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六一快樂(lè )的作文

時(shí)間:2021-05-21 19:21:21 兒童節 我要投稿

六一快樂(lè )的作文范文(通用12篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六一快樂(lè )的作文范文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一快樂(lè )的作文范文(通用12篇)

  六一快樂(lè )的作文1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦!這是我們少年兒童自己的節日。

  今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動(dòng)漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個(gè)孫悟空,好玩吧!

  我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚(yú)、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規則是:要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里,扔進(jìn)去就算贏(yíng),沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!

  我們還觀(guān)看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個(gè)快樂(lè )的日子定格在一張張的照片里。

  快樂(lè )的時(shí)光,總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。

  六一快樂(lè )的作文2

  今天,6月1日,是我們兒童的節日,是我們兒童最開(kāi)心的一天——“六一”兒童節。

  在這一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演,你瞧!那場(chǎng)面布置的多漂亮呀!主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng),真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀!操場(chǎng)的四周插滿(mǎn)了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護著(zhù)我們。

  沒(méi)多久,文藝匯演便開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一年級的小朋友,他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚,帶來(lái)的節目是《愛(ài)我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀(guān)眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀(guān)眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油,正當老鼠準備將油偷走時(shí),老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過(guò)去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來(lái)了!最終,老貓借助它的聰明機智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節目都受到了學(xué)校領(lǐng)導和師生們的高度評價(jià)。

  當我們回到教室時(shí),同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時(shí),王老師掏出相機,給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著(zhù)嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。

  放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳!背造易酗,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

  !這個(gè)“六一”兒童節過(guò)的可真爽呀!多姿多彩的節目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、快樂(lè )的“六一”!

  六一快樂(lè )的作文3

  “六一”是一曲美妙的歌,演繹了我們童年的快樂(lè );“六一”是一塊多彩的畫(huà)板,畫(huà)出了童年的繽紛色彩;“六一”是一個(gè)記憶的寶盒,它裝滿(mǎn)了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè )的“六一”。

  今天,學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都選了十名運動(dòng)員,我也是其中之一,項目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(cháng)的致詞后,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上?烨疲耗鞘帜煤衾踩,等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容,好像都考了滿(mǎn)分似的,我當然也不例外。

  比賽開(kāi)始了,大家都各顯神通,把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。

  臺上比得激烈,臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲,把比賽推向了高潮。

  輪到我了,大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望,轉了一百八十多個(gè)?墒遣恢亲龅貌坏轿贿是當裁判的饒老師誤判,把我搖的數字算成了一百四十多個(gè)。所以,我本來(lái)能得到一本筆記本的,現在卻連棒棒糖也得不到,但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了,重在參與嘛!

  這次“六一”,真的是非常的開(kāi)心和充實(shí),它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。

  六一快樂(lè )的作文4

  “六、一”國際兒童節到了,學(xué)校又一次組織大家表演節目,好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、難忘的兒童節。

  中午,我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝,等待著(zhù)下午活動(dòng)的到來(lái)。

  下午2:00活動(dòng)正式開(kāi)始,轉眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來(lái),朗誦完畢。臺下的觀(guān)眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對觀(guān)眾鞠了一躬邁出舞臺。接著(zhù),我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽(tīng)到觀(guān)眾們的掌聲。

  最后我們班級還表演了一個(gè)小品,叫《手機隱重癥監護室》,雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴奏,可我們看的依舊很開(kāi)心,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:手機雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非?杀。

  表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”!

  六一快樂(lè )的作文5

  “六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。

  一路上,我們嬉笑打鬧著(zhù),斑駁的樹(shù)影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂(lè )的氣氛。

  嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著(zhù)如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀,把長(cháng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉古樓架在對岸,在水面投入悠長(cháng)的倒影,這一切仿佛是從畫(huà)中走出的,美得令人窒息。

  小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著(zhù)素衣的長(cháng)發(fā)姑娘。

  推開(kāi)一扇扇木門(mén),映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

  黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺。

  天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái),便把舞臺襯托的高大雄偉……

  在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

  這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà),讓我的“六一”繽紛五彩!

