二年級作文8篇[熱門(mén)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我說(shuō)的紫薇可不是《還珠格格》里的紫薇，而是我們安陽(yáng)的市花——紫薇。

　　在夏天來(lái)到的時(shí)候，紫薇開(kāi)花了！遠遠望去，像一團團火掛滿(mǎn)枝頭。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎……”

　　紫薇的花有三種顏色：桃紅色、紫色和白色。走進(jìn)花叢中，我發(fā)現它是由一朵連著(zhù)一朵的小花組成的塔狀的花團。小花的花心是黃色的，桃紅色的花瓣圍繞著(zhù)花心，像一個(gè)美麗的發(fā)夾。紫色是我最喜歡的`顏色，它的花瓣呈U形像是在對我笑！最少見(jiàn)的是白色的花，這一片紫薇花中只有一棵。雖然遠遠望去是白色的，可是當你走近仔細觀(guān)察一下，就會(huì )發(fā)現小花的花瓣邊上會(huì )浮現出很淡很淡的紫色來(lái)，神奇吧！

　　紫薇花長(cháng)在枝條的最頂端，是那些小花由下往上一層層的綻放，底下的花謝了結出果實(shí)來(lái)上面的花才剛剛開(kāi)放，所以紫薇花能開(kāi)很長(cháng)時(shí)間，“百日紅”的名字也由此而來(lái)。

　　“癢癢樹(shù)”是紫薇的又一個(gè)名字。為什么給她取這個(gè)名字，想知道嗎？原來(lái)，只要你輕輕的在她的主干上撓一撓，她的樹(shù)枝就會(huì )晃動(dòng)起來(lái)，好像怕癢的孩子在笑……

二年級作文 篇2

　　我家有一個(gè)倒流香爐。

　　這個(gè)香爐的材質(zhì)是陶瓷，整個(gè)香爐都是黑色的。主體是兩座山峰，山峰中間有一條瀑布。山腳下有兩個(gè)湖，湖邊有一個(gè)老翁在釣魚(yú)，有意思的是老翁的`魚(yú)竿是一根香。

　　點(diǎn)上一個(gè)倒流香煙從小洞里流下來(lái)就像水從山頂上流下來(lái)。緩緩的流到山腳下的小湖里。這個(gè)時(shí)候不能有一絲風(fēng)，如果有風(fēng)就“水”就會(huì )飛走。

　　我有時(shí)間的時(shí)候會(huì )點(diǎn)一顆倒流香慢慢的欣賞。

二年級作文 篇3

　　秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我們盼來(lái)了一年一度的秋游。

　　我們坐著(zhù)大巴車(chē)，一路上歡歌笑語(yǔ)，終于到達了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后，帶著(zhù)強烈的好奇心爭先恐后地走進(jìn)了科技館�？萍拣^有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的水被太陽(yáng)照射以后，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成云致雨，又落下來(lái)變成水。如此反復循環(huán)，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很?chē)乐�，我們要�?ài)護水資源。

　　參觀(guān)完二樓，我們又來(lái)到了一樓。一樓是一個(gè)生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動(dòng)物標本，他們的眼神特別真實(shí)，它們的'生命永遠的定格在了那一刻。

　　地下室里有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋梁技術(shù)，遙遙領(lǐng)先世界其他國家，我的內心感到很自豪！

　　這次秋游活動(dòng)，不但讓我學(xué)習到了豐富的科技知識，還讓我認識到了祖國的強大。我要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國效力。

二年級作文 篇4

　　我喜歡《足球小將》，每天最大的樂(lè )趣就是在五點(diǎn)十五分準時(shí)收看《足球小將》。

　　第一次接觸這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我立馬就對足球產(chǎn)生了極大的熱情。足球可以在足球小將們的演繹下如此美麗、迷人。

　　五點(diǎn)十五分，早已打開(kāi)的電視機響起了《足球小將》的主題歌，我會(huì )感到體內每一個(gè)細胞頓時(shí)活躍起來(lái)。一只圓圓的足球，凝結著(zhù)足球小將們深深的喜愛(ài)、熱情，和因喜愛(ài)、熱情所產(chǎn)生的堅定不移的決心和執著(zhù)，它承載著(zhù)無(wú)數熱愛(ài)和執著(zhù)，在綠蔭場(chǎng)上盡情滾動(dòng)。為什么足球是圓的，因為夢(mèng)是圓的，每一次滾動(dòng)都因一顆熾熱的心，每一次射門(mén)都為無(wú)數堅定的夢(mèng)想。

