（精華）兒童六一作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的兒童六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童六一作文 篇1

　　六一兒童節一年級作文一：六一兒童節

　　盼望已久的“六一”兒童節到了，我們在班里舉行了一次文藝晚會(huì )。同學(xué)們都很興奮，爭先恐后地表演節目：有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗誦、、還有的……，晚會(huì )精彩極了。同學(xué)們過(guò)得可開(kāi)心了，都盼著(zhù)下個(gè)“六一”兒童節能快點(diǎn)到來(lái)。

　　六一兒童節一年級作文二：六一兒童節

　　今天是兒童節，我在想：＂六一兒童節怎么過(guò)呢？如果我們可以放假三天的話(huà)，就好了，爸爸媽媽可以帶我去買(mǎi)書(shū)，我還可以在書(shū)店里泡上一天，美美的享受一頓書(shū)的大餐，因為書(shū)是我的愛(ài)好，到那時(shí)，我就是全家最幸福的人�！�

　　六一兒童節一年級作文三：六一兒童節

　　我的"六一"兒童節這是一年一度的六一兒童節，我們小朋友都喜歡這個(gè)節日。這天，我穿上新的衣服，去學(xué)校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學(xué)的時(shí)間了，我的爸爸媽媽和哥哥來(lái)帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，很多小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車(chē)。接著(zhù)，我們去動(dòng)物園玩，里面有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。這天，我真的很快樂(lè )！

　　六一兒童節一年級作文四：六一兒童節

　　今天是“六一”兒童節，我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場(chǎng)看電影，這張票的票價(jià)是20.00元錢(qián)，我們買(mǎi)完了票，就去麥當勞吃東西，吃完?yáng)|西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個(gè)紀念品。電影是12：10分開(kāi)始的，我們看了個(gè)半鐘頭，看完電影就回家了。

　　六一兒童節一年級作文五：六一兒童節

　　屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！

　　今年的“六一”節我比以往更開(kāi)心。因為，我現在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的'期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著(zhù)節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(cháng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”

　　是呀，我長(cháng)大了�？粗�(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義！

　　六一兒童節一年級作文六：快樂(lè )的“六一兒童節”

　　今天是“六一國際兒童節”，我們在學(xué)校里表演節目。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)很神奇，至今我也不明白那條線(xiàn)是怎么穿過(guò)我的手的。最后，高老師還發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份禮物——兩個(gè)精美的書(shū)簽。

　　我今天過(guò)得很快樂(lè )。

　　六一兒童節一年級作文七：難忘的“六一兒童節”

　　今天是一個(gè)難忘的“六一兒童節”。從今天起，我們將告別心愛(ài)的綠領(lǐng)巾，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校舉行了入隊儀式。

　　在隊旗下，我舉起右手莊嚴地宣誓：我是中國少年先鋒隊員……當時(shí)我們臉上都表現出了從來(lái)沒(méi)有的嚴肅的表情。我想：從今以后我要嚴格要求自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。

　　領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好愛(ài)護它。每天戴上它，我想紅領(lǐng)巾會(huì )每天督促我，好好學(xué)習，天天向上。

　　六一兒童節一年級作文八：歡度六一兒童節

　　六月一日的上午，太陽(yáng)火辣辣的，藍天上飄著(zhù)一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。

　　到了中山公園，因為天氣很熱，太陽(yáng)光很厲害，許多人在樹(shù)陰下玩，他們有的看書(shū)，有的聊天，有的看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。

　　坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著(zhù)許多氣球，很多人開(kāi)著(zhù)船去撿，我們也開(kāi)著(zhù)船去撿，好玩極了。

　　到了中午，我們就回家了，六一兒童節玩得很開(kāi)心。

兒童六一作文 篇2

　　轉眼間，已經(jīng)升入中學(xué)兩年了，這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè )隊給我們帶來(lái)了《歡樂(lè )頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂(lè )中，享受六一的快樂(lè )。

　　廣闊的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了我們的身影：

　　“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了，籃球架下，是男生們的.天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標準的投籃姿勢，因進(jìn)球而滿(mǎn)臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內心的快樂(lè )。

　　看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節奏感十足。毽子掉了，撿起來(lái)再繼續，結果出來(lái)了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽(tīng)到了她們的毽子友誼，聽(tīng)出了他們的快樂(lè )。

　　是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　操場(chǎng)上隨處可聽(tīng)得笑聲，隨處可見(jiàn)的笑臉，都彰顯著(zhù)六一的快樂(lè )。

