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關(guān)于六一作文（精選39篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于六一作文（精選39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一作文 1
“ 啊哈！終于到了，真高興！”想知道我為什么這么高興嗎？因為今天是國際六一兒童節，我自己的節日！
這天，我早早地就來(lái)到了學(xué)校。我本以為我是第一個(gè)來(lái)的，不料大家比我來(lái)的還早，還個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻�？纯粗飨_兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節快樂(lè )呢！主席臺前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學(xué)校不同，充分展現出了一派節日的氣氛。
六一慶祝會(huì )開(kāi)始了，校外輔導員和校內外的領(lǐng)導也紛紛前來(lái)為我們祝賀，有四位少先隊員致了開(kāi)幕詞，然后給我們從百忙之中抽出時(shí)間的領(lǐng)導佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，接著(zhù)合唱隊的同學(xué)為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來(lái)個(gè)“小拋”又來(lái)了個(gè)“回頭望月”接著(zhù)又表演了一個(gè)“猴子上樹(shù)”，他們吸引著(zhù)全操場(chǎng)人們的眼球，一個(gè)個(gè)動(dòng)作真令我們拍案叫絕！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，六一兒童節的'慶祝會(huì )結束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子，似乎還想再來(lái)一次呢！
因為今天是六一兒童節，所以老師破例沒(méi)給我們留作業(yè)，爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹(shù)木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的著(zhù)急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹(shù)矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹(shù)好，那一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個(gè)之后，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿(mǎn)了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以后流連忘返，吃了一個(gè)還想吃，我立馬又飛速摘了幾個(gè)櫻桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個(gè)以后，再也吃不下了，肚子里的饞蟲(chóng)不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點(diǎn)才回家，結束了這快樂(lè )的六一。
我在心里想：這個(gè)六一真快樂(lè )！比平時(shí)好多了！而且現在學(xué)校老師，爸爸那么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻，也要好好報答我的爸爸！
六一作文 2
六一節，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說(shuō)，讓我們森林中的.動(dòng)物去月球給她過(guò)生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒(méi)想好怎么去�！惫怨酝谜f(shuō)�！斑@太簡(jiǎn)單了！”靈靈兔笑著(zhù)回答，“找航天員小猴去�！彼凸怨酝靡黄鹑�(wèn)小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個(gè)字，僅五分鐘，森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現，乖乖兔帶著(zhù)動(dòng)物們來(lái)到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng)，還有房間、商店，還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了，他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買(mǎi)東西，夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺(jué)。
第二天清早，他們才依依不舍地離開(kāi)了月球。
六一作文 3
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三班，他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”，于是我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了這里。
好一會(huì )兒工夫，終于輪到我了，我先拿著(zhù)一個(gè)球向對面的罐子滾去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。
我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒，我又來(lái)到了四班的'教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì )投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè )一下。要數我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一作文 4
今年的“六一”兒童節最快樂(lè )，六一兒童節作文：六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規則：選七個(gè)人圍著(zhù)椅子轉，當老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼�，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著(zhù)拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的`人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開(kāi)始！”那七位同學(xué)就圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
“六一”兒童節真快樂(lè )。
六一作文 5
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，校園里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛，小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)，小樹(shù)顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長(cháng)與校領(lǐng)導講話(huà)發(fā)言，合唱《我們是社會(huì )主義接班人》，《學(xué)習雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛士”發(fā)獎，我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué)，為他們鼓掌，作文600字《慶六一600字作文》。開(kāi)幕儀式完畢，才藝演出開(kāi)始了!
才藝表演的節目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風(fēng)情的.民族舞……真是琳瑯滿(mǎn)目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊，鼓掌!
比才結束了，會(huì )也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時(shí)間，請再慢一點(diǎn)，讓我們再快樂(lè )幾秒鐘吧!
六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè )的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
六一作文 6
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導和一些公司負責人，還有社會(huì )上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了，還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的`作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開(kāi)始前，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節目，但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節目是《吹�！�。
《吹�！肥俏澹�2）班的兩位男同學(xué)表演的節目。當他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對話(huà)吧!
乙指著(zhù)耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話(huà)�！奔拙椭钢�(zhù)鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話(huà)�！币矣终f(shuō)：“我能把丑的說(shuō)成美的�！奔捉又�(zhù)說(shuō)：“我……我……我能把死的說(shuō)成活的�！�
五（2）的‘吹�！硌莺煤�，臺下的觀(guān)眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。
今天大家都很開(kāi)心！
六一作文 7
每當“六一”兒童節到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結彩，校園里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。首先校長(cháng)對我們發(fā)表了熱情洋溢的'節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著(zhù)肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了�！�
六一作文 8
幻想“六一”的夢(mèng)
我降臨在一個(gè)美麗的歡樂(lè )世界上，這是一個(gè)快樂(lè )的兒童世界。這里充滿(mǎn)著(zhù)童真，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，充滿(mǎn)著(zhù)好奇，充滿(mǎn)著(zhù)神秘，充滿(mǎn)著(zhù)趣味……
我向里走，發(fā)現了一群小孩子，他們在干什么呢?原來(lái)他們都在表演節目，他們有的展開(kāi)歌喉，唱出動(dòng)聽(tīng)而又悅耳的歌聲。有的穿著(zhù)一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿，準備迎接“六一”的`來(lái)臨。有的四五個(gè)在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著(zhù)，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續排練，這種精神實(shí)在可貴。我走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢?他們每個(gè)人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一!”
