六一兒童節記事作文_六一兒童節作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六一兒童節記事作文_六一兒童節作文，歡迎大家分享。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文1
6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最后一次兒童節。學(xué)校安排了兩節課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學(xué)站在操場(chǎng)上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個(gè)儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說(shuō)：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場(chǎng)，全體肅立，少先隊員們都敬著(zhù)隊禮，一臉的認真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力，此刻，我心里想：平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。
接著(zhù)，老師和同學(xué)到講臺上講話(huà)，臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽(tīng)著(zhù)。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō)：太好了，終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了，這意味著(zhù)長(cháng)大了，要懂的承擔責任了�！�。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下，嚴肅地讀出了誓詞，看著(zhù)我們班的幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一種長(cháng)大了的感覺(jué)，一句句的誓詞，像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動(dòng)，當老師宣布開(kāi)始時(shí)，全體歡呼起來(lái)，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著(zhù)游戲的開(kāi)始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著(zhù)在登記游園表。我則在一旁幫忙著(zhù)打勾�？粗�(zhù)每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過(guò)程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點(diǎn)夾啦！”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)，我笑了，手抖了抖說(shuō)：“你們是損我還是在加油�！钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快，另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人，還是要怪他們�！蔽覠o(wú)奈的笑笑。
回到班級的陣營(yíng)中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著(zhù)紀律�！鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南�。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，快樂(lè )地游園時(shí)光也結束了。
這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開(kāi)心的最后一次“六一”，隨著(zhù)最后一次“六一”的結束，我們也長(cháng)大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文2
一年一度的兒童節終于到了，我高興地一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，在無(wú)限的遐想會(huì )發(fā)生什么有趣的事。
天亮了，我一下子從床上跳下來(lái)，興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí)的我比平常速度快了好幾倍，像風(fēng)一樣火速。
路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥(niǎo)也為我歡呼，唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子，好象在祝我兒童節快樂(lè )呢！
進(jìn)了班，班上很冷清，一股涼風(fēng)襲來(lái)，讓我只打寒戰。沒(méi)有想象的那么熱鬧，只是背書(shū)的背書(shū)，拍卡的拍卡，沒(méi)有一個(gè)人的臉上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡無(wú)味。這不是兒童節嗎？班上的氣氛有點(diǎn)不對勁，我突然想起下午活動(dòng)是背書(shū)。雖然如此，但我無(wú)所謂呀，提高自己的成績(jì)自然是好事，可是老覺(jué)得有種不良的感覺(jué)。
