快樂(lè )的六一作文范文600字（通用23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的六一作文范文600字（通用23篇），歡迎大家分享。
快樂(lè )的六一作文600字1
今天，6月1日，是我們兒童的節日，是我們兒童最開(kāi)心的一天——“六一”兒童節。
在這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演，你瞧！那場(chǎng)面布置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀！操場(chǎng)的四周插滿(mǎn)了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護著(zhù)我們。
沒(méi)多久，文藝匯演便開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚，帶來(lái)的節目是《愛(ài)我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀(guān)眾，可想而知，他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油，正當老鼠準備將油偷走時(shí)，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過(guò)去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來(lái)了！最終，老貓借助它的聰明機智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲……后面，還有許多精彩的節目都受到了學(xué)校領(lǐng)導和師生們的高度評價(jià)。
當我們回到教室時(shí)，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時(shí)，王老師掏出相機，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著(zhù)嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳�！背造易酗�，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
��！這個(gè)“六一”兒童節過(guò)的可真爽呀！多姿多彩的節目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )的六一作文600字2
我過(guò)過(guò)許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。
六一節這一天，大家都興致勃勃地帶著(zhù)零食來(lái)了。隨著(zhù)下午第一節課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來(lái)了。
我們第一個(gè)節目玩了畫(huà)鼻子的游戲。老師首先讓班長(cháng)去畫(huà)，我們的班長(cháng)就毫不客氣地走上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地打轉三圈，她覺(jué)得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來(lái)一個(gè)位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點(diǎn)！”還有的人喊：“右邊點(diǎn)！”她拿不定主意了，隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)鼻子，下面的人捧腹大笑，解開(kāi)紅領(lǐng)巾才知道，自己畫(huà)到嘴上去了。
第二個(gè)節目砸保齡球。老師讓每一組的組長(cháng)選一名得力的隊員出來(lái)比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個(gè)，心想：他這么厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著(zhù)，其他組的隊員也都砸倒四個(gè)，終于該我們組的隊員上場(chǎng)了，霍思遠能贏(yíng)嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發(fā)生了，他砸倒了五個(gè)�！芭�！我們贏(yíng)嘍，我們贏(yíng)嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來(lái)喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑，為我們組爭了光！
最后一個(gè)節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會(huì )倒，第一層堆了好幾個(gè)呢，30秒過(guò)后，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！彼腥送Ａ讼聛�(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！
六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過(guò)得非�？鞓�(lè )！
快樂(lè )的六一作文600字3
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )！我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會(huì )的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽(tīng)到自己說(shuō)的每一個(gè)字，覺(jué)得既熟悉又陌生，明明說(shuō)的是對的，卻又覺(jué)得錯了。不過(guò)，我這個(gè)表現欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺(jué)，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂(lè )！
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )！“踩氣球”游戲不僅讓大家樂(lè )翻了天，還把歡慶會(huì )推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著(zhù)許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會(huì )把自己的衣服弄濕；在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著(zhù)踩，最后“倒霉水球”就會(huì )等著(zhù)你！一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。一個(gè)調皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開(kāi)了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周?chē)说囊路�，大家尖叫起�?lái)，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔臉幼�，全班哄堂大笑……當氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂(lè )。
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )！因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮；我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀！我都“口水飛流三千尺”了！我還用紅色的果醬在蛋糕上寫(xiě)了“六一”兩個(gè)字哦！由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈！
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文600字4
我國的節日有很多：勞動(dòng)節，中秋節，國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。
