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六一文藝匯演作文

時(shí)間:2024-06-21 05:53:36 興亮 兒童節 我要投稿

六一文藝匯演作文(通用33篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六一文藝匯演作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一文藝匯演作文(通用33篇)

  六一文藝匯演作文 1

  盼呀盼,終于盼到了我們自己的節日―六一兒童節。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節日的文藝匯演,讓這個(gè)六一變得更有趣,更快樂(lè )了。

  上午,慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕,節目形式多樣,內容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操,時(shí)尚現代的肚皮舞,生動(dòng)活潑的.情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩!你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái),掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉,好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣,同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑,讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。

  但讓我最有感觸的是全校高唱《感恩的心》,那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義,老師們都希望我們懷有一顆感恩的心,去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì )發(fā)現你自己是多么的快樂(lè ),生活是多么的豐富多彩。

  六一文藝匯演作文 2

  今天是期盼許久的六一兒童節,學(xué)校為這一天準備了很久,這是屬于我們兒童的節日,此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。

  在這重要的日子里,學(xué)校也為我們準備了文藝表演,由每個(gè)班出一個(gè)節目,有唱歌,也有講故事,小演員們都拿出了百分百的努力和精力,全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事,大家聽(tīng)得津津有味極了,一副聽(tīng)不夠的樣子。

  隨后是歌舞表演,音樂(lè )響起,一群穿著(zhù)白色裙子的舞蹈演員上了臺,她們的舞姿充滿(mǎn)了活力和生機,緊接著(zhù),一個(gè)穿著(zhù)小西裝的男生拉著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紅裙子的女生上了臺,一起唱了一首《幸福拍手歌》,大家都看得目不轉睛,還熱烈的鼓掌表示喜愛(ài)。

  看了很多節目,最后的節目是集體詩(shī)朗誦,我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》,并在觀(guān)眾的鼓掌中結束了六一兒童節的'節目匯演。

  今天的文藝匯演很精彩,不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演,因為很有活力。我想明年的這時(shí)候,一定也會(huì )有像今天一樣有趣的活動(dòng)!

  六一文藝匯演作文 3

  大家都知道吧,“六一”就是兒童節,是我們小朋友的節日,為了迎接這美好的節日,過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的的兒童節,我們學(xué)校下了大功夫,準備了很多節目,我們激動(dòng)地盼望著(zhù)“六一”這一天參加表演。

  “六一”那天,同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮,快看!學(xué)前班的小朋友踏著(zhù)節拍閃亮登場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小,可架勢十足,真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級的.表演,校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候,大家既興奮又緊張,興奮的是排練了那么久,終于能在舞臺上向大家展示了,緊張的是怕自已表演不好,隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們的表演結束了。緊接著(zhù)是各班小節目的表演,我們班的小節目是歌舞《快樂(lè )的節日》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,掀起一陣又一陣高潮,臺下掌聲不斷。

  精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了,最后校長(cháng)還祝大家“六一兒童節快樂(lè )!”為我們這次精彩的文藝匯演畫(huà)了了圓滿(mǎn)的句號。

  六一文藝匯演作文 4

  一年一度的六一兒童節快到啦!大清早,我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。到了學(xué)校的操場(chǎng),鮮紅的地毯鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),顯得十分喜慶。

  六一文藝匯演開(kāi)始了,第一個(gè)節目表演得非常出色,許多練舞的'男孩子,蹲著(zhù)排成一橫排,一個(gè)男孩子踩著(zhù)他們的背,輕輕松松地走過(guò)去,動(dòng)作非常輕巧,優(yōu)美。

  過(guò)了十幾個(gè)節目,該我們1203班表演葫蘆絲了,吹葫蘆絲和敲樂(lè )器的有20多人。上臺時(shí)我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺。我們大家齊心合力,吹奏著(zhù)兩首美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子,臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節目一個(gè)比一個(gè)精彩,其中一個(gè)四年級的小朋友重重地敲架子鼓,得到了大家熱烈的掌聲。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,六一文藝匯演結束了,全校同學(xué)都非常開(kāi)心。

  六一文藝匯演作文 5

  今天是五月三十日,國際兒童節的前夕,由于兒童節是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節的文藝匯演移到今天。

  今天我們早早地就來(lái)到了學(xué)校,因為五年級是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

  開(kāi)演了,學(xué)校的吳校長(cháng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來(lái)了不少觀(guān)眾和評委老師的'喜愛(ài),“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節目沒(méi)什么亮點(diǎn),就是背弟子規,擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節目嘛,“老師我想對您說(shuō)”就是它的題目了,臺上朵朵“荷花”,臺下觀(guān)眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”,美極了!演完后觀(guān)眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

  看完了,這兩個(gè)節目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現,這里看不到舞臺,我有些后悔了,不過(guò)想到前兩個(gè)節目如此精彩,后面的就更不用說(shuō)了。

  雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節目,但是我相信后面的節目會(huì )更精彩,之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

  六一文藝匯演作文 6

  今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節,昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

  這次的文藝匯演樣式有很多,有唱歌、跳舞、樂(lè )器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下,第一個(gè)節目終于開(kāi)始了。

  第一個(gè)節目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的歌,嘴巴一張一合,像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì )兒,她們又做出一個(gè)好笑的動(dòng)作,就好像機器人在跳舞。不知不覺(jué),第一個(gè)節目表演好了,全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。

  好幾個(gè)節目過(guò)去了,現在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅,她帶來(lái)的'是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos,然后帶著(zhù)那微微的笑容,情不自禁的跳起來(lái),并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘,她似乎變成了一個(gè)演員,把整個(gè)人投入到舞蹈當中。突然,她又翻了兩個(gè)前滾翻,一個(gè)側翻,把全場(chǎng)推向了高潮。觀(guān)眾們都紛紛站起來(lái)觀(guān)看。一個(gè)觀(guān)眾忽然站起來(lái),大聲叫好。不一會(huì )兒,她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼,一邊鼓掌。

  這一年的文藝匯演非常好看,也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看,好玩兒。也希望明年的六一兒童節快點(diǎn)到臨。

  六一文藝匯演作文 7

  一年一度的六一兒童節快到啦!大清早,我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。到了學(xué)校的操場(chǎng),鮮紅的地毯鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),顯得十分喜慶。

  六一文藝匯演開(kāi)始了,第一個(gè)節目表演得非常出色,許多練舞的男孩子,蹲著(zhù)排成一橫排,一個(gè)男孩子踩著(zhù)他們的背,輕輕松松地走過(guò)去,動(dòng)作非常輕巧,優(yōu)美。

