有關(guān)于感動(dòng)的作文范文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)于感動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文1
我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著(zhù)。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著(zhù)我黑色外殼的閃著(zhù)亮光的手機熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著(zhù)。
心似乎就在那個(gè)遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè )都在這里飛躍著(zhù)，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話(huà)燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專(zhuān)注的呵護著(zhù)心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著(zhù)心，做著(zhù)讓自己快樂(lè )、也讓對方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè )的事。
給予變得無(wú)所求，心會(huì )變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂(lè )的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無(wú)所求，當回饋理所當然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì )變得很滿(mǎn)足。滿(mǎn)到不能再滿(mǎn)，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因為少一點(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂(yōu)傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續被自己感動(dòng)。
做自己的神仙，我，就是神仙！
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文2
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從來(lái)不會(huì )有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實(shí)、一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕，當我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著(zhù)頭仔細地倒騰著(zhù)路邊的一個(gè)垃圾袋，仔細地扒拉著(zhù)里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當的易拉罐碰撞聲刺耳地回蕩著(zhù)小弄里，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時(shí)，他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手局促地搓著(zhù)，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么。
看著(zhù)他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著(zhù)臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線(xiàn)，我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著(zhù)鼻子的手，內疚和慚愧充斥著(zhù)內心，我不安地站在那里。我忽然想起書(shū)包里快喝完的可樂(lè )，趕緊三口兩口把可樂(lè )喝完，然后蹲下去輕輕地將可樂(lè )瓶放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著(zhù)我，看著(zhù)我臉上原本緊抿著(zhù)的嘴漸漸擴大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿(mǎn)了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿(mǎn)了，細細回味，那是一種清涼的感動(dòng)。
事情已漸漸離我而去，但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現在我的成長(cháng)路上。生活中，不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文3
