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快樂(lè )的六一的作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文4篇,歡迎大家分享。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
“六一”兒童節到了,我十分開(kāi)心,因為這是我倒數第二個(gè)兒童節。
早上,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花;黑板報換成了兒童節的主題,十分惹人喜歡;操場(chǎng)上空飄揚著(zhù)許許多多彩旗.....
早上,同學(xué)們陸續來(lái)到了操場(chǎng)上, 涼 風(fēng)習習,微風(fēng)吹拂我們的臉頰,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的`臉上洋溢著(zhù)笑容,開(kāi)心極了!就這樣,我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)開(kāi)始了!
我和涂宇來(lái)到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長(cháng)的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個(gè)隊,十個(gè)人,十五條腿,一齊邁開(kāi)。不知是誰(shuí)剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾,一陣陣哎呦生傳來(lái),我和涂宇喊著(zhù)口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過(guò)那張薄薄的’雪白的獎券時(shí),我高興極了......
啊,游園活動(dòng)真好玩,我期盼著(zhù)下一次游園活動(dòng)的到來(lái)!
快樂(lè )的六一的作文 篇2
6月1日是什么節日?對!是“六一”兒童節,今年是個(gè)不同尋常的六一!
我和媽媽早早地起了床,去化裝店,先修眉毛,聲音感覺(jué)像吃署片一樣,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了,紫色、白色一起混起來(lái),用棕色畫(huà)眉毛,然后打腮紅。一坐起來(lái),看看鏡子里的自己,喲,難看極了!我的頭發(fā)是編起來(lái)了,跳舞時(shí)一定要打著(zhù)臉吧,我這么想著(zhù)。
到了學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō):“鄭馨媛,你的妝好濃!”
進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節了,頒獎,“鄭馨媛,榮獲學(xué)習模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”,我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎,周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛要看我的獎狀呢!
第二環(huán)節,表演節目。我很緊張,看著(zhù)前面幾個(gè)舞蹈,哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準備了,主持人哥哥說(shuō):“你還數星星呢,現在一顆星星也沒(méi)有,你數太陽(yáng)吧!蔽冶硌荨稊敌切恰。我大方地走上臺,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完,看著(zhù)梁老師堅起大拇指,我越跳越輕松了。下臺時(shí),媽媽說(shuō):“不錯!”
第三環(huán)節,發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節過(guò)完了,又完了一個(gè)目標,下一個(gè)目標,復習。六一節快樂(lè )!
快樂(lè )的'六一的作文 篇3
今天上午,我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)勇于創(chuàng )新,大膽嘗試,展示了自己魅力閃光的一面,竭盡全力為我們自己的節日增光添彩,展葉獻花。
精彩的節目表演徐徐拉開(kāi)帷幕,又在歡聲笑語(yǔ),掌聲雷動(dòng)中緩緩謝幕,真是精彩紛呈,高潮迭起。請你隨著(zhù)我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂(lè )時(shí)刻吧!精彩共同分享,幸福更加長(cháng)久。
洪亮的詩(shī)朗誦登臺亮場(chǎng)。你聽(tīng),大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著(zhù)她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批,第一批跟我沒(méi)啥關(guān)系,因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節獎狀,每班都有。第三批是行為規范示范班的錦旗,分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個(gè)班的個(gè)人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長(cháng)稱(chēng)號和親子攝影獎。
第三個(gè)節目是充滿(mǎn)生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無(wú)邪的一年級“小兔子”,讓整個(gè)節目中充滿(mǎn)了童心童趣的快樂(lè )氣氛。
第四個(gè)就是來(lái)自學(xué)校健美操隊帶來(lái)的熱身健美操了。隨著(zhù)他們充滿(mǎn)青春性息的扭動(dòng)跳躍,同學(xué)們都不禁站起來(lái),跟著(zhù)他們一起活動(dòng)身骨,鍛煉身體。此時(shí)的臺上臺下盡情的互動(dòng),整個(gè)會(huì )場(chǎng)都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息,一首動(dòng)聽(tīng)的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來(lái),開(kāi)始認真品味這首好聽(tīng)的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”哦!原來(lái)是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的'歌聲中,久久不能自拔時(shí),忽然我們最喜歡的藝術(shù)節節歌響了起來(lái),全場(chǎng)站了起來(lái),唱起了自己熟念的《快樂(lè )校園》,連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來(lái),全場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
一曲奏完,六一慶典也就緩緩落下帷幕,整個(gè)活動(dòng)到此結束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌,開(kāi)始進(jìn)行下面的活動(dòng)。
快樂(lè )的六一的作文 篇4
明天就是“六一”兒童節了。為了慶!傲弧,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶;顒(dòng)。
今天下午,我們參加并觀(guān)看了慶;顒(dòng)。
活動(dòng)的內容是“螞蟻運物”和“穿針引線(xiàn)”。參加活動(dòng)的同學(xué)們都摩拳擦掌,信心十足。沒(méi)有參加的同學(xué)就當啦啦隊員。我也是一名啦啦隊員。
比賽一開(kāi)始,我就拼命地喊著(zhù):“加油!加油!”為我們班的選手加油。我都快把喉嚨給喊破了。
最后我們班的'選手獲得了“穿針引線(xiàn)”的第一名,“螞蟻運物”卻得了最后一名。
大家還是很開(kāi)心,因為重在參與嘛!今天的活動(dòng)真有意思!
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