  過(guò)了十幾個(gè)節目,該我們1203班表演葫蘆絲了,吹葫蘆絲和敲樂(lè )器的有20多人。上臺時(shí)我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺。我們大家齊心合力,吹奏著(zhù)兩首美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子,臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的'節目一個(gè)比一個(gè)精彩,其中一個(gè)四年級的小朋友重重地敲架子鼓,得到了大家熱烈的掌聲。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,六一文藝匯演結束了,全校同學(xué)都非常開(kāi)心。

  六一文藝匯演作文 8

  這個(gè)星期四的下午,我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上,兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室,我們先排練了兩次,接著(zhù)就開(kāi)始化妝,換服裝,為參加演出做準備。

  我們的服裝是藏藍色的,衣服上鑲著(zhù)漂亮的花邊和亮片,女生是長(cháng)裙,男生是馬褲,每個(gè)人還有一頂鑲著(zhù)寶石的帽子。哇塞!穿上服裝后,我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。

  學(xué)校安排我們的節目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節目,所以我們哪里也不準去,只能在后臺等著(zhù)。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下,我們在馬老師在指導下很快就適應了新改動(dòng)的曲子,黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P了我們。

  就在我們排練的同時(shí),其他表演正在進(jìn)行,我們聽(tīng)到有大合唱,舞蹈,小話(huà)劇,樂(lè )器表演等等,可是我們只能用耳朵聽(tīng),看不到,唉!真遺憾!

  等到我們前面一個(gè)節目結束了,主持人報幕說(shuō):“下面有請校園手風(fēng)琴樂(lè )隊,她們表演胡曲目是《賽馬》!,這時(shí)我們三十七名手風(fēng)琴手排著(zhù)整齊的隊伍,精神抖擻的走上舞臺。這時(shí),我看到臺下我們班的.同學(xué)在向我招手歡呼,我感覺(jué)很自豪,心里美滋滋的,但我沒(méi)敢理她們。我們在馬老師的指揮下,拉著(zhù)手風(fēng)琴,面帶著(zhù)微笑,一氣呵成,順利的完成了演奏。

  演奏結束后,我們有次序的下了臺,回到教室后,老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因為我們勤奮的結果?磥(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費的。

  六一文藝匯演作文 9

  童年是一支彩色的筆,描繪出美妙生機的油畫(huà)。童年,是一幅美麗的圖畫(huà),開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。童年天真無(wú)邪,美麗可愛(ài),是如此美麗,如此純真。

  隨著(zhù)時(shí)間的飛快流逝,我迎來(lái)了自己的最后一個(gè)六一,兒童節。這也暗示著(zhù)我即將揮手告別自己美好的童年;貞浲,曾經(jīng)六一時(shí)的自己是多么可愛(ài)天真,如今,我已經(jīng)快長(cháng)成一個(gè)帥氣高大的小伙子。為了能使我們在同年的最后時(shí)刻留下深刻的記憶,年段為我們準備了一個(gè)別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。

  整個(gè)現場(chǎng)一片沸騰,熱鬧非凡,同學(xué)們都按耐不住自己激動(dòng)的心情,與其他同學(xué)有說(shuō)有笑,一個(gè)個(gè)人臉上洋溢這燦爛的笑容,F場(chǎng)到處是歡聲笑語(yǔ),歡笑聲,尖叫聲,吶喊聲交織在一起,響徹云霄。

  在經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后,文藝演出也隨即拉開(kāi)了大幕。

  首先由我校二十四節令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂(lè )曲。力量鏗鏘有力,敲打出來(lái)的鼓聲極為飽滿(mǎn)。氣勢雄偉,規模龐大,驚天動(dòng)地,氣勢磅礴。那地動(dòng)山搖的鼓聲,如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下,聲勢浩大。隨著(zhù)一聲極為響亮,有力的鼓聲響起,一首氣勢磅礴的樂(lè )曲戛然而止。觀(guān)眾們嘆服叫絕,喝彩一片接著(zhù)一片,熱烈的掌聲也隨之響起。

  接下來(lái)表演的是跆拳道,只見(jiàn)三個(gè)帥小伙穿著(zhù)醒目的跆拳道服,雙手并用,一招一式,一拳一腳,動(dòng)作威風(fēng)凜凜,神氣十足。來(lái)勢洶洶,所向披靡。這些他們在舞臺上表現的淋漓盡致,是觀(guān)眾嘆服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍,利用高超的技術(shù)與靈活的身軀,把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈,完美無(wú)缺,贏(yíng)得了觀(guān)眾們一致認可與熱烈的掌聲。

  最后的一個(gè)表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂(lè )領(lǐng)域中重要的'方面,人們鐘情于它那感性的聲音,被譽(yù)為無(wú)與倫比的風(fēng)流樂(lè )器。這位同學(xué)自信的拿著(zhù)薩克斯,落落大方,他深吸了一口氣,鼓足了信心。便開(kāi)始了演奏聲音極為感性,平靜而深沉,自然而輕柔,變幻旋轉的音律,是人陶醉不已。無(wú)羈絆的特別是聽(tīng)著(zhù)徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受,不同心情。演奏者緊閉雙眼,陶醉在優(yōu)美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時(shí),掌聲已經(jīng)在不經(jīng)意間響起,聲勢浩大,震耳欲聾。

  歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,我們的童年也離我們遠去,我們要揮手告別自己的童年,他記憶著(zhù)我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這段不可復制的旅途中,我們擁有了獨一無(wú)二的記憶。不管是迷茫,還是歡騰,這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進(jìn),向著(zhù)自己的目標奮斗,當有一天回首往事時(shí),和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下,曾經(jīng)童年的我們才可能說(shuō)再見(jiàn)。讓我們告別童年,放飛自己的夢(mèng)想,奮力奮斗吧。

  六一文藝匯演作文 10

  今天,我們全校師生聚集在一起,歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目,我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三(2)班的《貓鼠之夜》。

  先說(shuō)我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場(chǎng)的是我們八個(gè)演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝,四個(gè)女生頭上戴著(zhù)蒙古族女孩的頭飾,手持馬鞭,隨著(zhù)優(yōu)美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來(lái),時(shí)而身子前傾,仿佛拉著(zhù)馬韁繩,時(shí)而揮動(dòng)馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時(shí),不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來(lái)想解開(kāi)它,可怎么解還是解不開(kāi),怎么辦呢?我臉上雖然顯得很鎮定,其實(shí)心里可著(zhù)急了:這下節目要演砸了。就在這時(shí),胡老師匆忙從臺下跑過(guò)來(lái),一把扯斷彩帶,把鞭子解開(kāi)了。我又按著(zhù)歌曲的節拍跳了起來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的四個(gè)藏族的女生,她們身著(zhù)玫紅色的藏族服裝,有節奏地甩動(dòng)著(zhù)水袖,好似翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。第三個(gè)出場(chǎng)的是四個(gè)身穿漢族服飾的女生,她們雙手拿著(zhù)紅色的手帕,隨著(zhù)音樂(lè )抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排,氣氛達到了高潮。等旋律一停,觀(guān)眾們發(fā)出了雷鳴般的'掌聲,我也長(cháng)出了一口氣。

