【熱】慶六一作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的慶六一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶六一作文1

　　今天，是我們翹首期盼的六一國際兒童節！特殊的日子就要用特殊的方式來(lái)慶祝，篝火晚會(huì )那是再適合不過(guò)了！那激動(dòng)人心的活動(dòng)當然要在高潮舉行！不知不覺(jué)，茶話(huà)會(huì )過(guò)去了，冷餐會(huì )也過(guò)去了，這意味著(zhù)……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會(huì )�！鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，沸沸揚揚一片喧鬧聲，但話(huà)題絕離不開(kāi)“篝火晚會(huì )”！過(guò)不了多久，我們就帶著(zhù)會(huì )發(fā)光的指環(huán)來(lái)到篝火臺邊---操場(chǎng)。

　　見(jiàn)人都齊了，天時(shí)地利人和（并沒(méi)有下雨）。大隊輔導員陳凱老師便有請樓校與上城區教育局局長(cháng)蔣莉各點(diǎn)燃兩個(gè)篝火臺（共四個(gè)）我們坐得離樓校近，看著(zhù)他舉起燃棒點(diǎn)燃了篝火！“Wow！點(diǎn)燃了！”篝火讓每個(gè)孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動(dòng)著(zhù)學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個(gè)大家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍惜的回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過(guò)了我童年的軌跡……我清晰地看見(jiàn)了篝火中每一個(gè)跳動(dòng)的火苗，好神奇呀！

　　隨后，陳凱老師賣(mài)關(guān)子似的讓所有老師圍著(zhù)篝火成一個(gè)圈，腳尖抵著(zhù)前面一個(gè)人的腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣(mài)的'是什么藥但好奇心驅使我們向前張望�！白�下！”只見(jiàn)老師們都坐在后一位老師腿上，天��！真是個(gè)壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點(diǎn)---全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結果還是沒(méi)成功！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！隨著(zhù)時(shí)間的推移，篝火晚會(huì )也接近尾聲了，伴隨著(zhù)“兔子舞”，我們今年天長(cháng)的六一活動(dòng)結束了！讓我們共同期待明年的六一節吧！

慶六一作文2

　　六月，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，是充滿(mǎn)幸福的，是充滿(mǎn)自由的，更是充滿(mǎn)甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來(lái)了“六一”國際兒童節，這是我們的節日，更是全國各地兒童自己的節日。

　　今天，“熬”過(guò)了一上午，終于可以放松一下了！

　　走進(jìn)大禮堂，張燈結彩，熱鬧非凡，“氣球滿(mǎn)天飛”。突然，耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，家長(cháng)們……”聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。

　　這次的節目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨唱、合唱，詩(shī)歌朗誦，頒獎儀式，書(shū)畫(huà)展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。

　　悠揚的樂(lè )聲響起，舞者們搖動(dòng)著(zhù)她們纖柔的身軀。翻轉，跳躍，后退，旋轉。一會(huì )兒雙手倒插背后，一會(huì )兒在面前劃出一道美麗的弧線(xiàn)，一會(huì )兒面帶微笑地看著(zhù)大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺上的管周，魚(yú)月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了�；騿文_一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的'藝術(shù)瑰寶。

　　在享受快樂(lè )的同時(shí)，我想，一定要把握好現在的一分一秒，播撒希望的種子，展開(kāi)想象的翅膀，在童年的快樂(lè )海洋中遨游，遇見(jiàn)最陽(yáng)光的自己！

慶六一作文3

　　上周星期五，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，為了慶祝這個(gè)歡快的日子，我們學(xué)校讓每個(gè)班排幾個(gè)舞來(lái)讓大家欣賞。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都坐在舞臺下，準備看節目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個(gè)童話(huà)劇。

　　七個(gè)小矮人演的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，還有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，從她走路的樣子看得出她是個(gè)十分高傲的人。整個(gè)劇情演得和書(shū)上一模一樣，讓人覺(jué)得就像在看《白雪公主》這個(gè)電影一樣。還有一個(gè)節目也讓我印象十分深刻，他就是我們班表演得《加油中國》。

　　只見(jiàn)舞臺上站了十幾個(gè)同學(xué)，他們背對著(zhù)觀(guān)眾擺了個(gè)造型。音樂(lè )一響起，他們突然站起來(lái)，就像身上的活力頓時(shí)爆發(fā)了一樣，一個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的少年。隨著(zhù)激動(dòng)人心的音樂(lè )，還有從同學(xué)們身上散發(fā)出的活力，我仿佛看見(jiàn)了中國未來(lái)的樣子，當在舞臺上的'同學(xué)喊出“中國中國，加油加油，國足國足，加油加油”的時(shí)候，我也使出我最大的聲音，為中國加油。

