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“六一”作文

時(shí)間:2021-09-16 16:26:38 兒童節 我要投稿

“六一”作文集錦15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“六一”作文集錦15篇

“六一”作文1

  新一年的六一兒童節到了。

  六一是純真的,六一是活潑的,六一是可愛(ài)的,六一也是歡樂(lè )的。

  早上,所有同學(xué)都早早的起了床,穿上節日盛裝。

  表演開(kāi)始了,《花頭臺》、民樂(lè )合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著(zhù)就是我們班女生表演的舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”,女生們穿著(zhù)新艷的裙子,光著(zhù)腳上場(chǎng)了,音樂(lè )開(kāi)放后,女生們伴著(zhù)音樂(lè )舞之蹈之。

  《開(kāi)門(mén)紅》表演剛剛結束,一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場(chǎng)了。接著(zhù)是其他班級和幼兒園小朋友表演的節目,每個(gè)節目都非常精彩。

  激動(dòng)人心的抽獎活動(dòng)開(kāi)始了,首先由教師代表,抽出三等獎。

  抽獎過(guò)后,精彩節目繼續登場(chǎng),到了我們表演的時(shí)候,我們敲著(zhù)鑼?zhuān)蛑?zhù)鼓,表演起了“夸夸咱學(xué)!钡娜浒。清脆的鑼鼓聲,使人們陶醉在柔美的世界里。

  之后,又迎來(lái)了三次抽獎活動(dòng),三等獎?dòng)惺䝼(gè)名額,二等獎?dòng)辛鶄(gè)名額,一等獎名額三個(gè),獎品是《十萬(wàn)個(gè)為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎二名,獎品豐厚。

  這次的六一兒童節真使我們終生難忘!

“六一”作文2

  早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,看來(lái)連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節了呀!

  8:20,我來(lái)到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的是今天沒(méi)值勤隊員。教學(xué)樓里熱鬧非凡,氣球滿(mǎn)天飛。到了教室,我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊!皝(lái)來(lái)來(lái),看一下!這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦!”這個(gè)叫賣(mài)聲就是我吆喝的。就這樣,吸引了不少人。

  “你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛!3元!”“不行,這可是‘高科技’,最少也要5塊錢(qián)!鳖櫩驮谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候,有一個(gè)小朋友又問(wèn)我:“這個(gè)三級頭多少?”“不貴,不貴,10塊錢(qián)!”“我要了!”就這樣,我忙得不亦樂(lè )乎。

  賣(mài)了好多東西以后,我想去逛逛。我來(lái)到六年級三班,看到有一個(gè)大哥哥在賣(mài)可愛(ài)的小雞、小鴨,還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞,他說(shuō):“彩色小雞20元!”就這樣,我如愿以?xún)數玫搅艘恢徊噬‰u。接著(zhù),我來(lái)到六二班,買(mǎi)了幾個(gè)香菇包,非常美味;氐桨嗌,我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢!好多同學(xué)問(wèn)我在哪里買(mǎi)到的這只萌萌噠小雞?我說(shuō):“在六三班!”很多人蜂擁而至,但是都掃興而歸,原來(lái)說(shuō)是賣(mài)完了。

  這個(gè)六一,我不僅賺了100大洋,媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢!這真是一個(gè)快樂(lè )的六一。

“六一”作文3

  六一兒童節,我們的節日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)一種活躍的氣氛。

  那些辛苦的和演員們甚至早晨6:00就來(lái)到了學(xué);瘖y,我也在內?赡苤挥形覀冎滥切┑男量喟,那些不表演的可能還不以為然,但這是極少數。畫(huà)完妝后,就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(cháng)等主席入座,然后是少先隊員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后,就開(kāi)始了我們的演出。

  節目一會(huì )就開(kāi)始了,有拉丁舞,大合唱,詩(shī)歌朗誦,還有小品等,節目非常的精彩,雖然很熱,但是我們都不怕,我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒(méi)有上臺表演,但是心里也特別高興。臺下的觀(guān)眾們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái),那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師!在這里,我向學(xué)校的全體老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  就這樣,這個(gè)六一節掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。