進(jìn)入第一節課，照樣背書(shū)，不少同學(xué)都埋怨起來(lái)。
第二節課開(kāi)始，我們看起了文藝表演，看到這一個(gè)個(gè)音樂(lè )小能手，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥(niǎo)齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。
下午，活動(dòng)要開(kāi)始了，我樂(lè )呵呵的坐在位子上，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
主持人景鈺純拿著(zhù)稿子走上講臺，她先祝大家兒童節快樂(lè )，然后喊我們四人組上臺唱歌，怎么回事？為什么先是我們唱，我硬邦邦的走上講臺，臉紅的比蘋(píng)果還紅。我低聲哼著(zhù)，時(shí)間真慢呀，終于哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場(chǎng)！”接著(zhù)，開(kāi)始背書(shū)比賽了，景鈺純先報一個(gè)號碼，然后找難的讓大家背。一個(gè)又一個(gè)號碼報過(guò)了，“8號！”我一聽(tīng)，慢吞吞地站了起來(lái)，“背優(yōu)秀作文！”我聽(tīng)后，熟練的背了起來(lái)，心里十分緊張，無(wú)數個(gè)小眼睛直盯著(zhù)我，令我不知所措：“俗話(huà)說(shuō)：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見(jiàn)奚玲玉坐立不安：“我會(huì )！我會(huì )！我來(lái)背！”還從板凳上跳了起來(lái)，會(huì )就會(huì )唄，跳什么？她著(zhù)一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起來(lái)，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等著(zhù)瞧！我坐了下來(lái)，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那兒啃餅干，心里有一大堆說(shuō)不出的滋味兒。哎，苦啊。
背書(shū)背完了，景鈺純又拿出《腦筋急彎》來(lái)給大家猜，猜對了就有果凍吃。她開(kāi)始讀題了，前面幾個(gè)我一個(gè)也不會(huì )，可是到了后面就不同了，我連續拿了好幾個(gè)果凍。真是太爽啦！
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文3
兒童節來(lái)到了！兒童節來(lái)到了！六一兒童節是我們自己的節日。
�。ㄒ唬�
倒霉事一籮筐
往常，兒童節是大家最興奮的。因為有歡樂(lè )的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目�？山衲瓴煌�，當我們沉浸在歡樂(lè )海洋中時(shí)，老師卻說(shuō)：“明天六時(shí)十分前到校，看演出�！蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！
星期三早晨，我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔憂(yōu)，怕今天真下雨——天氣預報說(shuō)的，還是大雨到暴雨。
演出開(kāi)始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺(jué)得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。下著(zhù)下著(zhù)，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上，開(kāi)起了一朵朵雨傘花，把我們的視線(xiàn)遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門(mén)，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。
我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛(ài)看演出？
�。ǘ�
歡天喜地觀(guān)演出
“這回，演出總不會(huì )不演了吧�！蔽夷矶\�？墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著(zhù)印度服，可愛(ài)又美麗；英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
�。ㄈ�
禮物多多
兒童節，禮物少不了。
新華書(shū)店的摸獎活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒，我開(kāi)心極了。
多么難忘的六一兒童節！
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文4
