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六一兒童節晚會(huì )作文500字

時(shí)間:2021-10-04 19:54:56 兒童節 我要投稿

六一兒童節晚會(huì )作文范文500字

  放一首童謠,重溫一下童年;看一看童話(huà),重建一種童趣;靜一靜心靈,重拾一方童真;六一兒童節到,祝你天天心情好,時(shí)時(shí)開(kāi)心笑,節日快樂(lè )。下面是小編給大家帶來(lái)六一兒童節晚會(huì )作文500字,歡迎閱讀,希望對你有所幫助!

六一兒童節晚會(huì )作文范文500字

  六一兒童節晚會(huì )作文500字

  在5月28日,我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì )。在晚會(huì )上,各班的小演員們,紛紛展現出自己的才藝:有舞蹈、現代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現,非常精彩。晚會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們都非常安靜,認認真真地欣賞著(zhù)各班精心準備的節目。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩分呈的節目表演,觀(guān)眾席上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  快要到我們演出時(shí),我的心情時(shí)分緊張,心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當主持人叫道:下面有請4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》。它包含的內容是:時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央,臉上帶著(zhù)一絲絲甜蜜的微笑,音樂(lè )一響,我們就隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都認真地把舞蹈動(dòng)作做到位,贏(yíng)得了臺下同學(xué)們的熱烈掌聲。

  在宣布班級名次的時(shí)候,同學(xué)們全都屏住了呼吸,安安靜靜地聽(tīng)比賽結果。輪到中年級的了,我們的心情頓時(shí)緊張起來(lái),最后,只聽(tīng)見(jiàn):4班得分:95.57分,獲得中年級第二名。我們全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要你付出了勞動(dòng),你就會(huì )得到好的收獲。

  六一兒童節晚會(huì )作文500字

  她沒(méi)有出色的容貌,卻有高高的背影。她是唯一一個(gè)可以讓我說(shuō)“真是絕了”的人,她就是我的朋友——唐浩桐。

  她高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒;她還有一雙修長(cháng)的手。至于為什么說(shuō)她“絕了”,要從三年級說(shuō)起……

  那一天上學(xué),唐浩桐對我說(shuō):“她晚上有鋼琴的演出!”她一年級才參加了我校的鋼琴班,我心想:晚上我沒(méi)有課,那就可以去看一看。

  到了晚上,我走進(jìn)報告廳,只見(jiàn)報告廳上的燈光美麗極了。一進(jìn)去,便聽(tīng)到了那優(yōu)美的笛聲。第一個(gè)節目是五(5)班的豎笛曲《小前奏》,這可是一個(gè)全校人都可以看見(jiàn)的演出!我希望有一天我也能在這個(gè)舞臺上彈奏一首曲子!

  “請三(3)班的唐浩桐演奏《水邊的安帝提娜》!掌聲有請唐浩桐上場(chǎng)!

  我在臺下靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的演奏,她彈的真好!一會(huì )一個(gè)分解和弦,一會(huì )一個(gè)小行音階,彈得讓人癡迷,聲音讓人身臨其境。一曲彈完,臺下便響起來(lái)一陣久不停息的掌聲,直到下一個(gè)選手上臺。唐浩桐一下臺,我便跑了過(guò)去夸贊她,讓我一個(gè)鋼琴八級的人對她說(shuō):“絕了!”

  現在我已經(jīng)五年級了,每次想到唐浩桐的那一次演出,心中便情不自禁地說(shuō)出:“真是絕了”這句話(huà)。那時(shí)我便下定決心,一定要在學(xué)校的舞臺上綻放光芒,所以我也上了學(xué)校的鋼琴班,一年以后,我的夢(mèng)想成真了!

  “請四(3)班的.馮張寧靜演奏——《夢(mèng)中的婚禮》,掌聲有請……”

  人一定要有目標,然后用自己的努力去實(shí)現它!

  六一兒童節晚會(huì )作文500字

  在所有節日當中,孩子們應該最喜歡六一兒童節了吧!我們的學(xué)校每到六一兒童節都會(huì )舉辦一個(gè)晚會(huì ),同學(xué)們上臺表演豐富多彩的節目,慶祝節日的到來(lái)。

  我從幼兒園開(kāi)始一直在學(xué)拉丁舞,所以從一年級開(kāi)始,幾乎每個(gè)兒童節我都會(huì )在舞臺上表演拉丁舞。每當一曲終了,我擺著(zhù)姿勢,微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲時(shí),我總會(huì )不經(jīng)意地抬起頭,帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲走下臺去。

  至少在三年級之前是那樣的,三年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)小插曲,讓我有了難忘的體會(huì )。

  三年級時(shí),我們排了一個(gè)要用呼啦圈的舞蹈,那是我第一次體會(huì )到什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。那幾個(gè)星期里,新買(mǎi)的舞鞋被磨平了,兩只腳上纏滿(mǎn)了繃帶,胳膊因為舉呼啦圈變得酸痛無(wú)力。

  就這樣過(guò)了幾個(gè)星期,正式表演的那一天終于來(lái)到了。我懷著(zhù)緊張的心情上了臺,努力保持自己最好的狀態(tài)。

  到了高潮部分,我跑到指定位置,準備拿起地上的呼啦圈時(shí),突然發(fā)現我的呼啦圈不見(jiàn)了。我心里一緊,平定了一下自己慌亂的情緒,想了一個(gè)辦法——直接做動(dòng)作。我的手出了汗,臉上還保持著(zhù)微笑,正當我快撐不住時(shí),老師趕緊遞給我一個(gè)呼啦圈,化解了危機。

  表演結束后,我聽(tīng)到了臺下同學(xué)們的掌聲,我感到前所未有的舒心。下了臺后我才知道,是我旁邊的隊友拿了本該我拿的呼啦圈,才造成臺上的尷尬場(chǎng)面。

  可是我們憑借著(zhù)扎實(shí)的基本功,還是贏(yíng)得了臺下老師和同學(xué)們的掌聲。那一次的掌聲,使我終生難忘!

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