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六一小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-16 17:27:41 兒童節 我要投稿

六一小學(xué)作文集合15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

六一小學(xué)作文集合15篇

六一小學(xué)作文1

  時(shí)間匆匆流逝,轉眼又到了我們自己的節日——國際六·一兒童節。今天,學(xué)校也為我們慶祝這個(gè)節日,想知道今天發(fā)什么有趣的事情么?那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)把!

  在六·一舉行的許多活動(dòng)中,令我印象最深刻的就是上午舉行的游園活動(dòng)了。上課鈴一響,我們做的不是做好等待著(zhù)上課的開(kāi)始,而是把座椅移好,然后就舉行了快樂(lè )的游園活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,我們首先舉行的是“筷子夾球”,規則是這樣的:2人一個(gè)組,其中一人要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后徑直走到講臺,在講臺的桌子上用筷子夾桌子上的乒乓球,另一名便幫助隊友把球固定好,以防乒乓球滾落。在30秒之內把球夾起組獲勝。聽(tīng)好了規則,開(kāi)始行動(dòng)!Go!

  我和何為佳一組,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍等了很久,終于到我們啦,我和何為佳決定她先“殺”,我來(lái)協(xié)助她完成任務(wù)!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,何為佳便邁開(kāi)了步子,可令我沒(méi)想到的是她竟然“殺”到了別人的“征地”,最后還是老師把她拉回了“戰場(chǎng)”,在最后5、6秒的時(shí)候把球夾了起來(lái),勝利!接下來(lái)該讓我出馬了!我被蒙上了紅領(lǐng)巾,然后走到講臺,“對,沒(méi)錯,過(guò)來(lái)點(diǎn)!”何為佳指揮到。沒(méi)錯,看來(lái)我沒(méi)“殺”錯地方,然后我摸到兩根一條一條的木質(zhì)東西,嗯,應該是筷子!然后我便開(kāi)始尋找球,摸了摸,沒(méi)找到?繼續!我又向右邊探尋著(zhù),一個(gè)圓圓的東西,摸起來(lái)滑滑的——一個(gè)圓圓的球,筷子夾起來(lái)就可以了,我便手拿筷子一夾,成功i!然后便拿到了兩顆奶糖的獎勵。

  我和何為佳都“賺”來(lái)了許多糖果,荷包都被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,收獲了許多快樂(lè ),下次六·一,我等著(zhù)你!

六一小學(xué)作文2

  經(jīng)過(guò)364天的等待,終于又迎來(lái)了春節之外孩子們最喜歡的節日——國際六一兒童節。在兒童節即將到來(lái)之際,學(xué)校為我們開(kāi)展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級聯(lián)歡會(huì )。

  我最喜歡的是班級聯(lián)歡會(huì )。大家圍成一個(gè)圈坐著(zhù),而我是主持人,可我不知道要說(shuō)什么,就隨便說(shuō)了幾句,讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演,同學(xué)們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時(shí)地拍手叫好,歡呼聲一陣高過(guò)一陣,不過(guò)很快,老師就來(lái)提醒同學(xué)們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個(gè)同學(xué)一起舉杯,說(shuō):“干杯!”看到這其樂(lè )融融,歡聲笑語(yǔ)的一幕,我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開(kāi)心的時(shí)候,又發(fā)生了一件搞笑的是,那就是陳德建開(kāi)的易拉罐可樂(lè )“放屁”了,可樂(lè )直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著(zhù)手圍成一個(gè)大圈,然后蹦跳著(zhù)旋轉起來(lái),幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻,我非常感動(dòng),感受到了家的溫暖,我仿佛覺(jué)得我們四二班就是一個(gè)大家庭,雖然平時(shí)難免會(huì )有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺(jué)得我的鼻子酸酸的,眼淚就快要掉下來(lái)了,可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時(shí)候,老師給每人都發(fā)了果凍和糖果,我更高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái),我更期待下一個(gè)六一兒童節,同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天!

  祝全世界兒童六一節快樂(lè )!

