精選慶六一作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的慶六一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶六一作文 篇1

　　咦？教室里怎么張燈結彩？滿(mǎn)是氣球，黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學(xué)們脫下以前莊嚴的校服，個(gè)個(gè)穿起了潮衣，有說(shuō)有笑，好不熱鬧！

　　我拿著(zhù)裝滿(mǎn)零食的小書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑到位子上，與朋友一起“談天說(shuō)地”起來(lái)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　大概過(guò)了五分鐘左右吧，老師便跨進(jìn)了教室，只見(jiàn)老師的服裝也弄起了潮范，不再那么拘束。這時(shí)，老師突然下令，將桌子統統搬到后面，準備來(lái)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們眉開(kāi)眼笑，活像找到了香蕉的猴子，經(jīng)過(guò)一番折騰之后，班里的“飛毛腿”周林第一到達“據點(diǎn)”，扭動(dòng)著(zhù)身子，活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇，嘴里還哼著(zhù)不知名兒的.小曲子。突然，他停了下來(lái)，過(guò)了幾秒鐘，又開(kāi)始了勁爆的街舞。瞧，那腿功不就是傳說(shuō)中的“掃蕩腿”嗎？還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)倒立，嘿！別看他麻桿腰，服裝也正式，看起來(lái)文文靜靜的，真沒(méi)想到他還會(huì )這一手呢！

　　大家受到了他的影響，紛紛秀出了自己的絕招，只見(jiàn)那杜小杜將他的火腿腸作話(huà)筒，高聲演唱起來(lái)，身為張學(xué)友的資深歌迷，他唱起了《我醒著(zhù)做夢(mèng)》，特別到了高音部分，還真和專(zhuān)業(yè)歌手頗有一比呢！

　　我也拿出了我的看家本領(lǐng)——足球！我向老師借了個(gè)足球，來(lái)了個(gè)“無(wú)敵720°”旋轉，用腳尖踮起足球，讓球穩穩地在大腿上停住，金雞獨立旋轉了一周，大腿使勁一發(fā)力，球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來(lái)挑戰極限的，接下來(lái)招可是準備了好幾天了，練習時(shí)屢試屢敗，今天可一定要成功呀！我深吸一口氣，將球再一次飛上去！呀！不好，偏了，我急忙跑過(guò)去，還好萬(wàn)有引力定律還沒(méi)起效應，我在下面等待著(zhù)球掉下來(lái)，一定要頂住，一定要！我在心里默念著(zhù)。好，1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了！我“呀”地一聲喊了出來(lái)，使勁一跳，不偏不斜，頭頂到了球，球又飛了起來(lái)，我后退一步，用力一踢，成功了！頓時(shí)，臺下爆出了熱烈的掌聲，周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”，老師也在熱烈地鼓掌，一下子，自豪感在血液中流淌著(zhù)。這時(shí)，最?lèi)?ài)拆臺的張林來(lái)了，也拿起一個(gè)足球，朝上一扔，瞬間軟綿綿地倒下了，然后站起來(lái)后退一步，雙手一攤：“瞧，翻版錢(qián)子淵足球！”臺下發(fā)出了無(wú)止盡的笑聲……

　　突然，廣播里又響起了那熟悉的旋律：“濱江學(xué)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，做最好最好的自己……”放學(xué)的時(shí)候到了，哦，是該走的時(shí)候了，我不免有些失落，一步三回頭……

慶六一作文 篇2

　　今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節日--"六一"國際兒童節，這是我們在幼兒園里過(guò)的最后一個(gè)兒童節。三年的幼兒園生活，在我的人生長(cháng)河中留下了美好的一頁(yè)，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時(shí)我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎，這是我獲得的第一個(gè)獎。

　　記得當時(shí)，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個(gè)小朋友都要加緊練習，爭取參加比賽�？晌乙稽c(diǎn)兒也不會(huì )拍，拍來(lái)拍去，皮球就是不聽(tīng)我使喚，經(jīng)常溜到旁邊去，我好著(zhù)急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時(shí)候，老師、爸爸媽媽都鼓勵我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子，只要堅持練習，就一定能練好，一定會(huì )成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽(tīng)了他們的教誨，樹(shù)立了信心，就每天回家堅持練，慢慢地，我可以拍三、四個(gè)了，后來(lái)，又可以拍十幾個(gè)了，我一下子來(lái)了勁，覺(jué)得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續拍幾十個(gè)了。最后，我代表班級參加了比賽，在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個(gè)獎--二等獎。我高興得一回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

　　現在，三年的幼兒園生活就要結束了，我們馬上就要成為一個(gè)光榮的`小學(xué)生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對我的關(guān)心、培養和愛(ài)護，是你們讓我的童年生活充滿(mǎn)了精彩，是你們讓我展開(kāi)了想像的翅膀，，是你們讓我認識了世界，使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌的好孩子。

　　感謝你，親愛(ài)的老師!