“六一”作文4

  迎六一本周五在六(1)班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節,在清涼小學(xué)的六年光陰里,我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(cháng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節,象征著(zhù)我們長(cháng)大了,成熟了。瞧!同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六(1)班的八名同學(xué)用他們最?lèi)偠穆曇舯磉_對母校的眷戀和對老師的愛(ài)戴?此麄儠r(shí)而激情澎湃,時(shí)而輕聲細語(yǔ),抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)仿佛帶著(zhù)深深的不舍和依依惜別之情,訴說(shuō)著(zhù)六年小學(xué)的歡樂(lè )回憶,又仿佛充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望與自信!“六一”是帶給我們歡樂(lè )與開(kāi)心的日子。今天雖然有些傷感,但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下,搶凳子,捏泥工等有趣的游戲輪番上演。

  臺下的同學(xué)個(gè)個(gè)爭先恐后,躍躍欲試?此麄兩扉L(cháng)脖子,瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯過(guò)精彩的瞬間;臺上參與游戲的同學(xué),使出渾身解數想贏(yíng)得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們在歡笑中結束班隊會(huì )。再見(jiàn)了“六一”!再見(jiàn)了童年!再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活!

“六一”作文5

  六一是童年時(shí)光里最快樂(lè )的剪影;六一是兒童的盛宴;六一是釋放快樂(lè )的寶盒。今天是國際六一兒童節,全世界的孩子都在歡慶六一,我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng),讓我們一起去看一看吧!

  上午每個(gè)班級都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外,同時(shí)我們還邀請了家長(cháng)們跟我們一起過(guò)六一節。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節目,努力排練,為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動(dòng)的節目有唱歌、跳舞、講笑話(huà)、還有玩游戲等等。在舞臺上,表演者們把自己最好的一面展現給大家,臺下的同學(xué)及家長(cháng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

  下午,書(shū)香小學(xué)的文藝匯演在三年級的樂(lè )器演奏中拉開(kāi)序幕。這次的文藝匯演節目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國舞、拉丁舞、個(gè)人獨唱等等。節目表演十分精彩,每個(gè)班級都大顯身手。在節目表演中,孩子們像一只只可愛(ài)的小天鵝,在舞臺上翩翩起舞;還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花;在舞臺上輕輕地搖著(zhù)小小的腦袋;孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果,在舞臺上笑嘻嘻的看著(zhù)我們。觀(guān)看表演的同學(xué)們目不暇接,讓人眼花繚亂。

  最讓人印象深刻的節目當屬《小雞舞》表演,那一群活潑可愛(ài)小雞在舞臺上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣,滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀(guān)眾們大笑不止。

  歡樂(lè )總是那么的短暫,此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè )的兒童節!

“六一”作文6

  伴隨著(zhù)熙熙攘攘的人群,快樂(lè )的“六一”活動(dòng)開(kāi)始了!

  在教學(xué)樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上,好不鮮艷!

  各活動(dòng)室門(mén)前都排了好長(cháng)的隊:瞧,學(xué)包粽子的人可真多呀!從教室里面 排到了門(mén)外,還不斷地有同學(xué)前來(lái),當真是絡(luò )繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好,但他們不氣餒,繼續努力;一些同學(xué)包的很成功,得到了一張書(shū)簽,但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè )的笑容!

  學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見(jiàn)了說(shuō):“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶!”教室里的同學(xué)樂(lè )得合不攏嘴。

  在學(xué)做香囊的班級里,彌漫著(zhù)艾草的清香。同學(xué)們忙碌著(zhù):有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

  在“我是珠寶設計師”活動(dòng)中,不同的作品展現了同學(xué)們各具特色的審美觀(guān)!真是太美了!

  同學(xué)們快樂(lè )的笑著(zhù),滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果!

  漸漸的,活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝,這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè )將深深地印在腦海中!

