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最后一個(gè)六一兒童節作文

時(shí)間:2022-01-12 08:41:52 兒童節 我要投稿

最后一個(gè)六一兒童節作文(集錦7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的最后一個(gè)六一兒童節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最后一個(gè)六一兒童節作文(集錦7篇)

最后一個(gè)六一兒童節作文1

  今天是“六一”、“解放日”,適合全世界的孩子。對我來(lái)說(shuō),這是最后的6月1日。我真的希望時(shí)間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣是個(gè)孩子。無(wú)奈,時(shí)間畢竟是自變量。

  從開(kāi)始到現在,回想起來(lái)。感覺(jué)好幼稚!

  以前覺(jué)得不加糖的咖啡很無(wú)聊,現在知道不知道怎么品嘗;

  以前覺(jué)得在烈日下流汗很尷尬,現在明白了不知道怎么理解。

  我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但我意識到我沒(méi)有欣賞的眼光。

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè )時(shí)光我不珍惜。有太多“六一”我沒(méi)在意。而現在后悔之前浪費了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人著(zhù)迷的詞;回憶,回憶,會(huì )在瞬間死去!

  還記得嗎?寫(xiě)在高山上的詩(shī);還記得嗎?大海許下的諾言;還記得嗎?晨禱和永恒愛(ài)情的夜晚和童年誓言。那時(shí)候的我不是一直很期待快點(diǎn)長(cháng)大嗎?可是為什么這個(gè)晚上我那么舍不得去童年?

  一個(gè)人,照鏡子,仔細看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來(lái)我真的長(cháng)大了!

  一直不明白,

  那些美好的日子為什么遙遠?

  言語(yǔ)無(wú)法形容,美好的回憶無(wú)法第二次開(kāi)始;

  沒(méi)想到,這么容易就迷失了,

  心痛自己才這樣放棄。

  我哭了,發(fā)現自己好渺小。

  我笑了,覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。

  嘆息,告訴自己,你會(huì )長(cháng)大;

  點(diǎn)頭承認自己會(huì )怕黑;

  揮手告別所有的回憶!

  望著(zhù)天空中最亮的北極星,可以隱約看到未來(lái)的輪廓。在心里默默的對它許個(gè)愿,童話(huà)般美好的結局一定屬于我!

  最后一個(gè)“六一”已經(jīng)過(guò)去了,

  我不再是小孩子了。

最后一個(gè)六一兒童節作文2

  清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來(lái)一看,哦,六點(diǎn)半。還好沒(méi)睡過(guò)頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個(gè)六一兒童節。

  去學(xué)校的途中,我一直在想:今天要表演什么節目?節目幾點(diǎn)開(kāi)始?有什么好吃的?到了學(xué)校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂(lè )的氣息也將我“傳染”了,放下書(shū)包就開(kāi)始與同學(xué)一道討論節目,其樂(lè )融融。

  “熬”過(guò)了數學(xué)課,終于到了聯(lián)歡會(huì )。我和班長(cháng)有幸成為這場(chǎng)意義非凡的聯(lián)歡會(huì )的主持人。

  先是才藝表演,朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來(lái)了拉丁舞《98K》。一開(kāi)始她還很害羞,可隨著(zhù)音樂(lè )的節奏便慢慢的釋然了,贏(yíng)得了“觀(guān)眾”的一片掌聲。

  接下來(lái)是游戲環(huán)節,老套又好玩的搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著(zhù)四個(gè)椅子轉,當音樂(lè )停止后,便開(kāi)始爭搶椅子,他們的樣子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。

  午飯過(guò)后,老師為了獎勵我們,給我們帶來(lái)了飲料─可樂(lè )。大家舉杯高呼,干杯。

  下午一點(diǎn)多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說(shuō):“你們可以去五六年級的各個(gè)班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食!贝蠹衣(tīng)完后,都興致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個(gè)玩偶,跳過(guò)地上的圈圈,就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個(gè)印章。接下來(lái),我便逐個(gè)完成任務(wù),拿到印章。

  大家拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“成果”回到教室。老師便根據印章的數量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一個(gè)環(huán)節,那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀念這美好的六年。

  雖然這是最后一個(gè)六一兒童節,可卻沒(méi)有傷感,有的是歡樂(lè )!

