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六一作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
六一是孩子們的節日,為了慶祝這一天,校長(cháng)要每個(gè)孩子的家長(cháng)都要來(lái)參加我們的六一節目匯演,校長(cháng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺。有了舞臺,就看我們怎么把握了。我們每個(gè)人都有展示的機會(huì ),四年級分兩個(gè)節目《孤獨的'牧羊人》《哆來(lái)咪》,我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個(gè)音樂(lè )天才,雖然難度大,但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次,我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作,因為只要把動(dòng)作做出來(lái),做整齊的話(huà)非常好看,但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時(shí)間之后,我們能把動(dòng)作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了,就等著(zhù)明天的舞臺上我們大顯身手,真是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)呀!
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一作文 篇2
節日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂(lè )翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來(lái),迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小伙伴,他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現了危險,箭一般地沖過(guò)去,接住向下落的.小伙伴,白鷺載著(zhù)他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著(zhù),地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party,等待著(zhù)在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來(lái)了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì )場(chǎng),一到會(huì )場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力,又開(kāi)始了新一輪的狂歡。會(huì )場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無(wú)數根神秘的羽毛做成的“長(cháng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì )被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛(ài)想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧!
六一作文 篇3
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節日。
今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我帶著(zhù)媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園,我非常激動(dòng),今天我可是要大顯身手的。
一到教室,大部份同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學(xué)們都各就各位,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
上午,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節合唱比賽,節目真是豐富多彩啊,各班都精心準備了自己的節目,每個(gè)節目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,最后我們班得到了第一名。我好開(kāi)心!
下午的慶;顒(dòng)更是精彩,精心準備的美食節活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的.做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長(cháng)幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果,然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節這一天我過(guò)得好開(kāi)心!
六一作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天是一個(gè)令我們興奮的日子,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那就是我們兒童的節日--六一兒童節,首先,我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節快樂(lè )!
時(shí)間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著(zhù)我們對童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時(shí)光,讓我們在以后回憶的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得遺憾。留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛(ài)。
不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,現在又成了五年級的學(xué)生。這每一次成長(cháng)的快樂(lè ),都深深的'映在腦海中,將永不忘懷。
大家喜歡兒童節,但大家知道兒童節的由來(lái)嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對那些人販子xx兒童和毒害兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )把六月一日定為國際兒童節,各國的兒童們慶祝著(zhù)自己的節日,歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),大人們帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到旅游場(chǎng)所,商場(chǎng),來(lái)滿(mǎn)足我們的愿望,這是因為大人們想讓我們的兒童節過(guò)的更加的開(kāi)心,(這可是大人們總結出來(lái)的經(jīng)驗哦!)給我們買(mǎi)我們想要的東西,會(huì )是我們更加的開(kāi)心。
六一作文 篇5
今天是五月三十日,國際兒童節的前夕,由于兒童節是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節的文藝匯演移到今天。 今天我們早早地就來(lái)到了學(xué)校,因為五年級是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。 開(kāi)演了,學(xué)校的`吳校長(cháng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來(lái)了不少觀(guān)眾和評委老師的喜愛(ài),“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節目沒(méi)什么亮點(diǎn),就是背弟子規,擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節目嘛,老師我想對您說(shuō),就是它了。臺上朵朵“荷花”,臺下觀(guān)眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”,美極了!演完后觀(guān)眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。 看完了,這兩個(gè)節目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現,這里看不到舞臺,我有些后悔了,不過(guò)想到前兩個(gè)節目如此精彩,后面的就更不用說(shuō)了。但也讓我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節。
六一作文 篇6
“哇!”“哈哈!”“耶!”的聲音一直在我的耳邊響起,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著(zhù):20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴:“不會(huì )吧,難道我穿越了?”我趕緊起床,看看到底是怎么回事?
