關(guān)于六一兒童節的作文500字（精選15篇）
導語(yǔ)：六一到來(lái)，再想一回那放飛的紅晴蜓，那會(huì )眨眼的小星星，那儲存寶貝的玻璃瓶，那獨一無(wú)二的快樂(lè )和純真吧。給疲憊的心放個(gè)假，兒童節快樂(lè )！下面小編整理了關(guān)于六一兒童節的作文500字（精選15篇），歡迎參考借鑒！
六一兒童節的作文1
六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因為今天是六一兒童節一個(gè)屬于我們的節日。
我們搬著(zhù)自己的椅子迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)集合。首先升國旗，儀仗隊的同學(xué)走著(zhù)真氣的步伐來(lái)到國旗下，隨著(zhù)國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開(kāi)始了。
同學(xué)們表演了文藝節目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛?lái)”。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著(zhù)，那紅纓也飛舞著(zhù)，這鼓聲十分有節奏、娓娓動(dòng)聽(tīng)。這腰鼓可是我們滿(mǎn)族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的的站起來(lái)看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀(guān)眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語(yǔ)言怪不得大家都愛(ài)著(zhù)三句半呢！
演出之后我們又來(lái)看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見(jiàn)了就心中生喜。
回到班里我們開(kāi)展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框將氣球向里面投。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，直到第五個(gè)他才吸取了教訓。投進(jìn)了一球，場(chǎng)下大家歡呼雀躍。再看看場(chǎng)上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我帶著(zhù)氣球來(lái)到鐵框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來(lái)難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著(zhù)投了幾個(gè)都沒(méi)有投中，我心急如焚。接著(zhù)投了幾次還是沒(méi)投中，我想雖然我沒(méi)投進(jìn)去一個(gè)，但是重在參與嘛！
歡樂(lè )的六一，天真的童心，六一兒童節是我們最快樂(lè )的節日！
六一兒童節的作文2
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清澈的湖水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非�？鞓�(lè )，今年尤其精彩。
這天，每個(gè)同學(xué)期待已久的“六一”兒童節到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周?chē)幕ɑú莶荽負碇?zhù)搶眼的四個(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開(kāi)始了，老師把譚森峰畫(huà)的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì )耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點(diǎn)到了眼睛。哈哈哈，為什么會(huì )發(fā)出笑聲呢？因為陸志杰點(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來(lái)，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過(guò)，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。
看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學(xué)長(cháng)了一首《星座書(shū)上》，當我們五個(gè)唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽(tīng)�！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結束了。
“六一”節過(guò)去了，但是，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的“六一”，屬于我們自己的“六一”。
六一兒童節的作文3
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
六一真快樂(lè )��！
六一兒童節的作文4
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，終于講完了，接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排著(zhù)整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包，還有的帶著(zhù)書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著(zhù)毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì )兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè )，噴出各式各樣的花樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀念品，這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧！
六一兒童節的作文5
六一是我們這些小孩子的節日。
今天是星期六，也是六一兒童節，我很開(kāi)心。因為星期五的作業(yè)比平時(shí)少了一大半，數學(xué)沒(méi)有，語(yǔ)文只有作文，英語(yǔ)也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著(zhù)爸爸他們去一個(gè)朋友家玩……他（她）們睡了后，爸爸又給我手機玩，所以星期五我也很快樂(lè )。星期六就更不用說(shuō)了，就會(huì )更快樂(lè )了。
上午，我將英語(yǔ)的基礎訓練做完，又看了一會(huì )兒書(shū)，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打牌，我和哥哥在家里睡午覺(jué)。我們還沒(méi)睡著(zhù)，爸爸就回來(lái)了，看了我們一下，就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著(zhù)，哥哥睡著(zhù)了。媽媽又回來(lái)了，她說(shuō)她是請假回來(lái)的。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有找到藍藍莓，我說(shuō)沒(méi)有。
媽媽說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現沒(méi)有。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里，那個(gè)我摸不著(zhù)上面，我就把柜子打開(kāi)，可是也沒(méi)有。后來(lái)還是媽媽上來(lái)把藍莓洗好，我和哥哥趁著(zhù)媽媽拿她手機的時(shí)候，把藍莓拿到下面了。媽媽看見(jiàn)了就也跟著(zhù)下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時(shí)，另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們試一下抓一大把，把嘴巴弄滿(mǎn)什么樣的。我沒(méi)弄，哥哥和媽媽弄了，他們那樣子，肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節，我覺(jué)得很開(kāi)心。
六一兒童節的作文6
屬于我們兒童的節日叫什么節？答對了，是“六一”兒童節。我盼啊盼，終于到了這一天。
我來(lái)到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著(zhù)節日氣息。操場(chǎng)上的五星紅旗飄揚。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著(zhù)向教室走去。
我來(lái)到了四樓，就看見(jiàn)被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿(mǎn)了彩帶和氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一”快樂(lè )！
