（精選）六一作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節，在今天，幾乎每一所小學(xué)都有自己的慶祝方式。我們的學(xué)校當然也不例外。你們想和我一起過(guò)六一節嗎？想的話(huà)那就和我一起去看看吧！

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現整個(gè)學(xué)校就像跟著(zhù)節日的步伐，也變得特別漂亮。過(guò)了幾十分鐘，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，講完后，我們便進(jìn)入了第一個(gè)活動(dòng)“愛(ài)心義賣(mài)”。

　　我們會(huì )把靠義賣(mài)買(mǎi)來(lái)的錢(qián)，捐助給窮苦孩子讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。我們把商品擺在搬下來(lái)的桌子上。這時(shí)林顏汝和何欣桐手拿快板不在自己的攤位上，反而跑到前臺，她們這是要干什么呢？原來(lái)她們是是在招攬顧客，她們打著(zhù)快板，和著(zhù)節奏，說(shuō)著(zhù)推銷(xiāo)詞，別提有多新奇。這一說(shuō)，攤位前是人滿(mǎn)為患，滿(mǎn)架的商品立馬所剩無(wú)幾了。經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的努力，共義賣(mài)到五百多元。

　　義賣(mài)活動(dòng)結束以后，就是班級大聯(lián)歡。報名參加的.人數創(chuàng )歷史新高，經(jīng)過(guò)主持人的精心篩選，有十組同學(xué)成功入選。有小品、相聲、魔術(shù)、聲樂(lè )、器樂(lè )等。我也參加了演出，表演了尤克里里，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在我們的歡歌笑語(yǔ)中結束了這次的班級聯(lián)歡會(huì )。

　　這次的六一節是我過(guò)得最開(kāi)心的一次，也是我感覺(jué)最熱鬧的，最有意義的一次。今年的六一兒童節我將永遠記在我的心里。

六一作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節還未到來(lái)，學(xué)校已為我們準備了游園活動(dòng)。

　　那天，我們每個(gè)班的同學(xué)都把自己的班級打扮得漂漂亮亮的，就像給教室穿上了一件漂亮的新衣服。在門(mén)外時(shí)，你會(huì )看到組多彩色的糖果黏在光滑的窗戶(hù)。剛進(jìn)門(mén)，你會(huì )看到一條條我們用巧手做成的星星掛飾。進(jìn)了教室后，你誰(shuí)看到在教室的每個(gè)角落，都掛著(zhù)氣球，像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。

　　所有的同學(xué)都到齊了之后，老師給我們獻上一份特殊的禮物，原來(lái)全校老師通過(guò)各種形式把他們的祝福通過(guò)視頻送給我們，祝我們六一兒童節快樂(lè )！令我們感動(dòng)不已

　　時(shí)間飛快流逝著(zhù)，轉眼就到了9點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)都開(kāi)始了，我們開(kāi)始狂歡了起來(lái)，靜寂的校園馬上變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)!

　　開(kāi)始了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)脫了韁繩的野馬，朝自己想玩的地方奔去，本來(lái)空空如也的走廊被擠得水泄不通，每個(gè)班級的門(mén)口都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，連起來(lái)就像一條長(cháng)長(cháng)的龍！我在人群中穿梭著(zhù)，不知去哪玩好，找了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方，那就是五(4)班的教室。

　　他們班舉行的活動(dòng)是“猜猜看”和“倒著(zhù)說(shuō)”，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去玩了“猜猜看”。起初，我的心里十分地緊張，就怕我做不出動(dòng)作。游戲負責人讓我抽一張紙，我伸進(jìn)去掏了掏，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“驚喜交加”這四個(gè)字，我想了我想，先做出一個(gè)驚訝的表情，后來(lái)又做了個(gè)開(kāi)心的'表情。這個(gè)負責人通情達理，就這么給我過(guò)了，給了我兩根巧克力棒！

　　拿了著(zhù)兩根巧克力棒的我，心情頓時(shí)澎湃了起來(lái)，接下來(lái)該去哪里玩好呢？不如點(diǎn)到哪個(gè)就玩哪個(gè)！”我點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，每次都點(diǎn)到五（3）班，不過(guò)也挺好的，誰(shuí)叫他們班的禮品是旺旺脆冰冰呢！