  三(2)班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠,一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒,被貓發(fā)現了,開(kāi)始貓勢單力孤,斗不過(guò)小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒,最后把它們全部消滅。無(wú)論是演貓的,還是演小老鼠的,都演得栩栩如生,我們看得津津有味,時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑。當演出結束,大家報以熱烈的掌聲。

  還有很多精彩的表演,如二(3)班的《牛仔很忙》,三(1)班的《荷塘月色》,四(1)班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃,沉浸在歡樂(lè )的氣氛中……

  六一文藝匯演作文 11

  六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的。6月1日上午,江海小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡樂(lè )的海洋,整個(gè)校園沉浸在一片濃濃的節日喜慶中。為慶!傲弧眹H兒童節,江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽(yáng)光下”——慶六一大型文藝匯演活動(dòng)。

  縣少兒工委主任王莉副縣長(cháng)和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導來(lái)到學(xué)?赐麕熒,與師生共度節日,為少年兒童送來(lái)節日里最溫馨的祝福,對辛勤耕耘的`教師表達最誠摯的感謝。

  在舞蹈《火火的榴花》中,文藝匯演拉開(kāi)帷幕。小演員們身著(zhù)節日的盛裝,隨著(zhù)歡快的節拍歌唱,舞動(dòng)著(zhù)輕快的旋律;合唱、快板、情景劇、器樂(lè )合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個(gè)個(gè)節目好戲連臺,精彩紛呈。小觀(guān)眾們和全體學(xué)生家長(cháng)個(gè)個(gè)興高采烈,臺上臺下互動(dòng),節拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著(zhù)慶!傲弧眱和澋臍g快氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。整場(chǎng)演出在大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》落下帷幕。

  活動(dòng)中,王莉副縣長(cháng)、縣科協(xié)、團縣委、建國商貿公司還帶來(lái)了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。在縣郵政局的支持下,江海小學(xué)集郵協(xié)會(huì )于當天成立,并為龍年郵票設計大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。

  六一文藝匯演前夕,5月22、23日,學(xué)校分別進(jìn)行了器樂(lè )、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節目,整場(chǎng)演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示,得到了各位領(lǐng)導和廣大學(xué)生家長(cháng)的高度稱(chēng)贊。

  六一文藝匯演作文 12

  有一個(gè)日子讓我魂牽夢(mèng)繞,讓我期盼已久——“六一兒童節”。

  清晨,走進(jìn)校園,露珠還在葉片上滾動(dòng),微風(fēng)拂面,給人一種舒適的感覺(jué)。柳樹(shù)在招手,小鳥(niǎo)在歡唱,照樣照在同學(xué)的臉上,像綻放的花兒一樣。

  來(lái)到了“化妝間”,我們開(kāi)始化妝了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們化完妝了,簡(jiǎn)直是變魔術(shù)!都人不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了,個(gè)個(gè)精神抖擻。

  走出了“化妝間”,我們來(lái)到了操場(chǎng),等待匯演開(kāi)始。

  我一看手表,匯演進(jìn)入倒計時(shí),“五,四,三,二,一”。節目隨著(zhù)掌聲的漸變開(kāi)始了。一個(gè)一個(gè)節目在我們的眼睛里跳過(guò),一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)投入。

  到了我們的`節目了,看了之前的節目,我們也不甘落后。個(gè)個(gè)精力充沛,熱血沸騰,我心如潮。我牢記每一個(gè)動(dòng)作,爭取做得完美。我們像會(huì )“七十二變“的孫悟空,一會(huì )變成洶涌的海浪,一會(huì )變成香甜的面包圈,一會(huì )又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下,好像一個(gè)人一樣。演出結束后,我盡力了,大家都覺(jué)得可以得第一名。公布排名的時(shí)刻終于到了。這個(gè)公布讓每個(gè)人撕心裂肺,只得到了優(yōu)秀獎,每一個(gè)人都好像要痛哭流涕。但是開(kāi)朗的我認為,這不是最后的結局。俗語(yǔ)說(shuō):“失敗是成功之母!斑@只是一個(gè)完美的開(kāi)端。只要我們盡力,永遠是第一。

  六一文藝匯演作文 13

  美麗的鮮花醞釀了多情的六月,明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園。

  6月1日下午一點(diǎn)鐘,瑞安市虹橋路小學(xué)慶“六一”文藝匯演在一片悠揚的鑼鼓聲中拉開(kāi)了序幕,文藝匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),共有21個(gè)節目參加了匯演,節目形式多樣,內容豐富,有歡快的民族舞蹈,時(shí)尚現代的兒童街舞,生動(dòng)活潑的童話(huà)劇........這些節目都是老師和孩子們自己編排的,他們用他們的智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩!

  下午,老天爺好像憐憫我們,下了幾天的雨就這樣停了。來(lái)到體育館,我看到舞臺被打扮得非常漂亮。我找到嘉賓席坐下來(lái)觀(guān)看節目。節目有:金緯的溫州鼓詞——〈〈老鼠告狀〉〉,一到六年級的舞蹈,四年級的課本劇——〈〈拔苗助長(cháng)〉〉……讓我印象最深的是課本劇〈〈拔苗助長(cháng)〉〉。它說(shuō)的是一位老漢不知稻苗的生長(cháng)規律,硬把苗從地里拉出來(lái),最后,苗都死了的事。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:自然界萬(wàn)物的`生長(cháng),都是有自己的客觀(guān)規律的,人無(wú)力強行改變這些規律,只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的老漢不懂得這個(gè)道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(cháng)高,結果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。不過(guò)我最喜歡的還是我們年級的舞蹈——驕陽(yáng)似火。臺上的同學(xué)舞姿優(yōu)美,扇子在她們手中顯得活靈活現,像火紅的火焰,像美麗的朝霞。最后,我們五年級也能獲得二等獎……這次的文藝匯演真好看!

