- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級期末考試作文（通用21篇）
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，只要有考核要求，就會(huì )有考試題，考試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。一份好的考試題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級期末考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級期末考試作文 1
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區的孩子畫(huà)很多學(xué)校，還給他們畫(huà)好多紙和筆，讓他們都能上學(xué)，再也不會(huì )因為貧困而輟學(xué)，和我們一樣快樂(lè )的學(xué)習。
假如我有一枝馬良的'神筆，我要給雙眼失明的盲人，畫(huà)一雙明亮又炯炯有神的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我們的老師畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能機器人，讓它擔當起老師家里所有的家務(wù)，可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給全世界所有的壞人，畫(huà)一顆善良的心，讓世界到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給所有不開(kāi)心的人，畫(huà)上一包開(kāi)心果，讓他們也整天笑哈哈的。假如我有一枝馬良的神筆，我還要給……
小學(xué)二年級期末考試作文 2
假如我是神筆馬良，我會(huì )在農民伯伯的田野上畫(huà)一幅收獲的景像。瞧，高粱舉著(zhù)紅燈在舞，谷穗低垂著(zhù)頭，玉米咧開(kāi)了黃黃的嘴在樂(lè )，農民伯伯的臉上露出微笑。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給沙漠畫(huà)上一片綠色，畫(huà)上花草樹(shù)木和一只只小鳥(niǎo)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用手上的`那支神奇的筆，讓世界更加美好，更加安寧。如果發(fā)生地震、洪災，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓每一個(gè)人過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
小學(xué)二年級期末考試作文 3
只奇怪的筆，我就是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多東，為世界增添幸福和歡樂(lè )。我首先會(huì )畫(huà)我最喜歡的鈔票，一些給自己，一些給國家。到那時(shí)，中國的材福將無(wú)處不在。然后我會(huì )畫(huà)出許多的笑臉。讓世界充滿(mǎn)歡聲的`笑語(yǔ)讓悲份見(jiàn)鬼去吧！我會(huì )畫(huà)出青山綠，藍天白云。使到彌漫著(zhù)大自然的芳香。碧上雙眼使我沉浸干綠色的大自然。這就是我的假如，你呢！
小學(xué)二年級期末考試作文 4
假如我是神筆馬良，就可以把世界畫(huà)的更加美好！
假如我是神筆馬良，我會(huì )拿起我的畫(huà)筆，把一年四季都畫(huà)成溫暖的.春天，讓人們不感覺(jué)到冬天的寒冷，而感到春天的溫暖！
假如我是神筆馬良，我會(huì )拿起我的畫(huà)筆，畫(huà)一些有趣的發(fā)明，為人們造福。讓人們逃脫那些病痛和和苦惱！
假如我是神筆馬良……
小學(xué)二年級期末考試作文 5
假如我是神筆馬良，我要給那些無(wú)家可歸的人們畫(huà)出一棟棟房子，讓他們能在里面遮風(fēng)避雨，有一個(gè)溫暖的依靠而不再受?chē)篮c酷暑的侵擾。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多鈔票，使那些忍受饑餓的人們能夠餐餐溫飽，樂(lè )觀(guān)向上，杜絕餓死街頭的悲劇。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出維護世界和平與正義的包大人，兩袖清風(fēng)，從此不再有住門(mén)將酒肉臭，路有凍死骨的.民怨，人們的生活久而久之就會(huì )變得幸福安定。
小學(xué)二年級期末考試作文 6
假如我是神筆馬良，我會(huì )在自己的背上畫(huà)出一對翅膀，在祖國各地飛翔。遇到需要幫助的人，我就會(huì )盡心盡力地幫助他。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一朵云，我要乘著(zhù)它去游覽祖國大地大好河山，問(wèn)候辛勤勞動(dòng)的'人們。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一艘宇宙飛船去遨游太空。我要去月亮上去做客，欣賞仙女的舞蹈。假如我是神筆馬良，我會(huì )……這些都是我的夢(mèng)想，不過(guò)我知道這是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，我要用我的智慧造福人類(lèi)。