六一兒童節前夕，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行，站在操場(chǎng)上，你會(huì )看見(jiàn)每一個(gè)商場(chǎng)都掛著(zhù)花花綠綠的海報：上面畫(huà)著(zhù)卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引著(zhù)顧客。海報上還寫(xiě)著(zhù)各個(gè)商場(chǎng)的名字：“天下第一書(shū)屋”“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱“小可愛(ài)坊”……其中我們班開(kāi)了兩個(gè)商場(chǎng)，分別是“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱”在商場(chǎng)里還有一些工作人員，我就是“夢(mèng)幻書(shū)吧”的收銀員，我們的商場(chǎng)有搞笑的?烏龍院?、幽默的?小櫻桃?、好看的?格林童話(huà)?、讓我們積累好詞好句的?詞典?……
剛開(kāi)始時(shí)，我我們的商店非常的冷清，我們有些差意，我們決定主動(dòng)出去站在商場(chǎng)狂吼:“快來(lái)買(mǎi)啊，我們這里價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)機會(huì )不要錯過(guò)�！�
顧客們聽(tīng)了紛紛往我們商場(chǎng)里擠，我這個(gè)收銀員都忙不過(guò)來(lái)了，我們的經(jīng)理許瑩瑩說(shuō)：快一點(diǎn)，陳思嘉，如果象你這樣收錢(qián)顧客都走光了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹說(shuō)：“這個(gè)石頭多少錢(qián)？”我心想：這一包有十幾個(gè)，如果把它賣(mài)出去的話(huà)，那應該可以多賺很多的錢(qián)，于是我對小妹妹說(shuō)：“5角錢(qián)決不講價(jià)�！毙∶妹每粗�(zhù)五角星愛(ài)釋手的點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，就5角錢(qián)�！毙∶妹靡贿厡ε赃叺呐笥颜f(shuō)：“這石頭真有趣�！蓖瑢W(xué)們露出了滿(mǎn)意的笑容。我也很高興，沒(méi)想到本來(lái)用來(lái)作裝飾的石頭也賺了錢(qián)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的東西，可是我們“夢(mèng)幻書(shū)吧”賺了不少的錢(qián)還是挺高興的，我也希望這次捐的錢(qián)可以讓貧困山區的孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文5
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè );“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
xx賽 開(kāi)始了!我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文6
六一兒童節，本是我們快樂(lè )的節日�？墒�，我卻覺(jué)得，現在的六一兒童節，越來(lái)越像是六一“害人”節了。
為什么會(huì )是這樣呢？
六月一日那天，往往炎熱無(wú)比，但那都不重要，因為那只是一天，就算是熬也能熬得過(guò)去。而我們就因為那一天那一場(chǎng)不到三分鐘的表演，卻要經(jīng)受十幾天的魔鬼訓練，那才是真正的難熬！那些天可真是苦了我們這些“活潑可愛(ài)”的小孩子了。
那些天里，烈日總是當空明晃晃地照著(zhù)。還好，我們的道具爭氣，是既可以表演又可以扇風(fēng)的扇子。不過(guò)，即使這樣，也還是阻擋不了太陽(yáng)公公的殺氣。我們就這樣一邊和太陽(yáng)公公做斗爭，一邊又由著(zhù)老師擺弄，動(dòng)作做得不到位，還要受到老師的批評。同學(xué)們都叫苦連天、哭爹喊娘地要回到空調房——那個(gè)平時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味的教室，此刻，竟然如此令人想往！
不僅如此，如果我們在下午最后一節課排練的話(huà)，我們還要有15分鐘的“加練”，而老師卻站到陰涼處，還指指點(diǎn)點(diǎn)：“×××，手往高舉；×××，站好；×××，別偷懶；……”同學(xué)們也難免會(huì )發(fā)牢騷：“既然是慶祝我們的節日，干嘛不是領(lǐng)導和老師為我們表演節目呢！一個(gè)六一，卻把我們折騰成這樣，至于嗎？”
雖然排練的過(guò)程是艱苦的，但六一那天卻是高興的。
到了那一天，不僅有書(shū)法展示，還有畫(huà)畫(huà)展示。并且，學(xué)校，市里的領(lǐng)導，還有家長(cháng)代表以及全體師生都在慶祝六一。節目也是一個(gè)比一個(gè)精彩，看到這些精彩的節目，我們的心不由地懸了起來(lái)，害怕自己演不好耽誤了整個(gè)節目。一又想到我們排練時(shí)付出的汗水，便似乎又放松了許多。
快上場(chǎng)了，大家開(kāi)始互相加油鼓勁。
輪到我們了，大家都竭盡全力喊出最洪亮的口號“強身健體，不忘初心，方得始終。一，二，三，四……”當我們的表演獲得了大片的掌聲時(shí)，大家都長(cháng)吁了一口氣，老師也欣慰地笑了，經(jīng)受了這么多天的訓練，我們終于有了回報。
六一，終又在我的心目中，不再是害人節，而是快樂(lè )的節日。在“六一”這一天，我們是快樂(lè )的，太陽(yáng)是快樂(lè )的，花兒是快樂(lè )的，世界都是快樂(lè )的。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文7
