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二年級作文300字

時(shí)間:2024-02-25 07:32:47 二年級作文 我要投稿
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(集合)二年級作文300字4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)二年級作文300字4篇

二年級作文300字 篇1

  我從一年級就開(kāi)始喜歡上打羽毛球,那時(shí)候我下定了決心:一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。

  記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對我說(shuō):“要想學(xué)會(huì )打羽毛球,首先要從發(fā)球開(kāi)始!闭f(shuō)著(zhù)便給我做了一個(gè)示范,然后把球扔了過(guò)來(lái)。我照著(zhù)爸爸的樣子,一手握著(zhù)球,一手拿著(zhù)拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿(mǎn)心歡喜的認為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉身一看,原來(lái)我使的勁偏了,球朝后面飛過(guò)去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結果不是打偏了,就是朝后飛過(guò)去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的說(shuō):“看來(lái)和你打羽毛球,后面還得站一個(gè)人!苯又(zhù),爸爸又手把手地教了我好幾遍,這一次,我來(lái)了一個(gè)漂亮的.發(fā)球,受到了爸爸的贊揚。

  后來(lái)的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會(huì )了接球、扣球等技巧,F在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵我,恐怕我到現在也學(xué)不會(huì )打羽毛球。這次的學(xué)習使我明白了:凡事都不能半途而廢。

二年級作文300字 篇2

  校園里的笑聲是豐富多彩的,有歡笑,有苦笑,有開(kāi)心的笑,又無(wú)奈的`笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著(zhù)校園生活。

  聽(tīng),廣播里正在宣布長(cháng)繩比賽的第六名,我們班獲得了第六名,聽(tīng)到這消息我們班有一點(diǎn)失望,又有一點(diǎn)開(kāi)心,不知道是喜還是悲。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲,哦!原來(lái)是三(4)班和三(2)班同學(xué)在比賽拔河呢。開(kāi)始比賽了,老師讓雙方各派出五名男生和五名女生,他們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,只聽(tīng)老師一聲令下,參賽的同學(xué)們都使出了全身的力氣,各班的人也在大聲的為他們喜歡的班級加油,最后,三(4)班取得了勝利?,教室里的人不知道在干什么,擠成了一團,哦,原來(lái)是我們班的大力士陳高思楠在和四(2)班的人比賽掰手腕啊,有的同學(xué)在幫四(2)班的人加油,時(shí)間還剩下10多秒,陳高思楠想要快點(diǎn)結束這場(chǎng)比賽,就加了一點(diǎn)力氣,四(2)班的最后一名選手也out了。

  “哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,愿歡樂(lè )愉快的笑聲永遠伴隨我們成長(cháng)。

二年級作文300字 篇3

  每個(gè)認識我的長(cháng)輩都夸我是位乖巧的女孩,其實(shí)我的進(jìn)步也是在一次次的犯錯之后。

  上個(gè)星期,媽媽給我和弟弟每個(gè)人買(mǎi)了一顆戒指糖。打小,我就很喜歡戒指,于是快速把糖吃完,把玩起戒指來(lái)。弟弟最喜歡照樣,也把他的戒指戴在他那胖乎乎的`手上。我笑他,這可是女孩子的玩意。

  正當我得意洋洋之時(shí),只聽(tīng)“咔”一聲,我的戒指破了,真是心痛極了!我看見(jiàn)了弟弟手中的戒指還完好無(wú)損,心上一計:反正他是男孩子,又不需要戒指。趁他不注意,我搶了他的心頭之物。他立即與我撕打起來(lái),而且場(chǎng)面幾乎失控,媽媽聞聲趕來(lái),我惡人先告狀,說(shuō)是弟弟搶了我的。媽媽當然是相信我的,只聽(tīng)得弟那凄慘的哭聲。心中的愧疚感慢慢地升了上來(lái),心里像塞著(zhù)一塊石頭,特別難受。

  從小,媽媽就教育我要做一個(gè)誠實(shí)善良的人,我這所作所為真讓人汗顏……第二天,終于熬不了內心的煎熬,在臨睡前把這丑事告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)罵我,還表?yè)P我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  原來(lái),誠實(shí)是金!

二年級作文300字 篇4

  火辣辣的夏姑娘走了,溫柔的秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  我家附近有個(gè)小公園,我喜歡在涼爽的初秋來(lái)這里散步。剛進(jìn)公園,一陣清香撲鼻而來(lái),我忙尋找著(zhù),呀,原來(lái)這是桂花的香味,它是秋天里最獨特的.味道,桂花樹(shù)上開(kāi)著(zhù)的黃色小花,有四片花瓣,嬌小可愛(ài),風(fēng)輕輕一吹,桂花灑落一地,遠遠望去,像給草坪鋪上了一層金色的地毯。

  公園兩旁的楓樹(shù)和銀杏樹(shù),仍然挺拔地站著(zhù),在一場(chǎng)場(chǎng)涼爽的秋雨過(guò)后,楓葉漸漸在變紅,銀杏樹(shù)葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣,落葉在風(fēng)中翩翩起舞,像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們,拾著(zhù)地上的落葉,有的用來(lái)玩游戲,有的在拼樹(shù)葉畫(huà),還有的打算做標本。人們踩在落葉上,落葉發(fā)出沙沙聲,仿佛在唱著(zhù)秋的歌謠。

  遠處,各種顏色的菊花爭相開(kāi)放,紅的、白的、黃的……,它們在風(fēng)中輕輕搖曳,好似一位舞蹈家,在展現自己婀娜的舞姿。

  公園里處處藏著(zhù)秋的秘密,處處散發(fā)著(zhù)秋的氣息,秋天的公園真美!

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