們隊的人畫(huà)畫(huà)水平超爛，臉畫(huà)得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。

　　這次的六一我過(guò)得超快樂(lè )，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè )度過(guò)。

快樂(lè )的六一作文8

　　“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀(guān)看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)。

　　就比如我們年級吧。每個(gè)班都有自己的活動(dòng)，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚(yú)”；我們班是吹乒乓球……

　　瞧，同學(xué)們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則：把四個(gè)杯子排成一行，都裝滿(mǎn)水，只要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來(lái)就算輸。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們興奮不已。胡雅俊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對老師說(shuō)：“老師，我先來(lái)�！敝灰�(jiàn)他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個(gè)杯子，可怎么也吹不過(guò)去了，他有點(diǎn)慌了，再一吹，球掉下來(lái)了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時(shí)，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過(guò)了四個(gè)杯子，過(guò)關(guān)了。我喜出望外，領(lǐng)著(zhù)獎品，準備去參加別的班級的活動(dòng)。

　　我一個(gè)一個(gè)班的看過(guò)去，還是覺(jué)得五（3）班的.“釣魚(yú)”最有意思。它是把桌子圍成一個(gè)大圈，地上撒滿(mǎn)了爆竹，用一根綁著(zhù)線(xiàn)香的小竹桿去點(diǎn)燃爆竹。我覺(jué)得有點(diǎn)難度，決定試試身手。我一開(kāi)始很有信心，可那竹桿好像故意和我過(guò)不去，我一下子不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來(lái)，告訴自己，別急，要穩。終于被我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。

　　今年的“六一“真是與眾不同��！給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！

　　評語(yǔ)：這是一篇周記，小作者寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，娓娓道來(lái)，讓人有身臨其境的感覺(jué)。抓住“快樂(lè )”，寫(xiě)出了自己參加游戲的過(guò)程，體驗了游戲的樂(lè )趣，感受到了游戲的快樂(lè )�！八�那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了�！毕矏傊�情，溢于言表。指導老師：李水英

快樂(lè )的六一作文9

　　盼望已久的六一節終于來(lái)到了，我們很開(kāi)心。早上，我們都起得很早，很早。吃完早飯，我們就到教室里去玩。等LIBBY老師來(lái)了以后，她笑瞇瞇地跟我們打招呼：“同學(xué)們，今天是你們的節日，祝你們六一快樂(lè )！”我們大聲地說(shuō)：“謝謝LIBBY老師！”LIBBY老師帶我們去青春廣場(chǎng)參加游園活動(dòng)。

　　到了游園的場(chǎng)地后，我就迫不及待地站在吹乒乓球的隊伍上了。輪在我了，我鼓足勁“呼呼呼”地，幾下就把水里的乒乓球全都吹掉了，老師獎勵了我一張獎票。我又去玩了“山羊踩鋼絲”，結果，也得了幾張獎票呢。我拿著(zhù)這幾張獎票去換獎品，我換了一把水槍和一個(gè)漂亮的溜溜球。于是我和同學(xué)高興地玩起玩具來(lái)。游園玩了，老師又帶著(zhù)我們在教室里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，還發(fā)很多零食給我們吃呢！我們和老師盡情地又唱又跳，教室里熱鬧極了。上午我們過(guò)得開(kāi)心極了！

　　晚上，小學(xué)部還有一臺精彩的六一晚會(huì )，我還非常榮幸地當上了節目主持人呢！這可是我第一次當節目主持人，我可自豪了。我先表演朗誦“六一獻詞”，再參加了三年級《知榮明恥品德歌》的朗誦，在我表演完民樂(lè )合奏《追逐》后，我就變得非常貪玩了，我在一旁玩起了溜溜球，連主持節目的.事也給忘了，張老師急得到處找我，最后終于找到我了，生氣地說(shuō)：“做一件事要有責任心，不能三心二意，主持的時(shí)候不可以玩球�！痹�(huà)音剛落，張老師就把我的球給沒(méi)收了。不過(guò)她說(shuō)，只要好好主持節目，會(huì )把球還給我的。我聽(tīng)了張老師的話(huà)，就一心一意地主持節目，在臺上，我一點(diǎn)也不緊張，大膽地表現自己，觀(guān)眾們都熱烈地為我鼓掌呢！我心里真高興。表演完后，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你的表演真精彩！”還獎勵我一袋棒棒糖和兩袋紫菜苔呢！我真開(kāi)心！

　　這次我是第一次在華美學(xué)校過(guò)六一節，真是開(kāi)心極了，我多么希望天天過(guò)六一節��！

快樂(lè )的六一作文10

　　今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日，我非常興奮。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服來(lái)迎接我自己的節日。