慶六一作文 篇3

　　天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照大地，地上灑滿(mǎn)金子，天空碧藍碧藍的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開(kāi)，各奔遠方。

　　在這個(gè)美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。

　　我們手拿各種顏色的充氣棒，提著(zhù)小凳子，陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，坐了下來(lái)。

　　第一場(chǎng)是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時(shí)兒輕，時(shí)兒重，時(shí)兒緩，時(shí)兒快，我們很注意地欣賞著(zhù)。

　　看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演，讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝，穿著(zhù)白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。

　　開(kāi)始，朗誦隊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲跟著(zhù)領(lǐng)隊人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場(chǎng)，我不由得探起腦袋，目不轉睛地欣賞。

　　我的好朋友嚴翊銘熱情高漲，一點(diǎn)也不緊張。他拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)口就贏(yíng)得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時(shí)候，一點(diǎn)也不休息，努力地學(xué)習主持，更是因為的是他為了這場(chǎng)節目嘔心瀝血地付出。

　　突然，一個(gè)人拿著(zhù)鮮艷的五星紅旗在舞臺上來(lái)回走動(dòng)，接著(zhù)又站在舞臺高處，使出九牛二虎的力氣，揮動(dòng)五星紅旗，五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)獵獵飄動(dòng)。

　　結束時(shí)，我們揮動(dòng)充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。

　　健美操隊也不賴(lài)，她們一會(huì )兒踢腳，一會(huì )兒擺手，身子隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地擺動(dòng)。音響發(fā)出的'音樂(lè )十分奇怪，上一秒鐘還播放著(zhù)《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂(lè )，播放出《大笑江湖》。

　　不大一會(huì )兒，兒童節慶�；顒�(dòng)結束了。我回想看到的表演，真有點(diǎn)佩服表演節目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場(chǎng)人人贊美的表演；有了大家的歡樂(lè )和掌聲。

慶六一作文 篇4

　　為慶祝六一兒童節的到來(lái)，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料，自己設計、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們輪流上臺表演。有的同學(xué)穿著(zhù)撲克牌做成的衣服，有的同學(xué)穿著(zhù)用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學(xué)穿著(zhù)用舊雨衣做成的唐僧的'袈裟……

　　讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的“超人”，剛剛出場(chǎng)就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著(zhù)藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見(jiàn)洋逸同學(xué)這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀(guān)眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已，一鳴驚人！

　　這樣的有創(chuàng )意的活動(dòng)還是頭一回，這樣別開(kāi)生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節”！

慶六一作文 篇5

　　昨天晚上還下著(zhù)傾盆大雨，今天就轉陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì )演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來(lái)，真是老天有眼啊!

　　一大早我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì )演的會(huì )場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)文藝會(huì )演充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會(huì )演的節目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會(huì )，只是少了趙本山的小品，不信，你就來(lái)看看。

　　睢，合唱團來(lái)了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì )演拉開(kāi)了序幕。

　　跳交警操的同學(xué)穿著(zhù)陸軍服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)整齊地動(dòng)作，真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的`穿著(zhù)藍色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著(zhù)演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動(dòng)著(zhù)，我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳，時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的穿著(zhù)一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著(zhù)幾個(gè)小辮子，伴著(zhù)印度舞音樂(lè )《神奇》，歡快地跳了起來(lái)，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè )曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……

　　這個(gè)兒童節，是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節，也是我們生命中倒數第二個(gè)兒童節。我翻開(kāi)了一本本相冊回憶童年，我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年，我哼著(zhù)一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無(wú)限眷戀，再過(guò)一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫(huà)下童年，我想用筆寫(xiě)下童年。

　　我一要讓這最后兩個(gè)兒童節過(guò)得有意義，有價(jià)值!

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