二年級作文[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級作文 篇1

　　在我家的照片中，我最喜歡的是我們一家去爬蒼山的照片。

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽、婆婆一起去爬蒼山。到了云南蒼山，我們坐著(zhù)纜車(chē)過(guò)去，一路上，我們看到了美麗的野花、野草，還有高高的樹(shù)木。

　　到了蒼山的一角，我看著(zhù)天空：“你們可真是一望無(wú)際的.，到哪兒都能看到你們！”

　　我們爬到第九層了。婆婆說(shuō)：“你們看這高聳入云的蒼山這么高，我們都爬了九層，就休息一下吧�！贝蠹衣�(tīng)了，覺(jué)得自己也很累了，就休息了5分鐘。5分鐘過(guò)去了，婆婆還是有點(diǎn)累，大家就勸她在這里等我們，可她就是要跟著(zhù)我們一起繼續爬，我們都拿她沒(méi)辦法。

　　爬呀爬呀，我們又爬了一半，大家都有點(diǎn)兒累了�？墒瞧牌胚�在往前爬，大家被這精神感動(dòng)了。

　　我們將近爬了兩個(gè)多小時(shí)，才到了山頂。我們在山頂上拍了一張合影，哇！我們看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)上了：“海拔三千九百二十米�！�

　　哇！原來(lái)蒼山這么高呀！為我和婆婆點(diǎn)贊！

二年級作文 篇2

　　我久久盼望的英語(yǔ)歌競賽終于開(kāi)始了。

　　每個(gè)班的節目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節目。只見(jiàn)她們穿著(zhù)粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個(gè)人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。

　　她們的英語(yǔ)歌唱得十分動(dòng)人，一邊唱還一邊跳舞，動(dòng)作非常優(yōu)美。她們先把手往上伸直，搖了搖�！笆骤C”在燈光的照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的.珍珠。接著(zhù)又用手拍了拍肩膀，再快速地轉了兩圈，裙子立刻張開(kāi)了，像一朵朵粉紅的花。然后五個(gè)人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的五角星。最后她們彎著(zhù)腰，搭著(zhù)肩，連成一個(gè)小火車(chē)開(kāi)走了。一瞬間，全聲響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　英語(yǔ)歌競賽就在美妙的音樂(lè )中結束了。

二年級作文 篇3

　　暑假的時(shí)候，我們的.小區開(kāi)展了“美好海豚計劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報了名，7月10號到了，爸爸便開(kāi)車(chē)送我去：椒江——紫金花園。

　　到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續，便來(lái)到游泳池邊等待5：00鐘的到來(lái)。

　　到了“5：00”的時(shí)候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運動(dòng)，跟著(zhù)教練的步伐做。

　　先一開(kāi)始，我們先下水走到了游泳池的另一邊，我們先練憋氣，我一開(kāi)始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開(kāi)始數“1、2、3、4、5、6······”

　　接著(zhù)，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說(shuō)口令，讓我們做動(dòng)作，就這樣不停的做。

　　教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說(shuō)口令，我們做動(dòng)作。

　　最后，我終于會(huì )蛙泳了。

　　不知不覺(jué)的15天一下子就過(guò)去了，我便依依不舍離開(kāi)游泳池，我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。

二年級作文 篇4

　　一天早上，爸爸媽媽早早的喊我起床，他們要帶我去天安門(mén)前去看升旗儀式。

　　那天天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)叔叔開(kāi)車(chē)把我們送到天安門(mén)廣場(chǎng)。等我們到了天安門(mén)的時(shí)候，那里已經(jīng)有了很多人了，密密麻麻的，人山人海。過(guò)了一會(huì )兒，全場(chǎng)安靜了起來(lái)，我看到解放軍叔叔舉著(zhù)那鮮艷的五星紅旗，邁著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)。接著(zhù)，國歌奏響，鮮艷的.五星紅旗冉冉升起，在空中飄揚。望著(zhù)國旗我十分高興，也隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌。

　　我想要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大，一定要做一個(gè)對國家有用的人！

二年級作文 篇5

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，從小就會(huì )唱，因為媽媽經(jīng)常會(huì )唱，久而久之，我也就學(xué)會(huì )了。

　　三月，又是學(xué)雷鋒的日子，大街小巷都貼著(zhù)學(xué)雷鋒的標語(yǔ)。學(xué)雷鋒從我做起，所以只要有時(shí)間，我就會(huì )去幫隔壁老奶奶家幫助。

　　上一周，我和媽媽又去了老奶奶家，由于，天氣越來(lái)越好，老奶奶的棉衣都脫了下來(lái)，我和媽媽將老奶奶的.棉衣和床單都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣機是雙桶的那種，得把洗好的衣服拿出來(lái)用盆子洗了，再放入甩干桶中摔干。我幫著(zhù)媽媽洗了兩遍，又將衣服在院子里曬干，雖然很累，但我覺(jué)得還值得。

　　我希望可以一直幫助老奶奶，學(xué)雷鋒從我做起。

二年級作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們去秋游。早上八點(diǎn)半我們到學(xué)校門(mén)口集合等車(chē)，八點(diǎn)四十車(chē)子準時(shí)出發(fā)了。路上我一直在想今天我們會(huì )去哪兒呢？會(huì )看見(jiàn)什么呢？