大家知道今天是什么節曰嗎？沒(méi)錯，是我們小孩最?lèi)?ài)的六一兒童節。我己經(jīng)和我的朋友們約好了，在這一天，我們會(huì )把自己最?lèi)?ài)的玩具送給對方，然后一起吃甜點(diǎn)，在一起玩游戲�？山裉靺s不行，因為只有我媽媽在家，而且她還要帶著(zhù)我去萬(wàn)達給我買(mǎi)衣服和小禮物。我嗎，對衣服沒(méi)什么興趣，可當我聽(tīng)到小禮物的時(shí)候，我不經(jīng)意選擇了小禮物，二話(huà)沒(méi)說(shuō)的跟著(zhù)媽媽上車(chē)了。
上了車(chē)，我不一會(huì )兒就慚愧極了，我想：我是昏了頭了嗎？朋友們肯定已經(jīng)得到珍貴的禮物了，而我呢……嘆，肯定能收到禮物了！剛剛說(shuō)完，我就像一個(gè)木頭人呆呆的坐在這一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看見(jiàn)了，便瞪大了雙眼問(wèn)我：＂你怎么了？怎么一言不發(fā)�。⑽彝蝗凰坪趺靼琢耸裁�，假裝笑起來(lái)，說(shuō)：＂沒(méi)事，我在玩木頭人的游戲呢�。⑽以�(huà)音剛落，媽媽好像又在嘀咕著(zhù)什么，又說(shuō)了一句：＂這孩子，不知道又在想什么�。�
到了萬(wàn)達了，媽媽準備開(kāi)始挑衣服行動(dòng)了，她東挑挑西挑挑，終于給我挑到了一件挺美的衣服，說(shuō)：＂真好看�。㈦m然我表面上不怎么一心，但我心里想著(zhù)：也蠻好看的嗎!＂媽媽一看時(shí)間，嚇了一跳，說(shuō)：＂快快快，快回去，我還要上夜班呢�。⑽乙宦�(tīng)，一時(shí)的好心情被破壞了，我想趕緊說(shuō)小禮物去哪了，可媽媽似乎明白我的.心思說(shuō)：＂真對不起，小禮物沒(méi)買(mǎi)到，可我快上班了，沒(méi)時(shí)間買(mǎi)給你了。＂我后悔極了，竟然沒(méi)有和小伙伴們一起過(guò)這個(gè)節日，而……嘆一一！
吃過(guò)這頓沒(méi)什么＂味＂的晚飯，媽媽連忙去上班了，家里只剩我一個(gè)人，呆呆的做在飯桌邊。忽然，＂叮咚＂門(mén)鈴響了，我想：可能是媽媽送給我的小禮物，本想給我驚喜。想到這，我笑了，微微打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)口沒(méi)人，只見(jiàn)一個(gè)小禮物，上面寫(xiě)著(zhù)小伙伴們的名字，我哭了，拿起禮物又一屁股做在沙發(fā)上，大哭起來(lái)�？粗�(zhù)這名片上滿(mǎn)滿(mǎn)的友情，我感動(dòng)極了，不由自主的說(shuō)：＂伙伴們，對不起，我拋下你們，為了自己的小禮物，沒(méi)能和你們交換禮物。,可到了車(chē)上，我才知道自己錯了。而且還沒(méi)有得到小禮物。而你們卻沒(méi)有拋棄我，把你們的禮物都給了我，我……對不起你們，你們能原諒我嗎？＂
雖然沒(méi)有得到媽媽送我的小禮物，但是沒(méi)關(guān)系。但小伙伴們的友情我永遠記在心里。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文8
有人喜歡搞笑的愚人節，有人喜歡歷史悠久的端午節。但我卻喜歡我們孩子們自己的節日六一兒童節。
剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木，今天。也變得生機勃勃，好像是在慶祝六一兒童節的到來(lái)，花兒也露出來(lái)燦爛的笑容，草兒也變得綠油油的，像是對我們說(shuō)，小朋友，祝你們六一兒童節過(guò)得快樂(lè )。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫(xiě)著(zhù)，祝小朋友們六一兒童節快樂(lè )十二個(gè)大字。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊快看，天空中盤(pán)旋著(zhù)幾架無(wú)人飛機。我抬頭一看，真的有幾家十分小的飛機。原來(lái)是無(wú)人機正在天空中給我們攝像呢。來(lái)到教師只間教室里到處張燈結彩，黑板上寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )，教室的上空掛著(zhù)一條條美麗的彩帶，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上去看演出。
這時(shí)主席臺上校長(cháng)宣布，六一文藝演出，現在正式開(kāi)始。校長(cháng)的話(huà)音剛落，操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)，主持人宣布第一個(gè)節目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)，靜靜的看著(zhù)啦啦操表演者。他能拿著(zhù)白色的球兒跳著(zhù)整齊的舞步。一會(huì )兒上，一會(huì )兒下。一會(huì )兒來(lái)個(gè)旋轉，一會(huì )兒來(lái)個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂，連在天空中的小鳥(niǎo)也停下來(lái)觀(guān)賞他們美麗的舞姿。