六一小學(xué)作文3

  翻開(kāi)日歷,明天就是我盼望已久的“六一”兒童節了,我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)魈焓且荒暌欢鹊摹弧瘍和澿,是不是應該……”說(shuō)完我就認真觀(guān)察著(zhù)爸爸的反應。爸爸和媽媽放下手里的手機說(shuō):“那你想要什么禮物?”我想了想,對爸爸媽媽說(shuō):“我什么也不要,只想明天當一天的家長(cháng)!”爸爸媽媽的眼睛里閃過(guò)了一絲不信任,但很快爸爸媽媽就對我說(shuō):“好吧!明天你是家長(cháng),你說(shuō)什么我都聽(tīng)你的。我給你100元,你就看著(zhù)辦吧!”

  第二天早上,我起了床,一看時(shí)間,七點(diǎn)半了。我突然想起今天是我當家,連忙跑到廚房,開(kāi)始煮早餐。吃完早餐后,我抬頭一看鐘,呀!已九點(diǎn)了。我一邊換衣服,一邊在心里盤(pán)算著(zhù)爸爸媽媽喜歡吃什么菜,今天買(mǎi)什么菜……帶著(zhù)這些問(wèn)題,我來(lái)到了超市。我想:爸爸媽媽喜歡西紅柿炒蛋,于是我買(mǎi)了一些西紅柿和雞蛋。

  我看到超市架上有車(chē)厘子,想到爸爸媽媽喜歡吃車(chē)厘子于是買(mǎi)了3斤車(chē)厘子,再買(mǎi)了一些材料,便急急忙忙回家了。

  回到家后,我立刻跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我先炒了兩個(gè)菜,并把菜端到爸爸媽媽面前,對他們說(shuō):“你們先吃吧!我再去做個(gè)湯來(lái)!”我重新走進(jìn)廚房,開(kāi)始煲湯。當我端著(zhù)湯來(lái)到爸爸媽媽面前時(shí),爸爸媽媽高興地說(shuō):“思思會(huì )當家了!”我高興得手舞足蹈起來(lái),一不小心卻把湯弄翻在地上了,灑得滿(mǎn)地都是。媽媽剛想去拿墩布,但又坐回座位上說(shuō):“差點(diǎn)忘了,今天是你當家!”我拿起墩布,趕緊把地上的湯擦干凈。我嘆息道:“真可惜,我那么辛苦煲的湯,就這樣沒(méi)了,唉!”爸爸和媽媽說(shuō):“湯灑了沒(méi)關(guān)系,只要有你的一片心就可以了!”說(shuō)完,我們都開(kāi)心地笑了。

  晚上,我把早上買(mǎi)的車(chē)厘子和剩下的錢(qián)交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了,說(shuō):“思思長(cháng)大了,終于會(huì )當家了!”說(shuō)完,我們都笑了。

  這個(gè)“六一”我當家,我過(guò)得真愉快!

六一小學(xué)作文4

  我帶著(zhù)爸爸給我準備好的花生米和奶糖,高高興興地來(lái)到學(xué)校,參加班里舉行的慶!傲ひ弧眱和澛(lián)歡會(huì )。

  教室里張燈結彩,洋濫著(zhù)節日的氣氛。黑板上掛著(zhù)的那串粉色的、長(cháng)長(cháng)的拉花,還是我親手剪的呢。

  聯(lián)歡會(huì )在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節目:高老師獨唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂,劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏說(shuō)的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè):擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

  我、張妍等五名同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著(zhù)錄音帶傳到那硝煙彌漫的'老山前線(xiàn)去,我感到無(wú)比光榮和自豪。

  最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著(zhù)這爆竹般的鼓點(diǎn)兒,同學(xué)們飛快地傳起花來(lái)了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái),他能給我們表演什么呢?“危樓高百尺……”哦,原來(lái)他是在背古詩(shī)啊,瞧他嘴里念念有詞,背得那個(gè)認真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,連劉老師和李老師也開(kāi)心地笑了。

  大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來(lái)。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正!芭!”我一咬牙,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來(lái)了大伙的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!

  聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節!