我繼續往里走，看見(jiàn)前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來(lái)他們在捐錢(qián)。我想為什么要捐錢(qián)呢?原來(lái)他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢(qián)、出力，自己來(lái)迎接屬于自己的節日。我情不自禁地掏出錢(qián)來(lái)，往大箱子里塞�？粗�(zhù)他們這樣積極，我心里暗暗想著(zhù)：希望他們舉辦的“迎六一”的活動(dòng)能夠成功!
聽(tīng)當地的一名小朋友說(shuō)，他們的“迎六一”會(huì )有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有游戲玩，當然還有受小朋友們喜愛(ài)的禮物啦!聽(tīng)了他這樣一說(shuō)，我還真想去看看節目，玩玩游戲，拿拿獎品呢!真希望“六一”兒童節能早點(diǎn)到來(lái)了。
這個(gè)兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來(lái)到琴行，在那里練習鋼琴，盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺(jué)的，我在兒童世界睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，我突然坐了起來(lái)。正是那個(gè)時(shí)候，我才知道這是一個(gè)夢(mèng)而已。如果現實(shí)像夢(mèng)里一樣就好了!多希望能像夢(mèng)里那樣!
六一作文 9
一年一度的兒童節就要到了，同學(xué)們都很開(kāi)心。享受完節目，學(xué)生們最期待的'兒童節開(kāi)始了。
我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那里有許多老師主持活動(dòng)。我先來(lái)到扔瓶子的活動(dòng)區，老師給了我六個(gè)戒指。我開(kāi)始循環(huán)。我趕緊拿起戒指給瓶子打了個(gè)響指。唉！沒(méi)穿上，又拿了一個(gè)穿上。我把套圈扔了出去，以為這次會(huì )合適，結果不合適。我氣得連扔了四個(gè)，連一個(gè)都裝不下。我只好氣呼呼地走了。
我又帶著(zhù)水里的珠子來(lái)到了活動(dòng)區。游戲規則是一分鐘用筷子從水里撿起二十顆珠子。我心里忍不住笑了，太簡(jiǎn)單了！這么多珠子，肯定很好夾。沒(méi)想到，我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然減少了珠子的數量。吃黃蓮——真是啞巴。但是我聰明又快。一點(diǎn)點(diǎn)困難怎么能阻止我？我拿起筷子開(kāi)始夾，哦！太難了，偷偷告訴自己要保持冷靜，最后還是被抓了�？磿r(shí)間，太可惜了。只剩下5秒了�？焖賷A住，最后把珠子都夾住。我得了獎，毛筆。
我還參加了許多活動(dòng)。那真是一個(gè)快樂(lè )的六一！
六一作文 10
今天是國際“六一”兒童節，也是我最后一個(gè)兒童節了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來(lái)到了三(1）班——腦筋急轉彎室。一進(jìn)門(mén)，我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì )的腦筋急轉彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來(lái)不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡(jiǎn)單了吧！他沒(méi)穿鞋��！很快，我的第一張獎券邊到手了！接著(zhù)，我又發(fā)現了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過(guò)階梯教室，上面掛著(zhù)”盲童走路”的.牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來(lái)是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達目的地便勝利了！這么簡(jiǎn)單，我一氣呵成了！
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了“迷宮”，那五花八門(mén)的謎語(yǔ)真難，比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊，這個(gè)令人難忘的兒童節！
六一作文 11
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，每個(gè)班都準備了幾個(gè)精彩的節目。
今天早上許多人都忙碌著(zhù)，就是為了準備六一兒童節，今天有許多節目，讓我們看的眼花繚亂。其中有兩個(gè)節目讓我印象深刻。老師表演的是鑼鼓震天，音樂(lè )響起了，首先是王老師蹲在地上，舞起了動(dòng)作，我們的李老師是跳的栩栩如生。我們的另外兩個(gè)老師在旁邊敲鼓，聲音真是響天動(dòng)地，打得可真有節奏呀！打的很完美，咚咚咚，有節奏，有快感，這打一下那打一下可好看了。還有一個(gè)節目也很好看，那就是一（1）班和幾位老師表演的白雪公主，一開(kāi)始，王老師表演了一個(gè)皇后，那個(gè)皇后舞跳的好，演的也很美，還有一位王老師扮演的是白雪公主，白雪公主她倒下的動(dòng)作是很優(yōu)美的，就向跟真的一樣，皇后問(wèn)魔鏡“世界上誰(shuí)最漂亮”就跟真皇后一樣。
王老師拿著(zhù)一個(gè)毒蘋(píng)果給白雪公主，演的.和電視里的一樣，接下來(lái)白馬王子就是涂老師。白馬王子最后跟白雪公主過(guò)上了幸福的生活。這可真是一個(gè)精彩的節目呀！今天可真精彩呀。
六一作文 12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，初夏的風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來(lái)了。
在這熱鬧的.氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺，她響亮流暢地主持著(zhù)。同學(xué)們全都認真地聽(tīng)著(zhù)，一點(diǎn)也不想錯過(guò)精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺來(lái)，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》這首小詩(shī)。她們的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺下的觀(guān)眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開(kāi)心的一天��！
六一作文 13
森林里一年一度的“六一”節又到了，小動(dòng)物們穿上最漂亮的禮服，成群結隊地涌向大廣場(chǎng)，準備開(kāi)始盛大的慶�；顒�(dòng)。
貓頭鷹吉米第一個(gè)發(fā)言：“我們把山羊爺爺請出來(lái)講故事吧”，小豬哼哼搖搖頭說(shuō)：“故事都聽(tīng)膩了，讓孔雀姑娘們來(lái)跳場(chǎng)糖糖舞，嘿嘿，我的腰可以減肥嘍”，長(cháng)頸鹿啾啾歪了歪長(cháng)長(cháng)的脖子，差點(diǎn)撞到從另一棵樹(shù)蹦過(guò)來(lái)的'金絲猴奇奇，他倆異口同聲叫道：“喂，我們的交響樂(lè )隊排練了那么久，是該大顯身手的時(shí)候了�！薄巴�，太好了！”大家鼓起掌來(lái)……
就在大家興致勃勃期待著(zhù)樂(lè )隊上場(chǎng)時(shí)，突然，一大片一大片的黑云遮蔽了天空，整個(gè)森林一下變得黑漆漆的，“呀呀呀，這是怎么了，天怎么黑了，我們的六一節還沒(méi)過(guò)呢�！奔左@慌地撲楞著(zhù)翅膀大聲叫嚷著(zhù)，“對呀，才早上呢！發(fā)生什么事了？”哼哼急得團團轉，哭聲叫聲頓時(shí)亂成一片……
忽然，月亮婆婆從黑云里露出腦袋，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子們，快回家吧，六一被大人們偷走了，現在是6月2號咯！”“��？不會(huì )吧？這……這究竟是怎么回事？”小動(dòng)物們七嘴八舌地議論起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。