接下來(lái)該我們上場(chǎng)表演啦，表演的節目是歌唱二小放牛郎。臺上狡猾的鬼子把觀(guān)眾逗得哈哈大笑，英勇的八路軍聲情并茂，連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的觀(guān)眾流下了傷心的淚水，有的觀(guān)眾給我們送來(lái)了雷鳴般的掌聲，有的觀(guān)眾竟然揮舞著(zhù)拳頭，好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎儀式開(kāi)始了。當我聽(tīng)到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺領(lǐng)獎�？粗�(zhù)同學(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續努力，下一年我還要站到領(lǐng)獎臺上�？鞓�(lè )的六一兒童節結束啦，我盼望著(zhù)下一個(gè)兒童節。能快快的到來(lái)。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文9
我們的生活快樂(lè )多姿，豐富多彩。不信，你看！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦阍倏�！暮春時(shí)節，柳絮飄飛，天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花，“日長(cháng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花�！毕奶�，“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”。沒(méi)錯！我是一名幸福的農村娃。不過(guò)，和大家一樣最盼望的就是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。今年的六一，非比尋常。Why？且聽(tīng)我慢慢細說(shuō)！
以往“六一”，俺小打小鬧，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗讀詩(shī)篇。不行，大腕要有大腕風(fēng)范，今年小馬（敝人屬馬）可不能再……（此處省略一萬(wàn)字），龍馬精神我來(lái)也！
老媽幫忙，找來(lái)相聲一段“反詞”，選出搭檔好友李坤，只要一有時(shí)間，我倆就一遍又一遍排練，琢磨，修改。此時(shí)方知，“臺上一分鐘，臺下十年功”，也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
盼啊盼，“六一”終于來(lái)了，鑼鼓喧天，歌聲飛揚。兩位小主持人的精彩表現，我無(wú)心品味，同志們的節目，我也無(wú)心評論。哎！真是的，親愛(ài)的老師啊，為什么，俺的節目在最后呀？“好戲在后頭”，對這句話(huà)我深信不疑！哈哈哈�！罢垔洳┪�、李坤上臺表演，大家歡迎”�！案墒裁茨�？喊你們兩遍了�！薄皠淙櫭⿵]請諸葛亮，我們才……”。不好，班主任，向這方走來(lái)，快點(diǎn)上臺。誰(shuí)知，剛開(kāi)始話(huà)筒不“給力”，“給力”了，李同志又不適應了，學(xué)會(huì )搶詞了，還好，本人反應靈敏，掌聲一片片，我倆飄飄然。演罷交流時(shí)，不約哈哈笑，主持喊上臺，我倆耳朵藏，別人節目時(shí)，我倆眼睛蒙！
“經(jīng)一塹長(cháng)一智”，經(jīng)過(guò)此次的表演，我知道“駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的”。
一向視金錢(qián)如“糞土”的老媽?zhuān)o了我五元錢(qián)，我忐忑不安的接過(guò)這“禍福難料”的錢(qián)，等待著(zhù)老媽的“圣旨”，孰知？以后每月的一號，我都可以領(lǐng)五元，可入“小金庫”自由支配，使勁掐一下大腿，媽呀！疼。是哪位高人創(chuàng )造的教育方法，被老媽拷貝了！高人��！向你敬禮！你一定要監督老媽?zhuān)涀。恨r民工工資不可拖欠！
龍年“六一”頂呱呱，你來(lái)這里我請客，請吃請喝看表演，馬集人民歡迎你！
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文10
今年的“六一”是我過(guò)的第十一個(gè)兒童節了，也是我過(guò)得最無(wú)聊、最倒霉的一個(gè)兒童節。為什么這樣說(shuō)呢，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
先是在周五，我本以為兒童節快到了，老師一定會(huì )在這天搞些小活動(dòng)來(lái)慶祝一下�？蓻](méi)想到老師卻說(shuō)：“因為現在仍是疫情時(shí)期，特殊時(shí)期特殊過(guò)節，今年我們就不搞活動(dòng)了�！边@番話(huà)令到全班鴉雀無(wú)聲，甚至可以說(shuō)是死氣沉沉。我面無(wú)表情，可心里卻在吶喊：“不是吧，這可是我期待了整整一個(gè)月的節日��！”盡管老師那么說(shuō)，她還是體貼地利用下午的兩節課時(shí)間給我們安排了一些活動(dòng)，有零食吃、有小禮物拿，還有玩游戲和看電影，這也還算湊合吧，稍微讓我欣喜了一點(diǎn)點(diǎn)。
我自我安慰：不怕，雖然學(xué)校沒(méi)什么節目，但是周末還有媽媽安排的旅游項目，足夠開(kāi)心的了�？煞艑W(xué)回家一看，悲催的事情發(fā)生了媽媽生病了，旅游活動(dòng)直接取消。爸爸見(jiàn)我耷拉著(zhù)腦袋，就說(shuō)明天帶我去公園逛逛。這也好，起碼不用在家里呆著(zhù)。
可是到第二天一早，爸爸的手機不是時(shí)候地響了起來(lái)，竟然是單位要他回去加班。天哪！這是什么公司，平時(shí)加班也就算了，怎么連周末也不放過(guò)？老天爺啊，為什么你剛給了我一道希望之光卻馬上又熄滅了呢？我望望爸爸，他無(wú)奈地朝我攤了攤手，聳了聳肩，我只好拿起了電話(huà)約同學(xué)。
