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寫(xiě)烏龜的小作文
寫(xiě)作是運用語(yǔ)言文字符號反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng )造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。作為一個(gè)完整的系統過(guò)程，寫(xiě)作活動(dòng)大致可分為“采集—構思—表述”三個(gè)階段。下面小編為大家分享寫(xiě)烏龜的小作文，歡迎大家參考借鑒。
寫(xiě)烏龜的小作文一
這幾天，我家來(lái)了一位小客人。他到底是誰(shuí)呢?原來(lái)它就是身穿綠色外衣的巴西龜。
我家的巴西龜小巧玲瓏。長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，背著(zhù)一個(gè)深綠色的小房子。一對紅色的耳朵是它典型的標志。別看它平時(shí)走路慢吞吞的，它在水中的動(dòng)作可靈活了!
今天，我特意為它準備了“美味”的小魚(yú)。眼尖的巴西龜一下子就發(fā)現了食物。于是，它小心翼翼地“漂”近小魚(yú)。聰明的小魚(yú)一下子就察覺(jué)到了危險，很快地逃跑了。但是已經(jīng)太晚了，它還是逃不過(guò)動(dòng)作敏捷的'巴西龜。只見(jiàn)巴西龜一個(gè)猛撲，就把小魚(yú)牢牢地抓住了。此時(shí)的巴西龜高高地昂起了它那圓圓的小腦袋，似乎在宣示它的勝利。
此外，巴西龜警惕性也非常高，連睡覺(jué)都要睜一只眼閉一只眼。好像在觀(guān)察周?chē)囊磺袆?dòng)靜。我一走過(guò)去，它就睜開(kāi)了雙眼，特別警惕地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你來(lái)這里干嗎?”真的很有趣。
這就是我家的巴西龜，我非常喜歡它。從它身上，我感受到了大自然生物的奇妙，希望它能夠永遠陪伴我。
寫(xiě)烏龜的小作文二
自從我的好朋友曉東家養了兩只小烏龜后，我便經(jīng)常去他家看那兩只可愛(ài)的小烏龜。我會(huì )跟它們說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還會(huì )給他們唱歌。我特別喜歡看它們把腦袋縮回去又伸出來(lái)的時(shí)候，因為我覺(jué)得特別有趣和可愛(ài)。有好幾次我因為跟小烏龜玩而很晚才回家。
突然有一天爸爸竟然買(mǎi)了兩只小烏龜送給我。我特別開(kāi)心因為以后不用跑到曉東家才能看到小烏龜了。對于這兩只屬于我自己的小烏龜，我覺(jué)得可以想怎么玩就怎么玩。于是我經(jīng)常把它們放在手上逗玩。
媽媽看到了對我說(shuō)："兒子!別這樣玩小烏龜，會(huì )被你玩死的!"可我那時(shí)不懂事，就是不聽(tīng)："哪會(huì )玩死啊!烏龜長(cháng)壽著(zhù)呢!"一星期后，小烏龜已不像原來(lái)那樣活躍了，走路也慢了，可這是只出生了2個(gè)月的.小烏龜啊!這下可把我急壞了，兩天沒(méi)去動(dòng)它沒(méi)去看它，第三天終于忍不住了，走到陽(yáng)臺去動(dòng)了動(dòng)小烏龜，還像兩天前那樣行動(dòng)緩慢.我猜想小烏龜可能是餓了，于是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜，可小烏龜看也不看白菜葉，依然"縮"在一邊，"難道它還要跟我玩絕食?"我想.我把白菜葉放在了魚(yú)缸里，想一個(gè)星期后再來(lái)看兩只小烏龜.
一星期后，我來(lái)到陽(yáng)臺，看到白菜葉只有幾個(gè)小洞，可小烏龜剛來(lái)我家的時(shí)候一天可以吃一片白菜葉，胃口可大著(zhù)呢!可現在怎么一個(gè)星期也啃不了一片呢?我把媽媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)道："你還是把小烏龜放了吧!可能它想念家和大自然了!"我還是堅持著(zhù)，怎么說(shuō)也不肯放.
就這樣，兩個(gè)星期后，一只小烏龜翻肚死了，爸爸很生氣，拿著(zhù)另一只小烏龜放生了，另一只烏龜也丟掉了.這一天，使我很難過(guò)，心里不住地指責自己不應該這樣玩小烏龜，應該快點(diǎn)把小烏龜放回大自然，不然小烏龜就不會(huì )死了.
