伊索寓言學(xué)習筆記（通用16篇）

　　《伊索寓言》相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著(zhù)，搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。下面是相關(guān)的人讀書(shū)筆記，快來(lái)看看吧。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 1

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。

　　其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發(fā)。這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候它悲嘆道：“我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的'人，也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰，最終會(huì )落到和蚊子一樣的下常在我平時(shí)的學(xué)習中，我的數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學(xué)習，不驕傲自滿(mǎn)，爭取學(xué)習成績(jì)保持名列前茅。

　　人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 2

　　這部古人智慧的結晶，有的通過(guò)大自然表述出來(lái)，但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)的對話(huà)，來(lái)告訴我們：人不應該是懶惰的，應該屬于螞蟻型的`動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。

　　這部寓言流傳至今，只因為它反映著(zhù)生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實(shí);不能懶惰;也不要借著(zhù)任何理由來(lái)掩蓋自己的錯誤;不要只看見(jiàn)自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”�？匆�(jiàn)別人有困難，別人需要幫助的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責任將會(huì )更重;更不要一味的貪婪，過(guò)度的貪婪只會(huì )將自己陷入困境。

　　總而言之，我覺(jué)得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶，表現了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書(shū)，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深奧，但道理卻耐人尋味。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 3

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的`都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

　　《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事，再次出現在我眼前，這次，我已真正了解、明白它的意義和道理了。

　　我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會(huì )得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著(zhù)這樣的一種信念�，F在，換一個(gè)角度來(lái)看，我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅持�！苯酉聛�(lái)的路很長(cháng)很長(cháng)，但是我們害怕什么呢?沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂(lè )趣，也是使我們人生更美好的裝飾品。這是，從烏龜的身上，我又想到了童話(huà)中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見(jiàn)自己的丑，就永遠也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵也可以——那就是自己。

　　總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅持、自信。它們就像護身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì )堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗就是光明。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 4

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，但是卻能從里面取出許多東西，甚至取出比袋子大很多的東西。寓言式一座獨特的橋梁，通過(guò)它，可以從復雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們不但看見(jiàn)了五光十色的生活現象，還發(fā)現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。

　　《伊索寓言》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)過(guò)后人的加工，從而成為了現在的《伊索寓言》。從作品來(lái)看，時(shí)間跨度大，各篇的傾向也不盡相同，據推測，他不是一個(gè)人的一時(shí)之作，可以看做是古希臘人在相當長(cháng)的歷史時(shí)期內集體創(chuàng )作�！兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约�，”伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創(chuàng )作，寄在伊索，這位大師的'名下。

　　《伊索寓言》重有好多蘊含豐富哲理的寓言，其中我感受最深的就是《狐貍、獅子和牧鹿》。寓言的大意是：獅子病了，請求狐貍哄騙牧鹿上門(mén)給他吃。只是因為榮譽(yù)，牧鹿第一次跟狐貍進(jìn)了山洞。因為生病，獅子沒(méi)抓到。第二次，牧鹿因為榮譽(yù)，就再次進(jìn)了山洞，從此以后，就再也沒(méi)有回來(lái)。最后狐貍吧牧鹿的心吃了，并告訴了獅子一句哲理：如此愚蠢的動(dòng)物，兩度闖入獅穴，落入獅爪，他怎么還會(huì )有心呢?由此可見(jiàn)，為了貪圖一些遙不可及的虛名浮利，致使自己鬼迷心竅，卻看不到就要大禍臨頭，這是非常愚蠢的。在生活中也有很多為了榮譽(yù)而瘋狂的例子：在學(xué)校，有些同學(xué)為了個(gè)“全班第一”的稱(chēng)號，不惜付出勇敢，考試抄襲，翻課本。一點(diǎn)兒道德都沒(méi)有。就這則寓言而言，他是非常具有代表性的。他諷刺了很多品質(zhì)、修養，心理有缺陷的人，使得他們找到了正確的目標，樹(shù)立正確的理想。

　　獅子、狐貍和牧鹿三者都令人厭倦，但是，生活中不知有多少人是這樣的。所以，我們應該拋棄榮譽(yù)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、理想觀(guān)，讓我們的人生更有意義，更加絢麗，更有價(jià)值。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 5

　　暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng )作的，現代著(zhù)名作家陶紅建改寫(xiě)而成的。

　　《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。

　　《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》，這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長(cháng)出了一個(gè)瘡，不斷有膿和血流出來(lái)，所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí)，一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子，飛上去啄食，主人看見(jiàn)了哈哈大笑，而狼走了過(guò)來(lái)，主人就趕野狼走。這故事說(shuō)：一個(gè)人如果有了壞名聲，即使沒(méi)干壞事，人們也會(huì )防備他。我讀了這個(gè)故事心想：我們要從小養成好習慣，一定不能做壞事。

　　《養蜂人》主要講的是一個(gè)養蜂人在森林邊安了家，他的收獲很多，鄰居很眼饞，終于有一天，蜂箱被偷走了，當養蜂人回來(lái)時(shí)，發(fā)現蜂箱不見(jiàn)了，可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō)：有的人不分清敵我，放縱敵人，卻對朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對身邊的朋友、家人學(xué)會(huì )感恩，不要像小蜜蜂一樣，做一個(gè)是非不分的人。

　　《擠牛奶的姑娘》，這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了：我們做事不能憑空想象，要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活各方面的內容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，作品有的揭露了強者凌弱的`暴行，有的贊頌自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運。