等我終于找到可以回去的辦法時(shí),腦海里兩個(gè)聲音響起,問(wèn)號小人說(shuō):“要不去看看現在的六一節是怎么樣的?”玩具衣小人說(shuō):“如果現在是六一節的話(huà),那十年前的今天爸爸媽媽還等著(zhù)我回去送我禮物呢?”終于決定,去看了再說(shuō)。于是我跑到大街上,發(fā)現所有的人都往一個(gè)方向跑去,人們都在爭搶一個(gè)個(gè)盒子。我費了好大的力所擠進(jìn)人群,看到一位很慈祥的老爺爺,我上去詢(xún)問(wèn):“老爺爺,你們?yōu)槭裁炊假I(mǎi)盒子呢?”老爺爺說(shuō):“因為這是我送給孩子們的禮物啊,我們在過(guò)六一節呢?”經(jīng)過(guò)一番了解之后,我終于明白了,原來(lái),那個(gè)盒子有神奇的作用,只要你想要美好的東西,它就會(huì )幫你實(shí)現哦!
突然,我一陣旋暈,等我睜開(kāi)眼,發(fā)現日歷上寫(xiě)著(zhù):20xx年6月1日,啊,我終于回來(lái)了,這時(shí)卻發(fā)現懷里抱著(zhù)一個(gè)盒子,它五光十色,閃閃發(fā)亮,它會(huì )幫我實(shí)現我的愿望嗎?
浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué) 三(4)班 許雨暄 指導老師:陸雷芳
20xx年的兒童節,我會(huì )給我的'飛機加足燃料,然后帶著(zhù)我的孩子開(kāi)始全家環(huán)球旅行!第一站,我們會(huì )去俄羅斯的首都莫斯科,跟總統商議國家大事;第二站,我要去巴西買(mǎi)一臺超級游戲機送給我的孩子;第三站我們會(huì )去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買(mǎi)一臺時(shí)空穿梭機,穿越回到我的童年,再過(guò)一次兒童節。
重慶市巴南區李家沱恒大城小學(xué)一(4)班 秦瑞言
20xx年的一天,司機準時(shí)來(lái)到我家樓下接我上班!斑吙,會(huì )議半小時(shí)后準時(shí)召開(kāi),一切準備就緒,還有什么吩咐嗎?”“我會(huì )準時(shí)到達!”
我兒子跑到我面前,親了我一下,說(shuō):“爸爸,今天是兒童節,你能陪我去游樂(lè )園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋,微笑著(zhù)說(shuō):“可以!”說(shuō)著(zhù),我抱著(zhù)兒子開(kāi)始打電話(huà):“王秘書(shū),今天所有的會(huì )議全部取消!蔽铱梢煤门闩銉鹤永!
淄博市臨淄區金茵小學(xué)三(6)班 邊子晨 輔導老師:王令秀
哇哈哈,未來(lái)的六一兒童節是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的節日。星星會(huì )跳下來(lái)變成超人站在校門(mén)口保護我們,月亮姐姐會(huì )走下來(lái)成為廚師為我們做飯,春姑娘跑過(guò)來(lái)幫我們梳頭化妝。機器人瞬間復活變成王子和我們一起隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳舞,所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺,整個(gè)校園變成了兒童的海洋,笑聲的世界。
六一作文 篇7
今天是一個(gè)快樂(lè )六一兒童節,為什么這么說(shuō)呢?因為今天我們學(xué)校舉行了慶!傲粌和潯被顒(dòng)。
早上,老師與同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)衣服,高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久,活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動(dòng)中,最緊張要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組與女子組。比賽開(kāi)始了,觀(guān)看同學(xué)都扯嗓子喊:“加油!加油!”只見(jiàn)比賽同學(xué)有越轉越快,有只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉,結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活李曉琪獲得了女子組第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟,老師又請我們班合唱隊同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)這優(yōu)美歌,我剛才緊張心情一下子消失了。
最后,老師把五個(gè)漂亮蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃這香甜可口蛋糕,我覺(jué)得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,我們才成群結伴離開(kāi)了學(xué)校,這真是一個(gè)快樂(lè )六一兒童節啊。
六一作文 篇8
“六一”兒童節到了,班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén),便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包,活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子”,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈!鞍!畫(huà)對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著(zhù)勝利的`喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文老師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說(shuō):“是——人!薄按饘α!”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著(zhù)屬于我的“戰利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著(zhù)了火的馬,帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”,如百米沖刺般沖出了教室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。
六一作文 篇9
天是六一國際兒童節,是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午,我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的'來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風(fēng)鑼鼓。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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