大約清晨五點(diǎn)，我還在酣睡中，朦朧中感覺(jué)老公輕輕起床關(guān)好臥室門(mén)出去了。昨夜的我睡得較晚，迷迷糊糊睜不開(kāi)眼，所以翻個(gè)身依舊睡去。
這一覺(jué)醒來(lái)已是七點(diǎn)整。今天可是公公的九十歲壽辰，我得盡盡孝道，莫要日后留懺悔。趕緊起了，洗漱。趕去樓下飯店訂餐。公公平常愛(ài)吃的一樣不能少，我要豐衣足食的他老人家更開(kāi)心！訂
訂好六樣他最?lèi)?ài)吃的菜，我就趕去婆婆那里，看有啥要準備的么？結果，到了婆婆家，公公正好出去遛彎兒了。婆婆見(jiàn)我一早趕來(lái)訝異的問(wèn)：今天沒(méi)班兒？我回到：今晚夜班。婆婆心疼地說(shuō)：夜班不多睡會(huì )兒，晚班多辛苦��！我感動(dòng)，但高興地說(shuō)：今兒是老爸90歲壽辰，正好白天我在家，我一定得給老爸過(guò)個(gè)快樂(lè )的生日。問(wèn)婆婆，我們給公公買(mǎi)的睡衣他喜歡么？婆婆說(shuō)很喜歡！哦！老公的眼光還不錯，只要老人喜歡就好！婆婆說(shuō)：今年家里就咱四個(gè)人在，我都還沒(méi)告訴他今天他生日！嗯，沒(méi)告訴更好，給他個(gè)驚喜！
中午十一點(diǎn)多，老公從外地打來(lái)電話(huà)首先祝福老爸生日快樂(lè )，接著(zhù)告知他駕照考，筆試得了一百分！婆婆、公公、姐姐都樂(lè )得合不攏嘴，不停的夸贊他！我感覺(jué)很自豪！
公公是個(gè)性格開(kāi)朗思想開(kāi)通的老人！待一切準備就緒，公公端起酒杯說(shuō)：來(lái)，咱四口人碰個(gè)杯，祝我生日快樂(lè )！只要我的好兒媳婦在身邊，不管他們！逗得我們幾個(gè)哈哈大笑！婆婆說(shuō)：怪不得你閆姨說(shuō)老頭越活越年輕，都成老人精了！還名不虛傳，真會(huì )說(shuō)話(huà)！哼、正好我挑凈魚(yú)翅喂了公公一大塊鯽魚(yú)肉：好吃么？公公回答我：嗯，好吃好吃！我又扒蕎面腸較軟的部分給他吃，他邊吃邊說(shuō)：真好吃，我自己弄來(lái)吃，你快吃點(diǎn)，可好吃了！這一刻，我感覺(jué)有老人在特別幸福！
記得網(wǎng)絡(luò )里看到許多人慨嘆：子欲養而親不待！我不要那樣的遺憾，我要我們的雙親長(cháng)命百歲，幸�？鞓�(lè )在當下！
公公快樂(lè )的享受家人帶給他的快樂(lè )，其實(shí)這又何嘗不是我們最大的快樂(lè )呢！想到這，我舉起酒杯和他碰杯由衷地說(shuō)了聲：謝謝老爸！公公笑呵呵道：我得謝謝你才對，又要你破費！姐在一旁補充道：今天你辛苦了！呵呵，這一刻，我還真不好意思了呢！其實(shí)心里很感謝他們！是的，我要感謝公公健健康康的安享晚年，讓我們得以長(cháng)久的陪伴他身邊的機會(huì )！感謝他，讓我們有機會(huì )，常常買(mǎi)來(lái)他喜愛(ài)的一切孝敬他！感謝他，只要看見(jiàn)我們，就喜笑顏開(kāi)的快樂(lè )！他快樂(lè )自己更快樂(lè )我們！
九十歲的公公拍拍胸脯說(shuō)：別看我記性不好，有時(shí)耳聾，可我的心敞亮著(zhù)呢！剛開(kāi)始我不記得今天是我生日，可是你們一說(shuō)，我就記得很清楚。我記得我的奶娘告訴我，我的生日里有三個(gè)七：七個(gè)奶娘把我這個(gè)七月十七出生的家伙帶大的！所以我的乳名叫“七兒”！我笑著(zhù)說(shuō)：老媽。您以后管俺老寶就叫七爺吧！媽笑笑說(shuō)：才不叫他七爺，叫他“東西”！逗得我們這個(gè)樂(lè )呀哈哈哈哈……
其實(shí)在我們面前媽稱(chēng)呼公公為最親呢的“老頭子”，是啊，年長(cháng)婆婆十八歲的公公，也和婆婆相濡以沫半個(gè)世紀了！他們之間生活故事有好多好多，以后我要一點(diǎn)一點(diǎn)記下來(lái)，講給我的晚輩們聽(tīng)！呵呵，正心里感嘆著(zhù)，公公舉起杯對婆婆說(shuō)：來(lái)咱倆單獨碰一下，謝謝你，老伴兒。愿你也快樂(lè )！哦！這一刻，這一幕，我很感動(dòng)很感動(dòng)……
快樂(lè )的生日午餐只有我們四人：公公、婆婆、大姑姐、我。我們卻獲得了今生無(wú)比幸運又幸福的快樂(lè )！回到家只我一個(gè)人，靜下心來(lái)好好回味，感覺(jué)一定記錄下來(lái)才好。是的，由于生活的無(wú)奈，很多特別的日子，我們不能如愿的聚集家人一起孝敬老人，可我們的愛(ài)順其自然時(shí)是最真實(shí)的流露，是最平實(shí)的幸福！而那一刻真實(shí)的經(jīng)歷顯得更加深刻難忘！我愿意，就這樣高興著(zhù)感動(dòng)著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉……
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文4
