六一的作文精選[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節。因為今天，就是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì )，也想去高興一會(huì )�？奁�的原因是今年本是最后一個(gè)兒童節，應該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節目，而現在呢，沒(méi)有了。

　　高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲音的校園了。

　　網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛(ài)怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢，比如躺著(zhù)，趴著(zhù)、手托著(zhù)腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢:背挺起來(lái)，雙手放平。

　　病毒的侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認識到，是這種病毒影響了我們原有的生活狀態(tài)。也使我養成了出門(mén)戴口罩，回到家用消毒液洗手的'良好習慣。

　　這一次的開(kāi)學(xué)，是因為背后有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民團結一心，阻擋了病毒的攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應的措施，但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。

　　我以后會(huì )更加努力，爭取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認認真真地聽(tīng)老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來(lái)迎接以后的挑戰。長(cháng)大后，我要做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

　　今年的六一兒童節，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠不會(huì )忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節。

六一的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，為了歡度這個(gè)節日，我們全家都聚在了一起�？墒�，玩什么好呢？我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�！”我先提出建議�！昂�，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬(wàn)綠園才好呢！”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進(jìn)去！“我也開(kāi)始反抗�！澳怯衷趺礃�？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來(lái)�！昂美埠美�！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢！于是我們答應了。

六一的`作文 篇3

　　六一的日子漸漸領(lǐng)來(lái)，小學(xué)生活的序幕即將拉上，留下太多太多難分難舍的情感。

　　星期五的下午，班級用所有的班費訂了一個(gè)超級大的蛋糕。面對那個(gè)摻雜著(zhù)離別氣息的蛋糕，同學(xué)們揮走了離別的陰霾，雙眼直直地盯在蛋糕上。老師一刀一刀地把蛋糕分成許許多多分，依次傳到每一位同學(xué)手中�！袄蠋�，可不可以邊吃蛋糕邊看電影？”有人提議。老師同意了，講臺下一片巨雷般的歡呼聲響起。

　　同學(xué)們吃著(zhù)美味的蛋糕，還一邊津津有味地看著(zhù)有趣的電影，歡聲笑語(yǔ)躲藏在每個(gè)角落，教室不似以往般死氣沉沉，而是充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)同學(xué)在這留下的獨特的六一回憶，獨特的笑聲。

　　蛋糕雖吃不久，但是活潑的同學(xué)并沒(méi)有因為蛋糕吃完結束這一片歡樂(lè )。大家四處分棒棒糖，有的靜靜地坐在座位上品著(zhù)棒棒糖沁人的甜蜜，樂(lè )呵呵的看電影；有些充滿(mǎn)奇思妙想同學(xué)吹起大大的、圓鼓鼓的大氣球，把幾個(gè)氣球做成奇葩的氣球帽，戴起來(lái)像許久以前人們帶的那種的草葉帽，笑遍了一大場(chǎng)的同學(xué)；還有的不安分的.吹著(zhù)小小的氣球，在后面玩起群體捏氣球，他們的時(shí)不時(shí)捏出的聲音讓我感覺(jué)自己處在一場(chǎng)戰斗中，四處都有炸彈爆發(fā)似的。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是填滿(mǎn)不了同學(xué)的內心，這次難忘的六一卻牢固地烙在每個(gè)同學(xué)的內心。

六一的作文 篇4

　　這次六一我和好朋友一起來(lái)到了北京市第一社會(huì )福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂(lè )。

　　為了這次表演，我和好朋友精心準備策劃了節目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數十次，距離表演時(shí)間越來(lái)越近，練習時(shí)間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演��！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。

　　六一當天，可算把表演日子盼來(lái)了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著(zhù)。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝��！緊張的彩排時(shí)間結束了，輪到我們上場(chǎng)了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開(kāi)始朗讀了，我又開(kāi)始緊張了，可是我一看見(jiàn)老人們臉上燦爛的笑容時(shí)，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。我提著(zhù)的心也終于放下了，太好了，我們的`表演成功了！

　　表演結束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過(guò)程中我發(fā)現有的爺爺奶奶微笑著(zhù)，也有人眼里含著(zhù)淚水……

　　今天，是我度過(guò)九個(gè)六一中最開(kāi)心的一個(gè)六一�；顒�(dòng)結束后，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，同時(shí)也露出了疲倦表情，我們累并快樂(lè )著(zhù)。我覺(jué)得我們應該多多走進(jìn)社會(huì )去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂(lè )、溫馨、溫暖與幫助！

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