快樂(lè )六一作文(通用4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的快樂(lè )六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )六一作文 篇1

　　今天是“六一”國際兒童節。每當我聽(tīng)到《我們的祖國是花園》，這支悠揚激越的兒童歌曲，我的思緒就會(huì )被拉回到逝去的童年，隨之我的心也會(huì )快樂(lè )地飄起來(lái)，飛回到那一年的這一天……

　　校園內鑼鼓喧天，彩旗招展，人聲鼎沸。隨著(zhù)一聲嘹亮的哨音吹響，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。一群花枝招展的小女孩和穿戴整齊的小男孩在一位年輕漂亮的舞蹈老師指揮下，隨著(zhù)這支歡快的音樂(lè )之聲走上舞臺，邊歌邊舞。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福而童貞的笑容，如盛開(kāi)的桃花般燦爛。曼妙的舞姿，輕盈而靈活的身段，嫻熟的藝術(shù)技巧，天籟般的童音純正圓潤。在湛藍的天空下，神采飛揚，歌聲穿越長(cháng)空。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)亮麗的化妝與粉飾，沒(méi)有統一的漂亮服裝，他們的心情仍然特別激動(dòng)，全校老師和孩子的長(cháng)輩們坐在臺下觀(guān)看，長(cháng)輩們滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了花。孩子是祖國的未來(lái)，是父輩的希望。隨著(zhù)演出節目漸漸進(jìn)入高潮，震天的鑼鼓聲，驚動(dòng)四面八方的鄉鄰前來(lái)觀(guān)看，校園內被圍得水泄不通。一條“熱烈慶祝六一兒童節”的大紅標語(yǔ)下，一個(gè)新壘起的高高的土堆，就是他們的舞臺，就是全校師生的天堂。他們都是人民的子弟。我很慶幸自己每次慶�；顒�(dòng)都在此之列！

　　我的一位青梅竹馬的好友因父親被打成右派，她隨母親改嫁到此地。她是專(zhuān)政的對象，從未有過(guò)此殊榮。我和她一起走在上下學(xué)的路上，她常向我投來(lái)羨慕的眼光，而我的心里卻很不是滋味。我很少問(wèn)及她的家事怕引起她傷心。她比我年長(cháng)幾歲，她的童年是苦澀的。但她不卑不亢，總喜歡抬起高傲的頭顱。她除我之外，沒(méi)有其他朋友。我非常同情她，真想把我的朋友能夠與她共分享。然而不能。她們都是貧下中農。階級的劃分使我們這群愚昧無(wú)知的孩子無(wú)端地對立起來(lái)。而我從不參與其中與他們?yōu)槲�，只知道埋頭讀書(shū)。但也絲毫不影響我與他們成為好朋友。

　　我忽想起唐李白《長(cháng)干行》詩(shī)，更加思念兒時(shí)的小伙伴：“妾發(fā)初覆額，折花門(mén)前劇，郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅，同居長(cháng)干里，兩小無(wú)嫌猜�！钡�愿今日，當我們一同回憶往事的時(shí)候都能擁有一段美好的童年記憶，有一個(gè)快樂(lè )的“六一”！

　　我的母校是一所“戴帽子”中學(xué)。是��！還不夠正規中學(xué)標準。我一、二年級是在家附近大隊部上的，從小學(xué)三年級直到初三畢業(yè)，都是在這所學(xué)校上的，是該校第一屆初中生畢業(yè)生。校園內，種有四棵小松樹(shù)，甬道兩旁一邊種有兩棵，全校師生都把它們當寶貝似的悉心呵護著(zhù)。簡(jiǎn)陋的教室，土坯壘起的墻壁，大紅瓦鋪蓋的房子，便是遠近聞名的“紅瓦房”。由于窗戶(hù)沒(méi)有安裝玻璃，教室四面透風(fēng)，蒙在窗戶(hù)上的塑料薄膜經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，夏天，雨水將室內肆意漫漶地臟兮兮的；冬天，凜冽的寒風(fēng)裹著(zhù)雪花隨時(shí)會(huì )沖進(jìn)教室。七十年代尚未用上電燈，冬天的.教室內光線(xiàn)異�；璋�，冰天雪地里特別寒冷，為御寒母親給我套上了厚厚的棉衣和棉褲。惡劣的環(huán)境最能鍛煉一個(gè)人的意志。在白紙黑字大幅標語(yǔ)下，在批判“孔孟之道”、“反復辟”的聲浪中，我不受其干擾，常常讀書(shū)、寫(xiě)字到深夜，以致后來(lái)母親害怕我會(huì )成為“書(shū)呆子”。