小時(shí)候的我，很小就會(huì )一個(gè)人呆在家里，守著(zhù)大大的房子，孤獨無(wú)助的我；很早就會(huì )上下學(xué)的我，望著(zhù)街上的陌生人，恐慌無(wú)助的我。心底沒(méi)有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒(méi)有一絲溫馨，只有一絲冷清。長(cháng)大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無(wú)助？”我想應該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著(zhù)我。盛夏時(shí)節，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái)，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執的我死活不進(jìn)教室，一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑，只有一個(gè)他陪著(zhù)我，知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候，才停下，回到教室，望著(zhù)我滴著(zhù)水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開(kāi)始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽?zhuān)乙欢〞?huì )給他一個(gè)大擁抱的，哭著(zhù)哭著(zhù)，也不知怎么的了，一屁股坐了起來(lái)，擦干眼淚，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子，還在下，我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來(lái)是他，我披著(zhù)他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準備把衣服還給他，但一個(gè)“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽(tīng)話(huà)。走在回家的路上，兩人并排，他問(wèn)了我好多問(wèn)題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著(zhù)我。
在軍校里，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個(gè)線(xiàn)衣，一個(gè)我的衣服，一個(gè)迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為，都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng)，是因為他像爸爸一樣照顧著(zhù)我，是因為他像親人一樣關(guān)心著(zhù)我，他雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他做了默默無(wú)聞的小事，對我來(lái)說(shuō)，那就是大事，一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文5
時(shí)光荏苒，太匆匆，十六載春秋，白駒過(guò)隙，漏沙難留。
透過(guò)時(shí)間的縫隙，我覓到了心底處儲存已久的感動(dòng)……——題記
我輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門(mén)，瞇起了雙眼，是綠色刺痛了我的雙眸，是綠色從眼縫中穿入抵達到內心深處最柔軟的地方，瞬間，“溫暖”這個(gè)詞涌上腦際，雙眸中充滿(mǎn)了迷茫，蹣跚的向前走著(zhù)，不知自己要去哪里，卻就這么走著(zhù)……
停步，抬眸，眼前是一座竹樓，似云南西雙版納傣族人住的竹樓，頗有一番“曲徑通幽處，禪房花木深”的意味，不禁嘴角上揚，向前，輕輕推開(kāi)竹板門(mén)，一股茉莉花香撲鼻而入，沁人心脾。抬頭，一位老人坐在藤椅上，一下一下的搖著(zhù)蒲扇，似約定好了，沒(méi)有任何驚訝，只是，我已面露冷色斜睨著(zhù)他，他去笑了……
輕步·聆聽(tīng)
“出去，出去�！边@是我驀地睜眼發(fā)現母親坐在床前看著(zhù)我，心底無(wú)名騰起一團怒火，“我已經(jīng)16歲了，不是小孩子了！”母親被我半推半搡的退到門(mén)外，“啪”我關(guān)上房門(mén)，良久，母親才邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)……
我一愣，凝視著(zhù)眼前的老人，就是從這個(gè)時(shí)候母親開(kāi)始對我“不管不顧”……而他卻只是笑……
我清晰的看見(jiàn)，母親每晚都會(huì )輕步走到我的房門(mén)前，耳朵緊緊貼著(zhù)門(mén)，蹙著(zhù)眉頭聆聽(tīng)，舒爾，展眉，輕步離開(kāi)，怕是聽(tīng)到我平緩的呼吸聲了吧……
看到這一幕，眼角滑出一顆晶瑩的東西……
禮輕·義重
“這是假的�！蔽沂掷锬弥�(zhù)拿著(zhù)哥哥剛親手交給我的盒子，里面擺著(zhù)一個(gè)小巧紅色圍環(huán)的MP5，可是我翻來(lái)覆去地看了好幾遍，發(fā)現沒(méi)有攝像頭，便立即不滿(mǎn)的向哥哥吼道，而哥哥面露一絲落寞，“下次再買(mǎi)個(gè)好的給你�！北戕D身走了……