  六一文藝匯演作文 14

  臨近期末,緊張的氛圍罩在大家心頭,正好碰上“6.1”南塘文化節,一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

  天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫(huà)面,在如此的背景下,一年級的弟弟妹妹們開(kāi)始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂(lè )出發(fā)》,讓整個(gè)舞臺的氣氛變得活躍,也拉開(kāi)了演出的序幕。

  這次匯演,有京劇將魅力登場(chǎng),有獨唱會(huì )帥氣閃亮,還有獨舞會(huì )驚艷全場(chǎng)。

  在四個(gè)獨舞表演中,最令人印象深刻的',非《泉》莫屬了。

  表演者金彤穿著(zhù)一件韓服,落落大方地走向舞臺,她嘴角上揚,一對炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾,她還捧著(zhù)一個(gè)繡著(zhù)花的陶罐上臺,這是要干嘛?

  跳躍,轉圈,幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后,她拿出了“殺手锏”——頂著(zhù)罐子轉圈!

  她一開(kāi)始是用手指輕輕地扶著(zhù)罐子,后來(lái)就把手臂向身體兩邊攤開(kāi),輕松自如地繼續轉著(zhù)——觀(guān)眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

  “有請陳思汝、劉鵬程帶來(lái)拉丁舞,《足尖下的童年》!”

  表演開(kāi)始了,兩位舞者一上場(chǎng),同學(xué)們都直呼“辣眼睛”,他們扭身子也的確十分妖嬈,不過(guò)后來(lái),我們還是被他們有節奏的舞步吸引住了,這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事,讓我們引起共鳴。

  夜晚,云散去了,我們散去了,月亮、星星也尾隨其后,只留下靜謐的夜空,在無(wú)聲的歡呼這次匯演的圓滿(mǎn)成功。

  六一文藝匯演作文 15

  今天是我們東方紅小學(xué)的文藝匯演,整個(gè)校園喜氣洋洋,個(gè)個(gè)都面帶笑容,校園變成了歡樂(lè )的海洋。

  我帶著(zhù)小板凳來(lái)到操場(chǎng)上,找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。哇!操場(chǎng)上人山人海,到處都是歡笑聲。

  表演開(kāi)始了,最先出場(chǎng)的是古箏表演,她們演奏得真好,我聽(tīng)得都入迷了。

  ……

  終于輪到《倍兒爽》這個(gè)節目了!里面的小男孩充滿(mǎn)著(zhù)活力,仿佛他身體里的細胞都動(dòng)起來(lái)了。他一會(huì )兒跑到舞臺這邊兒,向書(shū)法展那兒望去,一會(huì )兒跑到舞臺的那邊兒,向人群望去。他面帶燦爛的微笑,腳不時(shí)地一蹦一跳的,像一只活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著(zhù)轉,雙腳分開(kāi),在舞臺上活躍著(zhù),真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。觀(guān)眾們都為他豎起了大拇指,稱(chēng)贊道:“棒!絕頂棒!”這時(shí),他突然大聲說(shuō):“倍兒爽!”然后跑到舞臺前,用力往上一跳,又跑回舞臺中間,跳起了江南style,把觀(guān)眾的眼前都吸引住了,對他贊不絕口,說(shuō):“小小年紀,有舞臺風(fēng)!”結束舞蹈時(shí),他的聲音讓我們更爽了:“倍、倍、倍、倍---兒爽!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  下一個(gè)表演,是一位舞蹈老師跳的,她竟然是以前教我跳舞的劉老師!我驚呆了,我仔細的端詳著(zhù)、認真看著(zhù)那優(yōu)雅的舞姿。音樂(lè )和著(zhù)節拍,她翩翩起舞,宛如一只紅蝴蝶在天空中飛舞著(zhù)。音樂(lè )一會(huì )兒低,她旋轉著(zhù),頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),腳踮起來(lái)了,臉上的笑容像綻開(kāi)的.花,好像正在跳水中芭蕾一樣,又像一位仙女從天兒降,真是美極了!我自己也情不自禁跟著(zhù)劉老師在跳舞,這種感覺(jué)真是太美了!我心想:這是我一生以來(lái),看過(guò)最美的舞!我敬佩您,劉老師!

  文藝匯演結束了,可我卻依然想著(zhù)那美妙的歌聲和優(yōu)雅的舞姿,久久地回想著(zhù),真想再看一次啊!同學(xué)們,你們覺(jué)得這次的文藝匯演精彩嗎?

  六一文藝匯演作文 16

  六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開(kāi)心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。這天,陽(yáng)光燦爛,天空格外藍,學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中拉開(kāi)序幕,主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著(zhù)就是開(kāi)場(chǎng)舞,我在心里暗暗地對自己說(shuō):“放松放松,你是最棒的!”當音樂(lè )聲響起時(shí),我們舞蹈隊伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳上了臺,聽(tīng)觀(guān)眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團的音樂(lè )聲,那歌聲真動(dòng)聽(tīng)!接著(zhù),又依次表演了相聲,歌曲,童話(huà)劇等……個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),童話(huà)劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神,好像進(jìn)入了童話(huà)世界……最后輪到《大磡小學(xué)的'一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著(zhù)書(shū)包高興地隨著(zhù)音樂(lè )跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀(guān)眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀(guān)眾拍的手都紅了,最后,是手語(yǔ)操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說(shuō)國很大,其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài),和虔誠的心情,動(dòng)作特別認真,特別整齊。

  校園里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),兒童節,孩子們快樂(lè )的節日!

  六一文藝匯演作文 17

  天天想,日日盼,終于要到一年一度的六一兒童節了!

  學(xué)校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈!想想過(guò)六一既能收到精美的禮物,還能觀(guān)看精彩的節目此等好事會(huì )讓每位同學(xué)都笑得像綻開(kāi)的棉花桃似地——合不攏嘴。

  今天我早早的來(lái)到了學(xué)校。哇!校園里到處都是五顏六色。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣服,臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。走進(jìn)教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書(shū),有的正為自己是小演員而緊張呢,還有的把手伸成V字形,扭動(dòng)著(zhù)小屁股,臉上樂(lè )開(kāi)了花。時(shí)間就像小溪流水一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒度過(guò)。哎,真是急死我了!我真想馬上飛到舞臺上,大聲宣布;請同學(xué)們下樓觀(guān)看節目!

  終于等到了靳老師宣布下樓觀(guān)看節目了!同學(xué)們拿著(zhù)板凳就向外沖,大家都想第一個(gè)坐到校園里觀(guān)看節目。

  盼望已久的匯演開(kāi)始了。首先是舞蹈《時(shí)間之光》,隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起,演員們就開(kāi)始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時(shí)臺上閃出了一個(gè)熟悉的身影。哦!是鄧嘉誠!只見(jiàn)他臉上掛著(zhù)白胡子,活像一個(gè)老者。真逗!他滑稽的表演若得大家哈哈大笑!

