實(shí)用的小學(xué)二年級作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　這天，我從“嘉一”學(xué)習回家，就立刻打開(kāi)電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開(kāi)傳統文化的資料，就出來(lái)了許多傳統文化。比如：筷子.中國象棋.風(fēng)箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個(gè)京劇臉譜，中國結太難畫(huà)了，就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)。

　　媽媽買(mǎi)的中國結十分個(gè)性，很好看。中國結是用兩條線(xiàn)編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且，中國結下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的，第二個(gè)是藍臉的，第三個(gè)是白臉的.....。其中最搞笑的是那個(gè)黑臉的'。我問(wèn)：“小姨他叫什么”小姨說(shuō)：“你看他的臉黑黑的，一看就明白是包公”。我又問(wèn)：“小姨，為什么他是包公”。小姨說(shuō)：“你看，他額頭上有個(gè)月亮，這就是包公�！蔽衣�(tīng)了小姨話(huà)想：這些臉譜可真搞笑��！

　　以后哦，我必須要多看京劇，了解更多的京劇臉譜。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫(xiě)作業(yè)。他心里想，趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去找小伙伴們一起踢足球。

　　轟隆隆，天空中響起陣陣雷聲。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫(xiě)完作業(yè)，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的衣服還沒(méi)有收哪！他非常糾結。

　　想：“如果出去拿衣服的'話(huà)，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了�！彼�想著(zhù)想著(zhù)，一狠心，舉著(zhù)雨傘快步向晾衣架走去。

　　小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著(zhù)雨傘，一手提著(zhù)衣服，飛快地跑回屋去。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，在開(kāi)心地玩著(zhù)游戲。

　　我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jì)。

　　比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當我精疲力盡的.時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀錄了，下次我一定要得第一名！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　兔子非�？蓯�(ài)，深受廣大女孩兒們的喜愛(ài)。兔子的耳朵特別長(cháng)，像紅寶石的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛，摸起來(lái)就像棉花一樣柔軟。兔子的.尾巴像一個(gè)雪白的小絨球。

　　兔子吃食的時(shí)候非常好玩。喂它一點(diǎn)點(diǎn)兒菜葉，它就像三天沒(méi)吃飯一樣，趕緊把菜葉塞進(jìn)嘴里，先用門(mén)牙把菜葉咬成塊兒，然后用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎，最后狼吞虎咽的吃下去。整個(gè)過(guò)程不到一分鐘。你喂它三四片菜葉，一眨眼的功夫，三四片的菜葉都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　兔子睡覺(jué)的時(shí)候特別好玩。夏天天熱了。它就趴著(zhù)睡，像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了，它就把四只腳都放在肚皮底下，只有頭露在外面，像一只縮頭烏龜。

　　兔子玩的時(shí)候是活潑可愛(ài)。你把它放到草地上，它就會(huì )立刻跑開(kāi)，像一個(gè)運動(dòng)員，你往左撲，它往右跑，你往右撲，它就往左跑，就這樣，弄得我和姐姐費了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛(ài)的動(dòng)物。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”�？赡阒�道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因為媽媽知道我不會(huì )，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著(zhù)切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著(zhù)切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的`手里誕生了。

　　如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　早晨，我極不情愿地起了床，發(fā)現天空是灰蒙蒙的，像一塊灰布蓋住了天空，我打開(kāi)了窗戶(hù)，跟我“碰”面的是一陣冷爽的微風(fēng)和清新的空氣。

　　中午，天空果然下了小雨，那小雨點(diǎn)巧妙地與紅彩鋼瓦接觸，形成了美妙的“鋼琴聲”，我低頭凝視著(zhù)大地，不知過(guò)了多會(huì )兒，雨有一點(diǎn)變大了，小水坑上有了微微的.波紋。