每當看到這個(gè)大魚(yú)缸的時(shí)候，我就會(huì )想起兩只小烏龜，我真懷念小烏龜啊!要是讓我再選擇一次，我一定要好好對待小烏龜，伴它長(cháng)大.這是件令我終生難忘后悔的一件事.
寫(xiě)烏龜的小作文三
有一只小烏龜，叫尋尋。它努力地、不停地爬著(zhù)，像是在尋找什么東西。
它在找什么呢?它在找自己的一條腿。
它出生的時(shí)候，就少了一條腿。為此，它沒(méi)有什么朋友。有一天，它忍不住問(wèn)媽媽為什么自己只有三條腿，媽媽告訴它：“你的另外一條腿呀，躲起來(lái)了，你要自己去把它找回來(lái)�！�
小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭。它告別了媽媽?zhuān)呱狭恕皩ふ抑贰�。它從美麗的春天爬到了火熱的`夏天，從涼爽的秋天爬到了寒冷的冬天……從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。雖然它還沒(méi)有找到自己的那條腿，但卻結識了很多朋友——
活潑的蜘蛛俠知道了它的故事，送給它一套迷你衣服;
可愛(ài)的藍精靈知道了它的夢(mèng)想，送給它一雙隱形的翅膀;
帥氣的鋼鐵俠知道了它的心愿，送給它一個(gè)小巧的頭盔;
有了朋友們的鼓勵，小烏龜更加頑強地走在“尋找之路”上。
寫(xiě)烏龜的小作文四
我家養了兩只烏龜，我給它倆起了個(gè)名字，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )。歡歡有了一個(gè)黃色的殼，尖尖的爪子;樂(lè )樂(lè )有一個(gè)烏黑的殼，大大的腦袋，真讓人喜歡!
早上，我過(guò)去看樂(lè )樂(lè )和歡歡，它們也在看著(zhù)我，好像在說(shuō)，主人早上好!我沖它們笑了笑。我發(fā)現歡歡爬到哪樂(lè )樂(lè )就跟到哪，真有趣，難道它們也有感情?樂(lè )樂(lè )閑著(zhù)沒(méi)事就往歡歡身上爬，而且歡歡還帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )，有時(shí)候，樂(lè )樂(lè )站在它的殼上，好像要爬出魚(yú)缸似的.。
晚上，我去給烏龜喂食，他們一點(diǎn)也不吃，我發(fā)現它倆都閉著(zhù)眼睛，哦!原來(lái)是在睡覺(jué)呀!我就沒(méi)打擾他，讓他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
這幾天，讓我感受到了養烏龜的樂(lè )趣，我喜歡烏龜!
寫(xiě)烏龜的小作文五
我家的魚(yú)缸里養著(zhù)兩只烏龜，一只叫小乖，一只叫快快。
小乖是雌龜，外形是深綠的，龜殼像騎士的鎧甲，四只腳伸得長(cháng)長(cháng)的，尾巴一碰就會(huì )伸進(jìn)去，像一個(gè)害羞的小姑娘，頭經(jīng)常伸出來(lái)，可能要活動(dòng)一下身體吧!
快快是只雄龜，殼是淺綠色的，可能是因為龜殼太軟的緣故吧，爬的時(shí)候爬的特快，它總是象個(gè)大哥哥在后面守護著(zhù)小乖。
我經(jīng)常把它們放在水里和大烏龜玩，所以它們長(cháng)大的飛快，聽(tīng)爸爸說(shuō)這烏龜看歲數是觀(guān)察后面的小格子的`，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的方法去看，發(fā)現這兩個(gè)淘氣龜年齡幼小的很。
有一次，我喂它們食物的時(shí)候，快快猛地游了上來(lái)叼走肉片，我以為它要自己在旁邊大吃大喝的，不料它卻是把肉片給小乖吃呢!小乖津津有味地吃著(zhù)，快快則在一旁歡快地“手舞足蹈”，我真為它們的友好而高興。
還有一次，我把兩只烏龜放在陽(yáng)臺上，讓它們曬太陽(yáng)、滑洗衣板，正玩的開(kāi)心時(shí)，小乖一不小心掉進(jìn)了排水管，我使勁拉它的腿，還是拉不上來(lái)，快快看到了趕緊用自己細小的腳把小乖緊緊勾住拉了上來(lái)，從那以后，快快便成了小乖形影不離的保鏢。
我真喜歡這兩只可愛(ài)聰明的小調皮鬼!