就在大家滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號時(shí)，一道流星閃著(zhù)白光從天上劃過(guò)，上面出現了小動(dòng)物們的爸爸媽媽?zhuān)编鄙扉L(cháng)了脖子，拼命叫喚：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谏厦娓陕镅�，你們要去哪兒呀？”大家都眼巴巴地看�?zhù)大人們飛得越來(lái)越遠，急得直嚷嚷。月亮婆婆連忙解釋?zhuān)骸昂⒆觽儎e急啊，就是這些大人偷走了六一，他們也想過(guò)兒童節呢，哈哈�！�
“��？大人也要過(guò)六一節？”吉米瞪大了眼睛，奇奇驚訝得合不攏嘴……原來(lái)，哼哼的媽媽太胖了，不能坐進(jìn)旋轉飛船，啾啾的爸爸太高，碰碰車(chē)根本不讓他玩，而奇奇的媽媽每次坐過(guò)山車(chē)都沒(méi)有同伴……他們把六一偷走，只是想做一次小孩。
“唉，大人們其實(shí)挺可憐的�！焙吆呦駛�(gè)小大人，沒(méi)頭沒(méi)腦地來(lái)了一句，“要不，我們一起幫助爸爸媽媽們吧�！贝蠹引R心協(xié)力，請來(lái)魔法精靈，她用魔法杖一點(diǎn)，大人們立刻變成孩子們的模樣咯。大人們感到很慚愧，把“六一”還給了天神，月亮婆婆聳聳肩，下班了，太陽(yáng)公公又上崗嘍！
大家盡情地跳啊唱啊，沉浸在歡樂(lè )的海洋里，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣開(kāi)心過(guò)，銀鈴般的笑聲灑遍了整個(gè)森林。太陽(yáng)公公眉開(kāi)眼笑：“孩子們，我宣布：這是全世界最最幸福的節日！”
六一作文 14
這次逛書(shū)城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達書(shū)城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當空的，肚子也不爭氣的開(kāi)始饑餓起來(lái)，這次的預計時(shí)間是30分鐘，但是剛一進(jìn)書(shū)城的大門(mén)，才發(fā)現我的預計可以說(shuō)是毫無(wú)希望甚至于癡心妄想！書(shū)城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行，但還是得擠來(lái)擠去的。雖然開(kāi)了空調，但我還是滿(mǎn)頭冒汗，人太多了，空調絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來(lái)得餡餅，正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書(shū)，想：現在還早，看一會(huì )吧。十分鐘過(guò)后，我完全沉浸在書(shū)的情節中了。突然我感覺(jué)有什么東西好像很眼熟的'樣子。是親戚？不可能！因為家里的親戚都離羅湖書(shū)城比較近，所以不會(huì )跑到這來(lái)的。我又看了一會(huì )，忍不住去看了一眼前面�！鞍�！”真是親戚！我差點(diǎn)大叫起來(lái)！而且還是二爺爺（我們那里爺爺的弟弟叫二爺爺）。我想去捉弄他一下，輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說(shuō)他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節所以要送我禮物。我急忙說(shuō)：“什么禮物��？”“是直升機！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機？”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的穩定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風(fēng)能力極佳，室內也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉彎，定點(diǎn)懸停。我高興的接了過(guò)去，說(shuō)了一聲再見(jiàn)就溜走了。由邊走邊看，有時(shí)或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著(zhù)自己喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書(shū)籍。因為我是一個(gè)喜歡幻想的人，僅管我每天看書(shū)的時(shí)間很少，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)。文學(xué)方面書(shū)籍我更關(guān)注現實(shí)題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著(zhù)。因為總和現實(shí)存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人（我只想做一個(gè)不太壞的人）。
“��！”嚴重超時(shí)，我匆匆糊弄了兩本書(shū)就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢！
六一作文 15
今天是六一，是專(zhuān)屬我們兒童的節日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車(chē)作為禮物，爸爸則準備著(zhù)去郊游的物品，一切準備妥當，我們一家快樂(lè )的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀(guān)了圣·尼古拉大教堂，它內部的壁畫(huà)、圣像及大鐘都是從莫斯科運來(lái)的，它整體都是木結構，整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子，設計巧妙，讓人贊嘆不已。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè )園……為了慶祝六一，園內還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì )”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著(zhù)瀏覽。在幸福橋上走過(guò)，看著(zhù)那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著(zhù)美麗的建筑的`影子，小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò)，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天��！
六一作文 16
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀(guān)看六一文藝表演。
開(kāi)始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著(zhù)表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節
我盼望著(zhù)“六一”兒童節的到來(lái)，因為這是全世界小朋友的'節日，今年的“六一”兒童節與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
我的愿望是“六一”兒童節過(guò)得愉快，媽媽能調休陪我去書(shū)城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，我相信媽媽也一定會(huì )幫我實(shí)現這個(gè)愿望的。
六一作文 17
盼呀盼，終于盼來(lái)了六．一兒童節，我可要好好玩一玩。
我們早早地來(lái)到學(xué)校，哇噻！教室布置得真漂亮！黑板上掛了一條條彩帶，有：紅、黃、藍、銀、紫等顏色，，那彩帶的樣子，真像皇冠上的圖案！前門(mén)后門(mén)都貼上了五彩的氣球……
接下來(lái)是游園活動(dòng)，我最喜歡的就是球球過(guò)河和套圈了。