　　20xx年6月1日，我們的節日，我的節日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！

兒童六一作文 篇3

　　對于我們自己的節日——兒童節，我有一套驚天地，泣鬼神的完美計劃。那就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　第一步：瘋狂游樂(lè )場(chǎng)。我們的目的地是在我們東南角方向的`游樂(lè )場(chǎng)，我與朋友打算玩個(gè)痛快。那就一定少不了我的必玩項目。激流勇進(jìn)排在第一再合適不過(guò)了！那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣，清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來(lái)到了迪斯科轉盤(pán)，我們坐到海棉墊上等待精彩來(lái)到，轉盤(pán)瘋狂抖動(dòng)，我們都像炒豆子一樣，上下左右翻動(dòng)，真是太好玩了！

　　第二步：勇闖密林。我們一眨眼就來(lái)到了公園森林里，我們到的這個(gè)公園樹(shù)木可不是一般的茂盛，那都有點(diǎn)茂盛的嚇人了。那里真是你進(jìn)去就出不來(lái)，地形十分復雜，如果沒(méi)有留心或是從沒(méi)去過(guò)那里的人，通常是有去無(wú)回，這時(shí)求助的也只有老天了。

　　第三步：沖入玩具店。對兒童來(lái)說(shuō)，在“六一”兒童節那天，家長(cháng)的包包少不了票子，我也不例外。我直沖玩具店，不過(guò)還好，我是對自己有約束的，不然我的家長(cháng)可要遭殃了！

　　我的計劃是不是很能抓住每個(gè)兒童的心呢？就讓我們期待那一天的到來(lái)吧！

　　六年級:我要畢業(yè)了

兒童六一作文 篇4

　　今天，我們班舉行了一次慶�！傲�一”兒童節的特別活動(dòng)。

　　下午，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到班里，就看見(jiàn)講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，同學(xué)們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節活動(dòng)正式開(kāi)始了。

　　首先是同學(xué)們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進(jìn)行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動(dòng)琴弦，像是撥動(dòng)著(zhù)世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的'美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學(xué)們和老師都在靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我的琴聲。表演結束，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的成功感。

　　接著(zhù)就是游戲時(shí)間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學(xué)們圍著(zhù)凳子邊聽(tīng)音樂(lè )，邊轉圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。突然，音樂(lè )一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學(xué)決賽了。這時(shí)，我更加集中精神，眼睛盯著(zhù)板凳就像老鷹盯著(zhù)食物一樣�？墒亲詈筮�是同學(xué)贏(yíng)了，但是我也非常的開(kāi)心。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得這么快，活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了�！傲�一”真的是一個(gè)快樂(lè )的節日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節呀。

兒童六一作文 篇5

　　今天早上我穿著(zhù)正裝去學(xué)校。今天是星期五，你可能問(wèn)：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè )表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習了將近一個(gè)月了呢。 ……

　　今天早上我穿著(zhù)正裝去學(xué)校。今天是星期五，你可能問(wèn)：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè )表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習了將近一個(gè)月了呢。

　　早上第一節課下課，廣播請通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳，我們各就各位準備開(kāi)始表演。這場(chǎng)是我們學(xué)校一、四年級，和龍華小學(xué)一、二年級觀(guān)看表演。朱導先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們，對龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來(lái)表示歡迎。接著(zhù)，朱導還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎學(xué)金。我們的表演是開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)，當我們表演結束時(shí)，臺下的小觀(guān)眾們熱烈的為我們鼓掌。這是，我發(fā)現徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼，徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個(gè)同學(xué)。她親切跟我們打招呼，還仔細地問(wèn)我們現在的學(xué)習情況。徐老師還幫我們拍了一張照片，并且翻出了一張我們去年彈鋼琴時(shí)的照片。她說(shuō)：“你們看，你們現在比去年長(cháng)大了好多�！蔽艺鏇](méi)想到，徐老師還把我們去年的'照片存在手機里，我覺(jué)得徐老師真好。

　　看了一些表演以后，我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見(jiàn)我們回來(lái)了，立刻招呼我們去吃蛋糕。她給我切了一大塊。我端著(zhù)蛋糕，正準備回座位時(shí)，Molly老師跑過(guò)來(lái)，讓我捧著(zhù)蛋糕笑一笑，她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著(zhù)香甜的蛋糕，看著(zhù)同學(xué)開(kāi)心的樣子。突然發(fā)現，袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿(mǎn)臉都是，可愛(ài)極了，真開(kāi)心��！

