寫(xiě)烏龜的二年級作文

　　篇一：寫(xiě)烏龜的二年級作文

　　今天，我觀(guān)察了婆婆家的小烏龜。

　　小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的`蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì )縮進(jìn)它那堅硬無(wú)比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長(cháng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜的美食。

　　烏龜的爪子有四個(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�(ài)！烏龜還長(cháng)著(zhù)縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(cháng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(cháng)壽的象征！

　　小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！重慶市沙坪壩區第一實(shí)驗小學(xué)三年級:趙夢(mèng)汐

　　篇二：寫(xiě)烏龜的二年級作文

　　我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，它披著(zhù)橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著(zhù)對稱(chēng)的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著(zhù)一個(gè)伸縮器，非常靈活；頭的兩側是它的眼睛，能做360°的觀(guān)察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線(xiàn)探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的'腳蹼和凹凸不平的魚(yú)鱗紋，就像中國古代傳說(shuō)中龍的爪子。

　　夏天的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去捉小魚(yú)喂它吃。我把小魚(yú)倒進(jìn)它的盆里，小烏龜見(jiàn)到美餐，就津津有味地吃了起來(lái)�？墒沁@個(gè)家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著(zhù)你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開(kāi)以后，它才接著(zhù)吃。

　　我躲在門(mén)后靜靜地觀(guān)察它，只見(jiàn)它邊吃邊四處張望，不一會(huì )兒，小魚(yú)就被吃得一干二凈了。

　　篇三：寫(xiě)烏龜的二年級作文

　　我家有一只小烏龜，是叔叔送給我的。我很喜歡它，天天逗它玩�？墒撬�總是很怕羞，總躲在魚(yú)缸下面。

　　小烏龜的頭很小，又很膽小，一有動(dòng)靜就把頭縮進(jìn)堅固的.龜殼里。有了龜殼的支撐，身子顯得很大。堅硬的外殼上有一道道花紋，樣子很可愛(ài)。小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡大覺(jué)。它餓了就從魚(yú)缸下面爬出來(lái)，伸長(cháng)脖子，好像在說(shuō)：“我餓了，快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的吧�！边@時(shí)我就把它放在盆里，倒上水，放點(diǎn)小魚(yú)小蝦。小烏龜一邊吃，一邊喝，不緊不慢的，好像在享受美味大餐。小烏龜可機靈了，我站在旁邊時(shí)，它就把頭和腿縮進(jìn)殼里去。我一離開(kāi)，它聽(tīng)到四周沒(méi)動(dòng)靜了，就伸長(cháng)脖子大口大口地吃食物。

　　于是我們常常玩這樣的游戲�，F在小烏龜是我最好的朋友啦。

　　篇四：寫(xiě)烏龜的二年級作文

　　我家有一只非常有趣的小烏龜，它的名字叫小灰灰，住在一個(gè)透明的'玻璃缸里。

　　一天中午，忽然聽(tīng)到“咚、咚、咚”的響聲，我尋著(zhù)聲音找去，��！原來(lái)是小灰灰正用手敲玻璃呢！我撓了撓小腦袋，心想：“小灰灰是不是要出來(lái)玩？”于是，我把小灰灰從缸里拿了出來(lái)，輕輕地放在地板上。小灰灰先是害怕地將頭、手、腳都縮進(jìn)龜殼里，一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才悄悄地伸出頭來(lái)，向四處瞧了瞧：“原來(lái)外面的世界這么大，比我想象得大多啦！我要去旅游�！毙』一掖竽懙厣斐鍪帜_，昂首挺胸，大踏步的向前爬行。不一會(huì )兒，就爬了好長(cháng)一段路。

　　最后終于爬累了，躲在樓梯底下呼呼大睡呢！ 伙伴們，你說(shuō)我家的小灰灰有趣嗎？

　　篇五：寫(xiě)烏龜的二年級作文

　　森林里住著(zhù)兔子和烏龜。自大的兔子看不起烏龜，常常奚落它。 你能像我跑地一樣快嗎？慢烏龜！兔子傲慢地問(wèn)。當然不能，你跑得太快了。烏龜謙虛地回答。 我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我們再來(lái)一場(chǎng)決賽！不用了，上次比賽是你睡著(zhù)了，這次你一定會(huì )得冠軍的。 誰(shuí)-----誰(shuí)說(shuō)我睡著(zhù)了！我只是休息一下而已！兔子嘟囔著(zhù)。 兔子兄弟，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的`呢！烏龜依舊很和藹。 和你這個(gè)慢吞吞的東西在一起，我感到很羞恥，你算什么東西！ 我們還是過(guò)自己的日子吧，不要再才吵了！說(shuō)著(zhù)，烏龜一下子爬到水里，說(shuō)：兔子兄弟，你敢下來(lái)和我比試比試嗎？兔子聽(tīng)了，臉一下子比它穿的那件好外套還要紅呢！

　　這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲自大，要善于看到別人的長(cháng)處和自己的短處。三年級:張佳凝

【寫(xiě)烏龜的二年級作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)烏龜作文02-06

寫(xiě)烏龜的作文11-05

寫(xiě)烏龜作文11-30

寫(xiě)烏龜的作文作文05-20

小烏龜_寫(xiě)烏龜的作文600字05-27

寫(xiě)烏龜的小作文01-28

烏龜的作文怎么寫(xiě)01-27

寫(xiě)關(guān)于烏龜的作文01-27

寫(xiě)烏龜特點(diǎn)的作文06-12