突然，嘩啦啦！嘩啦啦！唉，老天爺是覺(jué)得我還不夠倒霉嗎？不能去公園玩就算了，前一分鐘還晴空萬(wàn)里，后一分鐘等我約好朋友到樓下玩就下起了傾盆大雨，我只好禁足了整整一個(gè)上午。
最后一件倒霉事是由羊駝引起的。中午，在鄰居的推薦下，我們來(lái)到了房車(chē)基地，想去看看那只可愛(ài)的羊駝。太陽(yáng)火辣辣的，沒(méi)走一會(huì )我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我心想：再堅持一會(huì )，馬上就能見(jiàn)到羊駝了�？烧l(shuí)知我們走了半個(gè)多小時(shí)都找不到地方，最后發(fā)現原來(lái)由于燈光節的原因封了去羊駝園區的路。爸爸立刻改變計劃，帶我去小湘玩水�？烧l(shuí)知雨又下了一小時(shí)，吃飯又等了兩小時(shí)。唉，早知如此，我還不如待在家里吹空調算了。
今年的“六一”，我一次次地與幸運擦肩而過(guò)，一次次像被磁鐵吸著(zhù)似的似地與倒霉相撞。這可真是個(gè)倒霉的“六一”。
不過(guò)，有父母的陪伴，我還是幸福的。希望經(jīng)歷了今年這次倒霉的“六一”兒童節，以后幸運之神能永遠陪伴我和我的家人。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文11
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡
【評語(yǔ)】這篇文章記敘了在六一兒童節這天，媽媽帶“我”去福利院的事�？吹侥切埣驳暮⒆�，也讓作者想到了很多，結尾作者發(fā)出號召，希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰，詳略得當，很不錯的一篇文章。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文12
六一兒童節的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂(lè )總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場(chǎng)，便覺(jué)得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫(xiě)有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒(méi)想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數，我絲毫感覺(jué)不到緊張。
比賽開(kāi)始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著(zhù)他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專(zhuān)業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(cháng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的作文人，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來(lái)這個(gè)節目很受歡迎，但不知道為什么，沒(méi)有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著(zhù)葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開(kāi)始演奏，眼睛注視著(zhù)評委，同時(shí)也專(zhuān)心的吹著(zhù)，節奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話(huà)說(shuō)，我就是“比賽型”的人，在家里練習的時(shí)候當作比賽，比賽的時(shí)候當作在家里練習，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點(diǎn)評時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應該加強節奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是分，我比較滿(mǎn)意。
在評委計算分數名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)——提問(wèn)題，讓我們回答，回答對了的獲得樂(lè )百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問(wèn)題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問(wèn)的問(wèn)題是：“佳世客的會(huì )員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答日！”我答對了，高興地拿著(zhù)獎品回到了觀(guān)眾席
到了公布成績(jì)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒(méi)有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說(shuō)道，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文13