  六一快樂(lè )的作文6

  日盼夜盼,終于盼來(lái)了我們的節日——“六一”兒童節。

  早上,我帶著(zhù)愉快的心情,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一邊哼著(zhù)歌一邊向學(xué)校走去。路上,前往學(xué)校觀(guān)看節目的家長(cháng)三五成群,有的抱著(zhù)小孩子,領(lǐng)著(zhù)大孩子;有的手里還拿著(zhù)漂亮的花傘,五顏六色,從遠處看很是壯觀(guān)。

  一到學(xué)校,我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(cháng)、老師、部分學(xué)生及家長(cháng)擠在一起,忙著(zhù)為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下,老師就讓我們抱著(zhù)凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去,經(jīng)過(guò)一番調整后,表彰大會(huì )就開(kāi)始了,得獎的同學(xué)十分開(kāi)心,沒(méi)有得獎的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎”的表情

  當馮校長(cháng)宣布兒童節表演開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節目帶上了舞臺,看著(zhù)“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈,同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。

  我覺(jué)得最有意義的還是一年級小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝,不僅好看,而且時(shí)尚。

  看著(zhù)一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的'節目,不知不覺(jué)中輪到我們表演節目了,大家心情有些緊張和激動(dòng)。

  我們的節目是朗誦“少年中國說(shuō)”。在莊嚴的誦讀聲中,喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng),卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國的情懷。在“壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆!”這句話(huà)中,結束了我們的朗誦,掌聲和歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  這個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節,將會(huì )在我成長(cháng)的歷程中留下永恒的記憶。

  六一快樂(lè )的作文7

  早晨起床推開(kāi)窗子,天空是那么的藍,風(fēng)兒帶著(zhù)泥土的香氣吹到臉上,露出笑臉的太陽(yáng)公公向我打招呼。一切都是那么的美好,因為今天是屬于我們小朋友自己的節日——“六一”兒童節。

  我剛進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的。老師為慶!傲弧卑才帕嗽S多游戲。我們先表演節目,然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘亩计炔患按叵胝故咀约旱牟潘。在同學(xué)們表演的節目中,我最喜歡的是魔術(shù)表演,雖然看上去簡(jiǎn)單,只用了一會(huì )兒時(shí)間,但是充滿(mǎn)著(zhù)神秘。

  下午,我們還玩了各個(gè)班級精心準備的小游戲。我最喜歡“護送乒乓球”這個(gè)游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護送失敗,我的內心不禁有些緊張,但是我相信我一定會(huì )有好運氣的。在我護送乒乓球的過(guò)程中感覺(jué)十分刺激,調皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板,每次都會(huì )嚇得我冒冷汗。終于,在我小心翼翼地護送之下我成功了。為了獎勵成功的我,老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。

  兒童節真是快樂(lè )!

  六一快樂(lè )的作文8

  今天,是一年一度的“六一”游園活動(dòng)。

  先說(shuō)擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽(yáng)花”傳給對方,有的人卻太著(zhù)急,把“向陽(yáng)花”扔給對方,然后對方急忙把他撿起來(lái)。就因為這個(gè)時(shí)候就大大花費了時(shí)間。

  獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng),表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。

  報數游戲也很好玩。簡(jiǎn)單的是每人代表“一”,困難的是男同學(xué)算五角,女同學(xué)算一元。一開(kāi)始我們簡(jiǎn)單組都非常成功,后來(lái)因為一名同學(xué)抱到我們這里來(lái),我們對他說(shuō):“我們這人夠了,你不要抱著(zhù)了”?伤宦(tīng),就是抱著(zhù)。

  還有搶椅子游戲,我們仔細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),每當音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候,我急急忙忙地坐了下去,發(fā)現別人有椅子但沒(méi)坐下,就提示了一下。但是因為最后正要坐下去,卻已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒(méi)有座位,可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想:是我這次太緊張了,才會(huì )有一下下的不留神。

  今天玩得太開(kāi)心了,玩得太快樂(lè )了!

  六一快樂(lè )的作文9

  一年一度的六一兒童節又到了,六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花珣麗多彩,六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下,我們玩了豐富多彩的游戲。

  在第三節課時(shí),藍老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎,規則是:一個(gè)人舉牌,另外一個(gè)人背對著(zhù)舉牌的人,還有一個(gè)人面對著(zhù)牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對著(zhù)排的人看,讓他猜。有很多人都來(lái)排隊,而且大部分都會(huì )才會(huì )猜對!岸b忊,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴又響了,這節課是同學(xué)們最期待的課,因為在幾天前,藍老師叫我們自己做一手菜來(lái)學(xué)校吃。哇!同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的菜真的是太豐富了!有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說(shuō)開(kāi)吃,同學(xué)們就我吃你的,你吃我的。狼吞虎咽,那吃相別提有多難看了!