  六一快樂(lè )!

最后一個(gè)六一兒童節作文3

  今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節了,我們將要在附小度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。

  我們來(lái)到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過(guò),別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現在我先給你們發(fā)下卡去!8:30—11:00是第一節課到第三節課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著(zhù)第一節課的到來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來(lái)到樓下,看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開(kāi)始玩了。游戲的規則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著(zhù)框,另一個(gè)人拿著(zhù)很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì )勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏(yíng)了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。接下來(lái),我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規定的路線(xiàn)內走過(guò)就可以了?吹竭@個(gè)規則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過(guò)這一關(guān)應該是沒(méi)有問(wèn)題吧!我跟兩個(gè)三年級的小孩一塊走,可是沒(méi)到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒(méi)辦法走,那時(shí)候很險,差一點(diǎn)就掉了,不過(guò)最終我還是過(guò)關(guān)了。第二節課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。

  游園活動(dòng)很快就結束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰神獎”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當中永遠的紀念。

最后一個(gè)六一兒童節作文4

  和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云灑在我們身上,樹(shù)葉沙沙地唱著(zhù)歌兒,四周彩旗飄飄,操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。

  既然是兒童節,自然少不了文藝表演,每個(gè)表演都有各自特點(diǎn),各年級的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧,那優(yōu)美的舞姿,每一個(gè)動(dòng)作,神態(tài)都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂(lè ),讓人移不開(kāi)眼,博得了觀(guān)眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵的目光,心中頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),氣勢磅礴的聲音響起,我們也很認真地朗誦。臺下的觀(guān)眾都專(zhuān)心致志地聽(tīng),有人甚至閉上眼靜靜地聽(tīng),朗朗書(shū)聲帶領(lǐng)著(zhù)觀(guān)眾仿佛來(lái)到長(cháng)江邊上,洶涌澎湃的長(cháng)江向東奔去,江水撞擊著(zhù)巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開(kāi)來(lái)。聲音戛然而止,看著(zhù)觀(guān)眾,一臉的回味,得到了觀(guān)眾經(jīng)久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。

  我們班還有一個(gè)特殊的節目拍畢業(yè)照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著(zhù)響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情;叵胍郧袄蠋熆洫勎覀儠r(shí)的溫柔,講課時(shí)的認真,批評我們時(shí)的嚴厲,老師與我們產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!男拍顜覀冞M(jìn)入書(shū)的殿堂,藍天白云下,我們不約而同的對老師說(shuō):謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開(kāi)

  這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過(guò)去的誤會(huì )隨風(fēng)飄去。環(huán)視周?chē),花兒在草坪中怒放,大?shù)還堅守著(zhù)崗位,藍天,柔和的陽(yáng)光依舊照著(zhù)我們,彩旗還扭動(dòng)著(zhù)身軀,但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個(gè)兒童節深深烙印在心中吧。

最后一個(gè)六一兒童節作文5

  在這艷陽(yáng)高照的'日子里,迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節,這個(gè)兒童節和往常不一樣,因為這是童年里最后一個(gè)兒童節了,所以,這個(gè)兒童節應該過(guò)得比往常更“隆重”一些,這樣才不會(huì )i留下太多遺憾,的確,這個(gè)兒童節真的令我太難忘了!

  中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買(mǎi)了好多吃的吧。想著(zhù)想著(zhù),口水都要留了出來(lái),濃濃的香味在我鼻尖飄來(lái)飄去,恨不得馬上回到家里開(kāi)始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。

  “暢暢,回來(lái)了,今天是兒童節,媽媽給忘了,沒(méi)給你做好吃的!眿寢寽厝岬恼f(shuō)著(zhù),我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應該會(huì )做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“沒(méi)事,隨便吃點(diǎn)就行,還有什么大不了的!彪m然即不情愿的吃著(zhù)飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動(dòng)。晚上,回到家,不但沒(méi)有讓我的心情好轉,還使我心情更低落了,沒(méi)想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對媽媽說(shuō):“怎么包肉餡的啊,我最討厭吃了!薄皽惡现(zhù)吃吧!蔽乙宦(tīng)更來(lái)氣了,我生氣的把門(mén)關(guān)上了,躺在床上想:今天是我的節日,而且就這一次了,還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來(lái),心里有種種說(shuō)不出的怨氣委屈,可又能向誰(shuí)傾訴呢?

