【精華】歡度六一作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的歡度六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡度六一作文 篇1

　　一年一度的六一兒童節終于又來(lái)了，我真是高興極了，我早就盼望著(zhù)這個(gè)節日了，這可是屬于我們孩子的節日��！

　　早晨起來(lái)，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門(mén)了。天氣真好，陽(yáng)光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽(tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看，發(fā)現已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著(zhù)新衣服，滿(mǎn)臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著(zhù)人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過(guò)既然來(lái)了，就買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的`，出超市門(mén)口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái)，看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。

　　出了超市，只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子：有畫(huà)畫(huà)的，還寫(xiě)毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認真�？上�我沒(méi)這個(gè)特長(cháng)，所以媽媽對我說(shuō)：“你自己到三樓去看書(shū)吧，到時(shí)候我來(lái)接你�！边@正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的�？傻搅巳龢�，書(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來(lái)鉆去，可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人：遙控車(chē)比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認真地觀(guān)看比賽。突然我發(fā)現了正在東張西望的媽媽?zhuān)∥艺�要跑過(guò)去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去，你的爸爸字那里等你�！痹瓉�(lái)爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。

　　真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的兒童節，它讓我在快樂(lè )中成長(cháng)！

歡度六一作文 篇2

　　一年一度的兒童節到了。我們提前一天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始，臺下的觀(guān)眾已經(jīng)坐滿(mǎn)了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來(lái)的電視臺。噍，那邊！演員正在化妝呢。

　　第一節目是《大紅燈籠》，一個(gè)個(gè)紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過(guò)新年的時(shí)候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話(huà)：有人欺負文明督察了，有人欺負文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺下的觀(guān)眾哄堂大笑。我還喜歡一個(gè)小品——《倒霉的灰太狼續集》也很搞笑�；姨�狼為了報復笨笨豬，賣(mài)蘿卜,加錯了一個(gè)小數點(diǎn)，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現出了我國古代的武藝高超。

　　真希望時(shí)間可以倒流，可以回到剛才的節目中。這一年“六一”聯(lián)歡會(huì )辦的真好，還希望下一年的一定要比今年的還好。六一節有我的節目，上臺的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，平時(shí)根本不緊張的，越是自己的節日，越要想把它表現得更好。當主持人報完節目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認真的表演完啦，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我笑了。我喜歡六一節，祝大家六一節快樂(lè )。慶祝六一兒童節六一兒童節要到了，同學(xué)們興高采烈的迎接著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。

　　六一兒童節是我們所有小孩子的日子，同學(xué)們用表演節目來(lái)體現他們的開(kāi)心快樂(lè )，一年一度的兒童節又到了，早上我興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校，我看到老師和同學(xué)們正在準備節目，節目實(shí)在是太美了，我忍不住馬上要看節目。我不知道是在現場(chǎng)看還是在電視上看，不過(guò)我最希望在現場(chǎng)看了，因為在電視上看有可能節目看完就忘了，在現場(chǎng)看發(fā)生的一些高興的事就會(huì )記到心上。我真想現在就去看節目，不論是在現場(chǎng)看還是在電視上看，只要是過(guò)的`快樂(lè )就行，不是嗎？歡慶“六一”兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們設立的節日。盼望已久的兒童節來(lái)到了，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節目，為了慶祝我們自己的節日，我們學(xué)校準備了許多豐富多彩的節目，明天一大早，媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息，爭取在明天的演出中表現出色，為看到我們節目的所有小朋友和大朋友增添快樂(lè )。祝天下所有人幸�？鞓�(lè )！祝愿老師永遠健康,美麗。

　　“六一”兒童節雖然六一那天（星期二）沒(méi)有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺彩排，彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練（下午）這一天幾乎全跟著(zhù)老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。排練的時(shí)候，我既不緊張也不擔心。聽(tīng)：主持人：“請欣賞《八月桂花遍開(kāi)》《金蛇狂舞》”。

　　我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺，又聽(tīng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請欣賞古箏演奏《希望》��！太棒了，心里實(shí)在太美了。排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。

歡度六一作文 篇3

　　“陳小米，快起床！你看看，天氣是陰的！”

　　我懷著(zhù)忐忑的心理，去了學(xué)校。一路上，我邊走邊想，今天會(huì )不會(huì )取消活動(dòng)？上帝保佑，不要下雨，不要下雨！

　　終于到了學(xué)校，呼——嚇死了，幸好沒(méi)有下雨。

　　似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí)，我們班要開(kāi)始六一狂歡了。

　　哇塞！這么多好吃的！我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上，搶吃的啦！

　　我左看看，右看看，糖果、薯片、炸雞，看著(zhù)都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法，如果我把每個(gè)零食都吃遍的話(huà)——是不可能的，我怎么可能有這么多狀元幣（雖然一個(gè)只要一二三張）。還有，如果吃了這么多食物，午飯怎么吃呢？

　　后來(lái)，我也只買(mǎi)了幾個(gè)零食�；亓私淌液�，我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒(méi)有只吃了零食，我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來(lái)，也沒(méi)有做成什么。不過(guò)米塑這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)也好好吃。

　　哦對！還有七彩雞尾酒，這個(gè)太難弄了，要讓兩種顏色分開(kāi)，不能混在一起，我試了好幾次，你明白的.，一直在混呀倒呀，難啊難��！黃柏軼在一邊說(shuō)了一句：“你這樣太浪費酒了�！蔽衣�(tīng)了，把管子偷偷一放，然后趕緊走了。

　　這就是六一好玩兒的東西，不過(guò)我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我幾乎沒(méi)玩！稱(chēng)我小吃貨當之無(wú)愧吧！呵呵。

歡度六一作文 篇4

　　放假了，這是我期盼的假期，因為這是專(zhuān)門(mén)屬于我的節日，我開(kāi)心極了！

　　爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車(chē)灣，這里風(fēng)景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農家里住，我非�？鞓�(lè )。

　　令我最開(kāi)心的`事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發(fā)現了一條小蛇，最后我讓爸爸看，爸爸說(shuō)那只是一條蜥蜴。這個(gè)六一讓我終生難忘，我永遠都忘不了這個(gè)快樂(lè )的六一！

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