先說(shuō)說(shuō)球球過(guò)河吧！桌上擺著(zhù)七個(gè)一次性紙杯都裝滿(mǎn)了水，乒乓球在第一個(gè)紙杯里，必須要乒乓球從第一個(gè)紙杯里催動(dòng)最后一個(gè)紙杯里，而且要求在吹的過(guò)程中，球不能飛出紙杯，如果順利的`話(huà)就通過(guò)了。排了好久的隊，終于輪到我了，我使勁一吹，這乒乓球從第一個(gè)杯子跳到第三個(gè)杯子，旁邊的同學(xué)都為我加油，哇，“跳遠能手“，可是，好景不長(cháng)，當我吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候，球忽然飛出了紙杯，，唉，失敗了！乒乓球變成了“跳高能手”，這該死的，真是不真氣��！
我不甘心，才不信拿這小乒乓沒(méi)辦法！于是我又去排隊，等了很久，又輪到我了！我吸取上次的教訓，吹的時(shí)候輕一點(diǎn)，讓乒乓球一格一格地跳。��！我終于成功了！得了一根子彈筆！我知道了做事不能想當然，想怎么樣就怎么樣，要經(jīng)過(guò)認真思考，才能成功！
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)套圈吧！只見(jiàn)地上擺著(zhù)十個(gè)瓶子，套圈的人要站在離瓶一米多遠的地方把圈子扔過(guò)去，每人有兩條“命”，如果套中了瓶子就有獎品，否則就拜拜了！我想，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)不會(huì )？于是我去排隊了，輪到我了，我用中等力氣把這“弱小”
的瓶子給撞倒了，只剩一條“命”了，一定要好好把握住機會(huì )��！我輕輕一扔，��！投中了！我得了一支精美的鉛筆！看來(lái)干什么事都有難度，看別人做的時(shí)候覺(jué)得簡(jiǎn)單，其實(shí)別人也是練出來(lái)的��！
這個(gè)六．一兒童節真熱鬧��！
六一作文 18
這周五，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，老師和家長(cháng)們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡(jiǎn)單，有“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”和“根據同學(xué)在背后畫(huà)畫(huà)”的游戲�？磩�(dòng)作猜成語(yǔ)的時(shí)候，全場(chǎng)一片嘈雜，所有同學(xué)都做著(zhù)稀奇古怪的動(dòng)作，群魔亂舞。
當到了“狗急跳墻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場(chǎng)地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過(guò)來(lái)似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語(yǔ)，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的'翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著(zhù)肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背后的觸感畫(huà)畫(huà)”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的時(shí)間。老師動(dòng)員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長(cháng)們說(shuō)謝謝。
小學(xué)最后一次集體過(guò)兒童節，只屬于我們的日子里，大家都很開(kāi)心。
六一作文 19
記得那時(shí)，我左顧右盼才迎來(lái)了六一兒童節，可那天卻陰雨綿綿，天空中下著(zhù)小雨，本來(lái)要舉辦的活動(dòng)也取消了，真可惜。我們大家聚集在教室，議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球，欣喜若狂地布置教室。紅的、藍的、粉的、綠的、黃的，五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
正是因為下雨的緣故，我們在教室里活動(dòng)，表演。大家你推我，我推你，就是沒(méi)有人愿意上去，最后還是我的好朋友楊華上當的主持人呢！我們班整一個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜——鬧哄哄的'，總是安靜不下來(lái)，總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。
過(guò)了一會(huì )，楊華在也主持不下去了，大家都快鬧翻了天，把天花板都快掀掉了。那架勢可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就這樣結束了，可令我意想不到的是——有幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)去伙食團買(mǎi)了些灰面來(lái)扔，這真是今年的第二個(gè)“愚人節”。
一開(kāi)始，我只是在一旁笑嘻嘻樂(lè )呵呵的當觀(guān)眾，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)變成雪人，我笑得都快趴在地上了。這是，一個(gè)灰面團從天而降砸在了我的身上，褲子都變了樣。我也成了一名戰士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，，灰面撒了一地，我別提笑得多開(kāi)心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月無(wú)光呀！結果，我也成了一個(gè)活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不過(guò)我玩得很盡興很開(kāi)心！
我們從一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小猴子，變成了雪人，老師們也在一旁哈哈大笑。這個(gè)快樂(lè )的六一人我們的走廊有了雪，真是太神奇了！
六一作文 20
今天是六一兒童節，我早早的來(lái)到學(xué)校，由于我是表演節目的，所以要來(lái)學(xué)�；瘖y，我打了粉底，涂了口紅，畫(huà)了腮紅和眉毛。
之后許多人來(lái)到學(xué)校，我們去換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來(lái)我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫(xiě)著(zhù)旁白。
我覺(jué)得你已經(jīng)猜到是什么節目了，假如沒(méi)猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預備好了，都一起去找語(yǔ)文老師了，我們找到語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師說(shuō)：上臺沒(méi)關(guān)系張。我們說(shuō)：知道了。
第一個(gè)節目開(kāi)始了，是花兒向太陽(yáng)，一些小朋友拿著(zhù)花在舞蹈。第二個(gè)節目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來(lái)跳去。第三個(gè)節目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會(huì )兒擦，一會(huì )兒寫(xiě)……
終于到我們了，我一點(diǎn)都不緊張，我和蟈蟈的.配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，語(yǔ)言是那樣清楚，沒(méi)過(guò)多久，觀(guān)眾就開(kāi)始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時(shí)候，觀(guān)眾們開(kāi)始笑了，固然被抓了，但是聽(tīng)聽(tīng)到了觀(guān)眾的笑聲，我也很開(kāi)心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個(gè)秘密，我搶了兩個(gè)鏡頭，再回觀(guān)眾區的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會(huì )再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節目，田老師，您辛勞了！
