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小學(xué)二年級作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
昨天，閑來(lái)無(wú)事，我和爸爸在窗口看云。
東邊的云像大海，我想在大海邊揀貝殼；西邊的云像天橋，要是我在天橋上，我會(huì )碰到太上老君還是王母娘娘呢？
北邊的`云像顆星星，我真想把他摘下來(lái)，抱著(zhù)他睡覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)春天的下午，我就這樣天馬行空地看著(zhù)云。
小學(xué)二年級作文 篇2
我家有一對小倉鼠，很可愛(ài)。它們圓圓的像個(gè)小絨球，有一雙黑溜溜的眼睛。
一只是灰色的紫倉叫“肥寶”，一只是白色的銀狐叫“小胖”。它們住在有三層樓的鼠籠里。媽媽羨慕地說(shuō)；“現在小倉鼠住的比我們好呢！”一樓擺著(zhù)一個(gè)滑輪，是它們的玩具。
還有一個(gè)小窩，是它們的`臥室。二樓是它們的沙浴房，它們小倉鼠最?lèi)?ài)在里面打滾洗澡，把毛整理的又滑又亮。還有一個(gè)食盆，里面有面包蟲(chóng)。媽媽說(shuō)：“小胖快要生寶寶了，要多給它加點(diǎn)蛋白質(zhì)�！比龢怯幸粋�(gè)水葫。
平時(shí)這對倉鼠它們會(huì )爬上去“吧嗒吧嗒”地喝水。旁邊的食盆里面裝滿(mǎn)了好吃的東西：花生、玉米、瓜子……兩個(gè)小倉鼠在這里快樂(lè )地生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像神仙一樣。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的哥哥叫雷泓智，他留著(zhù)一頭精干利索的長(cháng)發(fā)，濃濃的`眉毛下長(cháng)著(zhù)一對明亮的大眼睛，身子又高又大，非常健康，他最喜歡穿黑色的小西裝，顯得很帥氣，美中不足的是嘴巴又厚又長(cháng)，說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河，滔滔不絕。因此，他的文彩很好。
哥哥的性格很溫和。有一次，我在他房間里玩，我就看到哥哥新買(mǎi)的鋼筆，就拿起來(lái)看一看，一不小心，鋼筆掉在地下散架了，我心里有鬼：我弄壞了哥哥的鋼筆，哥哥肯定饒不了我，于是我趕緊把這些殘破東西藏到了床底下，剛想跑出去。這時(shí)哥哥回來(lái)了，徑直回到他房間，我看到后心里忐忑不安。只聽(tīng)到哥哥就問(wèn)我：“弟怎么了，是不是做了壞事情呀?”我斜著(zhù)眼往床下看，心想：該不會(huì )露出馬腳了吧?果然哥哥沒(méi)過(guò)一會(huì )就看到了他的鋼筆。我暗想：哥哥該不會(huì )打我吧?哥哥說(shuō)：“是你弄壞我的鋼筆嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要動(dòng)我的東西就可以了�！�
哥哥還喜歡打羽毛球。他每次做起作業(yè)，就和鄰居家的孩子切磋切磋。
這、就是我的哥哥，牛吧!
小學(xué)二年級作文 篇4
小孩，這個(gè)字很普通也很常見(jiàn)，我也是小孩。所以才寫(xiě)這篇作文。
大人們請不要小看我們，我知道你們會(huì )回答我們沒(méi)有小看你們，但是請你們摸摸你們的良心來(lái)回答我的問(wèn)題。如果你們說(shuō)真的沒(méi)有那是你們沒(méi)有摸到你們的良心罷了。大人們請不要折磨我們。我們不喜歡補習班。如果有小孩喜歡補習班那個(gè)小孩只是沒(méi)有童年。請你們問(wèn)一下你們那些眼睛。你是否看到過(guò)你的孩子疲憊不堪的回到家？你是否問(wèn)過(guò)你的孩子喜不喜歡你們沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子的要求而自私自利的報的補習班？我知道你們是為了孩子望子成龍，不要輸在起跑線(xiàn)上，但是學(xué)校上的課也夠多，你的孩子如果學(xué)不好她應該盡力了�；氐郊夷憧梢越桃幌履愕暮⒆�。但是，請不要逼你的'孩子孩子也會(huì )有脾氣暴躁的時(shí)候。大人們我代表小孩告訴你們，請不要小看我們。我們是有極限的
這片作文專(zhuān)門(mén)給那些把我們小孩當做嬰兒的大人，但是小孩們我們也試著(zhù)加把勁，讓大人們?yōu)槲覀兒炔拾?/p>
小學(xué)二年級作文 篇5
嗨，大家好，我是一臺格力空調。十年前，主人把我買(mǎi)回了家。
如果你到我家做客，是很難發(fā)現我的，因為我被主人安排在一個(gè)十分狹窄的角落里，身上還要背著(zhù)一個(gè)大花盆，這常常使我汗流夾背，喘不過(guò)氣來(lái)。這點(diǎn)苦還算不了什么，要說(shuō)苦，就苦在晚上。那時(shí)，主人正在熟睡中，可是，每到這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有幾只老鼠在我的身體里上竄下竄，有時(shí)還要把我咬得稀巴爛！弄得我哇哇大哭。
