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關(guān)于慶六一作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的慶六一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶六一作文 篇1
我們在學(xué)校提前過(guò)了六一,那一天我們都非常高興,因為這是我們的節日。我最喜歡游園活動(dòng)這個(gè)環(huán)節了,玩游戲可以的獎券,獎券能換美味的零食吃。
我們班的游戲是:喜從天降。游戲規則是用手上的環(huán)套住水瓶,一共有四次機會(huì ),套中兩個(gè)就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的游戲,這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是還是有些難度的。我拿著(zhù)圓環(huán),一扔,沒(méi)有套中。又扔了一次,哈哈,終于套中了一個(gè)。后兩次,我都沒(méi)有套中,很不高興。
我在操場(chǎng)上徘徊著(zhù),找到了一個(gè)游戲。游戲規則是手拿著(zhù)冰糕棍,放在胸前,垂直投進(jìn)水瓶,投中者可以得到一個(gè)獎券。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,我一只眼閉著(zhù)一只眼睜開(kāi)瞄準,一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過(guò)獎券,去換吃的`了。
我又找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲:正話(huà)反說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)名字,就知道肯定要把話(huà)倒過(guò)來(lái)說(shuō),說(shuō)對三個(gè)可以的一張獎券。那個(gè)同學(xué)提問(wèn)我:“群峰羅列!薄傲辛_峰群!”我趕緊答道!按好卟挥X(jué)曉!蔽蚁肓艘粫(huì )說(shuō):“曉覺(jué)不眠春!薄爸芸偫!薄袄砜傊!蔽覐乃种薪Y果獎券。又去換了吃的。
六一游園活動(dòng)可真是精彩啊!不僅能玩游戲,還能得到零食吃!
慶六一作文 篇2
今天,是我們全國小朋友最高興的日子,因為今天是六一兒童節。
學(xué)校特別為我們舉行了大型聯(lián)歡。
節目有很多很多。有唱歌的`,有吹單簧的、有跳《江南style》的……
其中,我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿著(zhù)一面高高飄揚的小紅旗,還戴著(zhù)一個(gè)黑乎乎的墨鏡,真是好酷呀!
他們演得繪聲繪色,我喜歡這個(gè)節目。
我們回家的時(shí)候,還想著(zhù)在那歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡這次六一。
慶六一作文 篇3
“六一”是兒童最美好的節日,我們都愛(ài)過(guò)“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了,讓我們好好地來(lái)慶!傲弧卑!
今天早上,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)教室已經(jīng)布置好了。吊燈上掛著(zhù)五彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫(xiě)著(zhù)“六一大家露一手“,上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)小朋友在說(shuō):“六一的禮品是什么呢?”也許他也想收到很多禮品吧。
“六一”慶祝會(huì )終于開(kāi)始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術(shù)……真是五花八門(mén)、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術(shù)了。說(shuō)奇怪也不奇怪,說(shuō)不奇怪也奇怪,先是有一杯墨水用一塊白布蒙上,一揭開(kāi)卻是一杯清水。這是怎么回事呢?這個(gè)問(wèn)題就留給大家吧。在“六一”慶祝上,楊老師也給我們送來(lái)了禮品,是紅領(lǐng)巾。它不是新的,是楊老師連夜親手洗的,望著(zhù)那鮮紅的紅領(lǐng)巾心里實(shí)在有些感動(dòng),老師您送給我們的是最好的`禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。
這次慶;顒(dòng)真有意思不盡使我快樂(lè ),還給了我鼓勵和希望。
慶六一作文 篇4
今天是六一兒童節,一進(jìn)校門(mén),展現在眼前的是兩條巨幅,出校門(mén)時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著(zhù)響亮的口號,迎接六一的到來(lái),到了操場(chǎng),只見(jiàn)高高的主席臺上坐著(zhù)主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫(xiě)著(zhù)“托起明天的太陽(yáng)”校長(cháng)市長(cháng)分別講了話(huà)后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來(lái),該表演節目了。有《開(kāi)門(mén)紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉起來(lái),像一把把花傘。節目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(cháng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。同學(xué)們開(kāi)心極了。
“六一”的太陽(yáng)紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的.懷抱里成長(cháng)。我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。九月十日,是無(wú)私的教師節日,五月四日,則是青年的節日……那當然,我們兒童也有屬于自己的節日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節,伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,“六一”這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的笑聲。
早晨,我們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節日的氣氛。瞧,每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
隨后,游園活動(dòng)也正式開(kāi)始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點(diǎn)燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一
口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽(tīng)見(jiàn)站在我身后的同學(xué)說(shuō):“哇!好厲害!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。
當然,我還玩了許多活動(dòng),如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開(kāi)始感到黑暗的無(wú)助,一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘,沒(méi)有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無(wú)聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來(lái)
差點(diǎn)打中了老師,最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里,校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
