有關(guān)快樂(lè )的六一的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節日，有春節，元宵節，端午節……其中我最喜歡兒童節。

　　到了兒童節我們都去參加游園會(huì )，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿(mǎn)分五分收入了懷中。

　　接著(zhù)，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對準球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對準目標，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開(kāi)始在籃板上打轉，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

　　這次“六一”兒童節讓我十分的`難忘，希望下次的“六一”兒童節快點(diǎn)來(lái)。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　今天我們迎來(lái)了一年一度、屬于我們自己的節日，歡聲笑語(yǔ)肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動(dòng)。最讓我難忘、快樂(lè )的是游園會(huì )。

　　上午，我們觀(guān)看了部分英語(yǔ)節目，主持人和節目都是用英語(yǔ)說(shuō)的，表演得很精彩，令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演，接下來(lái)就是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)中，我充當“大喇叭”，幫同學(xué)們吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)��！都來(lái)瞧一瞧看一看��！”這樣還真吆喝到了幾個(gè)同學(xué)，結果我們銷(xiāo)售的情況十分樂(lè )觀(guān)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，上午的活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。別急，下午的游園會(huì )是更快樂(lè )的！

　　哈！沒(méi)過(guò)多久，游園會(huì )就在我們的熱情期待下開(kāi)始了。我先來(lái)到了603班，游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規則，一分鐘踢15個(gè)級15個(gè)以上是A�！�15個(gè)？太簡(jiǎn)單了！”我心中忍不住竊喜，因為踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟著(zhù)提起來(lái)了。一分鐘很快就到了，我踢了30個(gè)。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個(gè)！玩完了這個(gè)游戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個(gè)是A。我看了前面一個(gè)人的經(jīng)歷，她問(wèn)題在于心急，沒(méi)對好就放下去了。我吸取她的教訓，一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次，現在就剩下這一個(gè)了！我旁邊的一個(gè)男生說(shuō)：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的對準了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來(lái)，得意的.對那個(gè)男生說(shuō)：“啦啦啦，A喲！轉眼間，所有的游戲都玩完了。我快樂(lè )的回到了教室，高興的與同學(xué)交流起剛才的激動(dòng)、自豪。

　　俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。但今天，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日——六一。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　昨天，我們坐在涼爽的操場(chǎng)上，我們在等“慶祝六一活動(dòng)”的開(kāi)始 ，我們突然想起楊老師說(shuō)：“你們得等到8：00活動(dòng)才開(kāi)始�！蔽覀兊妊降�，等呀等。

　　我們等精辟歷經(jīng)的時(shí)候，突然！大隊部王老師說(shuō):“慶祝六一活動(dòng)正式開(kāi)始�！蔽覀兎浅７浅５母吲d，接著(zhù)說(shuō)：“第一項，藝術(shù)表演活動(dòng)�！钡谝粋�(gè)上場(chǎng)的一年級一班，一年級一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個(gè)是二年級一班，他們班的表演實(shí)在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的`水里嬉戲，第三個(gè)是一年級六班，他們表演的古詩(shī)背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個(gè)是一位六年級的同學(xué)，他唱的歌很幽默、很好聽(tīng)，第五個(gè)是我們班級的節目，我感覺(jué)她們是最棒的！她們在學(xué)習的時(shí)候一定很認真、刻苦。

　　大隊部王老師說(shuō)：“帶回�！瘪R老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個(gè)動(dòng)畫(huà)片，馬老師說(shuō)：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個(gè)就下去自己買(mǎi)自己的書(shū)，那里的書(shū)好多好多，最后我買(mǎi)了三本我最?lèi)?ài)看的書(shū)有海底兩萬(wàn)里、未解之謎、狼王夢(mèng)。

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