　　說(shuō)做就做，我便來(lái)到他們班，了解了他們班的游戲規則后，我拿起一根綠色的吸管，等老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我便拿起吸管，對準乒乓球用盡力氣吸了一口氣，啊，吸到了，于是，我便小心翼翼地朝碗那邊移動(dòng)，到了碗那里時(shí)，我便吐一口氣，球安然無(wú)恙地掉到了碗里，就這樣，等到時(shí)間到時(shí)，我已一口氣吸了七個(gè)乒乓球，我成功地獲得了旺旺脆冰冰！頓時(shí)，我覺(jué)得自己十分厲害！突然，我發(fā)現門(mén)票上還沒(méi)有打勾，為了證實(shí)我有玩這個(gè)游戲，我又去玩了一遍，又獲得了一根菠蘿味的旺旺脆冰冰，這時(shí)，我心花怒放！

　　時(shí)間匆匆而去，快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，這次的六一在歡樂(lè )的笑聲中拉下了帷幕。

六一作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心參加“六一”游園活動(dòng)。

　　這里有許多的活動(dòng)項目，也有許多的小朋友。我參加了“連體足球”，就是把我的一只腳和媽媽的一只腳綁在一起，然后踢足球射門(mén)，五個(gè)球進(jìn)兩個(gè)就可以了，我和媽媽真是太厲害了，踢了兩個(gè)就進(jìn)了兩個(gè)，旁邊看的小朋友都張大嘴巴“啊”這樣子了。夾彈珠是用筷子在水中夾玻璃彈珠，我是我們那組中夾得最多的。都夾了29個(gè)，成功收集了一枚印章。我還玩了“雙管齊下”，就是一只手拿一支筆，同時(shí)寫(xiě)同樣的`字，我寫(xiě)了兩個(gè)“石”字，雖然不是很好看，但阿姨還是給我蓋了一個(gè)印章。

　　我還玩了“水手大比拼”，“海獅頂球”，“珠躍龍門(mén)”投乒乓球，“獨輪車(chē)運軍糧”，“搶椅子”……我的實(shí)力太強了，兩張票都收集了五個(gè)印章，得了兩個(gè)一等獎，我真是太幸運了，獎品都是自動(dòng)卷筆刀。我今天玩得真高興��！

六一作文 篇4

　　我們盼望已久的六一終于來(lái)了。

　　我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就被眼前的景象驚呆了，教室里到處都是水，就像剛下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都成“落湯雞”了！大家的書(shū)包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進(jìn)行水槍大戰，我馬上藏好書(shū)包，拿出媽媽給我新買(mǎi)的特大號水槍加入“戰斗”。由于四二班的人少，水槍也少，再加上我們班同學(xué)的團結合作，不一會(huì )他們就敗下陣來(lái)。

　　這時(shí)，老師讓我們到操場(chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`小型運動(dòng)會(huì )。我參加了300米跑，300米對于我來(lái)說(shuō)很長(cháng)很長(cháng)，在剛開(kāi)始的兩圈里我跑的很慢，跟在別人的后面，看到同學(xué)們?yōu)槲抑?zhù)急的樣子，我真想快跑，但我要保持體力。還剩最后50米的時(shí)候，別的選手都沒(méi)了力氣，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向終點(diǎn)，得了個(gè)冠軍，同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。

　　盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的，跑賽時(shí)累的氣喘吁吁，但是我特別高興！

六一作文 篇5

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

　　我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng)，叫“播撒美的種子”，我們全校的學(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個(gè)節目的.其中一個(gè)，那就是管樂(lè )合奏。

　　主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說(shuō)：“現在有請學(xué)校管樂(lè )團為我們演奏！”管樂(lè )團上場(chǎng)了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著(zhù)管弦樂(lè )器，有的同學(xué)拿著(zhù)小號，有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)號，有的同學(xué)拿著(zhù)圓號，有的同學(xué)拿著(zhù)薩克斯，有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)笛。

　　開(kāi)始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái)，接著(zhù)是各種樂(lè )器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè )曲。在樂(lè )曲中，我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè )器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè )曲以自己最好的方式結束了。

　　只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起，比劃了個(gè)“二”字，“原來(lái)有兩首曲子！剛好沒(méi)聽(tīng)夠！”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了，我聽(tīng)這熟悉的旋律，��！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺(jué)得我們管樂(lè )團演奏得好聽(tīng)！

　　管樂(lè )團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽(tīng)到了那么美的音樂(lè )，這個(gè)六一真是難忘！

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