六一小學(xué)作文5

  今天我們學(xué)校召開(kāi)了慶祝六一的大會(huì ),本來(lái)是六一那天才召開(kāi),因為要放假,所以就提前開(kāi)了。

  一想到慶祝會(huì ),從昨天開(kāi)始大家都很高興。

  一大早,我們就帶上了板凳,來(lái)到操場(chǎng),大家的心都靜不下來(lái),想像著(zhù)表演會(huì )很有趣。

  舞臺上已經(jīng)有個(gè)幕布,上邊寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾慶六一”。

  就在大家盼得著(zhù)急時(shí),大會(huì )終于開(kāi)始了。首先是升旗,接著(zhù)演出開(kāi)始了。

  第一個(gè)一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學(xué)——節目很好看。

  第二個(gè)是小品,講的是一個(gè)搞笑的,通過(guò)這個(gè)劇表現出來(lái)我們要熱愛(ài)現在的生活。

  第三個(gè)和后面接著(zhù)的都是舞蹈,穿插著(zhù)唱歌。

  這時(shí)候,操場(chǎng)有些人轉過(guò)頭去看書(shū),有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說(shuō)明他們很無(wú)聊,因為剛剛廣播聲音比較小,聽(tīng)不清表演內容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉!

  有一個(gè)一年級小同學(xué)演唱的歌,大家都感覺(jué)好笑,但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來(lái)它叫什么,這歌肯定是我在一年級學(xué)的。

  接下來(lái)的表演,是一個(gè)舞臺劇,讓大家明白勞動(dòng)的意義:有個(gè)人開(kāi)始很不愛(ài)勞動(dòng),后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思,老師的批評,還有事實(shí)的教訓,他最終變成了愛(ài)勞動(dòng)的孩子,還說(shuō)了幾句名言:如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì )……

  這個(gè)舞臺劇長(cháng)達25分鐘左右,讓我感覺(jué)到充滿(mǎn)了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專(zhuān)心。

  后面的表演感覺(jué)都很相似。最后,所有的演員都上了臺,主持人說(shuō)了結束語(yǔ)。

  外邊很熱,坐在大太陽(yáng)下,我帶著(zhù)帽子都很熱,眼晴也曬花了。

  等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì )。

六一小學(xué)作文6

  今天,是六一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊!

  我、媽媽?zhuān)约扒翊淞、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥(niǎo)兒歡唱,有茂盛的樹(shù)林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò),好舒服!正當我們欣賞著(zhù)海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù),招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒,展開(kāi)雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著(zhù),飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著(zhù)海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著(zhù)看海,一陣微風(fēng)拂過(guò),海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h處,一座島上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無(wú)間的朋友,分也分不開(kāi),我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái),看著(zhù)眼前的大海,寬廣,藍中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海,歡快地唱了起來(lái)。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂(lè )趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一,誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢?

六一小學(xué)作文7

  清晨,六月的陽(yáng)光漸漸從天邊升起。在這嶄新的一天里,在這特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悅;蛟S,沒(méi)有人不知道,今天,是屬于我們的節日——兒童節。但對于我來(lái)說(shuō),這個(gè)六一,有著(zhù)不平凡的意義,因為這是我人生道路上的最后一個(gè)六一。

  我懷著(zhù)一份愉悅的心,早早地走出了家門(mén)。在這嶄新的六月,似乎一切都是那么地生機勃勃,還帶著(zhù)一絲不尋常的清新。走進(jìn)校園,便感受到了這特殊日子中的氣氛,一面面彩色的旗幟,迎風(fēng)飄揚;蛟S,那繽紛的色彩,便是這六一的顏色,而這嶄新一天的活動(dòng),也在這六一的陽(yáng)光下拉開(kāi)了帷幕。

  體育館里,傳來(lái)了一陣又一陣的歡笑,整個(gè)場(chǎng)面,是如此的歡躍,又是如此地繽紛,就像臺上那繽紛的節目,在這六月的第一天,有誰(shuí)的臉上,沒(méi)有那燦爛的笑容,六一的活動(dòng),立刻便進(jìn)入了高潮。校長(cháng)走上了舞臺,全場(chǎng)便立刻安靜了下來(lái),大家都全神貫注地盯著(zhù)校長(cháng),認真地聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)。只見(jiàn)校長(cháng)手中拿著(zhù)一個(gè)魔方,講起了這魔方中的那些道理,那些奧秘。在校長(cháng)的一番侃侃而談中,我恍然大悟,其實(shí)魔法并不僅僅只是讓我們從中得到樂(lè )趣,更重要的是,讓我們時(shí)時(shí)動(dòng)腦,在饒有趣味的過(guò)程中,收獲了知識,或許,這繽紛的魔方,便裝著(zhù)無(wú)限的智慧;或許,這也正是校長(cháng)所說(shuō)的樂(lè )學(xué)會(huì )玩。于是,場(chǎng)內又立刻變得活躍起來(lái)……

