有關(guān)六一兒童節的作文范文500字（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的有關(guān)六一兒童節的作文范文500字（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文1
今天是”六一”兒童節。媽媽對我說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節，我帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩�！币宦�(tīng)這話(huà)，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著(zhù)媽媽來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。
游樂(lè )場(chǎng)的游樂(lè )項目還真多�。簞澊�、捕魚(yú)、開(kāi)碰碰車(chē)、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開(kāi)小火車(chē)……我先玩了碰碰車(chē)，又玩了劃船和捕魚(yú)。給我印象最深刻的是捕魚(yú)和坐碰碰車(chē)，那些小魚(yú)們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個(gè)招，慢慢地把手放下，一動(dòng)不動(dòng)，讓小魚(yú)們游到手里時(shí)，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。媽媽看后，笑了起來(lái)。我不明白媽媽笑什么，也跟著(zhù)媽媽一起笑。
坐碰碰車(chē)更開(kāi)心。因為我是初學(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車(chē)。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過(guò)一次鍛煉，我都會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來(lái)，我開(kāi)車(chē)的技術(shù)提高了很多。
玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽的手機響了，原來(lái)是爸爸。爸爸對媽媽說(shuō)：“我到了，一會(huì )我會(huì )給姑娘一個(gè)驚喜�！眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著(zhù)爸爸帶來(lái)的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì )兒，走到了爸爸的車(chē)里。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋(píng)果牌平板電腦，遞給我，說(shuō)：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著(zhù)平板電腦，愛(ài)不釋手，高興極了�；氐郊�，我拿著(zhù)平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得很愉快！
六一兒童節的作文2
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過(guò)了這一個(gè)環(huán)節，但是有一些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
六一真快樂(lè )��！
六一兒童節的作文3
今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦一次盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀(guān)眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？Ｇ�，T型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)一個(gè)愉快的屬于我們的節日。
六一兒童節的作文4
今天是國際六一兒童節，今天下午，我們班舉行了慶�；顒�(dòng)。有唱國歌、有猜謎語(yǔ)、發(fā)獎品等。
下午，我們班的同學(xué)都來(lái)得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來(lái)在全校播放。等會(huì )兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來(lái)到了四樓的教室。馬上就要開(kāi)始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開(kāi)始唱國歌了，由朱老師來(lái)主持節目，我們在下面跟著(zhù)大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽(tīng)說(shuō)要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動(dòng)猜謎語(yǔ)，主持人是我們班的歌唱家：張夢(mèng)月�，F場(chǎng)氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來(lái)盼望選到自己。為什么呢？因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒(méi)叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢(mèng)月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個(gè)糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看著(zhù)我。還有幾個(gè)同學(xué)不滿(mǎn)的抱怨不選他。不過(guò)，這樣仍然沒(méi)擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時(shí)后大家齊聲說(shuō)出答案，不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。
“六一”兒童節慶祝會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中結束了。在回家的路上，我們邊吃著(zhù)糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動(dòng)時(shí)的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節多好��！
六一兒童節的作文5
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文五年級六一兒童節作文五年級作文。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
六一兒童節的作文6
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著(zhù)六一的到來(lái)，我的精神也隨之振奮起來(lái)。
為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì )，使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的六一節。所以，當上午我們聽(tīng)到這消息時(shí)，都像一只只快活的小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過(guò)午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來(lái)到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會(huì )終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)隊，整齊有序地來(lái)到舞臺前邊的大操場(chǎng)上觀(guān)看。我因在前不久舉辦的現場(chǎng)作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來(lái)到了舞臺右側。不少人也都捧著(zhù)獎狀在那里等，看來(lái)獲獎的人有很多呢！
“下面請現場(chǎng)作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過(guò)頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè )的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)！
六一兒童節的作文7
今天是我們同學(xué)最快樂(lè )的一天，因為今天是我們同學(xué)的兒童節。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學(xué)校。
當我到達學(xué)校時(shí)，我環(huán)顧四周，房子里掛滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周?chē)鷴熘?zhù)彩色氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)“6月1日快樂(lè )”。