小學(xué)二年級期末考試作文 7
假如我有一枝馬良的神筆，我要給不幸的地球畫(huà)一件美麗的大衣。讓地球能快樂(lè )地養育我成長(cháng)，不會(huì )在一邊可憐兮兮地望著(zhù)那些美麗的星球。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給每個(gè)好心人畫(huà)一個(gè)很美麗的魔法棒，因為他們用真誠的心感動(dòng)了我。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的'朋友楊楊畫(huà)一雙好手，讓他再次擁有一個(gè)健康的身體，和我一起在操場(chǎng)上奔跑、玩游戲。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學(xué)二年級期末考試作文 8
假如我是神筆馬良，我會(huì )為那些山區的.孩子畫(huà)上一所學(xué)校，讓他們學(xué)習，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為那些流浪的人畫(huà)上幾所房子，讓他們吃飽，不再去乞求他人。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為那些在冰冷地區的人們畫(huà)上一個(gè)太陽(yáng)，讓他們覺(jué)得溫暖，不再遭受寒冷的威脅。
小學(xué)二年級期末考試作文 9
假如我有一只馬良的神筆，我要在海峽兩岸畫(huà)一座大橋，讓兩岸的人民能夠來(lái)來(lái)往往，自由通行。
假如我有一只馬良的神筆，我要給四川災區的'那些小朋友畫(huà)一所美麗的學(xué)校，讓他們也能夠和我們一樣快樂(lè )的學(xué)習！
假如我有一只馬良的神筆，我要給缺水的地方畫(huà)一口井，他們再也不用到遙遠的地方去挑水，而是和我們一樣幸福的生活！
假如我有一只馬良的神筆。
小學(xué)二年級期末考試作文 10
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的窮人畫(huà)許多的錢(qián)，讓窮人也能過(guò)上溫飽的生活，不再饑餓；
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給做五金缺少機器的人畫(huà)許多機器，讓他們再也不會(huì )沒(méi)法做東西，不會(huì )被罰款；
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我的老爸畫(huà)一份新工作，讓老爸的'腰不再疼，不再彎；
假如我有一枝馬良的神筆，我要給缺水的花草樹(shù)木畫(huà)許多清水，讓它們不再枯萎，健康成長(cháng)；
小學(xué)二年級期末考試作文 11
假如我有一枝馬良的神筆，我要給看不見(jiàn)路的盲人畫(huà)上眼睛。讓他重見(jiàn)光明，讓他看看身邊的親人，讓他看看世界有多美！
假如我有一枝馬良的'神筆，我要給窮人畫(huà)上新衣服和食物。讓他們自己耕種，以后過(guò)上好日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)會(huì )飛的汽車(chē)。這樣的話(huà)，就能給人們出行帶來(lái)方便，人們也就不怕堵車(chē)了。
要是我真有馬良的神筆就好了。
小學(xué)二年級期末考試作文 12
假如我有一枝馬良的神筆，我要給四川的小朋友們畫(huà)一座漂亮的教學(xué)樓，讓他們在里面安心的學(xué)習。
假如我有一枝馬良的`神筆，我要給四川的小朋友們畫(huà)許多好吃的東西，有魚(yú)有漢堡包還有薯條……讓他們吃的飽飽的。
假如我有一枝馬良的神筆，我給四川的小朋友們畫(huà)好多好看的衣服，上頭是鑲著(zhù)花邊的白紗裙，十分的漂亮。
假如我有一枝馬良的神筆，我要用這只神筆畫(huà)完美的生活環(huán)境，讓他們快活的成長(cháng)。
小學(xué)二年級期末考試作文 13
假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一片樹(shù)林，讓世界多一些綠色。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一些衣物，捐給沙漠里的小孩，讓他們也能穿得漂亮。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)
個(gè)房子在爸爸單位旁邊，讓他更方便上班。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)些好看的衣服送給媽媽?zhuān)屗痢?/p>
小學(xué)二年級期末考試作文 14
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)世界各地的孩子畫(huà)給他們需要的東西。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)世界各地的殘疾人給他們畫(huà)上他們身體缺的.每一部分。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)世界各地地震的地方捐獻點(diǎn)東西。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學(xué)二年級期末考試作文 15