當我正欣賞教室的布置時(shí)，廣播中響起了音樂(lè )。我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上集會(huì )。這一天，又有許多新鮮的血液。加入少先隊，他們在隊旗下莊嚴的宣誓，拉動(dòng)了我記憶的門(mén)閘……
第二，三節課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門(mén)兒，”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是“好朋友抱成團�！蔽覜Q定參加這個(gè)活動(dòng)。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們都聚精會(huì )神的盯著(zhù)老師的手。老師伸出三根手指，“三個(gè)人抱成團！”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴，三個(gè)一組抱成團�？上覀兟艘徊�，無(wú)法獲得獎勵。我參加下一個(gè)活動(dòng)，帶上了我的好朋友李涵。
這個(gè)游戲類(lèi)似于你畫(huà)我猜。游戲規則是：兩人一組，一個(gè)人指手畫(huà)腳，說(shuō)提示語(yǔ)，另一個(gè)人則說(shuō)出他要表達的成語(yǔ)。我們決定了，由我來(lái)猜，他來(lái)說(shuō)。游戲開(kāi)始了，李涵“奮力”的說(shuō)著(zhù)，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結果一道題也沒(méi)有猜中。我想：早知道他表達能力不行，就轉換一下“角色”了。
快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，我又玩了其他的兩個(gè)項目，兩節課就這樣過(guò)去了。為了這一次全校的活動(dòng)，老師們可是費了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學(xué)們節日快樂(lè )！
六一兒童節的作文7
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節的作文8
六一當天一早，爸爸給我買(mǎi)了禮物，另外還買(mǎi)了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著(zhù)爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。
東湖公園非常漂亮，一進(jìn)公園，那里的樹(shù)長(cháng)得很高、很茂盛。太陽(yáng)很熱，但兩邊茂盛的大樹(shù)把陽(yáng)光遮住了，我們走在樹(shù)蔭下。感覺(jué)涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風(fēng)景真漂亮��！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來(lái)飛去。在湖的兩邊中橫著(zhù)一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過(guò)去。我們在船上欣賞到這樣的風(fēng)景，感覺(jué)像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會(huì )掉下去，但還是一步一驚心的走著(zhù)。
那里的鳳凰樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美��！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹(shù)下拍婚紗照，這個(gè)情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！
下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀(guān)了！我們上去的時(shí)候，上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)放，不能進(jìn)去。我們只好下來(lái)了，我多么期望能開(kāi)放參觀(guān)��！海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛(ài)的.小黃人。我還和小黃人合照了呢！
晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來(lái)一起吃飯，一起來(lái)慶祝六一兒童節，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心��！
六一兒童節的作文9
今天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節日。
早晨一起床，媽媽就對我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì )從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(cháng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì )兒書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，到十一點(diǎn)了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿(mǎn)了人，再一看，還有那么多排隊的人呢。等了很長(cháng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯條……
媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉與飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
六一兒童節的作文10
今天，你知道是什么日子嗎？沒(méi)錯，是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學(xué)校今年舉行的活動(dòng)是親子運動(dòng)會(huì )，我就一名運動(dòng)員哦！
我報的是龍接鳳和運動(dòng)之家這兩樣項目。運動(dòng)之家里有三種項目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來(lái)到學(xué)校，我先是在教室里玩了一會(huì )。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：請各位班主任組織學(xué)生排好隊，帶到大操場(chǎng)上來(lái)。那時(shí)，我興奮不已。到了操場(chǎng)，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開(kāi)幕式，我看到我們班的梅子建在練習發(fā)言。原來(lái)他是要發(fā)言的呀！
比賽開(kāi)始了，我找不到自己的節目，我就拿著(zhù)飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說(shuō)：快到你了，趕緊去準備吧！那時(shí)我緊張的滿(mǎn)面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來(lái)了。
我東跑西跑，差點(diǎn)跑到圈外去了。我接球接了6個(gè)，算不錯了。然后是跳繩，我半分鐘跳了89個(gè)，得了滿(mǎn)分。老爸就不爭氣了，有15球，只投進(jìn)了四個(gè)。然后是套圈，是爸爸套的。有15個(gè)圈，他只套了4個(gè)。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了�；貋�(lái)的時(shí)后，我一口氣把水喝光了，因為太渴了。到了下午，我拿著(zhù)尖叫的瓶子。裝水噴著(zhù)玩，玩了一個(gè)下午。太陽(yáng)都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開(kāi)心，誰(shuí)叫是六一呢？
六一兒童節的作文11
五月已經(jīng)離去，六月邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。我們迎來(lái)了六月第一個(gè)節日——六一兒童節。學(xué)校為我們舉辦了隆重的游藝活動(dòng)，我們開(kāi)心極了！
走進(jìn)校園，我們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，以最快的速度來(lái)到教室，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容，紅撲撲的，如同一朵朵盛開(kāi)的桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。