今天是六一兒童節，回顧過(guò)去的20多年，似乎每年都有過(guò)這個(gè)節日，而且每次都很興奮。今年也不例外，盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話(huà)：“現在的小學(xué)生過(guò)情人節，中學(xué)生過(guò)光棍節，大學(xué)生卻過(guò)兒童節�！边@充分說(shuō)明我們這些大小孩的童心未泯��！
回想起兒童節，以前的畫(huà)面一幕幕在喔腦海里重演，記得小學(xué)時(shí)，每一年的兒童節那天都是很興奮的。下面是我到現在都記憶猶新的畫(huà)面節選：
第一幕：小學(xué)二年級，那年我參加了班里的表演節目是小合唱，還記得合唱歌曲是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》因為是第一次參加演出，所以異常興奮，當時(shí)我們還要去正校去表演（我們那里的小學(xué)分為下分校、上分校和正校）那天我特地穿了件很可愛(ài)的新裙子，還吵著(zhù)叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開(kāi)開(kāi)心心的參加表演。那一次，我很開(kāi)心！
第二幕：小學(xué)四年級，參加班級的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個(gè)人參加（一直的好友冬蘭也參加了），為了那次舞蹈，每次放學(xué)后都要去老師的房間排練，表演那天，姐跟弟也在臺下看著(zhù)（姐、弟跟我同學(xué)校）由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩，導致姐跟弟看的一直笑。直到現在他們還笑我，每當開(kāi)玩笑時(shí)，他們幾個(gè)就會(huì )拿起衣服、毛巾之類(lèi)的東東裝模作樣的學(xué)我當年跳舞的樣子。唉！沒(méi)想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻！我想他們會(huì )因這件事一直笑我一直到老。不過(guò)我很樂(lè )意。因為他們是我最?lèi)?ài)的人！
第三幕：小學(xué)五年級，當時(shí)印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節目也是小合唱，老師要求我們穿統一的衣服，涂上口紅，打上腮紅，手上還沒(méi)人拿了幾個(gè)氣球，一邊唱一邊擺動(dòng)著(zhù)手，氣球隨著(zhù)手也跟著(zhù)擺動(dòng)。那次的兒童節，為了做準備工作導致我錯過(guò)了其他人的表演。真是可惜了！
現在回想起有關(guān)兒童節的趣事心里有一種莫名的喜悅；回想起我們一起傻傻的歲月，心里有一種莫名的感動(dòng)。
記得去年的兒童節，我們松實(shí)703過(guò)了一個(gè)難忘的大學(xué)兒童節，今年的兒童節就平凡一點(diǎn)吧，不過(guò)還是要過(guò)的，畢竟每年都有過(guò)，今年也不例外。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文14
我們聽(tīng)到“六一兒童節”有比賽節目時(shí)，同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
很幸運的，我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運動(dòng)員一條帶子用來(lái)綁腳。
說(shuō)干就干，我和四個(gè)伙伴跑跳著(zhù)到了樓下�！斑@還不容易？不就綁著(zhù)腳跑嗎！三兩下就搞定了”。
同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們迅速拿袋子綁到腳上，已經(jīng)迫不及待了。只聽(tīng)“嗦”的一聲，其中一個(gè)同學(xué)沖了出去，可大家還沒(méi)準備好。果然，他“咚”的一聲摔在了地上，成了大家的笑柄。這激怒了他，他開(kāi)始賭氣，甚至漫罵我們。很快大家便起了內哄，數說(shuō)著(zhù)彼此的過(guò)失。還有人鬧去了別扭，想離開(kāi)隊伍......但最后隊員們終于明白了團結一致的重要性，紛紛檢討了自己。彼此鼓勵著(zhù)。
一股復燃的火焰在我們心中重新燃起，大家眾志成城，目標一致。
這次，我們決定求穩，從走路開(kāi)始練習，直到我們能輕松地快步走為止。
起初，大家都很不協(xié)調，默契度差，走著(zhù)一瘸一拐，不時(shí)還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強忍著(zhù)痛地站起來(lái)。為了鼓舞士氣，無(wú)論受了什么傷，我們都會(huì )用微笑對待，再一次投入艱苦的訓練中。
幾天過(guò)后，在一次又一次跌倒和爬起的過(guò)程中，我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間，打架曾由于摔跤而被嘲笑，而受傷流血，痛苦呻吟。但是為了共同的目標，我們沒(méi)有被打倒。至少，我們還能夠站起來(lái)，堅強地站起來(lái)！
比賽的日子終于來(lái)臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點(diǎn)上，相互激勵著(zhù)，各班同學(xué)紛紛喊著(zhù)自己的口號。而唯獨我們什么也沒(méi)說(shuō)，什么事都沒(méi)做。只是半彎著(zhù)腰，彼此扶持。眼神直視終點(diǎn)，這眼神如此不可動(dòng)搖，因為我們知道我們醞釀了一個(gè)星期的必勝信念即將實(shí)現。
