六一文藝匯演作文（精選30篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六一文藝匯演作文，歡迎閱讀與收藏。

　　六一文藝匯演作文 1

　　今天是五月三十日，國際兒童節的前夕，由于兒童節是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節的文藝匯演移到今天。

　　今天我們早早地就來(lái)到了學(xué)校，因為五年級是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

　　開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(cháng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀(guān)眾和評委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節目嘛，“老師我想對您說(shuō)”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀(guān)眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了！演完后觀(guān)眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

　　看完了，這兩個(gè)節目，周老師叫我去后面坐，管管后面的.人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。

　　雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節目，但是我相信后面的節目會(huì )更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

　　六一文藝匯演作文 2

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……這一天，我哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。

　　學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準備出發(fā)，到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè )。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。因為我們班的同學(xué)，湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開(kāi)始了。當合唱團員邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候，臺下的花都舉了起來(lái)，湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的.世界。表演完的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。

　　臺下的鮮花不計其數，顏色多姿多彩，同學(xué)們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級同學(xué)表演的是拉丁舞，音樂(lè )響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè )中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》，臺上的同學(xué)跳的時(shí)候臺下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著(zhù)跳、有的也跟著(zhù)唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而報以熱烈的掌聲，時(shí)而舉起五彩的鮮花，音樂(lè )聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。

　　節目結束后，老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節目得獎的時(shí)候，臺下沸騰起來(lái)了，我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑，為她獲得的成績(jì)感到驕傲自豪。

　　兒童節在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節了！

　　六一文藝匯演作文 3

　　這個(gè)星期四的下午，我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上，兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室，我們先排練了兩次，接著(zhù)就開(kāi)始化妝，換服裝，為參加演出做準備。

　　我們的服裝是藏藍色的，衣服上鑲著(zhù)漂亮的花邊和亮片，女生是長(cháng)裙，男生是馬褲，每個(gè)人還有一頂鑲著(zhù)寶石的帽子。哇塞！穿上服裝后，我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。

　　學(xué)校安排我們的節目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節目，所以我們哪里也不準去，只能在后臺等著(zhù)。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下，我們在馬老師在指導下很快就適應了新改動(dòng)的曲子，黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P了我們。

　　就在我們排練的同時(shí)，其他表演正在進(jìn)行，我們聽(tīng)到有大合唱，舞蹈，小話(huà)劇，樂(lè )器表演等等，可是我們只能用耳朵聽(tīng)，看不到，唉！真遺憾！

　　等到我們前面一個(gè)節目結束了，主持人報幕說(shuō)：“下面有請校園手風(fēng)琴樂(lè )隊，她們表演胡曲目是《賽馬》�！�，這時(shí)我們三十七名手風(fēng)琴手排著(zhù)整齊的.隊伍，精神抖擻的走上舞臺。這時(shí)，我看到臺下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼，我感覺(jué)很自豪，心里美滋滋的，但我沒(méi)敢理她們。我們在馬老師的指揮下，拉著(zhù)手風(fēng)琴，面帶著(zhù)微笑，一氣呵成，順利的完成了演奏。

　　演奏結束后，我們有次序的下了臺，回到教室后，老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因為我們勤奮的結果�？磥�(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費的。

　　六一文藝匯演作文 4

　　盼呀盼，終于盼到了我們自己的節日—六一兒童節。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節日的文藝匯演，讓這個(gè)六一變得更有趣，更快樂(lè )了。

　　上午，慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，節目形式多樣，內容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操，時(shí)尚現代的.肚皮舞，生動(dòng)活潑的情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩！你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái)，掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉，好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣，同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑，讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。

　　但讓我最有感觸的是全校高唱《感恩的心》，那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義，老師們都希望我們懷有一顆感恩的心，去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì )發(fā)現你自己是多么的快樂(lè )，生活是多么的豐富多彩。

　　六一文藝匯演作文 5

　　星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著(zhù)彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：哇，好漂亮��！葉校長(cháng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。

　　節目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包，隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著(zhù)唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的.節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。

　　這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。

　　六一文藝匯演作文 6

　　美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，觀(guān)看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕，首先登場(chǎng)獻藝的是校腰鼓隊，她們表演的是《腰鼓樂(lè )》，他們用腰鼓敲出的樂(lè )曲十分激烈，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。

　　看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，只見(jiàn)兩位身著(zhù)傣族孔雀裙的女孩走上臺來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我眼前仿佛出現了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著(zhù)鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結束了，我才回過(guò)神來(lái)，還想再看一遍呢！

　　“下面有請四（2）班的徐雨珂同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲演奏《湖邊的.孔雀》�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完話(huà)，只見(jiàn)徐雨珂就邁著(zhù)輕快的步子走上臺來(lái)，向同學(xué)們鞠了一躬，便開(kāi)始吹了。那曲子時(shí)而激烈，時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，把大家帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè )世界。

　　雖然歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但是我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話(huà)。所有的節目精彩紛呈，歌曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，舞蹈輕盈優(yōu)美，獻詞朗朗上口。這么多節目，無(wú)論長(cháng)短，都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè )，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……