六一作文 21
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉眼間就過(guò)去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時(shí)兒童節那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚，然而初二的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！
小學(xué)時(shí)，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下，等著(zhù)那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺(jué)得自己無(wú)比光榮�？赡墚敃r(shí)的我并不理解那些誓詞的'含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現在，我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，因為，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候，總是期待著(zhù)兒童節的到來(lái)，也沒(méi)什么原因，僅僅只是期待著(zhù)那半天假期里爸爸會(huì )帶著(zhù)我去游玩公園。
那時(shí)的我不知道，每過(guò)一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會(huì )有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
六一作文 22
盼星星，盼月亮的六一——自己的節日到來(lái)了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。漫長(cháng)的晨讀終于結束了，盼到了看慶祝節日的電視時(shí)間。沒(méi)有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì )場(chǎng)去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經(jīng)過(guò)努力終于爭取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著(zhù)裝，戴上值周標記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。
我們先按現場(chǎng)老師的要求，引導來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊一隊進(jìn)入指定的區域；歡迎參加活動(dòng)的.家長(cháng)；指導工作的領(lǐng)導。當有同學(xué)不按要求進(jìn)入區域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì )會(huì )場(chǎng)就就位。我們看著(zhù)整齊的隊伍，心里非常高興。在自己的節日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級，不同年級的節目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開(kāi)心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識，而且也開(kāi)了眼界。在游園結束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！
六一作文 23
昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng)，我非常高興，因為我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的班隊，所以讓我好開(kāi)心。
那一天早上，我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著(zhù)爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后，我幫同學(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過(guò)了一會(huì )，唐老師來(lái)了，這次六一班隊課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節的來(lái)歷，然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù)，他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數，然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數，最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品，其中我也有份。當兩小品表演的同時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲�，F在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時(shí)候了，那個(gè)游戲的`名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙在褲子里，露出長(cháng)長(cháng)的段紙，就可以開(kāi)始踩了。我們在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，我踩到了兩個(gè)人的尾巴，最后我贏(yíng)了，得到了獎品。
��！雖然有比“六一節”還要好玩的節日，但是，我還是喜歡我自己的節日—“六一節”。
六一作文 24
今天是六一兒童節，大人們帶著(zhù)我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂�！闭f(shuō)完，歡樂(lè )地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。
“我也打了兩個(gè)水漂�！倍囟卮蠛鹌饋�(lái)。說(shuō)完，開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來(lái)轉去找小石頭。
這時(shí)，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見(jiàn)水面上出現了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個(gè)水漂！”我高興地歡呼起來(lái)，抱起小彪彪轉了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的六一節。
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的`跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。
六一作文 25
六一兒童節前夜，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)藍天上太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)，風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上，身旁有無(wú)數鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍，爭先恐后地來(lái)到現場(chǎng)的攤位前。
“哇，今天美食節的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當然是我的最?lèi)?ài)了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著(zhù)我挪不動(dòng)腳步了……