“六一”作文7

  一年一度的“六一”兒童節又到了!學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì )。

  晚飯結束后,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到演出現場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海,各年級各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮,許多燈光交織在一起,紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝,美麗極了!

  開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級的小朋友跳的,他們的舞姿十分優(yōu)美,但我很擔心:二年級的弟弟妹妹跳得這么好,我們班會(huì )不會(huì )比他們差呢?看完我們班的表演,我就一點(diǎn)也不擔心 了,甚至還帶著(zhù)一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規》,里面有許多令我難忘的場(chǎng)景:向老師問(wèn)好,和同學(xué)打招呼,幫父母干家務(wù)活……所以,我覺(jué)得我們班跳得 最好。

  我還看到三(6)班的拉丁舞,也別有一番風(fēng)情;還有三(4)班的《大掃除》,我看到了他們辛苦地勞動(dòng);最令我感動(dòng)的就是《千手觀(guān) 音》,又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅持不懈的女孩……從中,我明白了,臺上一分鐘,臺下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數的努力,在今晚得到了美麗的釋放,我為他們驕傲 地鼓掌。

  !“六一節”,快樂(lè )的節日!“六一節”,我們的節日!

“六一”作文8

  期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )有大型的游藝活動(dòng),我就早早地到了學(xué)校,走向操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上張燈結彩,喜氣洋洋,到處都有娛樂(lè )設施,有吹乒乓球的,有夾彈子的,有投球的,還有套圈的,讓我眼花繚亂。

  讓我最難忘要數釣魚(yú)的和套圈的了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)的吧!釣魚(yú)圈旁邊的隊伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍,我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我,我看見(jiàn)了一個(gè)空心橢圓形的圈,里面許多魚(yú),我還發(fā)現每條魚(yú)嘴上都有一枚回形針,而釣魚(yú)的魚(yú)竿上也有吸鐵石,等老師宣布開(kāi)始時(shí),我便拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú),我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚(yú)的嘴巴,“碰”我見(jiàn)魚(yú)竿上一下子上來(lái)兩條魚(yú),十分開(kāi)心,但仍然在釣,最終,我釣了四條,其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。

  忽然,我碰到了我的朋友,我們一起去玩套圈了。我拿起套圈,調整好力度,不輕不重,向目標扔去。只見(jiàn)套圈不偏不倚地落在了目標上,我緊張的`信終于松弛下來(lái)了。

  !這是我有史以來(lái)過(guò)得最難忘的“六一”節。

“六一”作文9

  今天是我們的六一兒童節,它令我至今難忘,可是,我最難忘的還是六一游園的時(shí)候。

  “現在我宣布,六一游園現在開(kāi)始!”這是張校長(cháng)正在宣布六一開(kāi)始,然后,我們就到各自班級等候,過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們解散,我和我的三個(gè)好朋友一起去玩,我們看到夾乒乓球這個(gè)游戲,就跑過(guò)去玩。它的規則是:在規定時(shí)間內夾到三個(gè)乒乓球的一張獎券,加到六個(gè)乒乓球得兩張獎券,然后,我就開(kāi)始玩了。開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,但是,我看著(zhù)別人玩,它們都撈不到三個(gè),到我了,我手上拿著(zhù)筷子準備好,“開(kāi)始!”我不緊不慢的拿著(zhù)筷子,用眼睛仔細地盯著(zhù)那個(gè)球,一下子夾過(guò)去,夾到它的中間,就這樣,我第一次夾了七個(gè),獲得了兩張獎券,然后,我就去玩投飛機的游戲,我拿著(zhù)飛機,注視著(zhù)那個(gè)圓圈,我往前使勁一扔,身子斜了,差點(diǎn)栽倒,卻沒(méi)有投進(jìn)去,第二次嘗試機會(huì )。我拿著(zhù)飛機,腿彎曲著(zhù),看見(jiàn)那個(gè)圓圈,就再投一次,但是這次又沒(méi)有投中,我只好離開(kāi)了。我又去玩抽獎?dòng)螒,雖然沒(méi)有抽到獎,但是最后我獲得了很多獎券,換了很多零食。