今天是六一兒童節，我早早地起了床，因為外公要帶我去釣魚(yú)。我們倆拿好工具，興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。外公先拿出釣魚(yú)竿，把準備好的食物掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著(zhù)魚(yú)上鉤，只見(jiàn)魚(yú)桿動(dòng)了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō)：“外公，讓我也來(lái)試試吧！”我拿著(zhù)釣魚(yú)竿手忙腳亂地上好魚(yú)餌，急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴散。不一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿向上一提，仔細一看，原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。外公跟我說(shuō)：“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待�！边@一次，我拿這魚(yú)竿目不轉睛盯著(zhù)水面，安靜等著(zhù)。魚(yú)竿一動(dòng)，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚(yú)釣上來(lái)了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導下，我釣了一條又一條，開(kāi)心極了！
到了晚上，我和小伙伴們在路燈下捉蛐蛐�！膀序小蔽衣�(tīng)到蛐蛐的聲音，輕輕地走過(guò)去，瞄準蛐蛐的位置，猛地一撲，結果撲了個(gè)空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，然后突然張開(kāi)雙手猛地撲過(guò)去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了�！拔掖搅艘恢或序��！蔽腋吲d地蹦起來(lái)，舉著(zhù)戰利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會(huì )兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂(lè )��！
白天釣魚(yú)，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開(kāi)心極了！
快樂(lè )的六一作文600字5
送去五月的芬芳，就要迎來(lái)六一的時(shí)光，我們的心情像小鳥(niǎo)一樣激動(dòng)。
星期五，我們河大附小全體師生來(lái)到了大禮堂，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演，讓我們一起歡度一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
首先，上臺表演的是我們合唱隊。大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，終于可以在全校師生和家長(cháng)的面前一展風(fēng)采。我們都身穿黑白相間的連衣裙，頭上戴著(zhù)漂亮的蝴蝶結。隨著(zhù)悠揚的琴聲，大家時(shí)而隨樂(lè )聲高歌，時(shí)而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》，一開(kāi)始大家聲音輕柔，好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹(shù)林中躲閃，似乎在等待攻擊敵人的好時(shí)機，最后大家聲音高亢，越唱越有勁，好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰斗。接著(zhù)，我們又為觀(guān)眾們演唱了《誡子書(shū)》，優(yōu)美的歌聲在舞臺上空回蕩，我也仿佛置身于歌曲所描寫(xiě)的情境之中。我們的表演不時(shí)引得臺下的觀(guān)眾熱烈鼓掌。我站在合唱臺上，聽(tīng)到熱烈的掌聲響起時(shí)，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情并茂；高年級大哥哥、大姐姐們的武術(shù)動(dòng)作剛勁有力，虎虎生威，展現了中國人的英雄氣概。
我們四一班表演的啦啦操更是動(dòng)感十足、節湊鮮明，場(chǎng)下的觀(guān)眾也情不自禁地跟著(zhù)跳了起來(lái)。做到跳躍動(dòng)作時(shí)，我們猶如一只只歡快的小鹿，在舞臺上跳動(dòng)著(zhù)；做到伸展動(dòng)作時(shí)，每個(gè)人的舞姿都很優(yōu)美、流暢。我們不斷變化著(zhù)隊形，讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。臺下的觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)，不時(shí)發(fā)出歡呼聲，把整臺演出推向高潮。
我們盡情地跳啊、唱啊，快樂(lè )的歌聲久久地蕩漾在我們每個(gè)人的心里。
快樂(lè )的六一作文600字6
快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)啦！中午，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮艷的大字；“跟上時(shí)代節拍，放飛夢(mèng)想翅膀�！毙@里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日的氣氛。
同學(xué)們穿著(zhù)校服，整齊的坐在舞臺下，個(gè)個(gè)精神十足。
演出開(kāi)始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲，各個(gè)節目令人陶醉，小觀(guān)眾們在臺下已經(jīng)顧不得嘴里的零食，激烈地鼓著(zhù)掌。
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(cháng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護著(zhù)自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲�，其他的鴨子很討厭她，森林里的動(dòng)物也不喜歡她，沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的惟妙惟肖，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師，他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺下頓時(shí)吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！币膊恢w育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績(jì)。
接著(zhù)的節目更精彩。有樂(lè )器合奏，奏出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了動(dòng)人的舞姿；有大合唱，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，幸福。這種快樂(lè )，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無(wú)窮！
快樂(lè )的六一作文600字7
六一前夕，我和朋友金遠哲來(lái)到溫州大學(xué)校園，參加“快樂(lè )六一，擁抱溫大”活動(dòng)，期間，發(fā)生了不少值得紀念的事。
這個(gè)活動(dòng)主要是智力闖關(guān)，要跟別的小朋友組成團隊，合力完成老師們設計的任務(wù)。
我們組有四個(gè)男孩，兩個(gè)女孩，最初，大家都不熟悉，在選隊長(cháng)的時(shí)候，各自為陣，不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦，獲得認同當了隊長(cháng)，總算有了領(lǐng)頭人。我也躍躍欲試，當了副隊長(cháng)。于是，六個(gè)人七嘴八舌開(kāi)始取隊名、選隊歌、畫(huà)隊旗……團隊雛形宣告形成。