我最開(kāi)心的，其實(shí)不是拿著(zhù)美食狼吞虎咽，而是在美食節中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福��！我的'媽媽終于放下了繁忙的工作，來(lái)到學(xué)校陪我過(guò)兒童節了。她的臉上洋溢著(zhù)笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當同學(xué)們交口稱(chēng)贊蛋撻的美味時(shí)，我挺著(zhù)胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢(mèng)很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來(lái)，變成了一幅畫(huà)。我把它安放在畫(huà)框里，小心地掛在墻上，這幅畫(huà)的名字叫《六一兒童節的暢想》。
六一作文 26
哇，好棒，好厲害呀�！薄斑�？這是怎么了？”原來(lái)，魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動(dòng)呢。
在熱烈的掌聲中，兩位主持人大大方方地走上了講臺，他們面帶微笑地說(shuō)道：“魔法小作家慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。有請潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦�！�
然后，我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺，我們的聲音清脆悅耳，臺下的.同學(xué)們連聲叫好，我心里覺(jué)得美滋滋的。
我還參加了繞口令比賽，我把《毛毛和貓貓》飛快的讀了一遍，只用了八秒。有很多同學(xué)也參加了這個(gè)比賽，可是都敗在了我的手下。我可真是當之無(wú)愧的繞口令高手啊。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一��！
六一作文 27
“六一”兒童節大家并不陌生，我們在那一天里是最快樂(lè )的、最難忘的。在那一天里，我和爸爸、媽媽一起看電視來(lái)慶祝我的節目。
專(zhuān)門(mén)為“六一”做的節目，看了那個(gè)節目，我感受莫大：“六一”兒童節那一天，當你沉浸在歡樂(lè )時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)留守兒童？當你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)留守兒童？當你盡情的跟爸爸媽媽玩時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)留守兒童？他們的爸爸媽媽為了打工賺錢(qián)養家就離開(kāi)孩子到外地打工，讓爺爺奶奶照顧他們，他們從小就沒(méi)有得到父愛(ài)、母愛(ài)，過(guò)節的時(shí)候父母又因為要打工沒(méi)時(shí)間回來(lái)見(jiàn)孩子，只得爺爺奶奶陪著(zhù)過(guò)節，但又怎樣？他們已經(jīng)年邁了，給不了孩子歡樂(lè )，留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個(gè)地方有一個(gè)慘痛的教訓，三個(gè)留守兒童因為父母長(cháng)期不在家，給不了孩子正規的教育，“六一”兒童節的時(shí)候，他們就結伴去江邊游泳，他們的爺爺奶奶也不管，到正點(diǎn)的時(shí)候，江邊傳來(lái)一陣陣呼叫聲，這時(shí)年邁的奶奶才如夢(mèng)初醒，她這時(shí)才發(fā)現自己的孫子孫女還沒(méi)有回來(lái)，就急忙跑去江邊，但孩子已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，焦急的奶奶到處找人來(lái)幫忙，但是一個(gè)個(gè)都出去了，全村只剩下他們，爺爺奶奶只能無(wú)助的在江邊欲哭無(wú)淚。假如他們的`父母還在的話(huà)，就不會(huì )導致三個(gè)小孩悲劇發(fā)生！也不會(huì )讓小孩年紀輕輕就喪失于江海��！真是個(gè)慘痛的教訓，當他們的父母知道小孩已經(jīng)去世后更是傷心，這時(shí)他們才后悔，但世界上沒(méi)有后悔藥。我覺(jué)得父母留下獨自去打工也是為了孩子好，但陪在孩子身邊才是最好的，所以我們應該珍惜爸爸媽媽的那份愛(ài)�。�！
在這里，我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節快樂(lè )！我要提醒一下全世界留守兒童的父母們：“長(cháng)回家看看，及時(shí)給孩子正規的教育和愛(ài)，不要因為賺錢(qián)而錯失對孩子的那份愛(ài)！”
六一作文 28
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著(zhù)晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著(zhù)獲得老師的`贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一節而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一節那天，給了校園一個(gè)不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著(zhù)，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀(guān)！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……
六一作文 29
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著(zhù)晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著(zhù)獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一兒童節而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。我加入了學(xué)校的`鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個(gè)不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著(zhù)，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀(guān)！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……
六一作文 30
今天是一年一度的六一兒童節，我心里別提有多高興了。去學(xué)校的路上，我發(fā)現天空是那么的明朗，陽(yáng)光是如此燦爛，花也開(kāi)得那么嬌艷，所有的東西都在太陽(yáng)下散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的光。
學(xué)校老師們?yōu)槲覀兊墓澣諟蕚淞素S富多彩的活動(dòng)——有盛大的開(kāi)幕式，精彩的游園活動(dòng)和美食節。
在開(kāi)幕式上學(xué)校舞蹈隊和合唱團帶來(lái)了精彩的表演，最讓人激動(dòng)的就屬舞獅了！兩頭身披紅錦緞的獅子在臺上做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作，時(shí)而站立作揖，時(shí)而打滾跳躍，他們精彩的表演獲得觀(guān)眾們一陣陣的掌聲。
游園活動(dòng)則是由各班組成，每個(gè)班都有不同的游戲可以玩。如：吹乒乓球、夾玻璃珠、飛花令、盲人摸象……勝利了就可以獲得獎券。獎券可以去兌換小禮品了，我贏(yíng)了六張券，換了一把小風(fēng)扇，心里美滋滋的。
最讓人期待的就是美食節了！各班的家長(cháng)們都大顯身手，琳瑯滿(mǎn)目的`美食在每個(gè)班的攤位上吸引著(zhù)我們。
剛來(lái)到大操場(chǎng)，一陣陣誘人的香味就鉆進(jìn)我的鼻子。我沖到班級的美食區。定睛一看，桌子上已經(jīng)擺著(zhù)各種各樣的美食：亮晶晶的果凍、讓人回味無(wú)窮的椰汁糕、冰爽的果茶、香氣撲鼻的意粉、顏值與美味兼具的櫻花汽水……哎呀！這么多好吃的，我該從哪里下口��！
正在左右為難的時(shí)候，一川的媽媽拿了一碗意大利粉給我。粉是螺旋狀的，里面還有蔬菜丁，香腸片，一看就讓人食指大動(dòng)，我迫不及待地吃了起來(lái)，口感粉粉的，又有彈性，真好吃啊。吃完意粉，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，咦？這透亮的紫紅色的果汁是什么汁？——原來(lái)是鮮榨楊梅汁！我忙拿起一杯，一口喝光了，��！酸酸的甜甜的，真解渴��！