　　《加油中國》完了以后，舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛(ài)洗澡》，《撿豆豆》等幾個(gè)節目。時(shí)間過(guò)得很快，當同學(xué)們過(guò)足癮的時(shí)候，節目也演完了，大家按順序回到了教室。這個(gè)六一是我過(guò)得最開(kāi)心的一次，也是最難忘的一次。六一已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我依然沉浸在六一的氣氛中。

慶六一作文4

　　“ 童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè )的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”，六一兒童節是紀念童年的節日，今天，我的學(xué)校就組織了一場(chǎng)盛大的慶六一聯(lián)歡會(huì )。

　　今天我們搬著(zhù)凳子，來(lái)到了一校區參加六一聯(lián)歡會(huì )，坐下后，我環(huán)視了一下四周，大家都興致勃勃，翹首企盼著(zhù)聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)開(kāi)始，我的周?chē)�人山人海，除了一些過(guò)道，其他都被人們堵了個(gè)水泄不通，主持人洪亮的聲音在操場(chǎng)上空響起，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲，臺上的孩子們又唱又跳，甩動(dòng)著(zhù)胳膊，一系列優(yōu)美的舞姿便展現在觀(guān)眾面前，它的亮點(diǎn)在于中間不時(shí)穿插著(zhù)一些高難度的動(dòng)作，讓我看得如癡如醉，節目演完后，我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………

　　最吸引我們的.還是要數街舞《熱力四射》了，當有節奏的音樂(lè )響起時(shí)，演員們伴著(zhù)音樂(lè )，舞蹈起來(lái)，帥氣十足。瞧！他們用一只手撐著(zhù)地，重心雖然都在手上，但是身體卻沒(méi)有半點(diǎn)傾斜，并不停的旋轉，猶如在藍天中展翅翱翔的雄鷹，中間的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望，像是來(lái)，又像是往，像是飛翔，又像是在步行……絡(luò )繹不絕的舞姿飛舞散開(kāi)，我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過(guò)一浪的掌聲中，舞蹈結束。

　　童年是一支歌，每一個(gè)音符都那么清脆悅耳，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，每一個(gè)影像都那么浪漫神奇，童年是一首詩(shī)，每一個(gè)字句都充滿(mǎn)了天真與好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻有匆匆易逝，六一聯(lián)歡會(huì )，是我童年中一段美好的記憶。

慶六一作文5

　　最近，學(xué)校舉辦了“六一”的“小鬼當家”慶�；顒�(dòng)，我的工作是在位于四樓會(huì )議室的“快樂(lè )咖啡屋”當管理員。

　　首先，我們把貨物放下之后，沒(méi)有人來(lái)拜訪(fǎng)我們。我非常焦慮。我想，"為什么顧客還沒(méi)來(lái)？"是海報。沒(méi)人看見(jiàn)嗎？突然，我決定讓滕世豪去吸引客人。果然，兩位客人很快就到了，余啟祥，服務(wù)員，立刻對他們表示熱烈的歡迎："請問(wèn)您要訂購什么?"他確實(shí)聞起來(lái)像一個(gè)服務(wù)生，就像這樣的侍者。"然后兩杯橙汁。"說(shuō)，小客人。所以我們忙得很忙，有一些杯子，還有一些水果寶藏，還有一些水。過(guò)了一會(huì )兒，橙汁被浸泡了，兩個(gè)小客人走了，很快就有幾位客人來(lái)了，陳偉軍，服務(wù)員，忙著(zhù)。"我要橙汁！""我要可樂(lè )！""我要曲奇！""我想要。"漸漸多了，越來(lái)越多的人，即使是我的管理員也加入了繁忙的隊伍。也許我們的熱情款待，更多的游客到咖啡店，不僅是學(xué)生，甚至老師也成為咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是還有人在另一個(gè)人后面來(lái)。我們不關(guān)心休息，更不用說(shuō)玩了，但是我們很忙。

　　該事件使我們把勞動(dòng)的.快樂(lè )的味道，同時(shí)也給我真正了解的那種快樂(lè )。

慶六一作文6

　　六一節來(lái)臨了，老師為我們準備了許多節目，有陀鑼大戰、拉丁舞、雙簧等節目，不過(guò)，還有一場(chǎng)全班人都參加的節目——水果大戰。

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們忙得熱火朝天，又是買(mǎi)水果啦，又是做運動(dòng)啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個(gè)目的：在水果大戰中拿到一個(gè)好名次。