上午，我們組搶先完成了找廣場(chǎng)、回答問(wèn)題、找雕像等任務(wù)，飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的，還以為獲得了第一名，會(huì )比別人好些，一看，怎么大家都一樣呢？不過(guò)，不管怎么說(shuō)，我們獲得了暫時(shí)的勝利，大家還是非常開(kāi)心。下午的活動(dòng)，我們一如既往地熱情高漲，遺憾的是在最后一關(guān)的實(shí)驗中，花了較多的時(shí)間，只獲得了團隊第三。
所有任務(wù)中，我感覺(jué)最困難的事是在地圖上找路線(xiàn)，我當時(shí)找了半天，一直找不到，隊友們分工，你找一處我找一處，我就趴在平面圖上劃。天上下著(zhù)小雨，平面圖上的積水漸漸地滲進(jìn)我們的地圖，到后來(lái)，都濕了。
讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字，有成就感是因為我們隊的問(wèn)題都是我回答出來(lái)的，在老師提問(wèn)前，我就想好了，太自豪了。
總之，在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了與陌生的隊友好好相處，學(xué)會(huì )了開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )了堅持不懈，學(xué)會(huì )了奮力向前沖，學(xué)會(huì )了專(zhuān)心，學(xué)會(huì )了有錯不互相抱怨……這是我度過(guò)了既快樂(lè )又有收獲的六一。
快樂(lè )的六一作文600字8
同學(xué)們期盼已久的六一兒童節終于在本周三來(lái)臨了。這天，我踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我和同學(xué)們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看表演才肯結束。
來(lái)到舞臺，環(huán)望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心里還在想，今年的歌舞表演會(huì )有什么特色呢？
今年的節目總共有十二個(gè)，主要有獨唱，合唱，群舞，但我覺(jué)得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場(chǎng)的是棍術(shù)，每個(gè)人手里都拿五花棍，在那里"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著(zhù)棍，好不帥氣。那架勢，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時(shí)候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的聲音把我拉回現實(shí)。我扭過(guò)頭一看，哇！跳繩的上場(chǎng)啦！他們一會(huì )兒跳下臺，一會(huì )兒跳上臺，還會(huì )＂除草機"呢�？�！他們又變成了跳長(cháng)繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，就走光了，取之而代的是溜冰，跳繩的好厲害��！最后出場(chǎng)的是溜冰，他們一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！臺下立即響起一片掌聲，伴隨著(zhù)掌聲，體育串燒結束了。
表演完后，我們又參加了農業(yè)銀行和學(xué)校聯(lián)合舉辦的"小小銀行家"活動(dòng)。有騎龍舟，點(diǎn)球大賽等。每個(gè)人都玩得興高采烈，不亦樂(lè )乎。最后每個(gè)人還領(lǐng)取了一份精美大禮包——一個(gè)漂亮的書(shū)包和一袋好吃的熊仔糖，同學(xué)們高興壞了！
這真的是一個(gè)快樂(lè )又難忘的六一��！
快樂(lè )的六一作文600字9
學(xué)校的紅精靈藝術(shù)節和兒童節在五月的下旬雙雙到來(lái)，這是令我們激動(dòng)不已的時(shí)刻，這次很隆重，需要搭舞臺，演出一個(gè)半小時(shí)。這也是我們最后一個(gè)兒童節，所以格外珍惜。
周四的下午，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，因為下午的課要泡湯了，兩節語(yǔ)文課變成了藝術(shù)節和兒童節的大聯(lián)歡，同學(xué)們的精神高漲，到操場(chǎng)上集合，一起大聯(lián)歡。首先是熱身節目，一位男生彈著(zhù)吉他，他彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，所有的同學(xué)都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂(lè )聲中。就連老師也不住點(diǎn)頭，用贊賞的目光欣賞著(zhù)這位同學(xué)，還拿著(zhù)手機錄了像。
接著(zhù)又看了一會(huì )兒電影，校長(cháng)還讓教音樂(lè )的李老師放了幾首歌，隨著(zhù)五點(diǎn)鐘的到來(lái)，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣布20xx年育紅小學(xué)兒童節正式開(kāi)幕，緊接著(zhù)就是熱烈的掌聲，就連平時(shí)嚴肅的校長(cháng)也在旁邊連連鼓掌，全場(chǎng)歡呼聲此起彼伏，真是震動(dòng)人心呀！
第一個(gè)節目是演講，緊接著(zhù)就是我們班的舞蹈。真沒(méi)發(fā)現我們班女同學(xué)還有這么多優(yōu)點(diǎn)，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優(yōu)美動(dòng)人，老師和校長(cháng)們嘖嘖稱(chēng)贊。
下一個(gè)節目是相聲。首先上來(lái)一位女生，接著(zhù)又上來(lái)四位男生，分別來(lái)說(shuō)第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫(huà)著(zhù)濃濃的妝，手里拿著(zhù)一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地說(shuō)：“我家主人最?lèi)?ài)臭美！”那場(chǎng)面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學(xué)都禿嚕到地上了。
好節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，還沒(méi)過(guò)癮呢，四位主持人上臺宣布：“育紅小學(xué)六一兒童節到此結束�！毕旅骓懫鹆撕３卑銦崃业恼坡�。
這真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一呀！
快樂(lè )的六一作文600字10
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了。
這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲，學(xué)校立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
我走到教室，已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，大家都來(lái)了。我們唱國歌敬禮后，老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙，上面寫(xiě)著(zhù)各種游玩項目。老師一聲令下：“開(kāi)始玩�！蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。
我的第一個(gè)目標是二年1班的“正話(huà)反著(zhù)說(shuō)”，我抽到的是揠苗助長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我脫口而出：“長(cháng)助苗揠�！鲍@得了兩張美食券。