突然人群一陣騷動(dòng)，我也擠過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)拿了一個(gè)包裝精美的盒子過(guò)來(lái)了，“有人過(guò)生日嗎？”同學(xué)們問(wèn)，當舒恒的媽媽打開(kāi)盒子時(shí)，同學(xué)們的目光“刷”的齊齊看過(guò)去，原來(lái)里面裝的是一個(gè)個(gè)像寶石一般晶瑩剔透的果凍！像翡翠的是青蘋(píng)果味的，像紅寶石的是草莓味的，像紫水晶的是藍莓味的。我們發(fā)出一陣歡呼，一只只小手立刻向果凍伸去。我拿了一個(gè)藍莓味的，顧不得找新的勺子，就著(zhù)吃意粉叉子趕緊嘗了一口，嫩嫩的，滑滑的，好吃極了！盒子轉眼間就空了。同學(xué)們臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。
還沒(méi)到收攤的時(shí)間，所有的美食都被一掃而光了。這一天，不僅美食填飽了我的肚子，快樂(lè )也填飽了我的肚子。我從里到外都散發(fā)著(zhù)快樂(lè )！
六一作文 31
今天，我們終于迎來(lái)了自己的節日“六一兒童節”我校高二、高三、高四、高五的全體師生整齊劃一地來(lái)到體育場(chǎng)觀(guān)看團體操表演。
首先，我對一個(gè)穿著(zhù)軍裝的團隊印象深刻。他們戴著(zhù)紅帽子，邁著(zhù)矯健的'步伐向我們走來(lái)。然后，穿著(zhù)白色黃色紅色綠色衣服的少先隊員陸續進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。我們用音樂(lè )為他們歡呼，檢查開(kāi)始了。他們有的舉著(zhù)小鼓，有的舉著(zhù)大鼓，在操場(chǎng)上敲出優(yōu)美的鼓點(diǎn)。突然，掌聲和鼓聲在操場(chǎng)上回蕩。我們被歡快的音樂(lè )聲帶加入了集體體操舞蹈表演。他們像海浪一樣相互交叉。有許多大型團體體操表演.所有這些都很精彩！我們以笑聲和歌聲結束了這次“六一”活動(dòng)。
如果每天都是“兒童節”，那該多好��！
六一作文 32
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是六年級14班的學(xué)生楊舒琦，今天我演講的題目是：《告別六一，感恩母�！�
同學(xué)們，上周我們大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一節。同時(shí)這也是我們六年級學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節。
小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里，是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè )又有意義；六年里，是辛勤而又無(wú)私奉獻的老師，每天都在為我們而操勞；六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友；六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(cháng)成了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生，最重要的.是我們得到了給予的最好的。
回首過(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻，為我們放棄無(wú)數休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！真誠地對你們說(shuō)一聲：“謝謝您們了，老師！”
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著(zhù)這份感動(dòng)、這份感恩遠行，卻帶不走盛放著(zhù)回憶的校園。我們懷著(zhù)驕傲祝福你們：愿你們珍惜現在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng )造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報母校。我相信，嘉玲小學(xué)的明天會(huì )因我們而燦爛，會(huì )因我們而自豪！最后，請允許我代表嘉玲小學(xué)六年級全體學(xué)生，再次向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家，我的演講完畢！
六一作文 33
今天是快樂(lè )的一天，爺爺帶著(zhù)我去嘉年華玩，那有很多游樂(lè )項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對著(zhù)電視做運動(dòng)。對著(zhù)電視做運動(dòng)可好了，要是在空調房對著(zhù)電視做運動(dòng)，你一定也會(huì )很喜歡，因為一點(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的.時(shí)候，球要不是未過(guò)球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的球門(mén)，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運動(dòng)都要用上手力，這是對著(zhù)電視做運動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�。我把游戲調到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手，我打的球來(lái)去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來(lái)，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，��！打回去了。雖然后來(lái)我輸了，但我還是開(kāi)心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開(kāi)始我不會(huì )玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉，而是不聽(tīng)話(huà)地饒來(lái)饒去，怎么也轉不起來(lái)，后來(lái)我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉起來(lái)了。
��！今天真是快樂(lè )的一天。
六一作文 34
“陳小米，快起床！你看看，天氣是陰的！”
我懷著(zhù)忐忑的心理，去了學(xué)校。一路上，我邊走邊想，今日會(huì )不會(huì )取消活動(dòng)？上帝保佑，不要下雨，不要下雨！
最終到了學(xué)校，呼——嚇死了，幸好沒(méi)有下雨。
似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí)，我們班要開(kāi)始六一狂歡了。
哇塞！這么多好吃的！我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上，搶吃的啦！
我左看看，右看看，糖果、薯片、炸雞，看著(zhù)都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法，如果我把每個(gè)零食都吃遍的話(huà)——是不可能的.，我怎樣可能有這么多狀元幣（雖然一個(gè)只要一二三張）。還有，如果吃了這么多食物，午飯怎樣吃呢？
之后，我也只買(mǎi)了幾個(gè)零食�；亓私淌液�，我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒(méi)有只吃了零食，我還玩了米塑。我一向在把兩種顏色混起來(lái)，也沒(méi)有做成什么�？墒敲姿苓@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)也好好吃。
哦對！還有七彩雞尾酒，這個(gè)太難弄了，要讓兩種顏色分開(kāi)，不能混在一齊，我試了好幾次，你明白的，一向在混呀倒呀，難啊難��！黃柏軼在一邊說(shuō)了一句：“你這樣太浪費酒了�！蔽衣�(tīng)了，把管子偷偷一放，然后趕緊走了。