  接下來(lái)就是我們四年級表演的`《三字經(jīng)》。這個(gè)節目可是花費靳老師不少的心血。想想連日來(lái)靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認真排練。大家個(gè)個(gè)神氣十足的排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺。隨著(zhù)領(lǐng)唱李東波一聲人之初,性本善我們每個(gè)小演員都面帶微笑,大聲朗讀著(zhù),這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內。臺下再次響起熱烈的掌聲。

  然后同學(xué)們還表演了舞蹈《長(cháng)大后我要當警察》、快板《說(shuō)兵法》。

  今天學(xué)校送給我們的六一大餐讓我快樂(lè )無(wú)比!

  六一文藝匯演作文 18

  六一兒童節快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三下午。

  星期三中午,我們在教室里吃完中飯。因為我是校舞蹈隊的,所以我先到'飛天舞蹈學(xué);瘖y,化好妝時(shí)間也差不多要到了,于是大家手牽手蹦蹦跳跳地來(lái)到劇院。

  到了劇院,一看,!那真是人山人海,彩帶·橫幅·閃爍的燈光,把舞臺裝扮得格外迷人,歡聲笑語(yǔ)·洋洋喜氣,使整個(gè)劇院充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。我好不容易才擠到前面,找了個(gè)座位坐下來(lái)。

  在同學(xué)們倒計時(shí)的喊聲中,我們的演出開(kāi)始了,我目不轉睛地盯著(zhù)舞臺。節目真是精彩紛呈,看,一年級的.,活潑可愛(ài),二年級的《阿里山的姑娘》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),三年級的《嚼著(zhù)書(shū)本的芳香》把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園,四年級的《小二》讓我感動(dòng)得想流淚,五年級的《酒韻詩(shī)情》使人熱血沸騰,老師們的民樂(lè )演奏更加技高一籌,那樂(lè )聲至今縈繞耳際。我最喜歡的是六年級的相聲《祝你健康》,它讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)校周?chē)偵系挠驼ㄊ称肥遣荒艹缘摹?/p>

  終于輪到我們上臺了,我既高興又著(zhù)急,高興的是終于能上臺了,著(zhù)急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經(jīng)練習了無(wú)數次,但在等待的時(shí)候,我的心還是怦怦直跳。音樂(lè )響起,我面帶微笑,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,心也逐漸平靜。節目很快結束了。臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀!

  這是一個(gè)美好的下午,這是一個(gè)屬于我們的下午。

  六一文藝匯演作文 19

  美麗的鮮花醞釀了多情的六月,明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園,每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,觀(guān)看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕,首先登場(chǎng)獻藝的是校腰鼓隊,她們表演的'是《腰鼓樂(lè )》,他們用腰鼓敲出的樂(lè )曲十分激烈,贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。

  看,十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿,表情豐富。特別是孔雀舞,動(dòng)作輕盈優(yōu)美,只見(jiàn)兩位身著(zhù)傣族孔雀裙的女孩走上臺來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我眼前仿佛出現了這樣的一幅情景:傣家竹樓下,幾只孔雀正在翩翩起舞,累了,就靠著(zhù)鳳尾竹歇息;渴了,就喝清泉里的水,好不快活!舞蹈結束了,我才回過(guò)神來(lái),還想再看一遍呢!

  “下面有請四(2)班的徐雨珂同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》!敝鞒秩藙傉f(shuō)完話(huà),只見(jiàn)徐雨珂就邁著(zhù)輕快的步子走上臺來(lái),向同學(xué)們鞠了一躬,便開(kāi)始吹了。那曲子時(shí)而激烈,時(shí)而緩慢,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,把大家帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè )世界。

  雖然歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,但是我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話(huà)。所有的節目精彩紛呈,歌曲婉轉動(dòng)聽(tīng),舞蹈輕盈優(yōu)美,獻詞朗朗上口。這么多節目,無(wú)論長(cháng)短,都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè ),我們的掌聲喝彩聲連成一片,張張臉兒笑得那么美……

  六一文藝匯演作文 20

  端午節的晚上,我校第一屆“校園文化藝術(shù)節——迎六一文藝匯演”,在金世紀廣場(chǎng)隆重舉行。下午,學(xué)校領(lǐng)導和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì )場(chǎng),大型舞臺已搭建停當,大紅巨幅背景上書(shū)寫(xiě):“2009 商丘市睢陽(yáng)區實(shí)驗學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節——迎六一文藝會(huì )演!贝笞智逦、閃亮,熠熠生輝。設備先進(jìn)的音響也已調試停當,舞臺周?chē)胖靡慌枧璧跆m,綠得耀眼,生機盎然。舞臺西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的,學(xué)生美術(shù)作品的展示區。

  晚上六點(diǎn)左右,學(xué)生和家長(cháng)陸續到達會(huì )場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導安排周到,前兩天已向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出邀請函,邀請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子觀(guān)看演出。一會(huì )兒,會(huì )場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生、老師周到的服務(wù),讓到會(huì )家長(cháng)贊不絕口。開(kāi)幕前,家長(cháng)到舞臺西面的展示園,觀(guān)看學(xué)生的美術(shù)作品,一幅幅充滿(mǎn)想象力的畫(huà)面,極具特色的裝裱讓各位家長(cháng)為之驚嘆。

  天色漸暗,廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光,文藝演出隨著(zhù)四位亮麗主持人的出場(chǎng),拉開(kāi)序幕。袁校長(cháng)致開(kāi)幕詞,緊接著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一,使整個(gè)金世紀廣場(chǎng)充滿(mǎn)節日的氣氛,觀(guān)眾報以熱烈的.掌聲。六年級四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”,她們已充滿(mǎn)激情的語(yǔ)音,動(dòng)作,抒發(fā)著(zhù)對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài),及馬上要進(jìn)入初中而成長(cháng)為一位青年,對紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子,她們好奇的走上舞臺,在輔導老師的安排下,各就各位。音樂(lè )響起,她們蹦蹦跳跳,一搖頭,一舉手,一踢腳得幼稚可愛(ài),動(dòng)作熟練,相互配合非常默契?粗(zhù)臺上孩子們表演的可愛(ài)樣子,臺下有位觀(guān)眾不由自言自語(yǔ)道:“這樣可愛(ài)的孩子,應該多生幾個(gè)!笔堑,這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛(ài)!快板書(shū)“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐,動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲,各種樂(lè )器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”,逼真、幽默、滑稽,逗得臺下觀(guān)眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導及部分老師的大合唱《明天會(huì )更好》的歌聲中落下帷幕。

  本次藝術(shù)節——迎六一文藝匯演,節目精彩,會(huì )場(chǎng)秩序井然,展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師,對生活,對明天充滿(mǎn)希望——明天會(huì )更好!