清晨，主人一看到我這副模樣，便馬上把我送到了修理店。哎，沒(méi)有主人的日子可真不好過(guò)呀。咦？那不是主人嗎？他怎么在這里。噢，原來(lái)修理店的師傅已經(jīng)把我修好了，主人正準備接我回家呢！
一回到家，那種親切的感覺(jué)又呈現在我的眼前。不管老鼠還會(huì )不會(huì )來(lái)找我玩耍，但是我已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為我已經(jīng)回家了！又可以讓主人冬暖夏涼了，又可以讓主人過(guò)得舒坦了。
為了體現我的'價(jià)值，發(fā)揮我的作用，我一定會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)私奉獻！我驕傲，我自豪！
小學(xué)二年級作文 篇6
我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗，它一年四季都舒展著(zhù)茂密的枝葉桂花樹(shù)的.葉子是深綠色，葉片大，長(cháng)橢圓形。到了秋季，金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝，像一個(gè)花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻，遠遠的，還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材，還有很高的食用價(jià)值，作為添加劑，桂花已廣泛應用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹，我饞得直咽口水。我想：有機會(huì )我一定要買(mǎi)含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹(shù)真美！它給我帶來(lái)歡樂(lè )，我喜歡它。
小學(xué)二年級作文 篇7
爺爺過(guò)生日
九月十三日 晴
今天是爺爺的生日，我們全家在東北虎飯店給爺爺過(guò)生日。我給爺爺買(mǎi)了牙膏和沐浴露作為生日禮物，爺爺見(jiàn)了非常高興，全家人夸我懂事，我很高興。
飯店的阿姨給我們拍了一張全家福，照片里數我和我妹妹笑的最甜，阿姨還夸我們笑的燦爛。姑姑買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，我們把蛋糕切成小塊，我們一邊吃一邊唱生日歌祝爺爺生日快樂(lè )。
奶奶過(guò)生日
十二月二十七日 晴
今天是奶奶的生日，我們全家在巴奴飯店給奶奶過(guò)生日。我給奶奶買(mǎi)了巧克力做為生日禮物，奶奶看見(jiàn)了非常高興，我也非常高興。
我和爸爸、媽媽、大大、哥哥、妹妹、爺爺、姑姑都來(lái)為奶奶過(guò)生日。吃飯的'時(shí)候妹妹坐在我的對面，我總是和妹妹玩，所以我們倆吃的很少。該吃生日蛋糕了，爸爸把蠟燭點(diǎn)好插在蛋糕上，我們全家人唱生日歌，祝奶奶生日快樂(lè )，奶奶非常高興！
小學(xué)二年級作文 篇8
每當提起“同桌”兩字，我就會(huì )想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個(gè)子不高也不矮，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的.大眼睛，頭發(fā)又黑又長(cháng)，鼻子尖尖的，嘴巴總是帶著(zhù)一絲笑容，顯得非常有氣質(zhì)。
他是一個(gè)聰明好學(xué)、善良的女孩。有一次，上閱讀課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)這節課干什么？我們都在思考我的同桌卻不假思索的說(shuō)：“說(shuō)主要內容和復述故事�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)后，說(shuō)：“那你就來(lái)給我們開(kāi)一個(gè)好頭�！彼o我們說(shuō)了她寫(xiě)的主要內容，還給我們付出了一篇故事。說(shuō)完后我們全班不由自主地鼓起了掌。
還有一次，老師讓我們買(mǎi)一個(gè)新本交了。結果我忘帶了，我的同桌把他的本給了我。我說(shuō)：“你把你的本給了我那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事兒�！苯Y果老師以為她沒(méi)帶，吵了她。
這就是我最難忘的同桌，她能在你最需要的時(shí)候幫助你，不管自己怎么樣。
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