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快樂(lè )六一作文【匯編10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )六一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )六一作文 篇1
今天是一年一度的“六一”兒童節，是無(wú)數孩子的節日。江老師說(shuō)，如果要表演節目的話(huà)，就在家里練習好，才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō)，同學(xué)們可以叫家長(cháng)準備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后，高興極了！
到了下午，每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校，放到講臺上給老師保管。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的'是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，因為她唱得很生動(dòng)，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節目表演完了，就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著(zhù)一個(gè)紙做的牛鼻子轉三圈，轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后，有點(diǎn)暈頭轉向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。
第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗，一個(gè)碗裝珠子，一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就贏(yíng)。
第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話(huà)就組詞；如果抽到英文單詞的話(huà)，就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái)；如果抽到數學(xué)算式的話(huà)，就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí)，也可以知道你有沒(méi)有認真上課，有沒(méi)有認真學(xué)習。我全部都答對了，老師獎勵我一個(gè)果凍，我眉開(kāi)眼笑。
第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著(zhù)一根筷子，從高處扔到一個(gè)裝著(zhù)水的瓶子，如果扔到里面就贏(yíng)了，沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系，后面還有兩次機會(huì )。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子，因為貼鼻子無(wú)論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。
今天真開(kāi)心！真希望天天都是六一兒童節，這樣就可以玩游戲了。
快樂(lè )六一作文 篇2
明天就是六一兒童節了，為了慶祝我們的節日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書(shū)交易兩項活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎狀，然后就開(kāi)始表演節目了，表演節目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節目的是一年級一班，下一個(gè)表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級同學(xué)為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái)�；顒�(dòng)結束后老師讓我們看了很長(cháng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片。
下一項活動(dòng)是圖書(shū)交易，我看到了許多很好看的書(shū)，我用我的.零花錢(qián)買(mǎi)了四本書(shū)。今天的這兩項活動(dòng)對我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，希望以為的節日都能這樣過(guò)。
快樂(lè )六一作文 篇3
今天是＂六一＂兒童節，學(xué)校準備在這一天舉辦一個(gè)大型的文藝表演和游園活動(dòng)。
此時(shí)，同學(xué)們正在忙碌地布置舞臺。舞臺的正面已掛上了四個(gè)燈籠，燈籠上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”的大字。有了四個(gè)大紅燈籠，再加上兩邊的彩帶，舞臺顯得格外漂亮�？墒怯幸晃慌瑢W(xué)還是不滿(mǎn)意效果，她問(wèn)身旁的一個(gè)男同學(xué)：“把你手里的`花也掛上去，會(huì )不會(huì )更好呢？”他身旁的男同學(xué)說(shuō)：“給，試試吧！”還有一位女同學(xué)手上正端著(zhù)一份禮物，準備等一下游園活動(dòng)時(shí)做獎品用。舞臺的前面還插了一大束鮮花。這時(shí)，有一位不男孩手里拿著(zhù)兩串氣球，看著(zhù)布置得這么美麗的舞臺開(kāi)心地跳起來(lái)，他大聲地說(shuō)：“祝大家六．一快樂(lè )！”
快樂(lè )六一作文 篇4
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的`節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是xxx演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲弧眱和�，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )六一作文 篇5
“ 啊哈！終于到了，真高興！”想知道我為什么這么高興嗎？因為今天是國際六一兒童節，我自己的節日！
這天，我早早地就來(lái)到了學(xué)校。我本以為我是第一個(gè)來(lái)的，不料大家比我來(lái)的還早，還個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻�？纯粗飨_兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節快樂(lè )呢！主席臺前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學(xué)校不同，充分展現出了一派節日的氣氛。
六一慶祝會(huì )開(kāi)始了，校外輔導員和校內外的領(lǐng)導也紛紛前來(lái)為我們祝賀，有四位少先隊員致了開(kāi)幕詞，然后給我們從百忙之中抽出時(shí)間的領(lǐng)導佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，接著(zhù)合唱隊的同學(xué)為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來(lái)個(gè)“小拋”又來(lái)了個(gè)“回頭望月”接著(zhù)又表演了一個(gè)“猴子上樹(shù)”，他們吸引著(zhù)全操場(chǎng)人們的眼球，一個(gè)個(gè)動(dòng)作真令我們拍案叫絕！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，六一兒童節的慶祝會(huì )結束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子，似乎還想再來(lái)一次呢！
因為今天是六一兒童節，所以老師破例沒(méi)給我們留作業(yè)，爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹(shù)木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的'著(zhù)急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹(shù)矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹(shù)好，那一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個(gè)之后，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿(mǎn)了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以后流連忘返，吃了一個(gè)還想吃，我立馬又飛速摘了幾個(gè)櫻桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個(gè)以后，再也吃不下了，肚子里的饞蟲(chóng)不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點(diǎn)才回家，結束了這快樂(lè )的六一。
我在心里想：這個(gè)六一真快樂(lè )！比平時(shí)好多了！而且現在學(xué)校老師，爸爸那么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻，也要好好報答我的爸爸！
快樂(lè )六一作文 篇6
今天，我非常高興，因為今天是六一兒童節。
我們的學(xué)校有兩個(gè)特別的活動(dòng)，第一個(gè)節目時(shí)班班唱活動(dòng)，既有學(xué)校的表演，又有社區的節目。使我沉醉在這美妙絕倫的'樂(lè )聲中。
第二個(gè)節目是看電影，看完后知道上海有日新月異的變化是因為無(wú)數人在努力。
這個(gè)兒童節真快樂(lè )!