我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門(mén)口已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規定線(xiàn)外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤(pán)的紅心投去，結果偏了一點(diǎn)，投中綠色區，得40分。第二次，我有點(diǎn)緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準紅心，把飛鏢投向中心點(diǎn)。結果正中紅心，得100分。獲得了最高獎，兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈，站在劃線(xiàn)外，套中2個(gè)及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個(gè)，很多同學(xué)只投中一二個(gè)，同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。
我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚(yú)”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學(xué)一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂(lè )的六一活動(dòng)很快就結束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。
今年的六一兒童節真快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文600字11
今天是六一兒童節，我一早起來(lái)飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車(chē)，直奔動(dòng)物園。
過(guò)了好的時(shí)間終于到站了，一下車(chē)哇！只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過(guò)大門(mén)，只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ)，歡迎進(jìn)來(lái)的游客，進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照，留下這美好的時(shí)刻。
進(jìn)入廣場(chǎng)后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問(wèn)題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動(dòng)，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方，哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn)，反面是黑的，當我們叫孔雀時(shí)，它不停的跺著(zhù)腳，我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的喜悅……
過(guò)了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。
過(guò)了一條長(cháng)廊，我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓，那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō)，它真像一個(gè)“胖娃娃”，接下來(lái)還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動(dòng)作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝……
��！動(dòng)物園可真熱鬧！
快樂(lè )的六一作文600字12
昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心，因為學(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達人秀的節目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒(méi)有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì )玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的同學(xué)通過(guò)努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據說(shuō)是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學(xué)校的體育館了開(kāi)展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開(kāi)眼界。
我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學(xué)在舞臺上有節奏地敲擊著(zhù)架子鼓時(shí)，那敲擊的節奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái)，而且會(huì )讓人會(huì )不知不覺(jué)地舉起雙手和著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地敲打起來(lái)，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著(zhù)雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因為接觸過(guò)于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長(cháng)音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著(zhù)：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè )的六一兒童節了。
快樂(lè )的六一作文600字13
我們離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月，迎來(lái)了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂(lè )的時(shí)候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學(xué)校今年有了新的操場(chǎng)——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，整裝待發(fā)，很快我們隨著(zhù)前導隊走出了校門(mén)，精神抖擻地向長(cháng)白縣人們展示我們一實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采。
隊伍回到學(xué)校，表演開(kāi)始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個(gè)節目是一個(gè)慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學(xué)生和一百二十名家長(cháng)一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛(ài)的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌�！北磉_了我們對祖國深深的熱愛(ài)之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的'陶笛，隨著(zhù)音樂(lè )吹了起來(lái)，間奏的時(shí)候，我們還會(huì )合著(zhù)音樂(lè )做起了優(yōu)美的動(dòng)作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著(zhù)的運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動(dòng)的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓?zhuān)覀儼嗉壍膭⒆雍茉诘牡谝�，遙遙領(lǐng)先，但是其他同學(xué)也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學(xué)追上了，劉子涵咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣向前跑，終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹了整個(gè)校園。
愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優(yōu)異成績(jì)。我在快樂(lè )的同時(shí)也體會(huì )到，我們在學(xué)習也要有這種你追我趕的比賽精神。
我們的將來(lái)一定會(huì )更加美好。
快樂(lè )的六一作文600字14
盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了這一次的兒童節。
兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)大字，你們知道上面寫(xiě)了什么字嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶(hù)上，門(mén)上，都貼著(zhù)氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來(lái)到班級門(mén)口，都會(huì )驚嚇一次，嘴巴還會(huì )說(shuō)三個(gè)字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著(zhù)迎接著(zhù)我們的到來(lái)。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
節目開(kāi)始了。我們有五個(gè)節目，分別是管樂(lè )團獨奏，拉丁舞，嘴寫(xiě)毛筆字，變魔術(shù)、轉二十圈走直線(xiàn)十米。其中，轉二十圈走直線(xiàn)十米，這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。我們看到第二個(gè)節目的時(shí)候，中間有一段吃東西的時(shí)間，休息完，下一個(gè)節目開(kāi)始了。這個(gè)節目是用嘴寫(xiě)毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個(gè)。我來(lái)告訴你，應該怎么挑戰。先把舌頭卷起來(lái)固定住毛筆，再用頭部移動(dòng)來(lái)完成寫(xiě)毛筆字。
在我們放學(xué)回家的時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著(zhù)：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時(shí)，三位老師異口同聲地說(shuō)：“今天沒(méi)有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“想�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“想就把眼睛閉上吧�！毕旅娴耐瑢W(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時(shí)間中，三位老師悄悄地拿著(zhù)禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。這時(shí)，全班響起了“哇”的一聲響。
放學(xué)了，每一個(gè)同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日��！
快樂(lè )的六一作文600字15
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。
“六一”的校園格外美麗。教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們‘六一’快樂(lè )�！泵總�(gè)教室都裝飾一新，掛著(zhù)氣球，有的貼著(zhù)窗花，有的還上面掛著(zhù)古色古香的油紙傘。讓人感覺(jué)熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點(diǎn)半之后，我心心念念的游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。游園活動(dòng)的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線(xiàn)”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩(shī)意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過(guò)去，完全不管四周同學(xué)異樣的眼光，門(mén)口的隊伍很長(cháng)，有許多同學(xué)比我先到，看來(lái)這絕對是個(gè)好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待著(zhù)，終于快輪到我了。我前面那個(gè)同學(xué)一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡(jiǎn)單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進(jìn)才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰(shuí)知這箭飛過(guò)頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進(jìn)也太丟臉了。我靜下心來(lái)，心中暗暗祈禱進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著(zhù)我的希望在心中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，哇，進(jìn)了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經(jīng)驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
后來(lái)我又去玩了“混水摸魚(yú)”“穿越火線(xiàn)”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個(gè)“六一”兒童節可真開(kāi)心。真希望明年的“六一”早日到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文600字16
今天，是每個(gè)小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。
下午，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買(mǎi)了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿(mǎn)處都是‘飛雪’我站在教師門(mén)口不敢過(guò)去，怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著(zhù)上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè )’。
一會(huì )兒，參加童話(huà)劇的同學(xué)來(lái)了，臉上還畫(huà)著(zhù)妝。這位同學(xué)畫(huà)的妝并不是很濃�？粗�(zhù)辦公室里面的足球表演同學(xué)，個(gè)個(gè)都畫(huà)的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。
隨著(zhù)一首輕快悅耳的歌曲，同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀(guān)看表演，老師、家長(cháng)們都前來(lái)觀(guān)看。主持人念開(kāi)場(chǎng)白，李校長(cháng)致詞。表演就正式開(kāi)始。
一年級的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏，在舞臺上優(yōu)美的跳著(zhù)舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來(lái)的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話(huà)劇。其中令我印象最深刻的是童話(huà)劇，主人公小潔因父母外出工作，沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話(huà)中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事��！《讓留守兒童不再孤單》我相信現場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂(lè )，我們書(shū)法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來(lái)看看喲。在這里，祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文600字17