  六一文藝匯演作文 21

  六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的',六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái),我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng),放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”,共有三十三個(gè)節目,那可真是好戲連臺吶!

  我們班是第二個(gè)表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂(lè )聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù),下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現出來(lái)了。

  瞧,別的班級的節目也不錯:0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà);0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

  舞蹈合唱樣樣動(dòng)人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過(guò),也不能驕傲,如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練,就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。

  匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力,讓這次匯演更加出彩!

  六一文藝匯演作文 22

  夜里一直下著(zhù)的傾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演,也想看看我們的表演吧!

  七點(diǎn)多鐘,我們陸續匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上,只見(jiàn)彩條、氣球和各色旗幟把舞臺裝扮得格外美麗,舞臺背景中央寫(xiě)著(zhù)“善中慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著(zhù)歡快的歌曲,整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。

  演出終于開(kāi)始了,第一個(gè)節目是校合唱隊表演的《大風(fēng)車(chē) 最美的你》,他們隊列整齊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿(mǎn),用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美了敬愛(ài)的老師,我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。

  “下面請欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《悄悄話(huà)》!敝鞒秩说腵話(huà)音剛落,12個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著(zhù)小紅凳子迫不及待地走上了臺,有板有眼地表演起來(lái)。

  雙簧《傻小子念書(shū)》最搞笑了,一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說(shuō)臺詞,一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作,后面的同學(xué)說(shuō)提繪聲繪色,前面的同學(xué)表情夸張,動(dòng)作滑稽,讓觀(guān)眾們差點(diǎn)兒笑掉大門(mén)牙。

  扇子舞《茉麗花》也很好看,只見(jiàn)一群小演員落落大方地走到舞臺正中央,隨著(zhù)舒緩柔美的音樂(lè ),她們不慌不忙地翩翩起舞,開(kāi)扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著(zhù)燦爛的微笑。

  給我留下印象最深的是三年級同學(xué)表演的《千手觀(guān)音》。她們的服裝金燦燦的,好看極了。她們排成一豎排,悠揚的笛聲響起來(lái)了,一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來(lái),慢慢地,觀(guān)音的手越伸越多,就象真的有千只手一樣,組成了孔雀開(kāi)屏形狀,真是美侖美奐!臺下的觀(guān)眾驚嘆不已。音樂(lè )加快了節奏,演員們用細碎的舞步疏散開(kāi)來(lái),時(shí)而輕移蓮步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而低頭含胸,時(shí)而變換隊形,每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美,我們都看得入了迷。這時(shí),音樂(lè )又慢慢舒緩了,演員們又重新變成一豎排,形成了千頭萬(wàn)臂的造型,觀(guān)眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì )兒,演出就結束了,可是大家的心都沉浸在那歡樂(lè )的海洋中。

  六一文藝匯演作文 23

  今天,我們非常開(kāi)心。因為今天我們學(xué)校舉行了慶六一的活動(dòng)。

  今年的六一兒童節,我們學(xué)校邀請來(lái)了各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導、家長(cháng)代表和老師。還有同學(xué)們來(lái)看我們的表演。這次表演的主持人是我們班的班主任毛老師,還有王老師、202班的柯嘉偉、501班的牛寧婧。他們上臺的時(shí)候不像其他的`人一樣這么緊張,而是很放松的為我們主持節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是由五年級組表演的開(kāi)場(chǎng)鼓樂(lè )。他們這個(gè)一打,就給我們壓了壓緊張的心情。讓我們緊張的心情變成了放松的了。為下面的表演做好了充足的裝備。下面上場(chǎng)的是由校舞蹈社團給我們帶來(lái)的舞蹈{小牛仔}。是俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘,臺下十年功啊!彼齻冋l(shuí)都不比我們高年級的差,連我們都被佩服得五體投地了。下面的表演還有{彩云之南}、{賽馬}等。其中我最喜歡的是我自己演的詩(shī)朗誦{我驕傲,我是中國人}。因為我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士。在表演的過(guò)程中,我們都一絲不茍。我們的精彩表演為我們贏(yíng)得了陣陣掌聲。

  今天的慶六一活動(dòng)太開(kāi)心了,下次我們還要這么開(kāi)心!

  六一文藝匯演作文 24

  昨天晚上還下著(zhù)傾盆大雨,今天就轉陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì )演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來(lái),真是老天有眼啊!

  一大早我們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì )演的會(huì )場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)文藝會(huì )演充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。

  這次“慶六一”文藝會(huì )演的節目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的聯(lián)歡晚會(huì ),只是少了趙本山的小品,不信,你就來(lái)看看。

  睢,合唱團來(lái)了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì )演拉開(kāi)了序幕。

  跳交警操的同學(xué)穿著(zhù)陸軍服裝,邁著(zhù)整齊的步伐,做著(zhù)整齊地動(dòng)作,真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

  w留給我們印象最深的就是演奏古箏的`和跳印度舞的。演奏古箏的穿著(zhù)藍色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著(zhù)演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動(dòng)著(zhù),我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳,時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

  跳印度舞的穿著(zhù)一身金光閃閃的露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著(zhù)幾個(gè)小辮子,伴著(zhù)印度舞音樂(lè )《神奇》,歡快地跳了起來(lái),我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè )曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……

  這個(gè)兒童節,是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節,也是我們生命中倒數第二個(gè)兒童節。我翻開(kāi)了一本本相冊回憶童年,我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年,我哼著(zhù)一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無(wú)限眷戀,再過(guò)一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節,我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫(huà)下童年,我想用筆寫(xiě)下童年。

  我一要讓這最后兩個(gè)兒童節過(guò)得有意義,有價(jià)值!