我面含怒氣瞪著(zhù)老人，“為什么讓我想起這些？”老人卻依舊笑，不為之動(dòng)容……
我清晰的看到，哥哥初入大學(xué)門(mén)，每次到銀行取錢(qián)，露出的沉重，于是他想掙錢(qián)，跟著(zhù)自己的同學(xué)搞推銷(xiāo)，初入的不順，種種坎坷，可是他堅持了，拿到了第一份自己親手掙的錢(qián)，卻進(jìn)入了電器商場(chǎng)，在柜臺前拿出自己的錢(qián)買(mǎi)了我曾經(jīng)念叨的MP5……
一下子淚婆娑了雙眼，一滴一滴從臉頰滑落……
不離·不棄
“一邊去，正煩著(zhù)呢！”考試又考砸了，心里正煩著(zhù)，小黑卻搖著(zhù)尾巴在我身邊打轉，便沖著(zhù)它吼，它似乎懂了，耷拉著(zhù)腦袋，灰頭苦臉的走了……
有了前兩次的經(jīng)歷，我知道老人只會(huì )笑，抬頭，是的，他在笑……
我清晰的看到，它并沒(méi)有離開(kāi)，只是在離我不遠的地方看著(zhù)我，當自己沖著(zhù)它撒氣，它只是寸步不離的陪著(zhù)我，當自己高興，它會(huì )陪著(zhù)自己手舞足蹈……不論自己怎么對它，它都會(huì )——不離不棄。
我靜靜的佇立，凝視著(zhù)面前老人，凝視著(zhù)老人所刻下的一切印記……突然發(fā)現，他的笑是那么淳樸：“既已尋到，那你去吧……記住，我時(shí)刻在你身邊流淌……”如梵音般涌入我的思緒，我一怔，“謝謝”。轉身，拼其全力，跑向家的方向……
我知道，時(shí)間老人依舊會(huì )搖著(zhù)蒲扇，坐在藤椅上，周身散發(fā)著(zhù)茉莉花的清香，等著(zhù)……1年，2年，甚至一輩子。
他等著(zhù)的人可能是我，可能是你，可能是他。
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文6
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)……
曾記得，生活中處處存在著(zhù)感動(dòng)——勞累時(shí)，父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng)；受挫時(shí)，朋友的一聲安慰是感動(dòng)；痛苦時(shí)，老師聽(tīng)你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí)，不知什么是感動(dòng)，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會(huì )走路了，父母拉著(zhù)我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著(zhù)他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺(jué)得很幸福，也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧！
但，最近由于學(xué)習繁忙，行色匆匆，太長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有受到感動(dòng)，也沒(méi)有對別人感動(dòng)，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動(dòng)的'味道——它是甜，還是淡？
逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片，那時(shí)的班主任王燕老師，曾給我們主持過(guò)一次班隊會(huì )——我愛(ài)我“家”。會(huì )上，我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光，回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè )。
每每想起那美麗的時(shí)光，一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛(ài)護我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現在我的腦海。的確，我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著(zhù)它；我曾想過(guò)要用真誠的微笑來(lái)?yè)肀е?zhù)它；我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂(yōu)愁……
在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂(lè )，感到幸福。
我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠離自己許久的感動(dòng)，找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng)，感受美好，讓我們騰開(kāi)渾濁心靈的一角，來(lái)存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文7