慶六一作文 篇5
六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天是兒童們最快樂(lè )的節日—兒童節。他標志著(zhù)兒童們歡樂(lè )的童年。
雖然離節日還有一段時(shí)間,但是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節日,都做了十分充足的準備。
首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節一定會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),同學(xué)們的心靈也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)步入初中,但是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節日?墒,再過(guò)2個(gè)這樣的'節日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節日。
所以,我準備繼續努力學(xué)習,爭取考得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),也只有這樣來(lái)珍惜兒童節、來(lái)把握我們的童年。
六一兒童節是神圣的、歡樂(lè )的、天真無(wú)邪的,是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。
六一,讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
慶六一作文 篇6
我們盼望已久的“六.一”兒童節終于來(lái)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂(lè )的笑容。我們班準備開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶!傲弧。
上午,全體班干部在班長(cháng)的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶(hù)、門(mén)和黑板沿上,再把彩花貼在門(mén)、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫(xiě)了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門(mén)的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現了節日的歡樂(lè )氣氛,真是像對聯(lián)上寫(xiě)的“校園處處心氣象,節日人人好心情”。
下午,好多同學(xué)穿上了節日的盛裝,笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說(shuō):“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著(zhù)開(kāi)始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚動(dòng)人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說(shuō)的笑話(huà),逗的'大家捧腹大笑。輪到我表演書(shū)法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來(lái)似的,我鼓足勇氣上臺寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕松下來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )的節目?jì)热葚S富多彩,生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們充分展現了自己的才藝。
文藝表演結束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎,還表?yè)P劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數比賽中獲得了銅獎,我好羨慕!我下定決心,在暑假里把奧數好好復習一遍,爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績(jì)。
頒獎過(guò)后,同學(xué)們坐下來(lái)邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過(guò)得既有意義又很愉快.
下午四點(diǎn)鐘,慶!傲弧被顒(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束。
慶六一作文 篇7
“太好了,星期四舉行六一游園!”這個(gè)消息在學(xué)校迅速傳開(kāi)。
六一游園那天,清晨,政教處的老師就帶上學(xué)生,裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚,到處都是笑聲!等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯,都聚集在操場(chǎng),張校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)始時(shí),我們就迫不及待的去每個(gè)班級里掙票。
我先來(lái)到我們班的游戲場(chǎng)地,我仔細的閱讀了比賽規則:臺上放一個(gè)啤酒瓶,拿著(zhù)兩根細的和粗的棍子,聚到胸前往下投,投中為勝,六根棍都用完了卻還沒(méi)有投中只能遺憾回歸了!
終于輪到我了,我拿著(zhù)粗棍聚到胸前,瞄準了半天后,我的手一松開(kāi),木棍沒(méi)想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前,接過(guò)老師手里的一張票,蹦蹦跳跳的`走向兌獎處!
我來(lái)到兌獎處,看到了一瓶?jì)蓮埰钡钠,心里暗暗下決心要買(mǎi)這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說(shuō)我猜”
這時(shí)我發(fā)現我們班的趙一斌正在排隊,我立刻跑過(guò)去說(shuō):“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下,我們一人得到了一張票。
我來(lái)到了兌獎處,換了一瓶汽水。
慶六一作文 篇8
這個(gè)星期的星期一,是國際兒童節,學(xué)校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動(dòng)。
我們玩得非常開(kāi)心,我把最喜歡的兩個(gè)節目一一介紹一下。
第一個(gè),是四(7)班的`春種秋收,游戲規則是:有25個(gè)瓶子,分成5排,每排5個(gè)瓶子。用5個(gè)環(huán)子一個(gè)扔一次,共可扔5次。扔中最遠的10分,扔中最近的2分,依次排下去。輪到我的時(shí)候,我便拿起5個(gè)環(huán)子,扔起來(lái)。我先向一個(gè)10分扔去,沒(méi)中,下一個(gè),也沒(méi)中,再一個(gè),也沒(méi)中。我心想:哎呀,不好了,一連三個(gè)都沒(méi)中,我會(huì )不會(huì )得個(gè)0分啊!接下來(lái)兩個(gè),我連中兩個(gè)10分,在游園卡上得到了10分。
第二個(gè),是五(6)班的彈珠運輸,就是在一個(gè)迷宮中放一個(gè)彈珠,四個(gè)一起用嘴吹,在一定時(shí)間內到達終點(diǎn)便可得10分。于是,我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時(shí),我們便找準方向,用力吹,很快便到達了終點(diǎn),4人都得到了10分。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,太陽(yáng)公公早就不知不覺(jué)地西斜了,準備下班了。我們便開(kāi)開(kāi)心心地回教室,還得到了一些糖果。最后到操場(chǎng)欣賞了一些社團的成果。
我想:這次六一“游園”我真開(kāi)心,真希望下一個(gè)六一來(lái)得快點(diǎn)。
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