　　六一文藝匯演作文 7

　　有一個(gè)日子讓我魂牽夢(mèng)繞，讓我期盼已久——“六一兒童節”。

　　清晨，走進(jìn)校園，露珠還在葉片上滾動(dòng)，微風(fēng)拂面，給人一種舒適的感覺(jué)。柳樹(shù)在招手，小鳥(niǎo)在歡唱，照樣照在同學(xué)的臉上，像綻放的花兒一樣。

　　來(lái)到了“化妝間”，我們開(kāi)始化妝了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們化完妝了，簡(jiǎn)直是變魔術(shù)��！都人不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　走出了“化妝間”，我們來(lái)到了操場(chǎng)，等待匯演開(kāi)始。

　　我一看手表，匯演進(jìn)入倒計時(shí)，“五，四，三，二，一”。節目隨著(zhù)掌聲的漸變開(kāi)始了。一個(gè)一個(gè)節目在我們的眼睛里跳過(guò)，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)投入。

　　到了我們的節目了，看了之前的節目，我們也不甘落后。個(gè)個(gè)精力充沛，熱血沸騰，我心如潮。我牢記每一個(gè)動(dòng)作，爭取做得完美。我們像會(huì )“七十二變“的孫悟空，一會(huì )變成洶涌的海浪，一會(huì )變成香甜的面包圈，一會(huì )又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下，好像一個(gè)人一樣。演出結束后，我盡力了，大家都覺(jué)得可以得第一名。公布排名的`時(shí)刻終于到了。這個(gè)公布讓每個(gè)人撕心裂肺，只得到了優(yōu)秀獎，每一個(gè)人都好像要痛哭流涕。但是開(kāi)朗的我認為，這不是最后的結局。俗語(yǔ)說(shuō)：“失敗是成功之母�！斑@只是一個(gè)完美的開(kāi)端。只要我們盡力，永遠是第一。

　　六一文藝匯演作文 8

　　臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“6.1”南塘文化節，一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

　　天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的.畫(huà)面，在如此的背景下，一年級的弟弟妹妹們開(kāi)始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂(lè )出發(fā)》，讓整個(gè)舞臺的氣氛變得活躍，也拉開(kāi)了演出的序幕。

　　這次匯演，有京劇將魅力登場(chǎng)，有獨唱會(huì )帥氣閃亮，還有獨舞會(huì )驚艷全場(chǎng)。

　　在四個(gè)獨舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。

　　表演者金彤穿著(zhù)一件韓服，落落大方地走向舞臺，她嘴角上揚，一對炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾，她還捧著(zhù)一個(gè)繡著(zhù)花的陶罐上臺，這是要干嘛？

　　跳躍，轉圈，幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后，她拿出了“殺手锏”——頂著(zhù)罐子轉圈！

　　她一開(kāi)始是用手指輕輕地扶著(zhù)罐子，后來(lái)就把手臂向身體兩邊攤開(kāi)，輕松自如地繼續轉著(zhù)——觀(guān)眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

　　“有請陳思汝、劉鵬程帶來(lái)拉丁舞，《足尖下的童年》！”

　　表演開(kāi)始了，兩位舞者一上場(chǎng)，同學(xué)們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過(guò)后來(lái)，我們還是被他們有節奏的舞步吸引住了，這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事，讓我們引起共鳴。

　　夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無(wú)聲的歡呼這次匯演的圓滿(mǎn)成功。

　　六一文藝匯演作文 9

　　美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園。

　　6月1日下午一點(diǎn)鐘，瑞安市虹橋路小學(xué)慶“六一”文藝匯演在一片悠揚的鑼鼓聲中拉開(kāi)了序幕，文藝匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，共有2１個(gè)節目參加了匯演，節目形式多樣，內容豐富，有歡快的民族舞蹈，時(shí)尚現代的兒童街舞，生動(dòng)活潑的童話(huà)劇........這些節目都是老師和孩子們自己編排的，他們用他們的智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩！

　　下午，老天爺好像憐憫我們，下了幾天的雨就這樣停了。來(lái)到體育館，我看到舞臺被打扮得非常漂亮。我找到嘉賓席坐下來(lái)觀(guān)看節目。節目有：金緯的溫州鼓詞——《老鼠告狀》，一到六年級的舞蹈，四年級的課本劇——《拔苗助長(cháng)》……讓我印象最深的是課本劇《拔苗助長(cháng)》。它說(shuō)的是一位老漢不知稻苗的生長(cháng)規律，硬把苗從地里拉出來(lái)，最后，苗都死了的事。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：自然界萬(wàn)物的生長(cháng)，都是有自己的'客觀(guān)規律的，人無(wú)力強行改變這些規律，只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的老漢不懂得這個(gè)道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(cháng)高，結果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。不過(guò)我最喜歡的還是我們年級的舞蹈——驕陽(yáng)似火。臺上的同學(xué)舞姿優(yōu)美，扇子在她們手中顯得活靈活現，像火紅的火焰，像美麗的朝霞。最后，我們五年級也能獲得二等獎……這次的文藝匯演真好看��！