　　盼 星星，盼月亮，終于把這六一節給盼來(lái)了。比賽前夕，我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)西瓜，媽媽同意后，我稱(chēng)了一個(gè)大西瓜，不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳，一個(gè)西瓜居然要20元呢， 大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋(píng)果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的'仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿(mǎn)目。

　　“4、3、2、1！開(kāi)始！”一開(kāi)始，第一組就開(kāi)吃了，他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果，然后狼吞虎咽地 吃起來(lái)。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著(zhù)，第二組、三組也開(kāi)吃了，我們在第四組，當我們吃的時(shí)候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

　　這場(chǎng)比賽考了我們的團隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場(chǎng)大賽棒！

慶六一作文7

　　星期五這天，校園里彩旗飄揚，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因為昨天孟老師說(shuō)明天要提前慶六一，還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)？老師接著(zhù)說(shuō)：同學(xué)們，明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品，也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售。

　　下午，同學(xué)們來(lái)到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作，還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕，苑例寧唱的歌真好聽(tīng)，她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術(shù)真精彩……隨后，孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著(zhù)：低價(jià)出售二手貨，快來(lái)買(mǎi)吧！我也毫不示弱：賣(mài)玩具了，天下最低價(jià)��！也許是我嗓門(mén)大吧，許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我的'小汽車(chē)，我學(xué)著(zhù)市場(chǎng)里小攤小販的樣子對他說(shuō)：既然你這么喜歡小汽車(chē)，我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧！他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。

　　久而久之，我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了，東西也買(mǎi)了了，心想：該是去淘寶的時(shí)候了！我走著(zhù)走著(zhù)，目光停留在楚占博的書(shū)上，我毫不猶豫地問(wèn)楚占博：這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)？五元！我雖對這本書(shū)愛(ài)不釋手，我問(wèn)：三元行嗎？那好吧。

　　放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

　　這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的第一桶金，又買(mǎi)了一本書(shū)，還學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西的重要技能：砍價(jià)。

慶六一作文8

　　今天就是六一兒童節，校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)張燈結彩，打掃衛生，都想把這個(gè)六一兒童節過(guò)得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個(gè)小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個(gè)彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個(gè)氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動(dòng)積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂(lè )呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購好吃的零食。

　　老師說(shuō)，今年的.六一兒童節會(huì )讓我們過(guò)得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動(dòng)在班上舉行，同學(xué)們都在會(huì )上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩(shī)、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢(mèng)幻家園》最為精彩。其中，他們把銷(xiāo)售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶(hù)的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開(kāi)發(fā)商的種種欺騙卻無(wú)可奈何的苦處演的十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場(chǎng)了，我在《新武松打虎》中扮演一個(gè)流浪的小猴子，我又蹦又跳，時(shí)不時(shí)抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便就是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開(kāi)心。

　　我覺(jué)得，我們一生中只有六個(gè)兒童節，這就是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)兒童節！

慶六一作文9

　　我們學(xué)校一年一度的六一節活動(dòng)又開(kāi)始了。

　　這次六一節活動(dòng)有些與眾不同。我們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災的詩(shī)歌。朗讀時(shí)我們都眼含淚花，仿佛地震時(shí)房屋垮塌，救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現在眼前。我們還用剛學(xué)會(huì )的手語(yǔ)，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，久久地回蕩在教室里。

　　六一活動(dòng)總豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的活動(dòng)可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個(gè)保齡球，雖然也得了一枚獎?wù)�，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(cháng)的游戲“搶椅子”。這我們經(jīng)常玩的活動(dòng)，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不老師拍手，也不同學(xué)們拍球，而我們班民樂(lè )隊的同學(xué)吹笛子。隨著(zhù)悠揚的'笛聲，我們圍著(zhù)椅子轉起圈來(lái)。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來(lái)，剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好，我還取得了不錯的成績(jì)。

　　就在我們休息的時(shí)候，英語(yǔ)老師還邀請我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

　　活動(dòng)結束了，高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

慶六一作文10

　　我最喜歡的假期是：兒童節。

　　周五是兒童節，但由于某些原因，改在星期四下午，學(xué)校為慶祝兒童節，兒童節這個(gè)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這是我最后一次曾經(jīng)在小學(xué)生部分，所以我很珍惜這個(gè)兒童節。

