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小學(xué)二年級作文（精華）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
“嘩-嘩-嘩”春雨下起來(lái)了，春天腳步已來(lái)，作文 故鄉的山。遠處，薄霧像輕紗般籠罩著(zhù)家鄉的山，這美麗的景色叫人喜愛(ài)。雨停了，蔚藍色的天空上架起一座彩虹橋，山頂上百花盛開(kāi)。那綠葉底下的一簇簇米黃色的小花，顯得那么富有生機�；▋簜兩l(fā)出濃郁的芳香，“��！真香！”一個(gè)小男孩不禁贊嘆道。
夏天不知不覺(jué)地到了，山上的大樹(shù)參天入云，郁郁蒼蒼，樹(shù)下綠草如茵，還有許多千姿百態(tài)的蘑菇，有的彎著(zhù)腰；有的低下頭；有的挺直身子；還有的只伸出了頭，好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，小學(xué)四年級作文《作文 故鄉的山》。山腳下有一個(gè)清澈透亮的小湖，猶如鑲嵌在碧綠的草地上的一面明鏡。微風(fēng)吹來(lái)，湖面波紋陣陣，小朋友們都把自己的.腳伸進(jìn)湖里，讓湖水舔他們的小腳丫，臉上露出滿(mǎn)臉笑容。
秋風(fēng)吹拂，樹(shù)木“沙沙”作響，秋天降臨！樹(shù)上枯黃的葉子飄落在草坪上，飄落在湖面上，飄落在房頂上，只有松樹(shù)依舊郁郁蔥蔥。一朵朵白菊花傲然挺立，翩翩起舞，在給樹(shù)葉們伴奏。
“呼—呼—呼”狂風(fēng)呼嘯，冬天到來(lái)，山上白雪皚皚，寒氣逼人。眺望遠處，只見(jiàn)云霧環(huán)繞，山峰若隱若現，如同仙境一般。山腰間也飄著(zhù)白紗般的云朵，美極了！山頂上，大家在盡情玩耍，有的打雪仗；有的在奔跑；有的在堆雪人；還有的在捉迷藏……天空中飄蕩著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。
家鄉的山，真是美不勝收，讓人難以忘懷！
小學(xué)二年級作文 篇2
我把她放在我的小床上，每天她都陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、看課外書(shū)、睡覺(jué)。我漸漸的長(cháng)高了，每天都有一點(diǎn)不一樣，可是她還是老樣子。
春天，小草變綠了，小花園的月季花開(kāi)了，柳樹(shù)甩著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，太陽(yáng)也暖和起來(lái)。我把她帶出來(lái)，和她一起散步，她笑瞇瞇地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“以后常帶我出來(lái)散步喲!”
夏天，小草更綠了，月季花開(kāi)得更艷了。我帶她出來(lái)和我的小朋友們玩捉迷藏，你藏我找，玩得可開(kāi)心了!
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，一轉眼，秋天就到了，樹(shù)葉有紅的，黃的，還有一點(diǎn)綠色。我和小熊一起坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)外面的風(fēng)景，心里美滋滋的。
冬天，大雪把世界每一個(gè)角落都變成了白色，我把小熊帶出來(lái)和她玩，我照著(zhù)她的.樣子堆了一個(gè)“小雪熊”，還給她圍上了一條紅色的圍巾。在白雪地襯托下，小熊的笑容更美了!
我愛(ài)我的小熊，我要把她一直留在我身邊。
小學(xué)二年級作文 篇3
在我們一天天盼望當中，新年終于來(lái)臨了，人們穿上新衣服，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)臉上洋溢著(zhù)笑容，大街上熱熱鬧鬧，賣(mài)鞭炮，賣(mài)年畫(huà)絡(luò )繹不絕，到處都是喜氣洋洋情形。
大街路燈上，全都掛上了一串串火紅燈籠，那火紅顏色，像是要燃燒了似。大大小小商店里，擺滿(mǎn)了對聯(lián)，購物人數之不盡，就像一條條長(cháng)龍。家家戶(hù)戶(hù)都放起了鞭炮，把大地震得“噼里啪啦”響，散發(fā)出濃濃鞭炮味。
晚上，媽媽請來(lái)了朋友，做了七八道小菜，大人們聚在一塊，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，開(kāi)開(kāi)心心吃了一頓團圓飯。
新年最熱鬧就是放煙花了，一到天黑，人們紛紛出來(lái)，點(diǎn)燃花炮導火線(xiàn)，只聽(tīng)“吱”一聲，一個(gè)煙花沖向頂空，在天空中變成一朵花，還不停變換著(zhù)紅，橙，黃，綠等不同顏色，真是五彩繽紛，好看極了，天空中慢慢飄下來(lái)一個(gè)紅色小東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小雨傘似降落傘，真有趣！
過(guò)新年真有趣，我喜歡過(guò)新年！
小學(xué)二年級作文 篇4
天藍藍，水清清，我們是清水塘的紅領(lǐng)巾！文明活潑，樂(lè )思進(jìn)取，勤學(xué)專(zhuān)注，樂(lè )思好問(wèn)！每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開(kāi)心和快樂(lè )！
我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的我們的老師每一個(gè)都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著(zhù)歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開(kāi)心地回家啦！我在學(xué)校里有很多的朋友，我們互相幫助團結友愛(ài)！我們的學(xué)校很干凈很美麗！花壇里樹(shù)木茂盛桂花飄香！我們的操場(chǎng)大而整潔每天早晨總能看見(jiàn)許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個(gè)學(xué)生都可以去體驗擊劍，如果你也想學(xué)擊劍也可以來(lái)我們學(xué)校體驗哦~
我的班主任是張老師！她是位美麗大方溫柔的好老師！在課堂上她是嚴肅的，在生活中她是可愛(ài)溫柔的。她很關(guān)心我們，不管是學(xué)習還是生活上，遇到什么問(wèn)題同學(xué)們總是第一個(gè)想到張老師。張老師還會(huì )經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習的.情況，讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習情況，以便更好地在家輔導督促我的學(xué)習。