  六一真開(kāi)心呀!雖然六一有晚會(huì ),有露天電影,但是,六一游園是最難忘的,老師還說(shuō)六一游園不是來(lái)?yè)Q獎券,不是來(lái)?yè)Q零食吃的,是玩游戲的,我獲得獎券,也玩了很多游戲收獲了經(jīng)驗。

“六一”作文10

  “六一”,是屬于我們的節日,“六一”,能讓我們每一個(gè)人都綻放笑顏,“六一”,是我們在這一個(gè)學(xué)校之中留下的最后回憶。

  在我的腦海之中,已經(jīng)過(guò)了許多個(gè)大大小小、場(chǎng)面不一的“六一”了,唯獨這個(gè)六一情有獨鐘,并不是因為這個(gè)舉辦得好,因為,這個(gè)六一,是我和六年同學(xué)友誼的最后見(jiàn)證。

  在這一個(gè)上午,為了讓這一天更有紀念價(jià)值,我們拍了全班同學(xué)的畢業(yè)留念照,一個(gè)小小的快門(mén)聲,留下了我們這個(gè)班級中每一個(gè)同學(xué)的笑臉,看著(zhù)這一張照片,仿佛就看到了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了讓我們興奮激動(dòng)的下午。

  到了下午,“六一”文藝演出就開(kāi)始了,首先是來(lái)自浙江省醫藥專(zhuān)科學(xué)院的主任向我們捐贈了書(shū)籍、文具和體育用品,這對于我們渴望得到知識的小苗來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是雪中送炭!

  接下來(lái)六一的表演更是引人注目,每一個(gè)班級都盡心盡力,為六一兒童節獻上精彩的節目。就連一年級的小朋友也不甘示弱,我們班表演的《超幸福鞋墊》讓臺下的每一個(gè)觀(guān)眾都笑開(kāi)了懷,相聲《咨詢(xún)熱線(xiàn)》只是經(jīng)過(guò)短短幾天的練習,便演出了說(shuō)、學(xué)、逗、唱這四個(gè)方面的特點(diǎn),《不想長(cháng)大》更是唱出了孩子的心聲。節目一個(gè)接一個(gè),把快樂(lè )的“六一”推向高潮。

  這“六一”的演出表達了孩子的天真,唱出了孩子的心聲,說(shuō)出了孩子的那一份童年的激情。難忘的“六一”刻在我的心中。

“六一”作文11

  6月1日,我五點(diǎn)多就起來(lái)了,因為今天我要去仙巖街道梓南社區愛(ài)心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達目的地,大家一起包粽子、打蛋袋,我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了,我和一位小記者比賽擺咸蛋,比試過(guò)程如火如荼地進(jìn)行著(zhù),我們看到空盤(pán)就像獅子看到獵物一樣猛撲了過(guò)去,我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了,我們又去幫忙分茄子超咸菜,在外面忙活的時(shí)候,第三盤(pán)菜也出爐了,同時(shí)加入分菜行列的小記者越來(lái)越多了,這時(shí)其他菜陸續出鍋,大家不一會(huì )兒就把菜分好了,真是人多力量大。

  午飯時(shí)間到了,社區的孤寡老人、環(huán)衛工人都陸續過(guò)來(lái)了,他們看到香噴噴的飯菜,露出了滿(mǎn)意的笑容,看著(zhù)他們開(kāi)心地吃飯,我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯,雖然湯很燙,但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過(guò)去,他們看著(zhù)我連連點(diǎn)頭,我很開(kāi)心。

  這時(shí)愛(ài)心亭的負責人蔡爺爺和虞爺爺來(lái)了,在交談過(guò)程中我了解到這里每天免費供應早飯,而且愛(ài)心亭的工作人員沒(méi)有薪水,愛(ài)心亭的日常開(kāi)銷(xiāo)都是由社會(huì )上的愛(ài)心人士捐贈的。愛(ài)心亭于去年六月成立,愛(ài)心亭的工作人員一年來(lái)堅持每天無(wú)償工作,不求回報,這是一種為他人奉獻的大無(wú)畏精神,值得我們學(xué)習,讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好。