　　學(xué)校在星期四下午舉行了一次游園會(huì )。我們可以玩很多游戲。但是因為游戲太多了，我會(huì )選擇其中的一兩個(gè)。首先，我會(huì )告訴你關(guān)于“卡特彼勒賽車(chē)游戲”。有兩條毛毛蟲(chóng)供八個(gè)人騎。男女PK。首先，我們男生PK，只聽(tīng)指揮老師吹口哨，我們會(huì )用自己的腿撐著(zhù)毛毛蟲(chóng)沖出來(lái)。不過(guò)，沖的樣子有點(diǎn)奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來(lái)蕩去。他旁邊的觀(guān)眾笑得前仰后合，但最后我們隊因為身體問(wèn)題輸了。我會(huì )告訴你更多關(guān)于指壓接力的事。一些男孩在上五年級時(shí)玩的'指板留下了心理陰影。所以我不敢去，但我不怕，所以我是第一個(gè)玩這個(gè)游戲的。一圈之后，所有的男孩都回來(lái)了。問(wèn)我，怎么，怎么，疼嗎？我只回答了一句話(huà)，沒(méi)有疼，有點(diǎn)癢，聽(tīng)了我的話(huà)，其他的男生也都上了。然后我們完成了剩下的游戲，回到教室。

　　回到教室，我們看了學(xué)校的節目，節目非常好。 這個(gè)節目里的人，他們有很好的技巧，他們有很好的功夫。 看完學(xué)校的節目，老師給我彈奏音樂(lè )聽(tīng)，我忍不住跳起舞來(lái)，老師表?yè)P我跳得很好，我被免去了工作。 哈哈，我真的很高興，所以在學(xué)校過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的六一后，我們就放學(xué)回家了。

　　這一次是61個(gè)國際兒童節，我既滿(mǎn)足又快樂(lè )，雖然我不能再活到這樣的61歲，但我還是很高興，因為這也意味著(zhù)我長(cháng)大了理智，但仍然想說(shuō)：“再見(jiàn)，61個(gè)國際兒童節！

慶六一作文11

　　大家一聽(tīng)到要舉行慶“六一”拍賣(mài)會(huì )，都高興地鼓掌。正當我們在起勁地時(shí)候，教室里什么時(shí)候多出了一個(gè)大盒子，原來(lái)里面裝滿(mǎn)了各種各樣的文具和小玩具，有各色的軟鉛筆、帶有表情的小橡皮、各種筆記本、可愛(ài)的小相冊等等，看得我們好喜歡。還有孫老師說(shuō)得很神秘的東西，把我們。那些文具、小玩具們也好像迫不及待地想找到各自的小主人，真是待不住了。

　　拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，“可愛(ài)的金魚(yú)冰箱貼起拍價(jià)5分！”只聽(tīng)到拍賣(mài)人張遠響亮地聲音，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來(lái)，“6分！7分！…..”冰箱貼的價(jià)位一直拍到20分，終于金魚(yú)冰箱貼有了小主人。沒(méi)拍到的同學(xué)都有些掃興，這時(shí)，孫老師趕緊跟我們說(shuō)：“大家別著(zhù)急，后面還有好東西了！”拍賣(mài)會(huì )正進(jìn)行地熱火朝天，一支精致地軟鉛筆把我們的目光一下子吸引過(guò)去。我們看到了一支再怎么彎曲也不會(huì )斷地鉛筆，所有人都想要。在軟鉛第二次拍賣(mài)的.時(shí)候，我很幸運地用53分拍賣(mài)成功，雖然說(shuō)價(jià)位高了點(diǎn)，但是我還是得到了�？粗�(zhù)這支藍粉相間的條紋軟鉛，我心里樂(lè )滋滋的。

　　這次拍賣(mài)會(huì )舉行的很成功，那些個(gè)人分值低的同學(xué)雖然沒(méi)有拍到自己想要的東西，但得到了一塊帶有表情的小橡皮。個(gè)人分值跟平時(shí)的表現有關(guān)。如果你想在下次拍賣(mài)會(huì )上得到更多、更好的東西，你就要發(fā)奮努力哦。

慶六一作文12

　　期待已久的六一兒童節終于如約而至，這一天陽(yáng)光明媚，興奮不已的我一大早便換上整齊干凈的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　只見(jiàn)學(xué)校處處洋溢著(zhù)歡快的氣氛，比往常任何時(shí)候都要熱鬧。綠油油的`草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活。