我常常到老師辦公室去交作業(yè)，今天，我發(fā)現老師臺上有一份厚厚的像書(shū)一樣的東西，封面上寫(xiě)著(zhù)“莊荷娟”三個(gè)字。我很好奇，隨手翻了翻。哇，里面有這么多獎狀��！
第一張上寫(xiě)著(zhù)被評為“校十佳師德標兵”。這不禁讓我想起了那個(gè)感人的中午——這天中午，同學(xué)們剛吃完午飯，正各自忙著(zhù)各自的事呢。我們班的一位女生張冰兒，突然得了疾病，頓時(shí)疼痛纏身，使她不由得皺緊了眉頭。一位同學(xué)趕緊跑向了莊老師的辦公室，將事情報告給了莊老師。莊老師趕緊放下手中的紅筆，便直奔教室。見(jiàn)到虛弱的張冰兒，她二話(huà)不說(shuō)，便將張冰兒背在了背上，快步向醫務(wù)室走去。雖然只有這短短的幾十米，但莊老師走得是那樣艱難。醫務(wù)室終于到了，莊老師將張冰兒輕輕放到床上，此時(shí)的她已是汗流浹背。莊老師都沒(méi)來(lái)得及擦掉額頭上閃爍著(zhù)的汗珠，便急切地向醫生詢(xún)問(wèn)張冰兒的病情。得知她的病情沒(méi)有大礙后，莊老師才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。這短短的幾分鐘讓我感動(dòng)不已，那情景現在仍歷歷在目。
繼續往下翻，這一張是莊老師被評為“教學(xué)標兵”�？吹竭@張獎狀，我似乎看到了這樣一幅感人的畫(huà)面：深夜，莊老師仍在認真地備課，她是那么專(zhuān)注，筆在紙上跳起了優(yōu)美的舞蹈。它讓我想到了莊老師上的那一堂堂耐人尋味的語(yǔ)文課。課上，莊老師優(yōu)美的朗讀總能夠得到同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，使我陶醉其中；課上，莊老師一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題讓同學(xué)們興趣倍增，高高地舉起了手；課上，莊老師風(fēng)趣的段落分析，使大家在快樂(lè )中掌握了所學(xué)的內容……莊老師的課堂，是溫馨的，更是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的。
我越往下翻，越覺(jué)得肅然起敬，這一張是莊老師輔導的《情系靜悅，愛(ài)心無(wú)限》獲武進(jìn)區一等獎。這不由得讓我想起自己參加這個(gè)活動(dòng)的情景來(lái)�；顒�(dòng)中，講述同學(xué)們自己的捐款故事是個(gè)重點(diǎn)環(huán)節。既要真實(shí)，又要感人。為了這事兒，莊老師可花了大功夫，每天都向其它班的老師咨詢(xún)情況。這天，莊老師把我叫進(jìn)了辦公室。她對我說(shuō)：“這次要寫(xiě)你自己的捐款故事，注意要文從字順�！鼻f老師把要求清楚地跟我講了一遍。第二天，我的文章在莊老師一次又一次的修改后，終于成了一篇優(yōu)秀的文章。接下來(lái)的幾天，莊老師又開(kāi)始辛苦地監督我背誦文章。
一遍又一遍，我總是背不熟，感到很難堪，而莊老師卻笑著(zhù)不斷鼓勵我，一次次耐心地指導我。在彩排時(shí)，我有時(shí)會(huì )出錯。這時(shí)候，莊老師就會(huì )親自走上舞臺，手把手地教我。在正式活動(dòng)那天，莊老師仍在臺下忙碌著(zhù)，她并沒(méi)有上臺，只是在臺下看著(zhù)我們，露出了欣慰的笑容。莊老師在幕后為我們辛勤地做著(zhù)準備，而她卻沒(méi)有機會(huì )上臺。也許，看著(zhù)我們成功地演出，就是她最大的滿(mǎn)足。
正當我想再往下翻時(shí)，莊老師回來(lái)了。我很不好意思地低下了頭，臉微微發(fā)燙。莊老師朝我笑一笑，對我說(shuō)：“六一就要到了，學(xué)校要評選出十佳少先隊員，誰(shuí)的獎狀多，就能評為十佳少先隊員�！蔽蚁肫饎偛拍且粡垙埣t色的獎狀，心里感到一種前所未有的震撼。這些獎狀是莊老師汗水與心血的回報，而獎狀背后，更有那么多感人的故事。我下定決心，今后也要像老師那樣，勤奮努力取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘槲覀兏冻隽四敲炊�，也許這就是回報她的最好方式。
……
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文8
曇花的綻放就代表著(zhù)生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達感動(dòng)的意思呢？專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動(dòng)了，你才會(huì )明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀(guān)者。靜靜地看著(zhù)這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變任何人的今生來(lái)世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng )造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結的緣必會(huì )在來(lái)世結束。