“六一”作文12

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”當《快樂(lè )的節日》在耳畔響起,一年一度的六一國際兒童節又到了。

  上午,我來(lái)到班級里,看到處處張燈結彩:教室里拉起了彩帶,窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,黑板上也掛著(zhù)氣球,每一個(gè)氣球上都寫(xiě)著(zhù)“歡樂(lè )六一”四個(gè)字;四周掛滿(mǎn)各種各樣的裝飾品。整個(gè)教室煥然一新!

  上午,我們參加六一節表彰會(huì ),觀(guān)看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛(ài)的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  下午將要舉行慶祝六一節創(chuàng )意活動(dòng)——美食節。我回到家里和媽媽商量:“媽?zhuān)挛绨嗉壱e辦美食節,我們該準備什么美味的食品呢?”我們倆討論了很久,突然,我想起媽媽不是會(huì )做西米露嗎?她做的西米露味道好極了。我激動(dòng)地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覀兙妥鑫髅茁栋!同學(xué)們一定會(huì )喜歡的!眿寢屢哺吲d地說(shuō):“好的!”說(shuō)干就干,我們開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽熟練地制作這道食品,不一會(huì )工夫,西米露就做好了。

  下午,我提著(zhù)媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來(lái)。到了分享美食的時(shí)候了。我把帶來(lái)的美食拿出來(lái)展示,同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn):“這是什么食品呀?這么好看!蔽腋嬖V大家是西米露。同學(xué)爭先恐后地說(shuō):“我要一碗,我要一碗!币粫(huì )兒,西米露就沒(méi)了?粗(zhù)同學(xué)津津有味地品嘗我家的美食,我心里甜滋滋的。到了收攤的時(shí)候,大家還回味無(wú)窮。

  今年的六一節好快樂(lè )!

“六一”作文13

  六一兒童節前夜,我做了一個(gè)夢(mèng)……

  我夢(mèng)見(jiàn)藍天上太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù),風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上,身旁有無(wú)數鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。

  老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍,爭先恐后地來(lái)到現場(chǎng)的攤位前。

  “哇,今天美食節的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當然是我的最?lèi)?ài)了,但新疆烤羊肉串的香味又拉著(zhù)我挪不動(dòng)腳步了……

  我最開(kāi)心的,其實(shí)不是拿著(zhù)美食狼吞虎咽,而是在美食節中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福!我的媽媽終于放下了繁忙的工作,來(lái)到學(xué)校陪我過(guò)兒童節了。她的臉上洋溢著(zhù)笑容,讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪!她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當同學(xué)們交口稱(chēng)贊蛋撻的美味時(shí),我挺著(zhù)胸膛告訴他們那是我媽媽做的。

  我的夢(mèng)很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來(lái),變成了一幅畫(huà)。我把它安放在畫(huà)框里,小心地掛在墻上,這幅畫(huà)的名字叫《六一兒童節的暢想》。

“六一”作文14

  一年有三百六十五天,而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼,終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。

  我們踏著(zhù)歡快的步伐,懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室,熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后,便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

  走進(jìn)河大,綠蔭蔭的草叢映入眼簾,仿佛在迎接我們的到來(lái);花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái),令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。

  走近大禮堂,鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  開(kāi)完表彰會(huì ),彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出,它們都十分精彩,而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢!從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦;從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光;從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

  我等了又等盼了又盼,終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己:“能做好嗎?”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起,我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺,熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

  六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕,歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快,剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。

“六一”作文15

  你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了!舞臺的背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六?一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見(jiàn)他們的手拿拐杖,戴著(zhù)草帽,動(dòng)作滑稽逗人。三(1)班同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了!

  “下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出!鳖D時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來(lái)?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定,我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲,我們來(lái)到舞臺上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀(guān)察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了,我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀!

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