　　六一文藝匯演作文 10

　　六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的，六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái)，我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”，共有三十三個(gè)節目，那可真是好戲連臺吶！

　　我們班是第二個(gè)表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張�！跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂(lè )聲響起，一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了！“臺上三分鐘，臺下三周功”��！苦練了這么久，終于把成果展現出來(lái)了。

　　瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的.美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà)；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

　　舞蹈合唱樣樣動(dòng)人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

　　到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過(guò)，也不能驕傲，如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練，就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。

　　匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力，讓這次匯演更加出彩！

　　六一文藝匯演作文 11

　　六一兒童節快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三下午。

　　星期三中午，我們在教室里吃完中飯。因為我是校舞蹈隊的，所以我先到＇飛天舞蹈學(xué)�；瘖y，化好妝時(shí)間也差不多要到了，于是大家手牽手蹦蹦跳跳地來(lái)到劇院。

　　到了劇院，一看，��！那真是人山人海，彩帶·橫幅·閃爍的燈光，把舞臺裝扮得格外迷人，歡聲笑語(yǔ)·洋洋喜氣，使整個(gè)劇院充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。我好不容易才擠到前面，找了個(gè)座位坐下來(lái)。

　　在同學(xué)們倒計時(shí)的喊聲中，我們的演出開(kāi)始了，我目不轉睛地盯著(zhù)舞臺。節目真是精彩紛呈，看，一年級的，活潑可愛(ài)，二年級的《阿里山的姑娘》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，三年級的《嚼著(zhù)書(shū)本的芳香》把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的'校園，四年級的《小二》讓我感動(dòng)得想流淚，五年級的《酒韻詩(shī)情》使人熱血沸騰，老師們的民樂(lè )演奏更加技高一籌，那樂(lè )聲至今縈繞耳際。我最喜歡的是六年級的相聲《祝你健康》，它讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)校周?chē)�小攤上的油炸食品是不能吃的�?/p>

　　終于輪到我們上臺了，我既高興又著(zhù)急，高興的是終于能上臺了，著(zhù)急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經(jīng)練習了無(wú)數次，但在等待的時(shí)候，我的心還是怦怦直跳。音樂(lè )響起，我面帶微笑，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，心也逐漸平靜。節目很快結束了。臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！

　　這是一個(gè)美好的下午，這是一個(gè)屬于我們的下午。

　　六一文藝匯演作文 12

　　六一兒童節快到了，昨天下午學(xué)校在鹿城文化中心開(kāi)展了“慶六一”文藝匯演的活動(dòng)。

　　一進(jìn)鹿城文化中心，就看到有一閃一閃的小星星，還有“童年閃爍”的四個(gè)大字。表演開(kāi)始了，我們班的同學(xué)開(kāi)始上臺演了，表演的是“激情夕陽(yáng)”。我們給他這個(gè)名字取了個(gè)綽號“老太婆舞”，因為他們先像老太婆一樣走路，一上臺惹得大家哈哈大笑！中間有一段李想、黃莎涵她們一起出來(lái)領(lǐng)舞，而其他同學(xué)在旁邊做游戲，接著(zhù)李想在中間金雞獨立了好長(cháng)時(shí)間，然后和其他同學(xué)排好隊伍繼續跳，舞蹈表現了老年人快樂(lè )的'晚年生活。

　　我喜歡五（1）班的節目“快樂(lè )的童年”歌曲聯(lián)唱，有唱一休哥的、叮當貓的……他們仿佛帶著(zhù)我進(jìn)入了這些動(dòng)畫(huà)片。

　　最可愛(ài)的要數一年級小朋友了，他們表演的是模特走秀。一（2）班的表演是“飛越時(shí)光”，剛開(kāi)始他們先穿著(zhù)古老的衣服擺動(dòng)作，一位女生穿著(zhù)旗袍在舞蹈上優(yōu)雅的走來(lái)；后面就是比較現代的小朋友背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校；然后就是已經(jīng)長(cháng)大了，一個(gè)男的給女的照相，一個(gè)節目貫穿了我國一個(gè)世紀的服裝變化。

　　兩個(gè)小時(shí)很地過(guò)去了，同學(xué)們的節目真精彩，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午！

　　六一文藝匯演作文 13

　　今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節，昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

　　這次的文藝匯演樣式有很多，有唱歌、跳舞、樂(lè )器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下，第一個(gè)節目終于開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是合唱。我們班的'管迪伊也在其中。她唱著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的歌，嘴巴一張一合，像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì )兒，她們又做出一個(gè)好笑的動(dòng)作，就好像機器人在跳舞。不知不覺(jué)，第一個(gè)節目表演好了，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。

　　好幾個(gè)節目過(guò)去了，現在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅，她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos，然后帶著(zhù)那微微的笑容，情不自禁的跳起來(lái)，并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘，她似乎變成了一個(gè)演員，把整個(gè)人投入到舞蹈當中。突然，她又翻了兩個(gè)前滾翻，一個(gè)側翻，把全場(chǎng)推向了高潮。觀(guān)眾們都紛紛站起來(lái)觀(guān)看。一個(gè)觀(guān)眾忽然站起來(lái)，大聲叫好。不一會(huì )兒，她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼，一邊鼓掌。