只聽(tīng)一聲哨響，各隊如離弦的一般飛奔出去，大家互不相讓地爭奪著(zhù)第一。局勢越發(fā)地激烈，氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調整齊，漸漸提速。當比賽進(jìn)入白熱化的階段時(shí)我們好不猶豫地全速沖刺，越過(guò)了第一交棒區，出色地完成了任務(wù)�；锇閭兏吲d起來(lái)了，如釋重負地吶喊著(zhù)、慶祝著(zhù)。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要，重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過(guò)得很開(kāi)心，也很有意義，我會(huì )把它永遠珍藏在內心深處。
六一兒童節記事作文_六一兒童節作文15
和祖國一起成長(cháng)
今天，是全國兒童都期待的快樂(lè )節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂(lè )盛大的‘陽(yáng)光天使快樂(lè )六一’主題活動(dòng)。我們都很期待，很興奮。
一大早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到同學(xué)們都悉數到場(chǎng)了，大家比我來(lái)的早多了。然后開(kāi)始在里面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說(shuō)要去參加入隊儀式了，我們才排隊來(lái)到升旗臺。然后進(jìn)行我最最激動(dòng)，最最驕傲的儀式：六年級同學(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我拿著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，激動(dòng)不已，排到我后，我對著(zhù)的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，這個(gè)場(chǎng)景讓我聯(lián)想到我入隊時(shí)的場(chǎng)景。我微笑著(zhù)幫她喜好紅領(lǐng)巾，敬禮，退場(chǎng)。然后就是一大堆的講話(huà)、宣誓……才進(jìn)入正題。親子活動(dòng)開(kāi)始了，可我媽媽卻還沒(méi)到場(chǎng)，我心里又氣又急，到大門(mén)口等她，過(guò)了一會(huì )兒，她才不緊不慢的到場(chǎng)，還好，比賽沒(méi)有正式開(kāi)場(chǎng)。
第一個(gè)活動(dòng)是親子跳繩活動(dòng)，六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來(lái)攝影�？吹剿齻兘g繩了，我心里更是著(zhù)急。最后，我們還是以4個(gè)輸給六二班，沒(méi)想到這更給我們奮發(fā)的理由！
第二個(gè)活動(dòng)是親子過(guò)河活動(dòng)。我和媽媽還有賴(lài)敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規則是：我們用兩塊布墊著(zhù)走到對面，不可以雙腳碰地。賴(lài)敏他們過(guò)后，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了�？粗�(zhù)別人比我們快這么多。這么大的距離，我心里很著(zhù)急。就催媽媽?zhuān)骸皨寢��？炜炜�！”然后媽媽卻說(shuō)不要著(zhù)急，一著(zhù)急就會(huì )出錯。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了�？墒�，李老師卻更了我們一個(gè)大的驚喜：“由于六二班犯規，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個(gè)活動(dòng)——拔河了。
拔河，我和媽媽都沒(méi)有參加。因為我們都很瘦，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好后，比賽正式開(kāi)始了。拉拉隊的聲音響成一片了，歡騰，著(zhù)急的吶喊……短短不到五秒的時(shí)間，我們就贏(yíng)了，但拔河是三盤(pán)兩勝，我們還進(jìn)入了第二輪，換了場(chǎng)地后，我們又開(kāi)始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏(yíng)了！沒(méi)錯，我們是第一名！
接下來(lái)是游園活動(dòng)。我們去參加了很多的游戲，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。
六一是我們快樂(lè )的日子，讓我們一起和祖國一起成長(cháng)！
【六一兒童節記事作文_六一兒童節作文】相關(guān)文章：
六一兒童節游玩作文03-06
六一兒童節英語(yǔ)作文05-26
六一兒童節作文開(kāi)頭06-02
六一兒童節作文三篇05-13
六一兒童節優(yōu)秀作文【推薦】04-23
【精】六一兒童節優(yōu)秀作文04-21
【精】歡度六一兒童節作文03-24
六一兒童節優(yōu)秀作文【薦】03-09
六一兒童節的英語(yǔ)作文05-30
精選六一兒童節作文三篇05-15