快樂(lè )六一作文 篇7
今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來(lái)到了校園，發(fā)現校園里掛著(zhù)一面面彩旗。
我們以班級為單位，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )。
節目開(kāi)始了，主持人健步走上舞臺，然后大聲宣布：“六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！迸_下響起了熱烈的掌聲。
緊接著(zhù)，節目在一個(gè)大型歌舞中拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽(yáng)》�？�，小演員們手拿花環(huán)，多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的.精彩表演迎來(lái)了小觀(guān)眾們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。
接下來(lái)，有優(yōu)美的獨唱、動(dòng)聽(tīng)的大合唱、悠揚的笛聲……
大約十二點(diǎn)的時(shí)候，節目結束了，我們戀戀不舍地回了班。
今天我非�？鞓�(lè )，因為今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場(chǎng)精彩的節目。
快樂(lè )六一作文 篇8
我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂(lè )奏起來(lái)了，主持人穿著(zhù)節目的盛裝走出來(lái)了，掌聲，歡呼聲響起來(lái)了，共享成長(cháng)的慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了序幕。
主持人念完了獲獎的名單。表演就開(kāi)始了。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見(jiàn)一些穿著(zhù)盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)坐跳又跳，一會(huì )兒，他們變了對形，男生們圍成了一個(gè)大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著(zhù)，在一會(huì )兒他們又變了對形，幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意著(zhù)快樂(lè )的笑容。彝家娃的表演結束后，廣場(chǎng)上響起了雷鳴般的.掌聲。過(guò)了一會(huì )兒，所有的表演結束了，令我們最期待的當然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈，一切工作都準備好后，班長(cháng)就把禮品拿在手上從四組四組開(kāi)始，四組第二個(gè)出場(chǎng)的人是余力，她投中了2個(gè)球。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我激動(dòng)地走過(guò)去投球，投球時(shí)，我全神貫注，瞄準了方向，算了算投球時(shí)的力度和角度，看準時(shí)機，我投了過(guò)去，中了!這是我投中的第一個(gè)球，第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒(méi)有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我對套圈雖然沒(méi)有信心，可是我仔細光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹(shù)立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒(méi)等我檢查出什么結論，就又輪到我了我只好看準時(shí)機用力輕一點(diǎn)，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到了最后所有的獎品都發(fā)完了，我們進(jìn)了教室，石老師大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們節日快樂(lè )!”我們異口同聲地回答：“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì )各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶�；顒�(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。
快樂(lè )六一作文 篇9
“六一兒童節”那天，我們全家人和我的好朋友一家一起去玩，我們開(kāi)車(chē)去了河源市的一個(gè)溫泉小鎮。
我們開(kāi)車(chē)先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，彎很多，我們坐在車(chē)上感覺(jué)好刺激。大約開(kāi)了4個(gè)小時(shí)，我們到達了溫泉小鎮，小鎮里的風(fēng)景可美了，那里很多高山，山上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，遠遠的看去，就像走進(jìn)了原始森林。小鎮的旁邊，還有一條小河，河水可急了，小河的兩岸長(cháng)了很多樹(shù)，看上去很美。
我們住的酒店不像城市里的高樓大廈，而是看上去很古老的.一排房子，房間里的床也很古老，我們看了很高興，大家一起在房間里照了很多相。每個(gè)房間里還有一個(gè)大大的溫泉池，晚上我們一家人在溫泉池里泡溫泉，玩得好開(kāi)心。晚餐時(shí)，我們吃了好多當地的特色菜，有走地雞、筍子、魚(yú)、蔬菜等，好好吃。
我們玩得開(kāi)心極了，真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )六一作文 篇10
從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節，我都很開(kāi)心，快樂(lè )！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節日，還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì )上我也表演了一個(gè)節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因為我們現在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！
每年的六一兒童節家人都會(huì )送我禮物，但是今年當奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的`禮物要對學(xué)習生活對有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過(guò)的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節的孩子來(lái)比我的節日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè )？
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