　　下午，雨停了，我呼吸著(zhù)空氣，踏著(zhù)小水坑，來(lái)到了學(xué)校，天空一點(diǎn)沒(méi)有好轉，還是灰蒙蒙的，使我心情低落。

　　傍晚，天空偶爾也可以看見(jiàn)一絲絲藍色，小水坑也沒(méi)有了，空氣還是那樣的清新。

　　春雨真好��！

小學(xué)二年級作文 篇7

　　書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我覺(jué)得這個(gè)比喻十分恰當。

　　我愛(ài)書(shū)；很小的時(shí)候，我就沉醉在那些動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)書(shū)中，悲慘的小美人魚(yú)，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂(lè )。慢慢的，每天只要一有空，就會(huì )跑到附近的書(shū)店書(shū)，看著(zhù)一排排書(shū)架上那滿(mǎn)滿(mǎn)的，各式各樣的新書(shū)，我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。在《時(shí)間機器》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)的陪伴下，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，當夜燈亮了起來(lái)，我才明白天色已晚，但這始終不能滿(mǎn)足我的那“貪婪的心”！

　　我愛(ài)護書(shū)；從上小學(xué)一年級開(kāi)始，每當一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)包書(shū)紙，認真細心的包好那散發(fā)著(zhù)墨香的教科書(shū)。學(xué)期結束后，我從不舍得把書(shū)扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里，生怕爸爸媽媽會(huì )不小心把它當廢品賣(mài)了�，F在我的藏書(shū)也有幾十本了，長(cháng)大以后，我要收藏更多更好的書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)；慢慢到了五年級，讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣還真不少。得到一本好書(shū)那是格外珍貴，萬(wàn)分珍愛(ài)。我每發(fā)現一本好書(shū)，便讀它十幾遍，好書(shū)不厭百回讀；細細品味書(shū)中的`每一個(gè)字，每一句話(huà)，書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的形象，故事的內容就會(huì )漸漸的浮現出來(lái)，清晰的印在腦海里……我愛(ài)書(shū)，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書(shū)，我快樂(lè )，我享受，我以后一定要讀更多的書(shū)，吸取更多的知識！

小學(xué)二年級作文 篇8

　　放學(xué)咯！我俏皮地對媽媽說(shuō)：“我們去吃灌灌湯吧？”媽媽歪著(zhù)頭，點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，欣然同意了。

　　放下書(shū)包，我快速地做完了作業(yè)�！皨寢�?zhuān)�我們可以出發(fā)啦！”“寶寶，你在家好嗎，外面的雨越來(lái)越大了，媽媽去給你買(mǎi)回來(lái)家里吃吧�！蔽亦街�(zhù)小嘴，擺擺小手，拉著(zhù)媽媽的衣服撒嬌地央求媽媽帶我一起去店里吃。媽媽拗不過(guò)我的嬌氣，終于點(diǎn)頭了。

　　我興高采烈地牽著(zhù)媽媽的手出發(fā)了。外面的風(fēng)雨真的`好大��！

　　手中的雨傘被風(fēng)吹得擋不了雨水，我的衣服很快濕了�！皨寢�?zhuān)�我冷！”被雨水打濕衣服的我渾身顫抖�?zhù)�！皩氊�，你快回家，媽媽去給你買(mǎi)回來(lái)，這樣出去你會(huì )被凍壞的！”“不嘛，不嘛，我就要去嘛！”“你這孩子怎么就一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)��？媽媽不是不同意讓你去，你瞧你的衣服都濕了，這樣去會(huì )生病的……”就在媽媽喋喋不休地數落我的時(shí)候，我賭氣扭頭就走。

　　“站��！”媽媽提高嗓音大吼一聲，我不得不停住腳步，眼淚在眼眶里打轉�！澳阏媸且粋�(gè)不懂禮貌、不講道理的孩子，這樣的你媽媽很討厭，一點(diǎn)兒也不喜歡！”媽媽生氣地指責我，并宣告晚上的晚餐計劃取消了。

小學(xué)二年級作文 篇9

　　中午，我到公園找春天，春天在哪里呢？

　　我找呀找……春天在小草上，枯黃的草地上，又長(cháng)出了一個(gè)個(gè)新的嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又長(cháng)出一片碧綠的葉子，葉子上襯托著(zhù)一個(gè)個(gè)花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上，光禿禿的`柳枝上又長(cháng)出一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽。春天還在哪里呢？哦！春天在我們身上，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，在公園里歡快地玩耍。你看，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰……

　　春天在哪里呢？哦！原來(lái)春天就在我們身邊。

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