　　種種困難都壓不倒足球小將們，因為他們的夢(mèng)正在充滿(mǎn)希望的綠蔭場(chǎng)上無(wú)所畏懼地向前沖。他們不會(huì )叫它停下來(lái)，所以他們努力地追趕，只是因為真的喜歡，只是因為足球詮釋著(zhù)他們年輕的生命、跳動(dòng)的心。他們活得出彩，因為有夢(mèng)指引，所以不會(huì )迷茫。不管前路布滿(mǎn)荊棘，只要有夢(mèng)在的地方，就一定要到達，要讓夢(mèng)延續，帶著(zhù)生命延續。因為喜愛(ài)，所以注入全部心血，不顧一切地為它奮斗、拼搏，為它燃燒青春歲月�？此迫菀讌s令人敬畏。年輕的足球小將們，堅定不移的信念牽引著(zhù)執著(zhù)的為足球而生的熱情的心，在綠蔭場(chǎng)上追趕著(zhù)屬于自己的美好的夢(mèng)。勇者無(wú)懼，他們奔向夢(mèng)想的球門(mén)，什么也不能阻擋，只因對足球的執著(zhù)。大空翼在爭奪三連霸的比賽中，嚴重受傷、不堪一擊的身體在與日向小次郎的多次撞擊下一次次地倒地。但他仍忍著(zhù)傷痛，一次次射門(mén)得分。這個(gè)為足球而生的少年，只要還能看到球，就一定會(huì )不顧一切地沖上去，帶著(zhù)它朝對方球門(mén)的方向迅跑。甚至，在他疼痛地幾乎喪失意志的情況下，還是一次又一次地掙扎著(zhù)，不懈地奔向足球，直到比賽的最后一秒鐘。三杉淳患有心臟病，可他在比賽中不顧及生命危險，直到握著(zhù)心房倒地。他玻璃般脆弱的`心臟卻如金剛石般的堅硬。當松山光在南國的球場(chǎng)上體力不支、大汗淋漓時(shí)，在北國培養出的毅力使他決不卻步。當若林源三從日本初到德國時(shí)，被挑釁的足球踢得遍體鱗傷，但他深知他的足球夢(mèng)就在這里，于是，他一次次地站起來(lái)。岬太郎為了護球，頭部撞上了球框，流了血。立花兄弟為進(jìn)球撞傷了脊椎，被擔架抬下……

　　足球小將們?yōu)榱讼矚g的一件事，不懈地努力、奮斗，為喜歡的一件事，甘愿獻出整個(gè)青春，耗盡全部精力，這就是追尋夢(mèng)想的人��！最初，他們是我所崇拜的偶像，現在，就像我的朋友們，我從他們身上感受到對夢(mèng)想的執著(zhù)，并喚醒了我的熱情：只要是自己真正喜歡的事情，就放開(kāi)去干吧，不要顧及其它的因素，不要考慮什么后果，只要認定是喜歡的事就一定要勇敢地去做，不為別的，就因為這是自己所喜愛(ài)的！

二年級作文 篇5

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)內向膽小的女孩，說(shuō)話(huà)不敢大聲，而且經(jīng)常一說(shuō)話(huà)就臉紅�？墒窃谶@個(gè)暑假，我卻變得勇敢強大起來(lái)了。

　　那時(shí)，媽媽剛出院，醫生吩咐過(guò)媽媽不能干重活，多平躺，要休息好！爸爸工作很忙，在離家很遠的鄉下上班，所以照顧媽媽的光榮任務(wù)我就自告奮勇地承擔了下來(lái)。但是爸爸有點(diǎn)不放心，怕我燒飯時(shí)被燙著(zhù)了。怎么辦呢？媽媽想了一個(gè)辦法，我和媽媽一起去爸爸單位，我呢，任務(wù)是學(xué)習和中午打飯，媽媽的任務(wù)是休息和輔導我作業(yè)。