　　如今，我每次回娘家總喜歡繞道到從母校門(mén)前走，尋找兒時(shí)的天堂，尋找少年的夢(mèng)。昔日的紅瓦房今日已被一幢幢高大的教學(xué)樓所取代，窗明幾凈，書(shū)聲瑯瑯。當年全校師生一起種植的那四棵小松樹(shù)今日已長(cháng)成參天大樹(shù)，那層層疊疊的松塔，如一座座寶塔屹立在校園內，見(jiàn)證著(zhù)一代又一代祖國的幼苗生長(cháng)、開(kāi)花、結果。他們如當年的小松樹(shù)一樣，終有一天也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。還有其它灌木：臘梅、迎春、玫瑰、牡丹、小月季、茉莉等。一年四季花開(kāi)不敗。母校已擴建，昔日“戴帽子中學(xué)”，在我初中畢業(yè)后不久隨著(zhù)教育制度的改革，已摘掉帽子，成為一所正規的小學(xué)。盡管歲月變遷，但我對母校那份深情，那份眷戀始終不變。我的啟蒙老師大都已退休，有的已八十高齡。我曾在《我的好老師》那篇文章里所寫(xiě)得“小周老師”，已是這所學(xué)校的老校長(cháng)，如今已兩鬢斑白。

快樂(lè )六一作文 篇2

　　一年一度的“六一”國際兒童節就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標題中“夢(mèng)想從這里啟航”。

　　清晨，我們早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為我們要來(lái)化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著(zhù)上臺。雖然我們排練了半個(gè)月了，真要上臺同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè )響起了，我們個(gè)個(gè)都很認真努力的.想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè )童年》，前半部分表現的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂(lè )的童年。最后我們贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現了一些小失誤，下次我們一定會(huì )做得更好。

　　這個(gè)“六一”兒童節是我過(guò)得又有意義又開(kāi)心的“六一”。

快樂(lè )六一作文 篇3

　　我們離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月，迎來(lái)了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂(lè )的時(shí)候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學(xué)校今年有了新的操場(chǎng)——人工草坪和塑膠跑道！

　　一支支整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，整裝待發(fā)，很快我們隨著(zhù)前導隊走出了校門(mén)，精神抖擻地向長(cháng)白縣人們展示我們一實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采。

　　隊伍回到學(xué)校，表演開(kāi)始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個(gè)節目是一個(gè)慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學(xué)生和一百二十名家長(cháng)一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛(ài)的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌�！北磉_了我們對祖國深深的`熱愛(ài)之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨著(zhù)音樂(lè )吹了起來(lái)，間奏的時(shí)候，我們還會(huì )合著(zhù)音樂(lè )做起了優(yōu)美的動(dòng)作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著(zhù)的運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動(dòng)的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓?zhuān)�我們班級的劉子涵跑在的第一，遙遙領(lǐng)先，但是其他同學(xué)也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學(xué)追上了，劉子涵咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣向前跑，終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹了整個(gè)校園。

　　愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優(yōu)異成績(jì)。我在快樂(lè )的同時(shí)也體會(huì )到，我們在學(xué)習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來(lái)一定會(huì )更加美好。

快樂(lè )六一作文 篇4

　　今年是六一兒童節，跟往常一樣，都是演節目。不過(guò)這次是在大舞臺上演，這個(gè)大舞臺是學(xué)校的報告廳。

　　我有三個(gè)節目：第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》，第二個(gè)是集體唱的《賦得古原草送別》，第三個(gè)是我們和家長(cháng)一起唱的《相親相愛(ài)一家人》。

　　我最有感覺(jué)的是和葦葦姐姐唱的'《小姐妹》。我倆的表現很精彩，比預想的要好。我倆最有默契的地方是在唱：你是姐來(lái)我是妹相親相愛(ài)一家人。我倆一起做了個(gè)愛(ài)心的表情，同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位，而且很自然，很美麗。唱完后，臺下響起熱烈的掌聲！第二個(gè)《賦得古原草送別》，我們默契在唱的很齊。第三個(gè)，我們唱的還行，至少比之前排練時(shí)好多了。

　　時(shí)光過(guò)的好快，看著(zhù)一個(gè)個(gè)的節目這么精彩，我都不想離開(kāi)了�？墒俏冶仨氹x開(kāi)，因為我好像中暑了，很難受，吐了。還因為我們已經(jīng)放學(xué)啦！

　　祝大家六一節快樂(lè )！我也很快樂(lè )！

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