盼望已久的兒童節終于來(lái)到了！鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺著(zhù)纖細的腰肢，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都和我一樣迎接著(zhù)這美好的一天！
今年的六一兒童節恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著(zhù)愉快的心情，和家人來(lái)到了濰坊，參觀(guān)濰坊市博物館。來(lái)看展品的人可真不少，他們三個(gè)一群兩個(gè)一伙，幾個(gè)和我一樣大的孩子，眼里都像看見(jiàn)了外星人一樣閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì )發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬(wàn)件，藏品種類(lèi)涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類(lèi)。其中距今二十萬(wàn)年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚州畫(huà)派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。
我陶醉在這古老和神奇的世界里，真切地感受到：我們?yōu)H坊真是個(gè)有悠久歷史的城市，也是一個(gè)民俗文化和民間藝術(shù)十分豐富的城市。
在參觀(guān)中我還了解到，楊家埠的木版年畫(huà)始于明朝，它以濃郁的鄉土氣息聞名于世；還有楊家埠的風(fēng)箏，形象逼真，起飛平穩，享譽(yù)海內外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝��！我們的祖先創(chuàng )造了這么輝煌的歷史，創(chuàng )作了這么多精美的藝術(shù)，這些都凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和汗水，寄托著(zhù)對未來(lái)美好的祈盼和飛天的夢(mèng)想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收獲，也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。
回家的路上，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛還在祝我節日快樂(lè )呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術(shù)，給今年的六一畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂(lè )、美好。
快樂(lè )的六一作文600字18
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油��！”此刻，校園里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩傳統游戲，迎快樂(lè )‘六一’”的游園活動(dòng)呢！讓我們隨著(zhù)鏡頭一起來(lái)看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂(lè )
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來(lái)到四年級的包干區里，因為這兒要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長(cháng)的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒(méi)等我放開(kāi)鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來(lái)滾去。雖然我沒(méi)有將陀螺轉到終點(diǎn)線(xiàn)，但是我已經(jīng)努力讓它當了個(gè)芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽(tīng)，這準時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見(jiàn)朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著(zhù)，一邊哈哈大笑，只聽(tīng)“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著(zhù)的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發(fā)，仿佛在自我安慰道：哎！沒(méi)事兒沒(méi)事兒！再來(lái)！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過(guò)著(zhù)自己的節日那樣，真像個(gè)小孩子玩得不亦樂(lè )乎！
鏡頭三：魚(yú)兒游啊游
接著(zhù)，我又來(lái)到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚(yú)”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚(yú)”絲毫沒(méi)有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚(yú)”來(lái)了個(gè)對對碰。無(wú)奈之下，我只得開(kāi)啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )的六一作文600字19
盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來(lái)，背上書(shū)包高高興興地去了學(xué)校。
今天的活動(dòng)內容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng)，我們組織了有趣的腦筋急轉彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等，大家都收獲了自己滿(mǎn)意的禮物。
下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮，十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩著(zhù)整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是：《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個(gè)上臺，于是我們就在臺下靜靜的等待，第一個(gè)上場(chǎng)的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了，此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調整了下情緒，和大家一樣，面帶著(zhù)微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場(chǎng)，我反而不緊張了�？粗�(zhù)指揮從容不迫的神情，大家開(kāi)始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺下熱烈的掌聲。
輪到頒獎的時(shí)候了，我的心又開(kāi)始撲通撲通的跳著(zhù)，當快報到我們班的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報，我們以后一定要越發(fā)努力，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步，下回要得第一！