　　這一年的文藝匯演非常好看，也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看，好玩兒。也希望明年的六一兒童節快點(diǎn)到臨。

　　六一文藝匯演作文 14

　　盼呀盼，終于盼到了我們自己的節日—六一兒童節。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節日的文藝匯演，讓這個(gè)六一變得更有趣，更快樂(lè )了。

　　上午，慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，節目形式多樣，內容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操，時(shí)尚現代的.肚皮舞，生動(dòng)活潑的情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩！你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái)，掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉，好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣，同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑，讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。

　　但讓我最有感觸的是全校高唱《感恩的心》，那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義，老師們都希望我們懷有一顆感恩的心，去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì )發(fā)現你自己是多么的快樂(lè )，生活是多么的豐富多彩。

　　六一文藝匯演作文 15

　　你知道嗎？這次六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了一次文藝匯演。我當了工作人員，而且我學(xué)會(huì )了堅持。在這件事中，我體會(huì )到了堅持的重要性。

　　星期三下午三點(diǎn)，我早早地來(lái)到了候場(chǎng)室，因為我的工作是催場(chǎng)。學(xué)校集結號響起了，許多節目的表演者在候場(chǎng)室里等候著(zhù)。第一個(gè)節目開(kāi)始了，之后的幾個(gè)節目被我叫到下一個(gè)候場(chǎng)室候場(chǎng)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，第三個(gè)節目也快表演完了，可以叫其他節目的人出來(lái)了。我找到了第五個(gè)節目的負責老師，我對他說(shuō)：“老師，請你們上去另外一個(gè)候場(chǎng)區候場(chǎng)�！蹦俏焕蠋熉�(tīng)了后，說(shuō)：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四個(gè)節目快表演完了。我著(zhù)急地跑到了老師身邊，說(shuō)：“快點(diǎn)上去了，老師，要到你們�！蹦奈焕蠋煵荒蜔┑卣f(shuō)：“這才第幾個(gè)節目��！老是在這吵！”怎么辦？等一下他們沒(méi)有上去，那可就尷尬了，老師又會(huì )來(lái)罵我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　突然，一位老師對那位老師說(shuō)：“第四個(gè)節目都快完了，你們還不去準備�！蹦俏焕蠋熉�(tīng)了后，皺了皺眉頭，走向我這邊。老師，你干嘛��？我不禁這樣想，誰(shuí)知道那位老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不好意思。我以為還沒(méi)到我們表演�！蔽衣�(tīng)了后，心里非常高興。那位老師帶著(zhù)她的'學(xué)生出去了，我心中的大石頭總算落下了。后來(lái)的節目表演者，他們很配合我，很快，所有節目都出去表演了�？吹剿麄冊诒硌�，總覺(jué)得自己有一絲自豪，當然，也少不了堅持這個(gè)品質(zhì)。

　　堅持，這個(gè)品質(zhì)太重要了，它是我們一生相伴的好朋友，把“他”帶上路，是一件很好的事情。難道這不對嗎？如果當初我不堅持，有可能這次匯演會(huì )發(fā)生一次很大的誤會(huì )。

　　六一文藝匯演作文 16

　　光陰似箭，日月如梭，平時(shí)日思夜想的慶“六一”活動(dòng)，很快在今天同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了。我們穿統一夏裝校服，一群活潑的小鳥(niǎo)似的排隊疾步走向多功能體育館看節目。

　　當我們坐在觀(guān)眾席上時(shí)，等了好一會(huì )兒，兒童節文藝匯演才剛剛開(kāi)幕，我不禁覺(jué)得這一等待階段是漫長(cháng)的。終于，功夫不負有心人，文藝匯演的開(kāi)幕是同學(xué)們最大的驚喜。當時(shí)，匯演院一派陰森森的景象，只有舞臺上閃閃發(fā)光，顏色綺麗，猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。

　　節目一個(gè)個(gè)演著(zhù)，舞臺上五彩繽紛，舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演《西域風(fēng)情》了，這是激起我興趣最高境界的源泉。幾個(gè)多才多藝的女同學(xué)在臺上，穿著(zhù)一套耀眼華麗的衣服，還邁著(zhù)輕盈的步伐，頭微微擺動(dòng)著(zhù)。一只手放在脖子前，一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容可掬，不時(shí)變換著(zhù)隊形。優(yōu)美的音樂(lè )唱著(zhù)，舞臺前還有泡泡跳舞。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不到三秒鐘，泡泡飛滿(mǎn)了舞臺。不久，白茫茫的如霧的香氣也跑了出來(lái)，散在舞臺四周，此刻演員們好似舞蹈在白云之間，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的'掌聲。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”。這話(huà)不錯。所有節目精彩紛呈，歌曲甜美如琴，舞蹈引人注目，獻詞有滋有味，小品幽默有佳，這么多節目，無(wú)論長(cháng)短，都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè )。我們掌聲喝彩聲連成一片，心底之花笑得那么美。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，文藝匯演結束了。我隨著(zhù)人山人海，聽(tīng)著(zhù)結束曲，一次又一次回望舞臺，戀戀不舍地離開(kāi)了。我懷著(zhù)留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊，讓它在我心底永遠閃亮著(zhù)、閃亮著(zhù)。