很快老師來(lái)了，她拿著(zhù)化妝工具為我們化妝。老師打開(kāi)化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續續的同學(xué)都在這里。六一兒童節的第一個(gè)項目開(kāi)始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著(zhù)六年級的哥哥姐姐們，想快點(diǎn)戴上紅色的圍巾。然后，在國旗下，他們發(fā)誓要堅定地遵守道德規范，做文明的事，講文明的語(yǔ)言，誠實(shí)守信，嚴格自律，離開(kāi)學(xué)校，獻身文明，積極努力創(chuàng )造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境。
接下來(lái)，該表演了。首先，一年級的學(xué)生將為我們唱歌。音樂(lè )響起后，一年級的孩子們用清晰的聲音唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，我們?yōu)樗麄児恼�。然后我們�(yōu)槎昙壍拿總�(gè)人跳舞，我們的臀部左右扭動(dòng)。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來(lái)。最后，三年級給我們帶來(lái)的笑話(huà)是，兩個(gè)農場(chǎng)的孩子在聊天，其中一個(gè)突然問(wèn)道：“你的牛抽煙嗎？”
“你瘋了嗎？奶牛怎么能吸煙？”
“哦，那么，也許你的牛棚著(zhù)火了，”我們被這個(gè)笑話(huà)逗樂(lè )了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀(guān)看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會(huì )很棒！
六一兒童節的作文8
節日的校園往往和平時(shí)不同，充滿(mǎn)了歡快的氣氛，洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
記得，那天正是六一兒童節。
在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校園里是什么樣的？教室里是一陣陣笑聲嗎？老師會(huì )溫柔起來(lái)嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海中徘徊，都激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)了。
第二天早上，天還沒(méi)亮，才04：50分，我連忙把演出服一穿，隨便洗了把臉，拿起道具，給媽媽說(shuō)了一聲就飛奔而去。到了5點(diǎn)我準時(shí)到校門(mén)囗，平時(shí)六點(diǎn)半才開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)也沒(méi)多少人，今天校門(mén)口人還不少。我走到教室里，沒(méi)想到的是“小懶蟲(chóng)”們比“辛勤的園丁”還來(lái)得早�；瘖y師們也來(lái)了，“小懶蟲(chóng)”們化妝時(shí)嘴角上微微的笑容，就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺上看見(jiàn)了，也露出了一絲微笑。妝化好了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧，部分同學(xué)在位置上端端正正的`坐著(zhù)，時(shí)不時(shí)拿小鏡子照一照自己，看著(zhù)鏡子里的自己，好像自己是最漂亮的。
八點(diǎn)半到了，我們飛一般的速度跑到操場(chǎng)上，等待比賽的到來(lái)。一會(huì )，表演開(kāi)始了，有的班表演的還有還不錯，有的班好像在走場(chǎng)，到我們了，班上的每位同學(xué)都精神煥發(fā)，這次比賽最后的結果也不錯，得了第二名。同學(xué)們的尖叫聲蓋住了廣播聲……
下午到了班里，老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖，還請我們看了電影。
六一兒童節一眨眼就過(guò)去了，教室里朗朗讀書(shū)聲又重返校園。
真懷念節日的校園。
六一兒童節的作文9
昨天是屬于我們兒童的節日——六一兒童節。
上午我們在操場(chǎng)上舉行了“六一游園”這項活動(dòng)，我在老師說(shuō)了解散以后，就去尋找我喜歡玩的游戲，這時(shí)我看見(jiàn)在操場(chǎng)上有一個(gè)投乒乓球的游戲：一共有三次機會(huì )，只要把乒乓球投進(jìn)紙盒子里，就可以得到一張獎券。我看了以后立刻排起隊來(lái)，終于輪到我了第一次看準盒子上面的口然后一投，沒(méi)想到一下子就投進(jìn)去了，第一次我就輕輕松松的贏(yíng)了一張獎券。我們又玩了一局，但是這一次老師加強難度了，之前我們離紙盒子只有2分米遠，現在變成有1米遠，王智輝說(shuō)：“哇！這么遠，現在只能靠運氣了�！蔽抑徊](méi)有回答，我在排隊的時(shí)候一直想著(zhù)怎么才能投進(jìn)去了，我看著(zhù)前面幾個(gè)失敗的同學(xué)一直在總結經(jīng)驗，想著(zhù)想著(zhù)已經(jīng)輪到我和王智慧了，王智輝先開(kāi)始投球，我是第二個(gè)，結果王智慧在投遞三個(gè)球的時(shí)候，球明明快掉進(jìn)去了，但是一陣風(fēng)吹過(guò)，就把球吹反方向了，王智輝悶悶不樂(lè )的對我說(shuō)：“要是剛剛不刮風(fēng)，那我早就把球投進(jìn)洞里了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)辦法呀！誰(shuí)讓剛剛刮了一陣風(fēng)呀！”輪到我投了，前面兩個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)去對于投最后一個(gè)球我都沒(méi)信心投了，于是就隨隨便便的投了一下，沒(méi)想到第三下去投進(jìn)去。
我特別的高興，沒(méi)想到自己的運氣這么好，隨便投都能投進(jìn)去。
六一兒童節的作文10
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。
下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈。唱歌……各色個(gè)樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著(zhù)《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀(guān)眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著(zhù)燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺上無(wú)比快樂(lè )，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我想當時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì )和他們一樣開(kāi)心無(wú)比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開(kāi)始了，我們先把凳子擺好，放上音樂(lè )，音樂(lè )一停我們就開(kāi)始搶?zhuān)灰l(shuí)沒(méi)有搶到，誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開(kāi)始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏(yíng)了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
六一兒童節的作文11
花兒競相開(kāi)放，小草生機勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱……在美麗的季節里，我們迎來(lái)一年一度的，期盼已久的節日——“六一”兒童節！
在班主任組知的情況下，我們進(jìn)行了一次不一樣的“六一”美食節。以前的“六一”美食節都是帶自己喜歡吃的東西，可這次不一樣了，這次老師讓我們每人做一個(gè)甜食蛋糕，不可買(mǎi)薯片，辣條之類(lèi)的垃圾食品……
“我要帶什么樣的呢？”我思考著(zhù)，要不在店里買(mǎi)個(gè)小蛋糕就好了，可這肯定會(huì )被老師發(fā)現的。哥哥想到了好主意，用水果來(lái)做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥卻做了個(gè)花里胡哨的蛋糕，唉！只能這樣了。
到了“六一”那天，看著(zhù)別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真讓人羨慕。
大家剛剛分享完蛋糕，老師走進(jìn)教室，莫名其妙拿出一包薯片，大聲喝道：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫擠眉弄眼吃薯片！”誰(shuí)吃到就算他有本事。游戲規則：把薯片放在額頭上，不能用手和任何物體去碰，通過(guò)自己的面部肌肉運動(dòng)把薯片吃到嘴里。
我激動(dòng)得拿了兩片薯片，把薯片放在額頭上，我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看著(zhù)薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴邊的肉又飛了。
看著(zhù)別人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍，終于成功了，真不容易��！
在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐，這次的“六一”兒童節真有趣呀！
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