  不一會(huì ),我聽(tīng)到爸爸回來(lái)了,爸爸說(shuō):“暢暢,你媽媽專(zhuān)門(mén)讓我給你訂的蛋糕,還給你買(mǎi)的好多好吃的,快起來(lái)吃啊!蔽乙宦(tīng),臉上立馬開(kāi)了朵花,然后有點(diǎn)羞澀的洗手吃飯,爸爸說(shuō):“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰(shuí)也忘不了,我們的寶貝閨女啊!蔽衣(tīng)了,又有些責備自己,爸爸媽媽對我怎么好,我卻怎么自私,就算不買(mǎi)東洗又怎么了,有心就夠了,真心對爸爸媽媽說(shuō)一聲:“對不起,我長(cháng)大一定會(huì )孝順您的!

  這個(gè)兒童節會(huì )令我終身難忘,它不單單是快樂(lè ),更多的是愛(ài),有愛(ài)就足夠了!

最后一個(gè)六一兒童節作文6

  對于我們小孩子們來(lái)說(shuō),一年中最重要的三個(gè)日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。

  今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早,我來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng),我也十分激動(dòng),因為這樣我就可以買(mǎi)到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。

  當第一節課上完時(shí),老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去,我十分激動(dòng),一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節課間開(kāi)始時(shí),隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下:“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!”全校都歡呼起來(lái)。

  我先逛了逛自己班里,我發(fā)現了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛(ài),一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō),我有多么喜歡它,我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū),最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。

  今天的收獲真多!我不但收獲了有價(jià)值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián),我為貧困山區捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么,但在山區,可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯,可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書(shū),別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我,我也學(xué)到了更多的知識,多么好!

  感謝母校,這是我最后一個(gè)六一兒童節。母校讓我在這個(gè)愉快的節日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一,我一輩子也不會(huì )忘記它!

最后一個(gè)六一兒童節作文7

  今天是六一兒童節,每年都有兒童節,每次都是我最開(kāi)心的日子,可今天的兒童節卻是我最后一次了,而這次的兒童節也真是特別,一下子真覺(jué)得自已長(cháng)大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過(guò)去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!

  剛開(kāi)始,一個(gè)同學(xué)作為主持說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以南小為榮,明天南小以我為榮!”是啊,現在的我的確是一棵小幼苗,有了南小校園的保護,我茁壯成長(cháng),待到將來(lái),成了參天大樹(shù)的那天,成了樹(shù)木中的佼佼者,那時(shí),南小以我驕傲,我更為南小校園作以自豪。

  再過(guò)不到二十天,我們就要各奔東西了,就像歌詞里說(shuō)的:說(shuō)完這一聲再會(huì ),以后誰(shuí)記得誰(shuí)。我們早晚都要天各一方,面對著(zhù)不同的理想,不同的信仰,長(cháng)大后我們再次見(jiàn)面,可能不管用了什么辦法,都無(wú)法再回到小時(shí)候相對的那種坦誠與自然。

  可是當我們真正到了六年級,真的要分別,才知道,原來(lái)舍不得的東西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué),舍不得細心呵護了我們六年的老師;舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹(shù);舍不得心語(yǔ)廣場(chǎng)上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯,忘不了和老師運動(dòng)打籃球。四五年級時(shí),總覺(jué)得比賽唱兩首歌很多,唱一首歌不就行了嗎,只有真正到了六年級,才發(fā)現兩首歌根本不能表達我們的感恩,就算用千首萬(wàn)首歌曲感謝母校都不足為過(guò)。我們只有更加努力練習,才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿,唱啞了的喉嚨,才是對母校最真誠的感謝吧。

  對我們來(lái)說(shuō),小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)兒童節,不能再像一二年級學(xué)弟學(xué)妹們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地開(kāi)心,那即將分別的淡淡憂(yōu)傷和對母校的濃濃深情,將陪伴我們走過(guò)這個(gè)兒童節。也許多年后,流年已過(guò),斗轉星移,當那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠去,留在我們記憶中的,還將是這個(gè)難忘的兒童節。

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