  在這一天,我們是多么地歡躍。但我深深地知道,這是最后一個(gè)六一,我們即將告別六一。我們不再只是一個(gè)小孩,我們即將融入這個(gè)社會(huì ),因此,我們從現在開(kāi)始,努力奮斗,去迎接青春的曙光……

六一小學(xué)作文8

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我們自己的節日——“六一”兒童節。

  走進(jìn)校園,大道兩邊、草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗幟,各個(gè)班級都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設計師”裝飾得煥然一新:教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花、彩旗,連門(mén)口也掛上了“門(mén)簾”,窗戶(hù)上掛上了“窗簾”。黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè )’”,上頭還飄著(zhù)幾個(gè)彩球……

  上午9點(diǎn)整,我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。接著(zhù),我們吹滅蠟燭,津津有味地吃著(zhù)蛋糕。同學(xué)們吃得滿(mǎn)臉都是,看著(zhù)一個(gè)個(gè)“大花貓”,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  9點(diǎn)30分左右,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(cháng)致詞以后,舉行了少先隊人隊儀式,接著(zhù)是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節目如一道道美味的“六一”大餐,呈現在師生面前。你看,五作文1)班的舞蹈,動(dòng)作整齊劃一,氣質(zhì)不凡,女同學(xué)們真像一群訓練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng )意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝,被小帥哥、小美女穿在身上,他們再走上幾圈,擺上幾個(gè)“POSE”——嗨,真是夠時(shí)尚,夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動(dòng),大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè )乎!夾珠子是我的拿手好戲:在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí),臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái),F在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎,真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數套圈了,只要手準就能獲獎,一、二、三等獎的獎品分別是:鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎品是鉛筆盒,你說(shuō)我獲得了幾等獎?

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,一邊放著(zhù)流行歌曲,一邊跟著(zhù)唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡,但仍然瘋狂地蹦著(zhù)、歡呼著(zhù)……

六一小學(xué)作文9

  今天,是六·一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊!

  我、媽媽?zhuān)约扒翊淞、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥(niǎo)兒歡唱,有茂盛的樹(shù)林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò),好舒服!正當我們欣賞著(zhù)海景的時(shí)候,一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù),招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒,展開(kāi)雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著(zhù),飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著(zhù)海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著(zhù)看海,一陣微風(fēng)拂過(guò),海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h處,一座島上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,像一對親密無(wú)間的朋友,分也分不開(kāi),我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái),看著(zhù)眼前的大海,寬廣,藍中帶一點(diǎn)兒綠,就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海,歡快地唱了起來(lái)。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂(lè )趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一,誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢?

六一小學(xué)作文10

  這個(gè)六一,我過(guò)的好開(kāi)心!

  6月1日下午,一年一度的!傲弧蔽乃噮R演開(kāi)始了。首先是隆重的表彰儀式,由同學(xué)們選出的好少年代表依次走上舞臺,接過(guò)校長(cháng)手里的獎狀,大家把熱烈的掌聲送給他們。

