特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字1
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節只不過(guò)是個(gè)普通的節日罷了，但對于我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節具有著(zhù)非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項活動(dòng)。
“六一”兒童節的早上，微風(fēng)攜著(zhù)雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著(zhù)，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著(zhù)一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著(zhù)一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人物形象惟妙惟肖，故事情節跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂(lè )享每一個(gè)參與的過(guò)程。
這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔任小主持人，讓我表達更大膽自信；趕場(chǎng)參加活動(dòng)，讓我學(xué)習訓練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(cháng)，給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字2
我盼望已久的“六一”兒童節就要到了。以前的 “六一””兒童節都是媽媽替我做主，給我買(mǎi)一大堆學(xué)習資料作為節日禮物，讓我在題海中遨游。
今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個(gè)新文具盒。它有兩個(gè)蓋，正面一個(gè)，背面一個(gè)。正面的盒是插筆用的，文具盒的側面應該還有一個(gè)按扭，只要輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。在正面，也有一個(gè)按扭，只要一按，旁邊的蓋就會(huì )彈開(kāi)，鉛筆就可以直接插進(jìn)去了。班里的同學(xué)大多數都使用這種文具盒，但價(jià)格也不低，不過(guò)我已經(jīng)攢了很久的零花錢(qián)了，我自己去買(mǎi)。
還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節日加生日，很幸運吧！而且今年還是我的第一個(gè)本命年呢，我打算多邀請幾個(gè)同學(xué)一塊跟我過(guò)生日，分享節日和生日的快樂(lè )。吃飯的時(shí)候，我要點(diǎn)自己最?lèi)?ài)吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚(yú)、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當然，我還要父母給我準備一個(gè)大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。
聚餐結束后，我還要請同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時(shí)，我們學(xué)習緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個(gè)理由，讓身心好好放松一下。
期盼“六一”快點(diǎn)到來(lái)！
特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字3
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節。因為今天，就是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì )，也想去高興一會(huì )�？奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋�(gè)兒童節，應該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節目，而現在呢，沒(méi)有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲音的校園了。
網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛(ài)怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢，比如躺著(zhù)，趴著(zhù)、手托著(zhù)腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢：背挺起來(lái)，雙手放平。
病毒的侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認識到，是這種病毒影響了我們原有的生活狀態(tài)。也使我養成了出門(mén)戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習慣。
這一次的開(kāi)學(xué)，是因為背后有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民團結一心，阻擋了病毒的攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應的措施，但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。
我以后會(huì )更加努力，爭取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認認真真地聽(tīng)老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來(lái)迎接以后的挑戰。長(cháng)大后，我要做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
今年的六一兒童節，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠不會(huì )忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節。
特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字4
六一兒童節是快樂(lè )的，六一兒童節是自由的，六一兒童節是狂奔的，六一兒童節就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂(lè )的小朋友變得快樂(lè )了。
今年的六一和我以往過(guò)的六一與眾不同，因為這一年的六一我是在學(xué)校過(guò)的，這一次的六一我是永遠不會(huì )忘記的.。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著(zhù)校長(cháng)的一聲：“六一大游園現在開(kāi)始”我們就開(kāi)始去操場(chǎng)找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎券，我首先玩的是搶板凳，我剛玩就被淘汰了，然后我就開(kāi)始吹乒乓球游戲，這游戲一開(kāi)始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來(lái)，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進(jìn)去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了，我贏(yíng)了，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，那個(gè)老師給了我一張獎券，我就拿著(zhù)獎券去換東西吃，換了一包吃的，當我吃完這包豆的時(shí)候，就像吃了一包“倒霉豆”在這之后，我玩什么游戲就輸……
下午，我們開(kāi)始看六一同樂(lè )晚會(huì )，其中我最喜歡的事《誰(shuí)是可憐人》的節目，特別的搞笑，其中那個(gè)小孩，說(shuō)的最高興，尤其是他說(shuō)：“我把臭襪子放到了垃圾桶”……
六一過(guò)得真好。我永遠也不會(huì )忘。
特殊的六一兒童節優(yōu)秀作文500字5
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節日，同學(xué)們盼望很久了，因為在這個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì )收到家長(cháng)送的禮物，有的送新書(shū)，有的送學(xué)習用品，還有的家長(cháng)送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因為“5.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書(shū)讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，把這份祝福送給災區的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。
班委會(huì )決定全班同學(xué)在“六一”節來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢(qián)買(mǎi)零食，省吃?xún)�用，省下零花錢(qián)捐給災區的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監督看看哪位同學(xué)亂花錢(qián)，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著(zhù)，在全班進(jìn)行著(zhù)。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛(ài)心送給災區的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災區做自己應該做的事，為她們獻出自己的愛(ài)心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái)，形成全校的愛(ài)心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻出愛(ài)心，把這滾燙的愛(ài)心送給災區的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì )永遠記住它。
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