這就是六一好玩兒的東西，可是我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我幾乎沒(méi)玩！稱(chēng)我小吃貨當之無(wú)愧吧！呵呵。
六一作文 35
今年的“六一”是一個(gè)不同尋常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6萬(wàn)多人死亡。多少家庭支離破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，這一個(gè)個(gè)兄弟姐妹正從戶(hù)口薄上消失，變得毫無(wú)蹤跡，只留下了一群淚人。
因此，中國便不再舉辦“六一”慶�；顒�(dòng)。我們的學(xué)校也不例外，只勉強同意在班上舉辦。我們的老師也只同意利用一節課的時(shí)間來(lái)舉辦。于是，我們用下課的時(shí)候，倉促的`擺好了桌椅，等待著(zhù)上課鈴的到來(lái)，可是，上課鈴卻遲遲不原到來(lái)，終于，它投降了。
這個(gè)“六一”是比較倉促的。所以，我們沒(méi)有什么節目，只有做游戲，快樂(lè )的笑聲一陣接著(zhù)一陣，可是，這個(gè)快了永遠也抹不掉地震給我們帶來(lái)的深深的傷痕。
地震對于人來(lái)說(shuō)是可怕的，可是，對于地震來(lái)說(shuō)，人更是勇敢的。我們應該攜起災區小朋友的手，一起面對“5.12”汶川大地震。
我們更應該對災區人民說(shuō)：“一方有難，八方支援；抗震救災，眾志成城！”
不要怕，災區的人民，中國永遠不會(huì )忘記你們，中國永遠是你
六一作文 36
今天是一年一度的“六一”兒童節，今天是屬于我的節日，也是我盼望已久的節日。在這一天，我收到了許許多多的禮物，有漂亮的衣服，可愛(ài)精致的玩具﹑文具，還有精美的圖書(shū)。雖然我收到這些禮物很高興，但是，今天，我還做了一件更令我高興的事情，讓我的“六一”兒童節更加特別。
下午，我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長(cháng)廊游玩。因為是“六一”，濱江長(cháng)廊上多了許多小朋友。他們有的在采花，有的在追逐，有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車(chē)，在草地上飛奔、玩耍。突然，一對乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來(lái)，仔仔細細地打量著(zhù)這對母女。那媽媽是個(gè)殘疾人，她拄著(zhù)拐杖艱難地移動(dòng)著(zhù)那根本不聽(tīng)使喚的'腳。那個(gè)大約7、8歲的小女孩呆呆地看著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的孩子，好像兒童節跟她無(wú)關(guān)似的。她們的衣服破爛不堪，渾身臟兮兮的，和身邊這群身著(zhù)節日盛裝的小朋友形成鮮明的對比，顯得格外刺眼。只見(jiàn)她們眼巴巴地看著(zhù)行人，卻沒(méi)有人理會(huì )她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望，她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂(lè )的童年呀！面對這對可憐的母女，我再也高興不起來(lái)，她們是多么凄慘，為什么就沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )她們呢？不行，我要幫助她們。我立刻跑回停車(chē)場(chǎng)，從車(chē)里拿了一些食物、文具奔向了母女倆。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中，說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”小女孩抬起頭，不知所措地看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，才恍然大悟，不停地向我們鞠躬，從她的眼神里我看到了驚喜，也看到了她眼里激動(dòng)的淚花。我回過(guò)頭去，爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指，夸我：“你真懂事！”我甜蜜地笑了。
今年的六一兒童節，我不僅收獲別人的祝福和禮物，也分享一份快樂(lè )與真誠。我更希望藍天下所有的小朋友都能和我一樣有一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一作文 37
今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的.毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jì)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
六一作文 38
“六一”我的節日，這是我在翠北小學(xué)度過(guò)的第四個(gè)六一兒童節了。
你看，今天的校園處處顯的生機盎然，校園里外到處都是節日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，看著(zhù)五彩繽紛的校園，我為我是盤(pán)岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的'。開(kāi)始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開(kāi)心極了。
領(lǐng)完獎品，活動(dòng)項目開(kāi)始了，我們年級有四個(gè)項目，吹氣球、夾皮球、釣魚(yú)、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項目就有獎品。當老師宣布節目開(kāi)始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項目前都已站滿(mǎn)了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來(lái)，氣球越來(lái)越大，正準備再加把勁，由于手沒(méi)拿穩，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開(kāi)心。
玩了好多好多的項目，拿了許多的獎品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著(zhù)明年再來(lái)。
今天，我真高興！六一兒童節，我的節日，我做主。
六一作文 39
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來(lái)到了。
早晨，我們都穿著(zhù)漂亮的新衣服，帶著(zhù)一大包花花綠綠的零食，邁著(zhù)輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到教室門(mén)口，哇！好漂亮��！我們的教室被同學(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節目精彩，不過(guò)同學(xué)們大都沒(méi)有興趣看了，因為天氣太熱，大家都想演出快點(diǎn)結束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的'游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(cháng)的隊，我覺(jué)得最好玩的就要數我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對著(zhù)的那條線(xiàn)，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩穩地站立著(zhù),太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個(gè)滿(mǎn)分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開(kāi)心的一天了。
每次的“六一”節，我們都是一幫快樂(lè )的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)。感謝你們，親愛(ài)的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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