  六一文藝匯演作文 25

  在6月1日,我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì )。在晚會(huì )上,各班的小演員們,紛紛展現出自己的才藝:有舞蹈、現代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現,非常精彩。晚會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們都非常安靜,認認真真地欣賞著(zhù)各班精心準備的節目。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩分呈的`節目表演,觀(guān)眾席上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  快要到我們演出時(shí),我的心情時(shí)分緊張,心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當主持人叫道:下面有請2002級4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》。它包含的內容是:時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央,臉上帶著(zhù)一絲絲甜蜜的微笑,音樂(lè )一響,我們就隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都認真地把舞蹈動(dòng)作做到位,贏(yíng)得了臺下同學(xué)們的熱烈掌聲。

  在宣布班級名次的時(shí)候,同學(xué)們全都屏住了呼吸,安安靜靜地聽(tīng)比賽結果。輪到中年級的了,我們的心情頓時(shí)緊張起來(lái),最后,只聽(tīng)見(jiàn):2002級4班得分:95.57分,獲得中年級第二名。我們全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要你付出了勞動(dòng),你就會(huì )得到好的收獲。

  六一文藝匯演作文 26

  一年一度的六一兒童節到了,我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行文藝匯演。

  同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的相聲,還有的表演童話(huà)劇呢,節目一個(gè)比一個(gè)精彩。

  我參加的是健美操《快樂(lè )的節拍》。我們穿上了漂亮的衣服,還化了妝閃亮登場(chǎng)了。我看見(jiàn)臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾,心里怦怦直跳,像懷里揣了一只小兔子,生怕自己會(huì )做錯動(dòng)作。漸漸地,我們做的動(dòng)作越來(lái)越整齊,臉上露出了甜甜的微笑,臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

  相聲《吹!肪透幸馑剂。兩個(gè)四年級的大哥哥昂首挺胸地上臺,他們一個(gè)捧,一個(gè)逗,配合得十分默契。一個(gè)說(shuō):“我長(cháng)得最高,頂天立地!绷硪粋(gè)不服氣地說(shuō):“我比你更高,我的上嘴唇頂著(zhù)天,下嘴唇貼著(zhù)地!薄澳悄愕.臉呢?”“我們吹牛的不要臉了!”全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣哄笑。

  童話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級的小姐姐頭上戴著(zhù)黃色的卷發(fā),拿著(zhù)火柴盒扮演“賣(mài)火柴的小女孩”。在家家戶(hù)戶(hù)熱熱鬧鬧的大年夜,獨自流浪街頭,最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比,在家我們有爸爸媽媽疼愛(ài),在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛(ài),我們的生活多么幸福!同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。

  還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時(shí)間賽跑》、相聲《五官爭位》等都很精彩。歡樂(lè )的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起,學(xué)校操場(chǎng)上空久久回蕩……

  六一文藝匯演作文 27

  今天我們早早地就來(lái)到了學(xué)校,因為五年級是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

  開(kāi)演了,學(xué)校的吳校長(cháng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來(lái)了不少觀(guān)眾和評委老師的喜愛(ài),“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節目沒(méi)什么亮點(diǎn),就是背弟子規,擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節目嘛,“老師我想對您說(shuō)”就是它的題目了,臺上朵朵“荷花”,臺下觀(guān)眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”,美極了!演完后觀(guān)眾們各各拍手叫好,我情不自禁的'也加入了其中。

  看完了,這兩個(gè)節目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現,這里看不到舞臺,我有些后悔了,不過(guò)想到前兩個(gè)節目如此精彩,后面的就更不用說(shuō)了。

  雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節目,但是我相信后面的節目會(huì )更精彩,之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

  六一文藝匯演作文 28

  今天是“六一”兒童節,我五點(diǎn)半就起床了。因為我是主持人和演員,所以早早就去化好了妝。

  到了學(xué)校,吃了早飯,便開(kāi)始慶“六一”。第一項是升國旗,全體肅立,敬隊禮。第二項是發(fā)展新少先隊員,我看著(zhù)那些少先隊員們一張張歡樂(lè )的笑臉,想到了我小時(shí)候成為少先隊員時(shí)的高興情景。第三項是文藝匯演,參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導,還有建南鎮計生協(xié)會(huì )的干部職工。我想,黨和政府對我們少年兒童的成長(cháng)是多么關(guān)心!

  在所有的節目中,我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛(ài)三峽》。我報了這個(gè)節目后,他們便上臺表演。音樂(lè )響起了,他們歡快的'跳起了舞,臺下的觀(guān)眾都看入迷了,我也看入迷了。因為他們跳得整齊,動(dòng)作也新穎,服裝漂亮,表情自然。他們跳完后,舞臺下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時(shí),笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后,這個(gè)節目獲得了本次文藝匯演的第一名。

  輪到我表演了,我們的節目是相聲《吹!。我和張佳這兩個(gè)吹壇“新星”和“老將”一上臺就開(kāi)始神吹海聊。我和他都非常自信,因為我相信,我能成功。表演一開(kāi)始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說(shuō)“孩子孩子你快快長(cháng),趁著(zhù)你爸爸當省長(cháng)-----”他話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我一嘴搶過(guò)來(lái)“要是你爸爸我下了臺,你這輩子算白來(lái)!睆埣淹嶂(zhù)腦袋驚奇的問(wèn):“咦!你怎么知道這兒歌的?”我拍著(zhù)他的肩膀說(shuō),“那是我當年教你爸爸的啊,乖孫子!”這時(shí),整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來(lái)啦!”全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這時(shí),表演已達到了高潮。表演快結束了,我卻有些緊張,因為我訓練時(shí)背到這里經(jīng)常忘詞。不過(guò),我很快又恢復了自信,因為重在參與嘛。演出結束后,有些同學(xué)都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導、嘉賓們也露出了滿(mǎn)意的微笑。

  今年的“六一”我過(guò)得快樂(lè )極了,因為我為同學(xué)們帶來(lái)了那么多的笑聲,也博得了同學(xué)們的掌聲!

  六一文藝匯演作文 29

  今天上午,我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。

  表演的節目類(lèi)型有很多,如舞蹈、唱歌、樂(lè )囂、時(shí)裝秀等等。我們的節目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊,是整個(gè)三年級每個(gè)班級選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演!

  因為我們的節目是排在前面,所以我們整個(gè)大團隊都在舞臺旁齊齊等候著(zhù)。輪到我們了,我深吸了幾口氣,放松的心情,大步走向了舞臺,我以為會(huì )有一些記號,可卻沒(méi)有!我只好回想包老師之前的話(huà):如果你找不到位置,兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置,慢慢地音樂(lè )開(kāi)始了,我們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái),當時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作,心情就慢慢放松了,最后贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲,看來(lái)有苦一定會(huì )有甜的。

  時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著(zhù)五彩繽紛的衣服,有民族服飾,有現代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒,他們有的穿成機器人、有的'穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服,那別人肯定都會(huì )想和我做朋友的。

  這時(shí)我看了一下表,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了,我還以為只過(guò)了5分鐘呢!