  接下來(lái)是文藝匯演,一個(gè)個(gè)節目陸續登場(chǎng),大家興致勃勃的看著(zhù)。四年段兩位同學(xué)的相聲《吹!飞涎萘,只見(jiàn)舞臺上走來(lái)兩位同學(xué),一男一女,男同學(xué)穿著(zhù)大紅色的袍子,圓圓的身子,圓圓的臉,圓圓的嘴,細長(cháng)的眼睛,一看就讓人覺(jué)得憨厚可掬。女同學(xué)則穿著(zhù)紅底配花的旗袍,圓圓的臉龐,配著(zhù)圓圓的蘑菇頭,看起來(lái)十分可愛(ài)!霸蹅儊(lái)比比看,誰(shuí)更會(huì )吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什么,我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開(kāi)場(chǎng)白,就逗得我們哈哈大笑起來(lái)。這還沒(méi)完,“我昨天感冒了,燒到64度!”“我昨天也感冒,燒到了100度!”“我昨天睡覺(jué)的時(shí)候,手里拿著(zhù)一根玉米,早晨醒來(lái)一看,那根玉米變成了爆米花!”這下,有的人笑得用手捂住肚子,有的人扯著(zhù)嗓子高聲尖叫起來(lái),還有的人則笑得直不起腰,甚至還拍起了桌子。就在這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“這吹牛吹得太夸張了也不行,到最后不但沒(méi)有了樂(lè )趣,還耽誤了正事!贝蠹乙宦(tīng)覺(jué)得確實(shí)有道理,紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。就這樣,在一陣又一陣的歡笑聲和點(diǎn)評聲中我們繼續觀(guān)看著(zhù)精彩的節目。

  不知不覺(jué)匯演結束,最激動(dòng)的是老師分發(fā)了很多禮物,有獎狀、餅干、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲,尖叫聲,充滿(mǎn)了每間教室,傳遍了整個(gè)校園。

六一小學(xué)作文11

  六一節,是我們每個(gè)兒童的節日。我的心中還記著(zhù)一個(gè)令我懷念的六一節,那次我們是在學(xué)校里舉行兒童節的。上午,我們全校師生觀(guān)看比賽:有折紙船放硬幣活動(dòng)和滑旱冰活動(dòng),一上午的時(shí)間馬上就過(guò)去了,同學(xué)們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午,我們班自己搞活動(dòng),我們也搞的熱火朝天。

  因為這次活動(dòng)是以氣球為主,所以同學(xué)們帶來(lái)了很多氣球。中午一打掃好衛生,大家就涌進(jìn)教室,開(kāi)始吹氣球。由于我們有個(gè)游戲是扔飛膘,所以我們取出四分之一的氣球,在這些氣球中放入事先準備好的小紙條,然后吹大,粘在黑板上,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),直到三十五個(gè)。

  活動(dòng)開(kāi)始了!第一個(gè)活動(dòng)是吹水球。四位選手準備就序,裁判一聲令下,每個(gè)同學(xué)憋足了氣,用力吹,可水中的乒乓球好像和他們作對似的,紋絲不動(dòng);有的同學(xué)把氣憋足了,兩個(gè)腮幫子鼓鼓的,漲得比蘋(píng)果還要紅。第二個(gè)活動(dòng)是扔飛膘,以抽簽的形式,每個(gè)人有兩次機會(huì )。游戲開(kāi)始了,一位同學(xué)瞄準目標,只聽(tīng)嗖的一聲,飛膘準確無(wú)誤地射中了一個(gè)氣球,打開(kāi)紙條,他殘叫一聲,原來(lái)紙條上面寫(xiě)著(zhù)跳草裙舞,在同學(xué)們的逼迫下,他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來(lái)的材料為他做了一條草裙,在三十五雙眼睛的注視下,他扭動(dòng)起了自己的身軀,全班同學(xué)有的直拍桌子,有的摔在地上起不來(lái)了。

  最好玩的要屬踩氣球了:大家把剩下的氣球吹大后都放在地上,等茅老師說(shuō)開(kāi)始,大家就一起踩氣球,有些氣球被踢到空中,有被另外的同學(xué)踩破,教室里頓時(shí)傳出一陣陣的爆炸聲;顒(dòng)結束后,大家的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。

六一小學(xué)作文12

  人人都有愿望,每個(gè)愿望都是那么美好。我也有許多愿望。

  我有一個(gè)愿望,去日本看櫻花。聽(tīng)許多人說(shuō),櫻花是日本的國花,在盛開(kāi)的季節,日本處處都是櫻花,是少女們拍照的最佳地點(diǎn)呢。如果我到了日本,我站在櫻花樹(shù)下,看著(zhù)隨風(fēng)飄落的櫻花,聞著(zhù)淡淡的,清新的花香,多么愜意!我把櫻花都灑在頭上拍照,宛如童話(huà)里的公主……如果我能去日本看櫻花,那該多好!