　　7點(diǎn)30分左右，表彰大會(huì )馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)隊，整齊有序地來(lái)到舞臺前邊的大操場(chǎng)上觀(guān)看。

　　大會(huì )在輕快的民樂(lè )聲中開(kāi)始了，首先，校長(cháng)們?yōu)?“十佳輔導員”“十佳小星星”和“五小明星頒獎。接著(zhù)，校長(cháng)致辭，希望受表彰的少先隊員和輔導員老師珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，希望其他少先隊員以受表彰的隊員為榜樣，勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取。

　　表彰大會(huì )結束后，一臺精彩的文藝演出讓人大飽眼福。節目?jì)热菥�彩紛程，呼啦圈表演，長(cháng)繩穿跳，跳竹竿，雙節棍，時(shí)裝秀……同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出了看家絕活。

　　給我印象最深的是環(huán)保時(shí)裝秀展示。廢舊塑料袋、報紙、包裝紙、光盤(pán)、彩色垃圾袋、廢棄的文具，在一雙雙小巧手手中制成了一件件不同款式、不同風(fēng)格的環(huán)保時(shí)裝.你瞧：企鵝帶裙、媽咪服、帥氣牛魔王、無(wú)敵鎧甲、文具飛俠……讓現場(chǎng)的觀(guān)眾大開(kāi)眼界，喝彩聲此起彼伏，場(chǎng)上氣氛異常熱烈。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這臺精彩紛呈的慶六一表彰大會(huì ),在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了，可我呢？仍然陶醉在其中。

慶六一作文13

　　六一兒童節前一天上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。

　　我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

　　開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

　　我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái)。

　　但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的'地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

　　但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。

　　在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P。我永也不會(huì )忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著(zhù)。

慶六一作文14

　　我們盼望已久的“六．一”兒童節終于來(lái)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，人人臉上露出了歡樂(lè )的笑容。我們班準備開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶�！傲�．一”。

　　上午，全體班干部在班長(cháng)的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈，然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶(hù)、門(mén)和黑板沿上，再把彩花貼在門(mén)、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫(xiě)了“歡慶六．一”四個(gè)大字，門(mén)的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián)，就這樣把教室布置的漂漂亮亮，充分體現了節日的`歡樂(lè )氣氛，真是像對聯(lián)上寫(xiě)的“校園處處心氣象，節日人人好心情”。

　　下午，好多同學(xué)穿上了節日的盛裝，笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了教室，約三點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始，兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說(shuō)：“火熱的六月，金色的童年．．．．．．”，緊接著(zhù)開(kāi)始了文藝表演，有的同學(xué)表演舞蹈，她們舞姿優(yōu)美，如同仙女下凡；有的同學(xué)演奏電子琴，琴聲悠揚動(dòng)人，還有的表演魔術(shù)，讓人感到眼花繚亂，滑稽得很，特別李依婷同學(xué)說(shuō)的笑話(huà)，逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書(shū)法時(shí)，我不知有多緊張，心在砰砰地跳，好像要從口中跳出來(lái)似的，我鼓足勇氣上臺寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字，同學(xué)們用掌聲鼓勵了我，我這才感到輕松下來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )的節目?jì)热葚S富多彩，生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們充分展現了自己的才藝。

　　文藝表演結束后，是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎，還表?yè)P劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數比賽中獲得了銅獎，我好羨慕��！我下定決心，在暑假里把奧數好好復習一遍，爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績(jì)。

　　頒獎過(guò)后，同學(xué)們坐下來(lái)邊吃東西，邊談心，交流思想，人人感到特別高興。今年“六．一＂過(guò)得既有意義又很愉快．

　　下午四點(diǎn)鐘，慶�！傲�．一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束。

慶六一作文15

　　六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，為了慶“六一”，學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。

　　一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了跑操地，將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的.是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了，我先小心翼翼地走，突然覺(jué)得有一股力量帶我走，原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節奏，急匆匆地拉著(zhù)我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時(shí)飛到了九霄云外，連忙給下一組，真是萬(wàn)幸呀！接著(zhù)，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！

　　音樂(lè )伴隨著(zhù)我們挑戰下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng)，先玩游過(guò)去；我想，學(xué)校什么時(shí)候，多了一個(gè)游泳池呢！原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響，我先助跑了幾步，然后縱身一躍，拼命游過(guò)去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時(shí)不時(shí)的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才游了過(guò)去，奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò)，我只好在臉上畫(huà)一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去，沿過(guò)去，鉆過(guò)去，爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè )乎。

　　結束了，我們排隊回教室，操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行，歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。

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