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快樂(lè )的六一節作文(通用3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè )的六一節作文,歡迎大家分享。
快樂(lè )的六一節作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,第一節課剛下課,老師就急忙走進(jìn)教室,我一看就知道,老師是想帶我們去放風(fēng)箏。
接著(zhù),我們陸續地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的、還有圓圓的.笑臉。
突然,像小鳥(niǎo)一樣的飛機在我眼前閃過(guò),只見(jiàn)它時(shí)而低,時(shí)而高,“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái),“快加油,快加油,不然要掉下來(lái)了!”風(fēng)箏好像很害怕似的,由于沒(méi)注意,飛機像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前,對她說(shuō):“我想和你一起放風(fēng)箏嗎?” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,我拿起風(fēng)箏,馬柳青拿起線(xiàn)軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”,我就會(huì )放手!胺拧 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手,只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低,時(shí)而高,真令人琢磨不透!
“鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“!這節課真令人難忘!”
快樂(lè )的六一節作文2
今天,媽媽帶我去吃了自助餐,還陪我去了西溪濕地博物館。
最好玩的是博物館。墻上的圖片告訴我們,濕地可分成五大類(lèi)。它們分別是人工濕地、河流濕地、沼澤濕地、濱海濕地和湖泊濕地。
廣西紅樹(shù)林濕地是典型的濱海濕地。在漲潮時(shí)是看不見(jiàn)它的`,而在退潮時(shí),它就會(huì )清晰地展現在眼前,稱(chēng)為海上森林。
塔里木的胡楊林濕地是個(gè)在沙漠里的濕地。那里的胡楊是唯一一種可在沙漠里成林的樹(shù)種。據說(shuō),“胡楊千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”?梢(jiàn)它是多么頑強,生命力是多么旺盛!
我國有那么多美麗的濕地,真是天府之國!但是有許多人都在亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物。我認為,再這樣下去,濕地會(huì )越來(lái)越小。所以我們要從身邊的小事做起,保護環(huán)境!
這次六一節,我不僅吃了美味的大餐,還學(xué)了很多知識,這真是個(gè)又快樂(lè )又充實(shí)的六一節!
快樂(lè )的六一節作文3
又一個(gè)愉快的五一節開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒(méi)有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意,那就是畫(huà)一只小狗來(lái)陪我。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)了一陣我沒(méi)有信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我想起老師對我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬(wàn)不能半途而廢!”于是我又畫(huà)了起來(lái),俗話(huà)說(shuō)功夫不負有心人,一只可愛(ài)的`小狗終于誕生了,這個(gè)小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個(gè)濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著(zhù)紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長(cháng)長(cháng)的小腳,搖來(lái)晃去的小尾巴,別提有多可愛(ài)了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個(gè)畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,這個(gè)小可愛(ài)陪我渡過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的五一節。
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