  我還有一個(gè)愿望,那就是能去福利院,看一看那里的孩子們,給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè )。我們應該覺(jué)得很幸福,我們有父母,不會(huì )因為疾病被父母拋棄?筛@旱暮⒆觽兡,他們要不是生下來(lái)就失去了母親,要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院,我要把好吃的送給那些孩子們。他們津津有味地吃起來(lái),臉上露出了天真、燦爛的笑容。我拉著(zhù)他們的小手,和他們一起做游戲。我們拉著(zhù)手圍成圈,玩“貼燒餅”的游戲,玩“丟手絹”的游戲……如果我能去福利院,那該多好!

  我還有最后一個(gè)愿望,那就是去海南玩。我曾在電視上看到過(guò)海南這個(gè)城市,那里的景色真的十分迷人,冬天還是一個(gè)“避寒圣地”呢。春節前后的這段時(shí)間里,去海南玩的人數不勝數;貋(lái)時(shí),海南交通嚴重堵塞,飛機票竟然高達上萬(wàn)元一張。如果我到了海南,我會(huì )去摘大椰子,喝椰汁,吃椰肉。我會(huì )躺在沙灘上,享受著(zhù)日光所帶來(lái)的溫暖,聽(tīng)人們歡快的嬉戲聲,多么愉快!如果我能去海南領(lǐng)略一番,那該多好!

  我只有三個(gè)愿望,我要快點(diǎn)長(cháng)大,去實(shí)現它們。

  今年六一,這些愿望肯定是無(wú)法實(shí)現了,我很期待下一個(gè)六一的到來(lái)。

六一小學(xué)作文13

  今天是六一兒童節,是我最喜歡的一個(gè)節日,我早早地起床,穿戴整齊,帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。

  走進(jìn)校園,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛,同學(xué)們的臉上掛著(zhù)天真爛漫的笑容,每個(gè)人都很開(kāi)心,很興奮。到了教室,我還以為走錯了地方,教室布置的太漂亮了,教室的前后門(mén)布置的像城堡一樣,上面寫(xiě)著(zhù)203動(dòng)漫科技未來(lái)城。

  我們在老師的精心安排下分成了4人小組進(jìn)行游園活動(dòng),我們先在自己班級玩了機器人游戲,然后去了204班,班級里擺放著(zhù)各種積木造型。玩過(guò)了2年級的游園之后,我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動(dòng),我們來(lái)到了1年級的活動(dòng)現場(chǎng),那里都是各種好吃的,有些我們還可以在那里品嘗呢,他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過(guò)程中我帶的雨傘丟了,我一直在找我的雨傘,跟我們小組的人走散了,可是雨傘還是沒(méi)有找到。然后我一個(gè)人又去了三年級的游園會(huì )場(chǎng),遇到了我們班級的芮子健。我們兩個(gè)一起參加了好幾個(gè)班級的游園活動(dòng)?墒菚r(shí)間過(guò)得真快啊,我還想去別的班級的時(shí)候,老師告訴我時(shí)間已經(jīng)到了,一個(gè)上午的游園活動(dòng)就這樣結束了。我們都很有收獲地回到了教室,比比看誰(shuí)游園的班級多呢。后來(lái)我發(fā)現找雨傘耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間,但是我游玩的班級還挺多呢。

  下午我們班級舉行了集體生日會(huì ),大家一起唱起了生日祝福歌,同學(xué)們送出各自的祝福語(yǔ),吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,大家都玩得開(kāi)心極了。

  我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心幸福的一天,我好期待明年的六一兒童節!

六一小學(xué)作文14

  今天我們迎來(lái)了一年一度、屬于我們自己的節日,歡聲笑語(yǔ)肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一,就決定在星期五那天舉行慶六一活動(dòng)。最讓我難忘、快樂(lè )的是游園會(huì )。

  上午,我們觀(guān)看了部分英語(yǔ)節目,主持人和節目都是用英語(yǔ)說(shuō)的,表演得很精彩,令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演,接下來(lái)就是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)中,我充當“大喇叭”,幫同學(xué)們吆喝:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!都來(lái)瞧一瞧看一看!”這樣還真吆喝到了幾個(gè)同學(xué),結果我們銷(xiāo)售的情況十分樂(lè )觀(guān)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,上午的活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。別急,下午的游園會(huì )是更快樂(lè )的!