假如我有一枝馬良的神筆，我要給已經(jīng)凍僵的小樹(shù)畫(huà)一件暖暖的.衣服，這樣小樹(shù)就用受凍了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我那已經(jīng)死去的小兔灰灰畫(huà)一瓶解毒藥，它又能快快樂(lè )樂(lè )的游玩了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給迷路的朋友畫(huà)一個(gè)會(huì )帶路的小尖頭，人們跟著(zhù)尖頭走，就不會(huì )迷路了。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學(xué)二年級期末考試作文 16
假如我有一支神筆，我想畫(huà)一些生活用品，捐給貧困山區的.人，因為他們很需要幫助。
假如我有一支神筆，我想給媽媽畫(huà)一輛最舒適的雷克薩斯汽車(chē)，讓她每天不用坐班車(chē)就能方便的上下班。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)很多所學(xué)校，讓上不起學(xué)的小朋友都能像我一樣去上學(xué)。
假如我有一支神筆，我會(huì )在沙漠里畫(huà)許多許多的樹(shù)，讓沙漠都變成綠洲。
假如我有一支神筆，我想給我自已畫(huà)一雙翅膀，飛遍全世界。
小學(xué)二年級期末考試作文 17
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓為人民服務(wù)而辛苦了一天的'農民，得到為人民服務(wù)而辛苦一天所應有的報酬。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓生活貧困的孩子們讀上理想的學(xué)業(yè)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓那些懶惰的富翁，去干他們該做的事。
小學(xué)二年級期末考試作文 18
假如我有一枝神筆，我必須會(huì )幫忙那些殘疾人。
讓他們變成健全人，歡樂(lè )地生活在這個(gè)世界上。
假如我有一枝神筆，我必須要畫(huà)出很多的樹(shù)木來(lái)遮擋風(fēng)雨，為人們造福。
假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)出很多食物，不讓鳥(niǎo)媽媽那么辛苦。
我多么想要一枝神筆呀，我要一枝神筆，一枝神筆，一枝神筆。
小學(xué)二年級期末考試作文 19
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多的房子，讓買(mǎi)不起房子的人，住上寬敞明亮的房子。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給那些盲童，畫(huà)上明亮的眼睛，讓他們看看這個(gè)美麗的'世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想再畫(huà)一個(gè)地球，讓一部分人去上頭居住，改變我們擁擠的生活。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多忘憂(yōu)草，送給那些煩惱的人們，讓他們歡樂(lè )的生活。
小學(xué)二年級期末考試作文 20
假如我有一枝馬良的神筆，我要給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)一些藥，讓小鳥(niǎo)能在藍藍的天空上自由地飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫(huà)一雙明亮的.眼睛，讓他們能看到公園里開(kāi)放的花兒。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮苦的人畫(huà)一些錢(qián)，讓他們有吃有穿，還讀書(shū)，長(cháng)大了有出息。
小學(xué)二年級期末考試作文 21
今天課上孫給我們講了“神筆馬良”的故事，這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫馬良的孩子有一支神筆，他用神筆幫助貧困的人們，懲罰壞人。
假如我也有一支馬良的神筆，我會(huì )給貧困地區的'人畫(huà)許多房子，讓他們住上溫暖的房子。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給四川汶川地震災區的孩子畫(huà)許多，讓孩子們都住進(jìn)寬敞明亮的教室里學(xué)習。
我知道世界上不可能有馬良的神筆，但我會(huì )努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，讓自己的夢(mèng)想早日變成現實(shí)。
【小學(xué)二年級期末考試作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生期末考試作文提綱04-03
快期末考試小學(xué)生作文通用08-27
小學(xué)生期末考試前的準備作文08-17
小學(xué)生期末考試優(yōu)秀作文（精選44篇）07-07
期末考試的作文09-27