我和李昊卿左顧右盼，先來(lái)到了玩袋鼠跳的地方，不一會(huì )兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開(kāi)來(lái)，看到同桌項則為那幸災樂(lè )禍的樣子，我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，又一次向終點(diǎn)跳去。誰(shuí)知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個(gè)信念鼓舞著(zhù)我：摔倒了再爬起來(lái)，即使沒(méi)有做得很完美，但也要爬起來(lái)，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來(lái)到了終點(diǎn)，短短的十米忽然覺(jué)得好長(cháng)好長(cháng)
李昊卿扶著(zhù)我，來(lái)到了吹乒乓球的地方，看到同學(xué)們有的失敗，有的成功，心里有說(shuō)不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時(shí)，我把這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個(gè)盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。
食堂那里排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我們好奇地看了看，這兒原來(lái)鼠盲人敲鼓的地方。不一會(huì )兒，我們便覺(jué)得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開(kāi)始慢慢地走，但她走得路線(xiàn)居然是s型的，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，過(guò)了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。
六一游藝活動(dòng)真令我難忘！
六一兒童節的作文12
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。
下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈、唱歌……各色個(gè)樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一、二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著(zhù)《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀(guān)眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著(zhù)燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺上無(wú)比快樂(lè )，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我想當時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì )和他們一樣開(kāi)心無(wú)比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開(kāi)始了，我們先把凳子擺好，放上音樂(lè )，音樂(lè )一停我們就開(kāi)始搶?zhuān)灰l(shuí)沒(méi)有搶到，誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開(kāi)始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏(yíng)了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
六一兒童節的作文13
你看！太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。
六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋；六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂(lè )、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目，隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè )的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開(kāi)滿(mǎn)幸�；▋旱男δ�。
今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻出一份愛(ài)心、"活動(dòng)的項目有：小貓釣魚(yú)，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等、學(xué)校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數，紅色代表七角錢(qián)，藍色代表五角錢(qián)，黃色代表三角錢(qián)，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食、我一共得到了二元六角的獎券，但我沒(méi)有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她（他）們。
回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事，會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的、這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"！
六一兒童節的作文14
盼呀盼，等呀等，終于到了今天—我們最期待的六一兒童節。學(xué)校舉行了童話(huà)派對來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節日。
早晨一到校園，就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的身上都裝備好了自己心儀的服裝，臉上都洋溢著(zhù)愉快的表情，個(gè)個(gè)神采飛揚。同學(xué)們有的扮演超人，蜘蛛俠，白雪公主，小紅帽……非常有趣，好一派節日景象！校園里一下子熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下坐滿(mǎn)了老師同學(xué)，準備看各年級的精彩表演。
童話(huà)派對活動(dòng)正式開(kāi)始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺，節目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話(huà)劇，其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因為老虎非�；铎`活現，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把大家逗的哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著(zhù)老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢力欺壓人。這些節目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節目，我也得到了五愛(ài)少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準備的賀卡。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美兒童歌曲，看著(zhù)多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話(huà)劇表演，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話(huà)的意境之中。同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)幸福的表情。就在這時(shí)無(wú)錫市市長(cháng)伯伯也來(lái)到了現場(chǎng)，為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來(lái)節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)馬上要結束了，最后我們全校師生跳了集體舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的“六一”真是我們難忘的一天。
六一兒童節的作文15
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上�；顒�(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。
雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
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