感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文9
我們的語(yǔ)文老師朱老師是一名高級教師，她有著(zhù)不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一種無(wú)法形容的親切感，我們都愿意把她當做朋友而不是老師，這可正應了黃山谷的一句話(huà)：“士大夫三日不讀書(shū)則面目可憎，讀書(shū)三日則面目可愛(ài)�！卑�！
朱老師不僅有著(zhù)活潑的性格，還有很多拿手的技能呢！每周的陽(yáng)光體育時(shí)間時(shí)，朱老師總是很活躍，我們跑她也跑，活動(dòng)的時(shí)候，朱老師真可謂是“才高八斗”��！又是跳，又是轉呼啦圈的，玩的不亦樂(lè )乎，比我們還厲害呢！但是，從那次之后，老師，我為你感動(dòng)。
我記得很清楚，那天，老師是披發(fā)來(lái)學(xué)校的，上課的時(shí)候，老師在座位中穿梭，我一抬頭，啊，好刺眼。真沒(méi)想到，老師有白頭發(fā)了，那一根根白色的頭發(fā)，刺進(jìn)了我的眼睛，也刺進(jìn)了我的心。人家都說(shuō)：“人太累了就會(huì )有白頭發(fā)�！蹦�，老師，是太累了嗎？我想，是的。
老師，我為你感動(dòng)，每當，夜晚，大家入睡的時(shí)候，只有您還在燈下為我們批改作業(yè)，卻不收一切報酬。
老師，我為你感動(dòng)，您本4點(diǎn)就可以下班但您卻要等到6點(diǎn)才回去，為我們補課而浪費了自己娛樂(lè )的時(shí)間。
老師，我為你感動(dòng)，我愛(ài)您，我愛(ài)我們的班集體。您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)班集體是我們的第二個(gè)家。
有關(guān)于感動(dòng)的作文范文10
花朵綻放的那一刻，才能讓溫情的水紋微微蕩漾。
臺階前，正欲趕回家的人群突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側，中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。臺階上，一個(gè)男孩，嘴角流著(zhù)口水，胳膊極不協(xié)調，手指團在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強向前走著(zhù)，身材瘦小，有著(zhù)大病一場(chǎng)后的無(wú)力和瘦弱，有如一臺老掉牙的機器卻仍堅持運作。身旁的母親彎著(zhù)腰，不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳，頭埋得很深，仿佛在躲避著(zhù)什么，她用力抬著(zhù)，想著(zhù)快點(diǎn)離開(kāi)。人群安靜了下來(lái)，男孩費力地說(shuō)聲："謝謝”，母親直起腰來(lái)，看看周?chē)娜�，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。
只是尋常的避讓?zhuān)瑓s讓一顆心靈得以安慰和鼓勵。
路燈亮起，夜幕降臨。一個(gè)正欲回家的人，一個(gè)在角落哭泣的女孩�！澳阍趺戳�？你媽媽呢？”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴�！皼](méi)關(guān)系，老師陪你一起等�！苯稚系穆啡撕苌倭�，秋風(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷里，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終于，一個(gè)焦急的女人闖進(jìn)了畫(huà)面，奔向小女孩，“以后看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽著(zhù)女孩走了，女孩回頭張望著(zhù)，張望著(zhù)……
只是尋常的陪伴，卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨。
秋天的氣息愈發(fā)濃重，校服已不足以抵擋秋天的力量，好冷！遠遠地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，身影在冷風(fēng)里來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，抬頭看見(jiàn)我，快步走了過(guò)來(lái)，伸出手，接過(guò)了包。不經(jīng)意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，臉涼涼的，心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子，在樹(shù)枝間穿梭，梳理著(zhù)枯黃的葉片，他等了一個(gè)季節，卻沒(méi)有等到他要的綠。
而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛(ài)停駐兒女的心。
只是尋常的等待里，卻收獲著(zhù)感動(dòng)，收獲著(zhù)愛(ài)。當花朵盛開(kāi)才明白所有等待的意義。