在北辰小學(xué)學(xué)習是開(kāi)心地！是快樂(lè )地！每天都是嶄新的每天都有好玩的，新知識等待著(zhù)我們我愛(ài)清水塘北辰小學(xué)！
小學(xué)二年級作文 篇5
大年夜。豐盛年菜擺滿(mǎn)一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿(mǎn)桌佳肴盛饌，也是享受那份快樂(lè )氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋。一是魚(yú)�；疱伔兄�，熱氣騰騰，溫馨撩人，說(shuō)明紅紅火火；“魚(yú)”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會(huì )喝酒，也多少喝一點(diǎn)。
年夜飯名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長(cháng)面、元宵等，而且各有講究。北方人過(guò)年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶，一盆盆端上桌象征著(zhù)“新年大發(fā)財，元寶滾進(jìn)來(lái)”之意。有包餃子時(shí)，還把幾枚沸水消毒后硬幣包進(jìn)去，說(shuō)是誰(shuí)先吃著(zhù)了，就能多掙錢(qián)。吃餃子習俗，是從漢朝傳下來(lái)。相傳，醫圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒?huà)啥鷾苯o窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫熱藥材，用面皮包成耳朵樣子“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺(jué)得渾身變暖，兩耳發(fā)熱。以后，人們仿效著(zhù)做，一直流傳到今天。新年吃餛飩，是取其開(kāi)初之意。傳說(shuō)世界生成以前是混沌狀態(tài)，盤(pán)古開(kāi)天辟地，才有了宇宙四方，長(cháng)面，也叫長(cháng)壽面。新年吃面，是預祝壽長(cháng)百年。
小學(xué)二年級作文 篇6
每次媽媽陪伴著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，一次次引導我，幫我檢查作業(yè)中的錯題，媽媽多辛苦��！
記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候，打了五天針沒(méi)有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的`日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天，媽媽還幫我補習落下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會(huì )到了媽媽的愛(ài)。
明天就是“三.八”婦女節了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么？現在暫時(shí)保密。
小學(xué)二年級作文 篇7
我叫戴煜涵，今年九歲，我是一個(gè)勇敢的小女孩。
去年夏天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了，吃完飯后，我拉著(zhù)爸爸去廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。開(kāi)始爸爸扶著(zhù)我，但我騎得搖搖晃晃，接著(zhù)，爸爸悄悄地把手松了，我騎了一會(huì )兒，由于還沒(méi)有掌握好平衡，摔了個(gè)四腳朝天，但是我想不能就這樣放棄��！于是，我趕緊站了起來(lái)。這次，我目不轉睛地看著(zhù)前方，手緊緊地握著(zhù)把手，身體保持平衡，腳小心翼翼地騎著(zhù)。最后，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
小學(xué)二年級作文 篇8
我在樓道里捉住了一只蝎子，回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天，我又捉住了兩只蟋蟀。我想：把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行？一定不行！蝎子一定會(huì )把它們毒死的！我又想：沒(méi)事，死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰呢！
回到家里，我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的'瓶子里，就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散，另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的背上。蝎子一看，連忙使出殺手锏，用尾巴一刺，就把蟋蟀毒死了。
第二天早晨起來(lái)，我發(fā)現蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了，太殘忍了。蝎子美餐了一頓，它得意的揮舞著(zhù)大鉗子，好象在說(shuō)：謝謝你，讓我美餐一頓！
這就是自然界的弱肉強食，強者生存的自然法則吧！
小學(xué)二年級作文 篇9
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小松鼠問(wèn)：“小兔，小兔你有沒(méi)有看見(jiàn)我的松果？”小兔說(shuō)“我沒(méi)有看見(jiàn)你的松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)狐貍剛才從你家門(mén)前走過(guò)，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧�，去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō)：“抱歉，是我拿走了你的.松果�！�
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
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