　　不一會(huì )兒我們下車(chē)了，在景區門(mén)口，寫(xiě)這幾個(gè)大字“中山艦博物館”！

　　一進(jìn)展館，首先看見(jiàn)得是一塑雕像，上面畫(huà)著(zhù)許多的人們高興的笑著(zhù)。導游介紹說(shuō)：“這是為了慶�？谷談倮�才建立的�！�

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了下一處景點(diǎn)，這處景點(diǎn)就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想這柱子代表著(zhù)什么呢？正在這時(shí)，導游說(shuō)：“這二十五根柱子是為紀念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的�！�

　　穿過(guò)這個(gè)景點(diǎn)，我們來(lái)到沙灘邊。導游對我們說(shuō)：“現在我們來(lái)玩沙灘尋寶的游戲，游戲的規則是在這片沙灘里埋了很多的.紅薯，大家一起來(lái)尋找呀�！庇螒蛞婚_(kāi)始我就很幸運的找到了一個(gè)紅薯，于是我更有信心了，我又找到了三個(gè)。我很驕傲，很滿(mǎn)意。

　　中餐的時(shí)間到了，我們吃完飯就開(kāi)始參觀(guān)中山艦。我發(fā)現中山艦跟飛機一樣大！一上船我發(fā)現上有很多武器，我還發(fā)現艦上有一個(gè)大洞，走近仔細一看才發(fā)現這個(gè)洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機拍下幾張照片。時(shí)間過(guò)得真快呀，到了回家的時(shí)間了。

　　今天真快樂(lè )！

二年級作文 篇7

　　雷鋒這個(gè)名字，大家并不陌生。

　　他出生在湖南望城的一個(gè)貧窮的農民家庭，很小的時(shí)候，就成了孤兒，是中國共產(chǎn)黨給了他嶄新的生活。雷鋒因此翻身不忘本，努力學(xué)習和工作，逐步成長(cháng)為一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰士，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。他心中裝著(zhù)共產(chǎn)主義的遠大理想，面對困難和危險，不怕?tīng)奚�、勇于獻身的大無(wú)畏氣概，激勵著(zhù)一代代人茁壯成長(cháng)。他胸懷祖國和人民，把自己的一切獻給了人民的事業(yè)。他有著(zhù)釘子精神，甘做革命的“傻子”，時(shí)常像擠海綿的水一樣抓緊時(shí)間讀書(shū)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在雷鋒短暫的人生里，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但是，他在平凡的工作中，每一步都留下了閃光的足跡。也有人認為，“雷鋒精神”不就是檢到錢(qián)物交公嗎？但千萬(wàn)不要因善小而不為。其實(shí)，學(xué)雷鋒就應該體現在無(wú)數的很小的事上，從小處著(zhù)手，試問(wèn)：一室不掃，安能掃天下。作為21世紀的少先隊員，就應當爭做雷鋒的接班人，常做好事，積善成德，積極投入到精神文明的建設中。學(xué)習雷鋒精神，千萬(wàn)不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，要落實(shí)到日常學(xué)習和工作的具體行動(dòng)中。從小學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人，做一個(gè)充滿(mǎn)社會(huì )責任感的合格公民。我們有許多幫助他人的.機會(huì )，關(guān)鍵在你樂(lè )不樂(lè )意去做。在學(xué)校里，會(huì )舉行很多公益活動(dòng)，比如為“希望小學(xué)”捐款捐物、支援災區、為“福利院”和“孤兒院”獻愛(ài)心；在社區，幫助社區里的殘疾人料理生活；陪孤寡老人聊天，讓他們共享美好生活。這不僅幫助了別人，也使自己在這些活動(dòng)中，學(xué)到很多意想不到的知識，陶冶自己的高尚情操。在班級，你也有關(guān)心集體的機會(huì )，每逢學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，可以買(mǎi)一些掛鉤、垃圾簍、掃把、簸箕之類(lèi)的物品，捐獻給“慈善機構”（即：衛生小組）；班上肯定還有一些生活比較困難的同學(xué)，需要我們大家去關(guān)心。我們班上就有一位，她的爸爸和媽媽離了婚，她和爸爸一起生活，僅靠她爸爸每月240元的救濟金維持生活，艱難情況可想而知，為此我還曾經(jīng)送過(guò)給她一些學(xué)習用品，像小算盤(pán)、水性筆等。我們不但要學(xué)習雷鋒幫助他人的優(yōu)秀品德，而且要養成勤儉節約的好習慣。像雷鋒，夏天發(fā)襯衫時(shí)，人家領(lǐng)2套，而他只領(lǐng)1套；在舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，人家喝汽水，而他卻喝白開(kāi)水。我們在生活中經(jīng)常會(huì )遇到這種情況，比如，褲子摔破了一個(gè)洞，就扔掉再買(mǎi)一條，即使補好了也不穿，這就是浪費了。雷鋒短暫而光輝的一生，給了我們許多啟示，告訴了我們許多做人的道理。時(shí)代進(jìn)步需要雷鋒精神，雷鋒精神也一定能夠代代相傳、發(fā)揚光大。一個(gè)國家和社會(huì )，僅有高度的物質(zhì)文明，如果缺少高度的精神文明，它還是殘缺不全的。

　　讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習雷鋒精神，共同做好建設祖國事業(yè)的接班人。

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