  最令人開(kāi)心的,就是下午的文藝匯演了。因為我要和兩位同學(xué)去領(lǐng)金牌,我們來(lái)到了多媒體教室,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就算再精彩的節目都吸引不了我,終于,主持人說(shuō):“下面頒發(fā)語(yǔ)言類(lèi)金牌!蔽易呱狭伺_,主任給我戴上了金牌,笑瞇瞇的對我說(shuō):“加油!”回到班上,我和同學(xué)們一起吃帶過(guò)來(lái)的零食,而且還看現場(chǎng)直播。

  這次的六一兒童節我過(guò)的很快樂(lè ),我盼望著(zhù)下一次的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)!

  六一快樂(lè )的作文10

  盼望已久的六一,終于來(lái)臨了,我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)!

  因為過(guò)六一節,我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì ),讓我感到慶幸的是,在聯(lián)歡會(huì )上,我有節目要上臺表演,節目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節目不是每個(gè)人都可以表演的,我為自己感到自豪。

  六一上午九點(diǎn),聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。舞臺上,節目一個(gè)比一個(gè)精彩,臺下的觀(guān)眾掌聲熱烈,校園里一派節日的氛圍。

  到第四個(gè)節目,我心里開(kāi)始緊張了,因為下一個(gè)節目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí),舞臺上,兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了,一個(gè)說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃?”另一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有,我還真想看一看呢!”一個(gè)又說(shuō):“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”

  說(shuō)完,那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺的左側走了上去,因為開(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作,我的動(dòng)作是跪在那兒的,舞臺上鋪的也是操場(chǎng)上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因為我一個(gè)人,讓觀(guān)眾嘲笑我們這個(gè)團隊,于是,我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼堅持下去,等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí),我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了,真是太難受了。到變第二個(gè)隊形的時(shí)候,我記起老師說(shuō)的話(huà):“一定要和前排人對齊!鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝饰恢,我跟前排人對得齊齊的,可前排人卻沒(méi)找準位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準位置,整個(gè)舞蹈就亂了。于是,我對前排李芳說(shuō):“你把位置看準呀,要不整個(gè)舞蹈就亂了!笨墒且魳(lè )聲太大了,她根本就聽(tīng)不見(jiàn),我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著(zhù)音樂(lè )繼續跳。就在下臺的前一秒,臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲,我開(kāi)心極了,能贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲,就說(shuō)明我們跳得還不錯。下了舞臺,我是徹底地放松了。

  真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。

  不過(guò),這個(gè)六一,我能在舞臺上為大家展示我的才藝,我還是很開(kāi)心的。

  六一快樂(lè )的作文11

  “六一”兒童節那天,我過(guò)得非?鞓(lè ),非常幸福!

  早晨,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了一大盒芭比娃娃,“真漂亮”!我不由自主地喊起來(lái)。穿好衣服,來(lái)到餐廳,哇!我看見(jiàn)餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦!媽媽呢?哦!原來(lái)在廚房!“咚咚咚、咚咚咚”有敲門(mén)聲,我便跑過(guò)去開(kāi)門(mén),門(mén)口站著(zhù)一位老人,她白發(fā)蒼蒼,!是奶奶。奶奶笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),給了我一個(gè)禮盒,我打開(kāi)盒子一看,哇!是個(gè)胡桃?jiàn)A子,它漂亮極了。我千恩萬(wàn)謝,請奶奶在我家吃飯,奶奶便同意了。吃完飯,我送走了奶奶,我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了,在開(kāi)元商場(chǎng),爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一套衣服;氐郊依,我便回憶起今天發(fā)生的每一刻,每一個(gè)人所說(shuō)的每一名話(huà)呢!

  中午,我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃,我給她起了一個(gè)名子“小雅”,也是我企鵝名。她真美麗,漂亮的服裝,可愛(ài)的臉蛋,苗條的身段,金色的長(cháng)發(fā),簡(jiǎn)直就像“仙女下凡”!下午,我玩起了“飛機”。真有趣呀!

  “六一”真快樂(lè )呀!這個(gè)“六一”讓我享受了美好的時(shí)光,我們應該珍惜這美好的時(shí)光!

  六一快樂(lè )的作文12

  “六一”兒童節到了,我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。

  奶奶見(jiàn)我傷心的樣子,說(shuō):“我們去衣世界玩一玩吧!”我像獲得赦免一樣,喊:“奶奶萬(wàn)歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù):衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員:“這個(gè)蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點(diǎn)半吃!蔽液芨吲d。

  后來(lái),我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了,大家都圍著(zhù)蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了,每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊,一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。

  我一邊吃一邊想:這樣歡樂(lè )的“六一”,還是第一次呢!真是好幸運。

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