  小朋友們,你們是怎樣過(guò)六一兒童節的呢?

  六一文藝匯演作文 30

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節,更好地展示學(xué)校一年來(lái)的素質(zhì)教育成果,展現師生良好的精神風(fēng)貌。湖頭中心(三安)小學(xué)于5月30日下午在學(xué)校體藝館舉行了“快樂(lè )慶六一·揚帆中國夢(mèng)”暨第八屆校園藝術(shù)節成果展演活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有湖頭中心學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員、學(xué)校全體師生、部分學(xué)生家長(cháng)代表。

  演出在校腰鼓隊員的精彩表演中拉開(kāi)了序幕,孩子們用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,生動(dòng)可愛(ài)的表演,讓我們明白了孩子們表達愛(ài)的方式。由一年級學(xué)生帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》不僅展現了孩子們的才藝,還體現了環(huán)保意識的增強,由在藝術(shù)節活動(dòng)之一“小歌手大賽”中脫穎而出的小歌手們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱贏(yíng)得了陣陣掌聲,由學(xué)校教師演唱的`《為了誰(shuí)》更是把整場(chǎng)演出推向了高潮,演出在六年級學(xué)生深情的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦聲中落下帷幕。整場(chǎng)文藝匯演有小品、合唱、舞蹈等,共呈現出17個(gè)精彩紛呈、高潮起伏的節目。孩子們天真活潑、深情并茂的表演給我們留下了深刻的印象。

  據悉,學(xué)校還在5月30日上午組織了一系列的慶;顒(dòng),有慶“六一”拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽,有各班舉行的班級慶;顒(dòng)等。

  學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng),讓每一位孩子充分展示了他們活潑的特別,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。

  六一文藝匯演作文 31

  光難忘的“六一”游園活動(dòng) 今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶!弧瘍和潯 的巨額大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶!傲弧钡挠螆@活動(dòng)。

  我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”,規則是:先由主持人說(shuō)出一組數字,要求答出中間的數字,如果說(shuō)出來(lái)的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲,并得到了獎品;接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。 這次游園活動(dòng)內容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng),也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學(xué)習,打好基礎,健康成長(cháng),努力為母校爭光!載歌載舞慶“六一”

  6月1日,是我們的節日,學(xué)校為了慶祝節日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì )。 歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳,一首(全世界兒童心連心)把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中(健美操)這個(gè)節目讓我大飽眼福。一

  個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著(zhù)優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的'右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。 節目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。

  那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的(漁舟唱晚),美妙的樂(lè )曲傳入我耳中,樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì )兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響…… 天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。

  遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧! 晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節目結束時(shí),陰似箭,日月如梭,平時(shí)日思夜想的慶“六一”活動(dòng),很快在今天同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了。我們穿統一夏裝校服,一群活潑的小鳥(niǎo)似的排隊疾步走向多功能體育館看節目。

  當我們坐在觀(guān)眾席上時(shí),等了好一會(huì )兒,兒童節文藝匯演才剛剛開(kāi)幕,我不禁覺(jué)得這一等待階段是漫長(cháng)的。終于,功夫不負有心人,文藝匯演的開(kāi)幕是同學(xué)們最大的驚喜。當時(shí),匯演院一派陰森森的景象,只有舞臺上閃閃發(fā)光,顏色綺麗,猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。

  節目一個(gè)個(gè)演著(zhù),舞臺上五彩繽紛,舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演(西域風(fēng)情)了,這是激起我興趣最高境界的源泉。幾個(gè)多才多藝的女同學(xué)在臺上,穿著(zhù)一套耀眼華麗的衣服,還邁著(zhù)輕盈的步伐,頭微微擺動(dòng)著(zhù)。一只手放在脖子前,一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容可掬,不時(shí)變換著(zhù)隊形。優(yōu)美的音樂(lè )唱著(zhù),舞臺前還有泡泡跳舞。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,不到三秒鐘,泡泡飛滿(mǎn)了舞臺。不久,白茫茫的如霧的香氣也跑了出來(lái),散在舞臺四周,此刻演員們好似舞蹈在白云之間,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的掌聲。

  “臺上三分鐘,臺下十年功”。這話(huà)不錯。所有節目精彩紛呈,歌曲甜美如琴,舞蹈引人注目,獻詞有滋有味,小品幽默有佳,這么多節目,無(wú)論長(cháng)短,都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè )。我們掌聲喝彩聲連成一片,心底之花笑得那么美······

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,文藝匯演結束了。我隨著(zhù)人山人海,聽(tīng)著(zhù)結束曲,一次又一次回望舞臺,戀戀不舍地離開(kāi)了。我懷著(zhù)留戀的心,把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊,讓它在我心底永遠閃亮著(zhù)、閃亮著(zhù)······

  六一文藝匯演作文 32

  期三的晚上,我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側掛著(zhù)彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學(xué)們禁不住喊:哇,好漂亮!葉校長(cháng)致了開(kāi)幕詞,演出開(kāi)始了。

  節目一個(gè)比一個(gè)精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí),我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包,隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心里跟著(zhù)唱,隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng),走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著(zhù)汗水,滿(mǎn)臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。

  這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的、 d意義的一次,我永遠也忘不了。

  當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來(lái)的.歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí),我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包,隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心里跟著(zhù)唱,隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng),走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上 掛著(zhù)汗水,滿(mǎn)臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。

  六一文藝匯演作文 33

  今天是一個(gè)特殊的節日——六一兒童節。

  早晨金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,我系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)干凈的校服,和媽媽一起興高采烈地向學(xué)校走去。

  剛進(jìn)校門(mén),玉蘭花的'花香就迎面撲來(lái),好像在歡迎家長(cháng)的到來(lái)。我們一進(jìn)教室,同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉,把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

  開(kāi)始表演了,我們興奮地坐在操場(chǎng)上,目不轉睛地盯著(zhù)臺上精彩的表演。大家表演得好極了,特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說(shuō)》,博得了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著(zhù)別人表演那么精彩,心里有點(diǎn)擔心自己會(huì )出丑。隨著(zhù)歡快的旋律,大家翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。不知不覺(jué),就輪到我們班表演了,我一上臺,心里又害怕又擔心,因為我是第一次面對這么多人表演?偹惚硌萃炅,我心里感到一陣輕松,我們回到座位上,繼續觀(guān)看著(zhù)其他同學(xué)表演。

  最后,是一個(gè)小男孩的架子鼓表演,那歡快的鼓點(diǎn)和著(zhù)同學(xué)們的掌聲,把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開(kāi)心又難忘的兒童節!

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