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(cháng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂(lè )又充實(shí)的一天��！
我多么希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文600字20
我們的六一慶�；顒�(dòng)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子中開(kāi)始了。
我校的活動(dòng)是上午各班自主活動(dòng)，下午合唱比賽和頒獎典禮。
我們班精心準備了漢服秀、才藝表演和“花錢(qián)”比賽。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)古裝小仙女、小公主、公子、大俠們在相互交流著(zhù)，仿佛穿越到了古代。伴隨著(zhù)悠揚的古風(fēng)音樂(lè )，一對對組合拿著(zhù)扇子、寶劍羅袖揮舞，相互行著(zhù)古代禮。我穿的是齊胸儒裙，隨著(zhù)音樂(lè )，邁著(zhù)小步，緩緩地走向我的同伴，我們合起扇子面對面行了屈膝禮，接著(zhù)又展開(kāi)扇子，轉了個(gè)圈，裙子像一朵鮮花盛開(kāi)了。我們再次合上扇子向前行了揖禮，然后輕盈地“分道揚鑣”。
我們還進(jìn)行了投壺游戲，在這個(gè)漢服秀上，同學(xué)親自體驗了一番古代的服裝、禮儀、游戲，對古代的文化有了一定的了解。
接著(zhù)，響起了輕快的吉它聲，我們的才藝展示開(kāi)始了，吉它彈唱、小組唱、個(gè)人小獨唱、帥氣的街舞等，真是勁歌熱舞，好不熱鬧。
壓軸大戲開(kāi)始了，同學(xué)們辛辛苦苦大半學(xué)期賺到“錢(qián)”（班內自制錢(qián)幣）終于可以開(kāi)用了。管理銀行的同學(xué)，在課桌拼成的“柜臺”上擺出了家委會(huì )為我們準備的豐富物品。同學(xué)們爭先恐后地擠上去買(mǎi)，棒棒糖、文件袋、可愛(ài)的筆，一搶而空，你用了十元，我用了二十元，大家用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西好玩又興奮，但還是有點(diǎn)舍不得花。剩下的大禮包開(kāi)始拍賣(mài)了，比如辣條大禮包從20元開(kāi)始，一直拍到了100元，同學(xué)們互相分享著(zhù)食物和快樂(lè )。
下午，全年級集中報告廳進(jìn)行了合唱比賽。我們班穿著(zhù)整齊的班服，精神抖擻，用男女生交替唱、和聲、齊唱的形式演繹了《陽(yáng)光的味道》，可惜仍敗給了三班，獲得了二等獎，但我們班展示了自己的實(shí)力，我們一樣很高興。
這個(gè)六一真是一個(gè)別樣而快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的六一作文600字21
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕松、最快樂(lè )的一天，因為學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì )，并且下午不上課。
幾個(gè)星期前，我和我的拍檔小梁，就開(kāi)始籌備我們的節目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時(shí)間反復練習，修改臺詞，改變動(dòng)作、表情，期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會(huì )在下午第一節午托課開(kāi)始了。首先，校長(cháng)熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，活動(dòng)在一場(chǎng)精彩的街舞表演中拉開(kāi)了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動(dòng)作，讓臺下的觀(guān)眾們激動(dòng)不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒(méi)了整個(gè)校園。
兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動(dòng)的現代詩(shī)。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國做貢獻。還有生動(dòng)形象的課本劇表演，風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。
終于聽(tīng)到主持人報幕相聲表演做準備，此時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張，怕表演不好而被臺下的觀(guān)眾笑話(huà)，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無(wú)比自豪。
下午是我們最開(kāi)心的時(shí)候。十幾個(gè)同學(xué)結伴去聚會(huì )。來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)，用自己攢的零花錢(qián)玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時(shí)間如流水地過(guò)去了，雖然大家不愿意這么快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開(kāi)心哦。
“六一”兒童節真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節，那該多好��！
快樂(lè )的六一作文600字22
我一直盼望著(zhù)自己的節日能夠早點(diǎn)到來(lái)。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著(zhù)，我徑直走到陽(yáng)臺那邊想，明天的校園達人秀的那些達人會(huì )表演哪些節目，下午的游園活動(dòng)會(huì )是什么樣子，我們班的頂上功夫有會(huì )是什么樣子的……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著(zhù)，想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說(shuō)：“萍萍，祝你六一節快樂(lè )！”我高興得跳了起來(lái)，六一終于到了！我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8：10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們去體育館，上午有17個(gè)達人秀的節目加上民樂(lè )隊和舞蹈隊的節目，共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺錄完回來(lái)。還有一個(gè)是來(lái)自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂(lè )！
下午1時(shí)的時(shí)候，我們去游園了。我先四處看了看，發(fā)現每個(gè)地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚(yú)”吧。我排在那擁擠人群中，實(shí)在是太擠了，都快喘不過(guò)氣來(lái)了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高，夠不著(zhù)了，我怕自己的動(dòng)作慢，氣球會(huì )掉下來(lái)，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來(lái)，還是夠不著(zhù)，我在跳得高一點(diǎn)，氣球終于被我夠著(zhù)了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……
這個(gè)六一節雖然很累，但是很快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文600字23
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了非常大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
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