　　六一文藝匯演作文 17

　　六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開(kāi)心的日子。

　　星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著(zhù)就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當音樂(lè )聲響起時(shí)，我們舞蹈隊伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳上了臺，聽(tīng)觀(guān)眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團的.音樂(lè )聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著(zhù)，又依次表演了相聲，歌曲，童話(huà)劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話(huà)劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神，好像進(jìn)入了童話(huà)世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高興地隨著(zhù)音樂(lè )跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀(guān)眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀(guān)眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國家》“一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài)，和虔誠的心情，動(dòng)作特別認真，特別整齊。

　　校園里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，兒童節，孩子們快樂(lè )的節日！

　　六一文藝匯演作文 18

　　今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三（2）班的《貓鼠之夜》。

　　先說(shuō)我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場(chǎng)的是我們八個(gè)演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個(gè)女生頭上戴著(zhù)蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著(zhù)優(yōu)美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來(lái)，時(shí)而身子前傾，仿佛拉著(zhù)馬韁繩，時(shí)而揮動(dòng)馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時(shí)，不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來(lái)想解開(kāi)它，可怎么解還是解不開(kāi)，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實(shí)心里可著(zhù)急了：這下節目要演砸了。就在這時(shí)，胡老師匆忙從臺下跑過(guò)來(lái)，一把扯斷彩帶，把鞭子解開(kāi)了。我又按著(zhù)歌曲的節拍跳了起來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的四個(gè)藏族的女生，她們身著(zhù)玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動(dòng)著(zhù)水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個(gè)出場(chǎng)的是四個(gè)身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著(zhù)紅色的手帕，隨著(zhù)音樂(lè )抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀(guān)眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我也長(cháng)出了一口氣。

　　三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發(fā)現了，開(kāi)始貓勢單力孤，斗不過(guò)小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們全部消滅。無(wú)論是演貓的，還是演小老鼠的`，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。

　　還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂(lè )的氣氛中……

　　六一文藝匯演作文 19

　　天天想，日日盼，終于要到一年一度的六一兒童節了！

　　學(xué)校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈！想想過(guò)六一既能收到精美的禮物，還能觀(guān)看精彩的節目此等好事會(huì )讓每位同學(xué)都笑得像綻開(kāi)的棉花桃似地——合不攏嘴。

　　今天我早早的來(lái)到了學(xué)校。哇！校園里到處都是五顏六色。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣服，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。走進(jìn)教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書(shū)，有的正為自己是小演員而緊張呢，還有的.把手伸成V字形，扭動(dòng)著(zhù)小屁股，臉上樂(lè )開(kāi)了花。時(shí)間就像小溪流水一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒度過(guò)。哎，真是急死我了！我真想馬上飛到舞臺上，大聲宣布；請同學(xué)們下樓觀(guān)看節目！

　　終于等到了靳老師宣布下樓觀(guān)看節目了！同學(xué)們拿著(zhù)板凳就向外沖，大家都想第一個(gè)坐到校園里觀(guān)看節目。

　　盼望已久的匯演開(kāi)始了。首先是舞蹈《時(shí)間之光》，隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，演員們就開(kāi)始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時(shí)臺上閃出了一個(gè)熟悉的身影。哦！是鄧嘉誠！只見(jiàn)他臉上掛著(zhù)白胡子，活像一個(gè)老者。真逗！他滑稽的表演若得大家哈哈大笑！

　　接下來(lái)就是我們四年級表演的《三字經(jīng)》。這個(gè)節目可是花費靳老師不少的心血。想想連日來(lái)靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認真排練。大家個(gè)個(gè)神氣十足的排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺。隨著(zhù)領(lǐng)唱李東波一聲人之初，性本善我們每個(gè)小演員都面帶微笑，大聲朗讀著(zhù)，這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內。臺下再次響起熱烈的掌聲。

　　然后同學(xué)們還表演了舞蹈《長(cháng)大后我要當警察》、快板《說(shuō)兵法》。

　　今天學(xué)校送給我們的六一大餐讓我快樂(lè )無(wú)比！

　　六一文藝匯演作文 20

　　童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機的油畫(huà)。童年，是一幅美麗的圖畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。童年天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)，是如此美麗，如此純真。

　　隨著(zhù)時(shí)間的飛快流逝，我迎來(lái)了自己的最后一個(gè)六一，兒童節。這也暗示著(zhù)我即將揮手告別自己美好的童年�；貞浲�事，曾經(jīng)六一時(shí)的自己是多么可愛(ài)天真，如今，我已經(jīng)快長(cháng)成一個(gè)帥氣高大的小伙子。為了能使我們在同年的最后時(shí)刻留下深刻的記憶，年段為我們準備了一個(gè)別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。

　　整個(gè)現場(chǎng)一片沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們都按耐不住自己激動(dòng)的心情，與其他同學(xué)有說(shuō)有笑，一個(gè)個(gè)人臉上洋溢這燦爛的笑容�，F場(chǎng)到處是歡聲笑語(yǔ)，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹云霄。