　　來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我們的教室被裝扮得可漂亮了：五顏六色的拉花掛滿(mǎn)了教室，上面還寫(xiě)著(zhù)：“六一快樂(lè )！”窗戶(hù)上貼著(zhù)好多好多各種圖案的窗花，小朋友們一邊說(shuō)笑一邊正忙著(zhù)拿起五彩繽紛的氣球來(lái)裝飾我們的教室，教室里到處洋溢著(zhù)歡快的氣氛。

　　上午，為了慶�！傲�一”，老師組織我們做了很多有意思的游戲，有“乒乓球”游戲，有“吸豆子”，還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂(lè )的要算“吸豆子”，這個(gè)游戲可有意思了。將豆子放在盤(pán)子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來(lái)再放到旁邊的杯子中，在一分鐘之內，看誰(shuí)吸得多。輪到我吸豆子了，我將吸管放到嘴里，鼓起兩腮大大的吸了一口氣，用力吸起一顆豆子，趕忙放到杯子里，再去吸另一顆，就這樣，我一共吸了25顆豆子，是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，簡(jiǎn)直高興得不得了，恨不得趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎勵我一個(gè)漂亮的卡子作為“六一”兒童節的禮物。雖然我有很多卡子，但這是獨一無(wú)二的，因為這是我上小學(xué)以來(lái)得到的第一份兒童節禮物，也是靠我自己的努力得來(lái)的，有特殊的'意義，所以我非常喜歡它。

　　我還參加了其他的游戲，雖然有的游戲沒(méi)有獲得禮物，但我還是一樣高興。因為今天是六一兒童節嘛！

　　這個(gè)六一我過(guò)得很開(kāi)心，真希望這樣美好的時(shí)光能長(cháng)久的保持下去。我期待著(zhù)下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！

快樂(lè )的六一作文11

　　星期五那天，學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現在我眼前。

　　那天下午，我穿著(zhù)白色的公主裙，扎著(zhù)漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動(dòng)。因為第一個(gè)節目就是我們班的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》，我和張俊杰是全隊的領(lǐng)合。這個(gè)節目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時(shí)候忘詞了。

　　當音樂(lè )老師放起鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》時(shí)，我們已經(jīng)站在了表演臺上，我和張俊杰拿起話(huà)筒說(shuō)：“大家好，我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓澞渴窃?shī)朗誦《六月的鮮花》，請欣賞！”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來(lái)，我心里慢慢平靜下來(lái)，接著(zhù)，我們20人就分男女合，齊合等方式開(kāi)始了朗誦。臺下的.同學(xué)們向我們微笑，幾分鐘過(guò)去了，我們的表演完了，我們說(shuō)：“我們的表演到此結束，謝謝大家！”頓時(shí)，臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來(lái)臺。我覺(jué)得詩(shī)中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著(zhù)香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買(mǎi)巧克力吃。

　　接下來(lái)還有很多節目，精彩紛呈的節目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí)，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺，一共12個(gè)女同學(xué)，6個(gè)女生一隊，我們是分兩邊入場(chǎng)的，當音樂(lè )響起時(shí)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”我們就隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈……

　　我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙��！當音樂(lè )響起：“我的好媽媽?zhuān)�下班回到家，勞�?dòng)了一天多么辛苦��！”我想：我們的媽媽為我們成長(cháng)操了許多年的心，我們應該感謝媽媽?zhuān)?/p>

　　“六一”真快樂(lè )��！真令我難忘！

快樂(lè )的六一作文12

　　盼望已久的六一，終于來(lái)臨了，我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)！

　　因為過(guò)六一節，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì )上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。

　　六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。舞臺上，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺下的觀(guān)眾掌聲熱烈，校園里一派節日的氛圍。

　　到第四個(gè)節目，我心里開(kāi)始緊張了，因為下一個(gè)節目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺上，兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了，一個(gè)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃？”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說(shuō)：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”

　　說(shuō)完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺的左側走了上去，因為開(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個(gè)人，讓觀(guān)眾嘲笑我們這個(gè)團隊，于是，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼堅持下去，等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊形的時(shí)候，我記起老師說(shuō)的話(huà)：“一定要和前排人對齊�！鼻芭湃艘惨欢ㄒ�找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒(méi)找準位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說(shuō)：“你把位置看準呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了�！笨墒且魳�(lè )聲太大了，她根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我也不敢大聲喊，那焦急的'心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著(zhù)音樂(lè )繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開(kāi)心極了，能贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲，就說(shuō)明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。

　　真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。

　　不過(guò)，這個(gè)六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開(kāi)心的。

快樂(lè )的六一作文13

　　陽(yáng)光是那么溫暖，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，歡樂(lè )的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午，內心對六一活動(dòng)的期待與無(wú)窮的快樂(lè )使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響，就忍不住內心無(wú)比的歡愉，從睡室里跑出來(lái)。興奮的背后，是對六一活動(dòng)無(wú)限的憧憬與期待。

