實(shí)用的二年級作文合集4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　有一天，小明叫著(zhù)小剛出去玩飛機模型，他們來(lái)到公園里，看到了藍藍的天空，綠綠的小草，心里覺(jué)得很舒服。

　　他們來(lái)到了草坪上，一起放飛各自的小飛機，小明的飛機慢慢的飛上了藍天，小剛的飛機卻落在了地上。小明就過(guò)來(lái)跟小剛一起修理飛機。

　　小明說(shuō)：“我們要仔細找出飛機飛不起來(lái)的原因�！薄爱斎涣��！毙�剛回答說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的努力，小剛的飛機終于飛上了天空，他們高興的坐在草坪上，好像在說(shuō)：“我們成功了！”

二年級作文 篇2

　　瓦藍瓦藍的天空，空氣格外清新，像濾過(guò)似的。一行行的大雁從北方飛到南方。

　　一條清澈的小河，河水漫漫地流著(zhù)。一眼望不到邊的田野里，金黃色的稻子成熟了，就像秋姑娘撒下的金粉，又像一個(gè)金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛(ài)。

　　稻田邊有個(gè)一池塘，池塘旁邊有一個(gè)高粱地。高粱通紅通紅的，旁邊地下種了一些玉米，玉米像金豆子一般。

　　果園里的蘋(píng)果成熟了，像弟弟的紅臉蛋；那黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫茵茵的葡萄，像一串串的珠子；一個(gè)個(gè)的`柿子掛滿(mǎn)枝頭，紅艷艷的，真美麗。

　　秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人的��！

二年級作文 篇3

　　有人不敢吃蠶蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到還有人不敢吃南瓜吧！

　　記得第一次吃南瓜，那橘黃色的瓜肉甜膩膩的，粘在喉嚨里無(wú)法下咽。害得我吐了半天，眼淚都掉了下來(lái)。從此看到南瓜、紅薯等食物我就發(fā)怵，對這種容易“添堵”的甜食我全都敬而遠之。

　　今天吃早餐時(shí)，我和爸爸正坐在桌前津津有味地品嘗著(zhù)包子，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好菜來(lái)嘍！”有好菜，是什么呢？我激動(dòng)得伸長(cháng)脖子張望。老媽呀，簡(jiǎn)直就是坑人！這不就是我最討厭的南瓜嗎？我皺了皺眉，連忙說(shuō)：“寶寶吃好啦，先去寫(xiě)作業(yè)了！”正準備逃之夭夭，卻被媽媽叫住了�！澳阌植皇切∝�，吃一個(gè)包子就飽啦，關(guān)鍵好菜還沒(méi)嘗呢！”我只好硬著(zhù)頭皮再坐下來(lái)，又拿起一個(gè)包子大吃起來(lái)。老爸夾一大塊南瓜放我碗里，那么一大塊，看著(zhù)就讓人瘆得慌。真是的，還讓不讓人吃飯��！我瞪著(zhù)碗里的南瓜就是不敢下手。

　　媽媽開(kāi)始“念經(jīng)”了：“小孩不能偏食、挑食，南瓜有葉黃素，對眼睛好，南瓜中含有人體所需的多種氨基酸……”面對爸爸媽媽的好意，我只好勉為其難地夾起討厭的南瓜，送到嘴里，正準備一口吞下去。爸爸忙說(shuō)：“要細爵慢咽！”我不得不再多嚼幾下，甜甜的、軟軟的，就這樣一大塊南瓜被我很快“消滅”了。奇怪的，這次我并沒(méi)有惡心嘔吐的感覺(jué)，我驚訝不已，就這樣一塊又一塊地吃了不少。

　　我突然明白，原來(lái)自己就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。今天，我終于戰勝了南瓜，也戰勝了我自己。

二年級作文 篇4

　　一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。

　　小兔子跑到樹(shù)下面，它想起來(lái)媽媽給它的草帽。于是，它就把草帽拿了出來(lái)，戴在頭上當傘，拿著(zhù)籃子，飛快地向家跑去。

　　不一會(huì )兒，雨停了，小兔子高興地想：“草帽還挺管用的呢，回家得好好感謝一下媽媽才行�！�

　　它一邊欣賞雨后的美景，一邊往家走。

　　回到家，媽媽問(wèn)小兔：“你怎么沒(méi)淋雨呢？”小兔說(shuō)：“我正要謝謝媽媽您呢，要不是你給我的草帽，我早淋的不成樣子了�！�

　　小兔抱著(zhù)兔媽媽?zhuān)�在媽媽的懷里不停的撒嬌�?/p>

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