　　在經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，文藝演出也隨即拉開(kāi)了大幕。

　　首先由我校二十四節令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂(lè )曲。力量鏗鏘有力，敲打出來(lái)的鼓聲極為飽滿(mǎn)。氣勢雄偉，規模龐大，驚天動(dòng)地，氣勢磅礴。那地動(dòng)山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下，聲勢浩大。隨著(zhù)一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢磅礴的樂(lè )曲戛然而止。觀(guān)眾們嘆服叫絕，喝彩一片接著(zhù)一片，熱烈的掌聲也隨之響起。

　　接下來(lái)表演的是跆拳道，只見(jiàn)三個(gè)帥小伙穿著(zhù)醒目的`跆拳道服，雙手并用，一招一式，一拳一腳，動(dòng)作威風(fēng)凜凜，神氣十足。來(lái)勢洶洶，所向披靡。這些他們在舞臺上表現的淋漓盡致，是觀(guān)眾嘆服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術(shù)與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無(wú)缺，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一致認可與熱烈的掌聲。

　　最后的一個(gè)表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂(lè )領(lǐng)域中重要的方面，人們鐘情于它那感性的聲音，被譽(yù)為無(wú)與倫比的風(fēng)流樂(lè )器。這位同學(xué)自信的拿著(zhù)薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開(kāi)始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉的音律，是人陶醉不已。無(wú)羈絆的特別是聽(tīng)著(zhù)徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優(yōu)美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時(shí)，掌聲已經(jīng)在不經(jīng)意間響起，聲勢浩大，震耳欲聾。

　　歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，我們的童年也離我們遠去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著(zhù)我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這段不可復制的旅途中，我們擁有了獨一無(wú)二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進(jìn)，向著(zhù)自己的目標奮斗，當有一天回首往事時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)童年的我們才可能說(shuō)再見(jiàn)。讓我們告別童年，放飛自己的夢(mèng)想，奮力奮斗吧。

　　六一文藝匯演作文 21

　　等啊，盼啊，“六一”兒童節終于到了，我們學(xué)校照例要舉行文藝匯演。同學(xué)們早已迫不及待，參演節目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著(zhù)急的是那眾多的小觀(guān)眾們，都猴急猴急地想早點(diǎn)兒大飽眼福哩!我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀實(shí)。

　　鏡頭一：

　　早上六點(diǎn)半，我們五(3)班12位小演員就相約來(lái)到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門(mén)，大家就像一群快樂(lè )的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了，我們這才安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐，老老實(shí)實(shí)服從著(zhù)化妝師們的每一道命令，可比上課時(shí)溫馴多啦!眼看著(zhù)鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗，一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著(zhù)，大家都掩飾不住內心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來(lái)呢!

　　終于，化妝完畢，端詳著(zhù)鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂(lè )開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們，呀!幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了，變得相互都認不出來(lái)了!大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩!

　　鏡頭二：

　　匆匆趕到學(xué)校后，文藝匯演馬上就要開(kāi)始!事不宜遲，大家忙到一(5)教室換上演出服。荷!翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準備齊全嘍!看吶，我們這群舞蹈小佳麗個(gè)個(gè)亭亭玉立，猶如春風(fēng)中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時(shí)，誰(shuí)又敢說(shuō)我們比專(zhuān)業(yè)演員遜色半分呢?

　　鏡頭三：

　　該我們上臺表演了，同學(xué)們落落大方地走到舞臺正中央，隨著(zhù)舒緩柔美的音樂(lè )，我們不慌不忙地翩翩起舞，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊形，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的'動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著(zhù)燦爛的微笑，觀(guān)眾席上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個(gè)細微的動(dòng)作。音樂(lè )停了，表演圓滿(mǎn)結束。大家歡快地向觀(guān)眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

　　鏡頭四：

　　很快，我們的第二個(gè)節目時(shí)間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來(lái)的小阿霞》，其它十位同學(xué)為我們伴舞。事先我倆已經(jīng)各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主!可是當伴奏樂(lè )驟然響起時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現，曲目錯了!我忙示意音響師調換，令人遺憾的是沒(méi)能成功。無(wú)奈，我們只好先下場(chǎng)等候。這個(gè)小小的意外讓一位膽小的同學(xué)有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個(gè)節目過(guò)后，曲目調換成功了，我們再次登臺表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動(dòng)作的組合，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是天衣無(wú)縫，伴舞的同學(xué)表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結束時(shí)，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時(shí)機地趕來(lái)助興了，它在我和小婉君之間盤(pán)旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧?又是一陣熱烈的掌聲響起來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跑下了舞臺。

　　每年的六一兒童節，都是我在臺上演節目，人在臺下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀(guān)看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來(lái)了歡樂(lè )，同時(shí)又鍛煉了膽量，增強了自己的信心，同樣感到幸福無(wú)比!