　　下到課室，輝映在課室頂上的`圖案栩栩如生，仿佛一條條活動(dòng)的金魚(yú)。講臺上，忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應用的水果整整齊齊地擺在地上�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，打開(kāi)的空調風(fēng)力好像變大了，像是在給我們鼓舞加油。

　　六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了！兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的心。一開(kāi)始，班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他，那動(dòng)人的聲音，宛若天邊的一縷清風(fēng)，從我耳邊緩緩飄過(guò)，回蕩的音符，如湖水般蕩漾在課室中，一次次的吉他聲從耳邊滑過(guò)，回味無(wú)窮，賞心悅耳。

　　最令人期待的就是水果拼盤(pán)活動(dòng)了。家長(cháng)們把水果發(fā)給我們，我們面對水果，各出奇招，絞盡腦汁，終于將平凡的水果轉換成無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng )意。大才子張天睿，更是活躍，用蘋(píng)果等水果，拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設計，使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個(gè)人團結一心，合作的最好體現。

　　最令我印象深刻的，是范老師寫(xiě)給我們每位同學(xué)的賀卡，精致的外表，里面的一道道筆畫(huà)，都承載著(zhù)老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡，在被老師寫(xiě)上了對每位同學(xué)的深切期盼時(shí)，那張平凡的賀卡變得意義非凡，因為里面包含了老師對我們無(wú)窮的愛(ài)。

　　這是我們倒數第二個(gè)兒童節，激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了，激動(dòng)是因為與同學(xué)一起做水果拼盤(pán)；感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。

快樂(lè )的六一作文14

　　今天是六一兒童節，大人們帶著(zhù)我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。

　　哇——黃河邊的小朋友可真多呀！

　　看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……

　　我們呢？我們在打水漂呢。

　　突然，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂�！闭f(shuō)完，歡樂(lè )地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。

　　“我也打了兩個(gè)水漂�！倍囟卮蠛鹌饋�(lái)。說(shuō)完，開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。

　　我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來(lái)轉去找小石頭。

　　這時(shí)，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見(jiàn)水面上出現了三次漂亮的水花。

　　“耶——我打了三個(gè)水漂！”我高興地歡呼起來(lái)，抱起小彪彪轉了三大圈。

　　打水漂真好玩，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的六一節。

　　六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的.兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。

　　臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

　　快樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。

快樂(lè )的六一作文15

　　6月1日兒童節，我校舉行了一年一度的六一游園活動(dòng)。

　　開(kāi)始游園了，我們都很興奮、激動(dòng)。老師給我們發(fā)了一張票，我們先玩起抓尾巴游戲。游戲規則是每人身后有一條尾巴，看誰(shuí)在規定的時(shí)間里搶到的尾巴最多，誰(shuí)就獲勝，但不能搶別人手上的尾巴，前兩名有獎品。了解了游戲規則，我們就開(kāi)始搶尾巴了。每人都先轉三圈，然后開(kāi)始搶。一開(kāi)始，我搶到了一條尾巴，結果后來(lái)在我搶別人的尾巴時(shí)，我自己身后的尾巴被搶走了，我只剩一條尾巴了，最終也沒(méi)有再抓到別人的.尾巴。游戲結束后何雨泉獲得第一名，韓雨桐第二名，他倆領(lǐng)到了禮物，我也感到很快樂(lè )，因為我掌握了這個(gè)游戲的技巧。

　　我最拿手的是釣魚(yú)。這個(gè)“魚(yú)”就是易拉罐，我們一人一個(gè)魚(yú)竿，易拉罐開(kāi)著(zhù)口子，誰(shuí)在最短的時(shí)間內把易拉罐釣到另一個(gè)地方，誰(shuí)就獲勝，前三名有禮物。釣魚(yú)開(kāi)始了，一開(kāi)始我的手一直在晃動(dòng)，我看準目標，穩住手臂，終于釣到了一條“魚(yú)”。釣到了一條，我就找到感覺(jué)了，很快就把魚(yú)釣完了，可周許諾還是比我快一點(diǎn)，我獲得了一個(gè)銀獎，獎品是一個(gè)找不同的卡，耶!

　　接下來(lái)我又玩了貼鼻子。這個(gè)游戲很有趣，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴上，有的貼到了頭上，還有的貼出去了，惹得圍觀(guān)的同學(xué)們哈哈大笑。等了好長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了，老師在我眼睛上綁上了一個(gè)布條，我走過(guò)去，摸來(lái)摸去，按照開(kāi)始看好的位置貼了下去，結果還是貼到了鼻子下面一點(diǎn)，真可惜！

　　隨后我又玩了一些游戲，有水中撈月、套圈、夾玻璃珠、保齡球、魔方、爆破，可是時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)玩完所有項目，游園就結束了。這次游園有12個(gè)游戲，我玩了9個(gè)，雖然我得的獎品不是最多的，但我在不同的游戲中，掌握了不同的技巧，獲得了更多的樂(lè )趣。

　　這次游園活動(dòng)真快樂(lè )！

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