【實(shí)用】機器人二年級作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的機器人二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機器人二年級作文 篇1
未來(lái)的北京城里，你會(huì )經(jīng)�？吹饺藗冇懈嗟臅r(shí)間在休閑娛樂(lè )。如果你去問(wèn)他們：“你們在這里娛樂(lè )，不擔心家務(wù)活沒(méi)人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒(méi)關(guān)系，我有保姆機器人！”
保姆機器人是一種新型的機器人。它的長(cháng)相、動(dòng)作甚至習慣，都和人類(lèi)有幾分相似。保姆機器人的操作方法也很簡(jiǎn)單，在它的胳膊上，有黃、藍、綠三種顏色的按鈕，它們各有各的功能。藍色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機器人干家務(wù)活，就要按藍色的.指揮按鈕。然后它的胳膊上就會(huì )出現一個(gè)手寫(xiě)觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱(chēng)，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不��！如果保姆機器人沒(méi)電了，它頭上的“紅燈”就會(huì )亮起來(lái)，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對它說(shuō)：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會(huì )在草地上曬太陽(yáng)，就相當于充電了，這樣既節能又環(huán)保。
怎么樣，這種保姆機器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這種機器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來(lái)。
機器人二年級作文 篇2
醫生工作累，很多醫生快不行了，現在院長(cháng)不知道怎么辦了？……
你會(huì )想，可以用聰明又能干的醫生機器人來(lái)幫忙呀。是的，現在已有了又聰明|能干又會(huì )看病。動(dòng)手術(shù)的醫生機器人。他們能把生病的人醫好病人。
可是，院長(cháng)還不是太滿(mǎn)意！如果沒(méi)有電的話(huà)，它們是要“罷工”的。
科學(xué)家在研究一種機器人只要機器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫生機器人吸二氧化碳，就可以轉換成電，那機器人就可以醫治病人。
那院長(cháng)就不用但心聰明又能干的醫生機器人沒(méi)電了！
機器人二年級作文 篇3
保姆機器人很能干，你可別小看它，它能做的事情多著(zhù)呢！
保姆機器人能洗衣服、做飯、收拾屋子、看孩子、照顧客人、出去買(mǎi)菜賣(mài)肉等。如果大人有事回不來(lái)，把孩子獨自放在家里，保姆機器人就會(huì )照看孩子。它會(huì )做九千九百九十九道美味又豐盛的菜肴，保證吃了很健康，聞一聞就能胃口大開(kāi)，做什么飯可以讓孩子自己選。做飯前，保姆機器人會(huì )檢查材料是否充足，如果不充足，他就會(huì )立刻拿錢(qián)去買(mǎi)菜了。
保姆機器人還會(huì )做蛋糕，他能做有巧克力的、有水果的、有西紅柿的等，你讓它做什么味的，他就做什么味的，絕不會(huì )做錯了或做砸了。
你可能會(huì )想：保姆機器人怎么補充能量呢？保姆機器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃進(jìn)肚子里后，把塑料袋、果皮轉化成能量。這樣即不浪費電能，還能環(huán)保。
保姆機器人又能干又環(huán)保，你想不想要一個(gè)呢？
機器人二年級作文 篇4
我要是發(fā)明機器人的話(huà)，一定要發(fā)明萬(wàn)能機器人，他時(shí)時(shí)刻刻都在變，任何事情都難不倒他。早晨他會(huì )變成保姆，你剛走到洗漱池前，就會(huì )看到牙膏擠好了，牙缸的水盛滿(mǎn)了，都整整齊齊的擺在你面前。刷完牙要去吃飯，你剛坐下就見(jiàn)到香氣撲鼻的飯走來(lái)，不用說(shuō)，那一定是萬(wàn)能機器人給盤(pán)子施了魔法。你吃完飯后，就得去上學(xué)，那時(shí)，他會(huì )變成孫悟空，叫來(lái)兩個(gè)筋斗云，送我去上學(xué)。
到學(xué)校，許多同學(xué)都抱怨自己的蠶不夠肥，萬(wàn)能機器人就把蠶變得和馬一樣胖，并讓同學(xué)上去騎騎；有些女生嫌自己的裙子不夠漂亮，萬(wàn)能機器人就把女生的裙子變得比婚紗還美麗；有些差生想要自己的學(xué)習一下子就變得在班里頂呱呱，萬(wàn)能機器人就馬上實(shí)現他們的愿望；有些同學(xué)本子丟了，萬(wàn)能機器人就又變了個(gè)本子；有些同學(xué)嫌下課沒(méi)啥玩的，很無(wú)聊，萬(wàn)能機器人就變成巫婆或小動(dòng)物和它們玩耍。晚上，他還會(huì )耐心的給你輔導作業(yè)。在他電不夠的時(shí)候，他只需跳兩下就行了。
你們看，我這個(gè)機器人好不好？
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