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寫(xiě)六一的作文

時(shí)間:2021-06-28 20:30:59 兒童節 我要投稿

寫(xiě)六一的作文五篇

  今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定非常高興吧!下面是小編整理的寫(xiě)六一的作文,歡迎查看。

寫(xiě)六一的作文五篇

  寫(xiě)六一的作文1

  今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù),準備去參加活動(dòng)。首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝,集體團結共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽(tīng)的,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場(chǎng)……等了好一會(huì )兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺上,隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走......”唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動(dòng)!時(shí)間過(guò)得好快,隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶!

  寫(xiě)六一的作文2

  再過(guò)一個(gè)星期,又是一年一度的兒童節。2008年注定在中國是一個(gè)不平凡的年份,不是因為它是人們心目中的“金鼠”年,而是因為它匯聚了好幾個(gè)不平凡的大事件,從年初的大雪災到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運會(huì )盛事……

  面臨即將來(lái)臨的兒童節,我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場(chǎng)毀滅性的災難,但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛(ài)的一家人,因為我們是血濃于水的同胞。

  又一個(gè)屬于我們的節日即將到來(lái),像過(guò)去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著(zhù)心,我們會(huì )以最真實(shí)的愛(ài),讓歡慶兒童節的主人們一個(gè)都不少!

  “孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們在失去父母親人,極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習,因為你們懂得,你們今后的生活還有很長(cháng)的時(shí)間,你們今后的路還要走很久,你們必須學(xué)好本領(lǐng),面對困難,克服困難。你們會(huì )成長(cháng)得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉建設好、把國家建設好、做一個(gè)對祖國和人民有用的`人”。讓我們以爺爺的話(huà)相互鼓勵,等到明年災后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候,我們的節日一定會(huì )更精彩!

  寫(xiě)六一的作文3

  抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng),我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉折點(diǎn)。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。

  寫(xiě)六一的作文4

  今天是我們小朋友最喜歡的節日,六一兒童節。很早的時(shí)候我就起床了,媽媽給我畫(huà)了好漂亮的妝。我背上書(shū)包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,學(xué)校里面的景象可美啦,彩旗迎風(fēng)飄揚,高年級的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號,學(xué)校里面洋溢著(zhù)濃烈節日的氣氛。今天我們還會(huì )舉行許多有趣的節目,有集體舞比賽,游園活動(dòng)等等。我最期待的還是集體舞。到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們都做好了準備,排好隊,拿著(zhù)小道具花,在手中舞來(lái)舞去,好像在想:這是我們小學(xué)里的第一個(gè)兒童節,我們一定要跳一場(chǎng)精彩的舞。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是出場(chǎng)式,各個(gè)方隊排著(zhù)整齊的隊伍,我們在操場(chǎng)上進(jìn)行了隆重的出場(chǎng)。然后就開(kāi)始了集體舞比賽。每個(gè)班級都表現的很好,盡情揮舞著(zhù)。

  這次兒童節讓我特別難忘。真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

  寫(xiě)六一的作文5

  六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè )幸福的節日。你是我們自己的節日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

  看著(zhù)幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:

  那是我過(guò)的第一次六一,媽媽帶我到游樂(lè )園玩了許許多多的游戲,又給我買(mǎi)了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些,要么去東街買(mǎi)衣服,要么去西街買(mǎi)褲子。到了家后,真是滿(mǎn)載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿(mǎn)了。!第一次過(guò)六一真爽!

  此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現過(guò)。

  六一,你還能再給我一次如此快樂(lè )的時(shí)光嗎?或許,永遠不會(huì )了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂(lè )的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè ),而是萬(wàn)分的懷念!

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