　　中午時(shí)，媽媽說(shuō)：“你的'工作來(lái)了！”媽媽的意思是我該去打飯了。我興沖沖地跑到食堂，鼓起勇氣對打飯的阿姨說(shuō)：“阿姨，給我打兩份，我打包帶走�！卑⒁虃戎�(zhù)耳朵，我又大聲地重復了一遍。阿姨說(shuō)：“然然，好吃的給你多打點(diǎn)�！薄爸x謝阿姨！”裝起來(lái)后，有位阿姨還給媽媽打了紅豆米仁湯。阿姨看見(jiàn)這么多的東西，怕我灑了，所以幫我拿了一些到宿舍，真是太謝謝阿姨了！

　　原來(lái)只要心里裝著(zhù)一份責任，弱小的我也會(huì )變得強大起來(lái)。

二年級作文 篇6

　　我愛(ài)環(huán)保九十年前我還沒(méi)出生，我的爺爺奶奶告訴我以前金華是一個(gè)小城市，由于中國解放，金華越來(lái)越大越來(lái)越美。過(guò)了九十年由于汽車(chē)和火車(chē)的大量使用雖然給人帶來(lái)了方便，也有對人的害處。

　　我在學(xué)校里上課時(shí)聞到了一股臭臭的氣味我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“大氣中的污染物，50%來(lái)源于汽車(chē)，最新的研究表明，車(chē)輛的排放物質(zhì)達140多種，其中有些是易揮發(fā)的有機物(VDC)，這些物質(zhì)與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應形成地面臭氧層，造成對人體及動(dòng)植物的危害�！彼�以我告訴大家少開(kāi)一天車(chē)就可以保護一棵樹(shù)。我們經(jīng)常在午睡時(shí)會(huì )聽(tīng)到街上的汽車(chē)喇叭聲，弄得我們大家都睡不著(zhù)覺(jué)。我多么希望我夢(mèng)中的家園是沒(méi)有噪音的世界。想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中我看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)排出來(lái)的`都是氧氣，人們也不用開(kāi)車(chē)只要拿起手機一打電話(huà)車(chē)子便會(huì )開(kāi)過(guò)來(lái)，如果你按喇叭，在你附近的人和車(chē)子會(huì )收到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，而且音量是通過(guò)控制的，十分環(huán)保，突然我從夢(mèng)中驚醒，我心想要是真的有這樣環(huán)保的汽車(chē)那該真好��！

　　真希望再過(guò)十年，金華的車(chē)子可以變成一個(gè)既方便又環(huán)保的汽車(chē)。

二年級作文 篇7

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。

　　老師宣布比賽規則的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲。老師叫了兩個(gè)人上臺來(lái)比賽，又讓一個(gè)人來(lái)計時(shí)。

　　老師一聲令下，比賽就開(kāi)始了。比賽一開(kāi)始，那兩個(gè)同學(xué)便迅速抓起了筷子，插進(jìn)了裝黃豆的杯子里。下面的觀(guān)眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的觀(guān)眾爬在了一起來(lái)看，有的觀(guān)眾擁到了講臺上了。

　　當計時(shí)的同學(xué)說(shuō)倒計時(shí)的時(shí)候，比賽的同學(xué)們有的`抿起了嘴，有的同學(xué)緊緊地盯著(zhù)豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學(xué)緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結束了有的同學(xué)勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學(xué)輸的心服口服，但是有的同學(xué)輸了還不服氣呢。

　　今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學(xué)輸了，但是我想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力！

二年級作文 篇8

　　一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對岸看望生病的'奶奶。

　　可是前幾天大雨把小橋淹沒(méi)了，小兔著(zhù)急的喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀�！毙�烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么事，小兔哥哥？”小兔說(shuō)：“你可以把我馱到河對岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“當然啦，上來(lái)吧�！本瓦@樣小烏龜把小兔安全地送到了河對岸。小兔說(shuō)：“謝謝你龜弟弟�！�

　　小烏龜說(shuō)：“不用謝，咱們是好朋友呀！”

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級作文07-20

二年級作文[精選]09-02

(精選)二年級作文02-06

二年級作文(精選)10-30

二年級作文【經(jīng)典】02-18

[經(jīng)典]二年級作文02-16

【精選】二年級作文02-13

二年級作文07-20

二年級作文(經(jīng)典)07-25

(經(jīng)典)二年級作文03-21