　　吃完蛋糕，大家排好隊去演奏廳觀(guān)看演出。王校長(cháng)先致辭，接著(zhù)是演出開(kāi)始了，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，我們都目不轉睛地盯著(zhù)看。我看到了在跳舞的翁翊珊，她參加了兩個(gè)舞蹈節目，一個(gè)是《大紅燈籠高高掛》，還有一個(gè)是《活力拉丁》。她是我的好朋友，看到她在臺上，我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊也唱了好聽(tīng)的歌，一首是《登鸛雀樓》，一首是《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級師生一塊演唱了《榮耀的土地》，非常好聽(tīng)。最后一個(gè)演出的是學(xué)校的管樂(lè )隊，他們演奏了《蘋(píng)果派進(jìn)行曲》和《康康舞曲》。表演結束，我們送出了最真摯的鼓掌。

　　這就是我們“六一”節的活動(dòng)——精彩，豐富，令人開(kāi)心！

兒童六一作文 篇6

　　昨天，我們過(guò)了一個(gè)有趣的六一兒童節。其中有一個(gè)游戲很讓我難忘。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，來(lái)到了我們班的的游戲前，五六年級的學(xué)生老師都在這里，每個(gè)班的學(xué)生都在快樂(lè )的.玩兒游戲，我先玩兒的還是我們班的游戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的游戲了，去了1班，他們的游戲叫做快樂(lè )保齡球，一共有是個(gè)瓶子，拿著(zhù)一個(gè)很重的球滾，中八個(gè)給一張獎券，全中給兩張，我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩兒，還很容易。

　　終于等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對準方向一投，打中八個(gè)，給了我一張，我又去2班的游戲那里去玩兒，2班的游戲叫做青蛙跳水，要用三個(gè)乒乓球在地上彈跳著(zhù)到水盆里，我覺(jué)得這個(gè)游戲可是掙獎券的好機會(huì )，到我的時(shí)候，我三個(gè)一個(gè)都有沒(méi)有投進(jìn)去，我在排隊再試一次，又到我了，我又沒(méi)有投中一個(gè)。我不玩兒了!太難了!

　　可是我真的好想得到獎券，半天我才有一張，不行我還要繼續，前前后后玩兒了4次，都沒(méi)投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，這次最后一次，我手里拿著(zhù)三個(gè)乒乓球，前兩個(gè)乒乓球沒(méi)有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，終于回到了自己的水里。

　　最后我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏(yíng)得了兩張，現在，我有四張獎券了，吃著(zhù)自己換來(lái)的零食，看著(zhù)電視，十分悠閑。

　　到了晚上，我們看了師生同樂(lè )晚會(huì )，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。

　　這次的六一兒童節太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過(guò)這次的玩游戲明白了有付出才會(huì )有收獲。

兒童六一作文 篇7

　　翻開(kāi)20xx年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫(xiě)照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿(mǎn)面地雙手捧著(zhù)陳根楷市長(cháng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長(cháng)一起過(guò)“六一”的這一天！

　　20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著(zhù)許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。

　　不一會(huì )兒，班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng)，這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。

　　軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)：“市長(cháng)來(lái)了！”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里，只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著(zhù)，市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺，陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(cháng)！”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

　　“六一”很快過(guò)去了，可那天的'情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。

兒童六一作文 篇8

　　今天是六一兒童節，我校晚上舉行六一兒童節晚會(huì )。

　　今天是六一兒童節，小朋友們可高興了。一走進(jìn)校園，傳來(lái)小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，他們都在討論今天的晚會(huì )呢！

　　終于到到了晚上，同學(xué)們老師們陸續走向自己的座位，主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩，起哄著(zhù)快開(kāi)始，主持人只好說(shuō)：“今天的六一兒童節晚會(huì )正式開(kāi)始”

　　開(kāi)場(chǎng)演的是一個(gè)陌生人的故事，告誡我們不要輕信陌生人，雖然這個(gè)故事老掉牙了，但是贏(yíng)了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞，動(dòng)作非常優(yōu)美，每一個(gè)動(dòng)作都屬于高難度動(dòng)作，可是我們這位同學(xué)跳得非常完美，找不出一點(diǎn)瑕疵。一舞終了，臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲�！�…

　　上半場(chǎng)表演結束了，中場(chǎng)休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會(huì )，看得比較清晰。

　　下半場(chǎng)表演開(kāi)始了，第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的'是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好，歌聲優(yōu)美，咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……

　　晚會(huì )結束了，改回家了，一路上同學(xué)們還在討論晚會(huì )的事情呢！