　　六一文藝匯演作文 22

　　六一早上，我早早的來(lái)到了南校區，因為今天我們班要在南校區表演，今天的表演非常精彩。

　　先說(shuō)我們的.節目“紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)”吧，四只小蝴蝶穿著(zhù)美麗的衣服從湖面上飛過(guò)，老者字正腔圓地念著(zhù)一句句詩(shī)歌，小花跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，贏(yíng)得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。

　　再說(shuō)說(shuō)獨舞吧，小舞蹈家每做一個(gè)高難度動(dòng)作觀(guān)眾都會(huì )贊嘆不已。還有其中的一個(gè)群舞，小舞蹈家們那舞姿是那么優(yōu)雅，觀(guān)眾們都熱烈的鼓掌。

　　后來(lái)，又舉行了隆重的頒獎典禮，被報到名字的同學(xué)都興高采烈地走上了舞臺。

　　這次演出除了上面說(shuō)到的，還有京劇、群舞、唱歌、手風(fēng)琴都很精彩，我們小朋友是多么厲害呀，盡然能表演出這么精彩的節目呀！

　　六一文藝匯演作文 23

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……。這一天，我哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。

　　學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準備出發(fā)，到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè )。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。因為我們班的同學(xué)，湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開(kāi)始了。當合唱團員邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候，臺下的花都舉了起來(lái)，湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。

　　臺下的鮮花不計其數，顏色多姿多彩，同學(xué)們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級同學(xué)表演的.是拉丁舞，音樂(lè )響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè )中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》，臺上的同學(xué)跳的時(shí)候臺下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著(zhù)跳、有的也跟著(zhù)唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而報以熱烈的掌聲，時(shí)而舉起五彩的鮮花，音樂(lè )聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。

　　節目結束后，老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節目得獎的時(shí)候，臺下沸騰起來(lái)了，我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑，為她獲得的成績(jì)感到驕傲自豪。

　　兒童節在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節了！

　　六一文藝匯演作文 24

　　6月1日，我6點(diǎn)就起來(lái)了，我吃完早飯來(lái)到南校區音樂(lè )教室。我換上手風(fēng)琴，背上小翅膀，帶上藍觸角，變身成了一個(gè)“小精靈”。我們排著(zhù)整齊的隊伍，在學(xué)校的舞臺候場(chǎng)區等待，等一年級的小朋友表演完，我也就上臺了。我和我的伙伴們合奏的是《蟲(chóng)兒飛》。大家同心協(xié)力，彈得非常出色，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的`掌聲。

　　要說(shuō)我最喜歡的節目，還是我們二九班的《紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們一會(huì )兒蝴蝶飛舞，一會(huì )兒老者彈鼓，又一會(huì )一群像花兒般美麗的少年跳起舞來(lái)了。我們唱啊，跳啊，整個(gè)舞臺都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。觀(guān)眾們看得歡呼起來(lái)。

　　��！我們的節目真得太棒了，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇，無(wú)與倫比。

　　六一文藝匯演作文 25

　　六一節，我們去南校區表演。

　　先說(shuō)我們的節目“紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)”吧。我們有明確的分工：有的演老者，有的演小朋友，有的演蝴蝶，有的演小花，還有的.演竹子。小朋友們精神抖擻，蝴蝶非�？蓯�(ài)，小花很神氣，竹子一動(dòng)不動(dòng)。觀(guān)眾們發(fā)出一陣陣喝彩聲。

　　手風(fēng)琴合奏也表演得很出色，他們身著(zhù)像蝴蝶一樣的衣服，手里拿著(zhù)手風(fēng)琴。那音樂(lè )悠揚，讓觀(guān)眾熱烈鼓掌。

　　二（12）班的京劇也很不錯。他們個(gè)個(gè)神氣十足，穿著(zhù)各種各樣的衣服，觀(guān)眾也連連鼓掌。

　　還有很多演出，都很精彩。真是臺上一分鐘，臺下十年功！

　　六一文藝匯演作文 26

　　今天是期盼許久的六一兒童節，學(xué)校為這一天準備了很久，這是屬于我們兒童的節日，此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。

　　在這重要的日子里，學(xué)校也為我們準備了文藝表演，由每個(gè)班出一個(gè)節目，有唱歌，也有講故事，小演員們都拿出了百分百的努力和精力，全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事，大家聽(tīng)得津津有味極了，一副聽(tīng)不夠的樣子。

　　隨后是歌舞表演，音樂(lè )響起，一群穿著(zhù)白色裙子的舞蹈演員上了臺，她們的舞姿充滿(mǎn)了活力和生機，緊接著(zhù)，一個(gè)穿著(zhù)小西裝的男生拉著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紅裙子的女生上了臺，一起唱了一首《幸福拍手歌》，大家都看得目不轉睛，還熱烈的`鼓掌表示喜愛(ài)。

　　看了很多節目，最后的節目是集體詩(shī)朗誦，我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》，并在觀(guān)眾的鼓掌中結束了六一兒童節的節目匯演。

　　今天的文藝匯演很精彩，不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演，因為很有活力。我想明年的這時(shí)候，一定也會(huì )有像今天一樣有趣的活動(dòng)！

　　六一文藝匯演作文 27

　　六一兒童節是我們自己的節日，還是青園十歲生日。

　　二（7）班、二（8）班和二（3）班連合演了一臺節目，其中我最喜歡的節目是二（7）班演的《寵愛(ài)》，因為他們跳舞像一朵朵花開(kāi)放時(shí)的`美麗。