  哈!沒(méi)過(guò)多久,游園會(huì )就在我們的熱情期待下開(kāi)始了。我先來(lái)到了603班,游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規則,一分鐘踢15個(gè)級15個(gè)以上是A!15個(gè)?太簡(jiǎn)單了!”我心中忍不住竊喜,因為踢毽子可是我的拿手活。到我了,我吧毽子輕輕一拋,腳也跟著(zhù)提起來(lái)了。一分鐘很快就到了,我踢了30個(gè)。要不是受褲子和鞋子的束縛,我肯定能踢50個(gè)!玩完了這個(gè)游戲,我又到602班玩《比眼力》,2~3個(gè)是A。我看了前面一個(gè)人的經(jīng)歷,她問(wèn)題在于心急,沒(méi)對好就放下去了。我吸取她的教訓,一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次,現在就剩下這一個(gè)了!我旁邊的一個(gè)男生說(shuō):“肯定是B!”我不服輸,小心翼翼的對準了才放。太棒了!中了!我高興得蹦了起來(lái),得意的對那個(gè)男生說(shuō):“啦啦啦,A喲!轉眼間,所有的游戲都玩完了。我快樂(lè )的回到了教室,高興的與同學(xué)交流起剛才的激動(dòng)、自豪。

  俗話(huà)說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。但今天,我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日——六一。

六一小學(xué)作文15

  一年當中有許多節日,其中,令我印象最深刻的就是六一兒童節了,那也是我度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)節日。

  那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,因為我們學(xué)校五年級舉行了一次“跳蚤市場(chǎng)”所謂的“跳蚤市場(chǎng)”,就是把自己家中不要的東西以合理的價(jià)格賣(mài)給別人。老師宣布拍賣(mài)正式開(kāi)始后,教師里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己家中五花八門(mén)的玩具,圖書(shū),為了招攬更多的顧客,同學(xué)們有的大聲叫賣(mài),有的拿著(zhù)哨子不停的吹,還有的甚至興奮地手舞足蹈。

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),可這并沒(méi)有影響我們此時(shí)興奮的心情,看,站在陽(yáng)臺上,放眼望去,樓下乒乓球桌旁熱鬧非凡。

  我為了賣(mài)出更多的東西,也顧不上三七二十一了,和我的好朋友林思瑤拿著(zhù)要賣(mài)的東西向樓下走去,我拿著(zhù)一本《小學(xué)生400字作文》,看見(jiàn)前面有一位迎面撲來(lái)的阿姨,我不禁鼓起了勇氣,向對面這位阿姨走去!鞍⒁,請問(wèn)您要買(mǎi)書(shū)嗎/”我小聲地說(shuō)到?墒,阿姨好像沒(méi)聽(tīng)清楚。對我說(shuō)了一聲,“小朋友,你說(shuō)什么?”“阿姨,請問(wèn)您要買(mǎi)書(shū)嗎、”我又大聲地把剛才的話(huà)重復了一遍。阿姨滿(mǎn)臉微笑,她拿起我的作文書(shū),粗略的從頭看了一遍,“小妹妹,看在你第一次做生意的份上,這本書(shū)我買(mǎi)了!卑⒁谈吲d地對我說(shuō)。我開(kāi)心極了,沒(méi)想到第一筆買(mǎi)賣(mài)就這么順利,心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜,我興奮地拿著(zhù)錢(qián),準備又一次開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)。終于,“功夫不負有心人”,經(jīng)過(guò)我的努力,共賺了17.5元。我高興得一蹦三尺高。

  雨還是淅淅瀝瀝的下著(zhù),我雖然渾身已經(jīng)濕透了,但看見(jiàn)自己通過(guò)努力賺來(lái)的錢(qián),心里卻有說(shuō)不出的高興,今天收獲可真大。

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