　　我們片區的節目是《我選我自己》，我演講的角色是綿羊，我們中間最有趣的內容是演講的時(shí)候，我說(shuō)的話(huà)是：“羊毛出在羊身上，你的羊毛只屬于你！如果我是國王，我們只為，只為自己織毛衣！”其它演講的動(dòng)物還有小灰鼠、公牛、貓、小鴨、狐貍、螞蟻。

　　我覺(jué)得這幾次彩排很辛苦也是應該的，經(jīng)過(guò)幾次彩排，我們才能演得這么好。

　　六一文藝匯演作文 28

　　今天是我們東方紅小學(xué)的文藝匯演，整個(gè)校園喜氣洋洋，個(gè)個(gè)都面帶笑容，校園變成了歡樂(lè )的海洋。

　　我帶著(zhù)小板凳來(lái)到操場(chǎng)上，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。哇!操場(chǎng)上人山人海，到處都是歡笑聲。

　　表演開(kāi)始了，最先出場(chǎng)的是古箏表演，她們演奏得真好，我聽(tīng)得都入迷了。

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　　終于輪到《倍兒爽》這個(gè)節目了!里面的小男孩充滿(mǎn)著(zhù)活力，仿佛他身體里的細胞都動(dòng)起來(lái)了。他一會(huì )兒跑到舞臺這邊兒，向書(shū)法展那兒望去，一會(huì )兒跑到舞臺的那邊兒，向人群望去。他面帶燦爛的微笑，腳不時(shí)地一蹦一跳的，像一只活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著(zhù)轉，雙腳分開(kāi)，在舞臺上活躍著(zhù)，真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。觀(guān)眾們都為他豎起了大拇指，稱(chēng)贊道：“棒!絕頂棒!”這時(shí)，他突然大聲說(shuō)：“倍兒爽!”然后跑到舞臺前，用力往上一跳，又跑回舞臺中間，跳起了江南style,把觀(guān)眾的眼前都吸引住了，對他贊不絕口，說(shuō)：“小小年紀，有舞臺風(fēng)!”結束舞蹈時(shí)，他的聲音讓我們更爽了：“倍、倍、倍、倍---兒爽!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　下一個(gè)表演，是一位舞蹈老師跳的，她竟然是以前教我跳舞的`劉老師!我驚呆了，我仔細的端詳著(zhù)、認真看著(zhù)那優(yōu)雅的舞姿。音樂(lè )和著(zhù)節拍，她翩翩起舞，宛如一只紅蝴蝶在天空中飛舞著(zhù)。音樂(lè )一會(huì )兒低，她旋轉著(zhù)，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，腳踮起來(lái)了，臉上的笑容像綻開(kāi)的花，好像正在跳水中芭蕾一樣，又像一位仙女從天兒降，真是美極了!我自己也情不自禁跟著(zhù)劉老師在跳舞，這種感覺(jué)真是太美了!我心想：這是我一生以來(lái)，看過(guò)最美的舞!我敬佩您，劉老師!

　　文藝匯演結束了，可我卻依然想著(zhù)那美妙的歌聲和優(yōu)雅的舞姿，久久地回想著(zhù)，真想再看一次啊!同學(xué)們，你們覺(jué)得這次的文藝匯演精彩嗎?

　　六一文藝匯演作文 29

　　一年一度的六一兒童節快到啦！大清早，我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。到了學(xué)校的操場(chǎng)，鮮紅的'地毯鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，顯得十分喜慶。

　　六一文藝匯演開(kāi)始了，第一個(gè)節目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著(zhù)排成一橫排，一個(gè)男孩子踩著(zhù)他們的背，輕輕松松地走過(guò)去，動(dòng)作非常輕巧，優(yōu)美。

　　過(guò)了十幾個(gè)節目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂(lè )器的有20多人。上臺時(shí)我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著(zhù)兩首美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，其中一個(gè)四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，六一文藝匯演結束了，全校同學(xué)都非常開(kāi)心。

　　六一文藝匯演作文 30

　　星期四，我們歡聚一堂，一起參加了六一文藝匯演。

　　先說(shuō)京劇表演吧，提到京劇，我們不得不提起京劇是我們中國的國粹，也是我國傳承百年的戲劇之一。同學(xué)們在臺上認真地表演著(zhù)，好像真的'是唱京劇的大師一樣，觀(guān)眾們在臺下安靜地看著(zhù)，演完后臺下響起一片掌聲。

　　手風(fēng)琴表演也很有意義，男生和女生都戴著(zhù)蝴蝶的發(fā)箍和蝴蝶翅膀，像一群翩翩起舞的蝴蝶在臺上飛舞，一起彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，真叫人陶醉，觀(guān)眾們都聽(tīng)地入了迷。

　　最后說(shuō)說(shuō)我們班的節目吧。節目的題目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)》，我們的節目很是精彩絕倫，我覺(jué)得非常成功，演完后臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。

　　還有很多節目也很精彩，我們真是各發(fā)其才��！

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