　　《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)小故事，讓我學(xué)會(huì )了很多做人、做事的道理。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 6

　　在學(xué)習了伊索寓言之后。每當我拿起中文，我都會(huì )喜歡上那節課。其中，我最喜歡看童話(huà)故事《蟬和狐貍》。

　　童話(huà)故事《蟬與狐貍》主要講述：一只蟬在樹(shù)上唱歌，狐貍想吃蟬，于是設下了一個(gè)陷阱。他故意站在蟬的對面，稱(chēng)贊道：＂你的歌是多么美妙��！你真是個(gè)天才歌手！你能下來(lái)讓我看看你美麗的嗓音嗎？蟬注意到其中有詐騙，就摘下一片葉子扔下去，狐貍以為是蟬，猛地撲了過(guò)去。蟬對狐貍說(shuō)：＂朋友，如果你以為我會(huì )下來(lái)，那就大錯特錯了。自從我看到你的糞便里夾雜著(zhù)蟬的翅膀，我就對你保持警惕�！�

　　事實(shí)上，在我們的生活中也有類(lèi)似的`事情。就在幾周前，我奶奶遇到了一個(gè)賣(mài)“金子”的人。那人說(shuō)他原本是一個(gè)“金子”賣(mài)5000元，但他似乎和我奶奶有緣，所以賣(mài)給我奶奶只要4500元。奶奶聽(tīng)說(shuō)這些人特別騙像他們這樣的老人。奶奶靈機一動(dòng)，對那個(gè)人說(shuō)她沒(méi)帶那么多錢(qián)，想回去拿錢(qián)，然后趁機甩掉那個(gè)說(shuō)賣(mài)“金子”的人。

　　看完這個(gè)童話(huà)故事和我們周?chē)�發(fā)生的事情，我明白了：我們應該在別人被愚弄的基礎上總結經(jīng)驗，這樣我們就不會(huì )犯同樣的錯誤。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 7

　　《伊索寓言》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)。在這本書(shū)里，主人公都是小動(dòng)物。文中的動(dòng)物像人一樣地說(shuō)話(huà)，做事情。

　　書(shū)中的小故事非常有趣，而且還會(huì )告訴我們一些道理呢！比如《烏鴉和水罐》講了一只烏鴉喝水的`故事。一天，烏鴉很渴，它找到了一個(gè)裝著(zhù)水的瓶罐，但是里面的水不多，烏鴉喝不到水。于是，烏鴉開(kāi)始想辦法。它忽然看到了地上的石頭，就把小石頭一個(gè)個(gè)放到水里，瓶子里的水漸漸升高了，最后烏鴉也就喝了瓶子里的水。這個(gè)故事告訴我們：遇到事情不要著(zhù)急，要動(dòng)腦筋想辦法。

　　另外還有很多的小故事，這些故事中，有的教育我們要正直，勤勉；有的教育我們不要驕傲，不要說(shuō)謊；還有的教育我們辦事要遵循規律，量力而行。這本書(shū)的作者借助動(dòng)物來(lái)告訴我們做人的道理、生活經(jīng)驗。這可真是一本讓人長(cháng)智慧的書(shū)��！

　　伊索寓言學(xué)習筆記 8

　　《伊索寓言》這本書(shū)非常好看，我讀了之后有了很多感想，下面說(shuō)說(shuō)我的感想吧：

　　第一篇是《狼和小羊》，那只貪婪而兇惡的狼總是找些借口為自己辯護，比如說(shuō)有只小羊在喝水，狼想要吃掉小羊，就說(shuō)：“這兒的水是我的，你把我的水弄臟了，我必須把你吃了�！毙⊙蛘f(shuō)：“這是大家喝的水�！崩遣挪还苣�，只想著(zhù)吃掉小羊。這篇文章告訴我們，要像小羊們動(dòng)腦筋去思考，遇到困難，一定不能退縮，要勇敢去面對。

　　第二篇《獅子和蚊子》中的蚊子很堅強地向獅子挑戰，蚊子贏(yíng)了，可是蚊子飛來(lái)飛去，粘到蜘蛛網(wǎng)上了，讓蜘蛛給吃了。這篇文章告訴我們，做人要虛心，不要驕傲，因為人外有人，山外有山�！掇r夫和蛇》中的農夫好心救了蛇，沒(méi)想到被農夫救活的蛇竟然恩將仇報，那條蛇咬了農夫一口，農夫中了劇毒，奄奄一息了。這篇文章告訴我們對壞人是不可以又憐憫之心�！逗�貍和葡萄》中的烏鴉真聰明、真機靈、真能，只要平時(shí)多動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題，就沒(méi)有辦不到的事�！缎⊥岛退�的`母親》又一個(gè)小男孩在放學(xué)的時(shí)候偷了一個(gè)畫(huà)板，媽媽沒(méi)有說(shuō)他，長(cháng)大被判了死刑。

　　我希望大家都做一個(gè)正直的人。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 9

　　近日，老師推薦我們讀《伊索寓言》。

　　這本書(shū)告訴了我很多人生哲理，給了我許多的啟示；它告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情

　　在整整的一本書(shū)當中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內容是：一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的.成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�

　　從這個(gè)故事中，我明白了：有些過(guò)錯是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養成的，而我們的父母卻總是一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴(lài)他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗“干活”，讓它學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì )獨立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著(zhù)手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的美好生活。作為社會(huì )中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。

　　我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì )愛(ài)上它的。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 10

　　故事主要講了有個(gè)叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著(zhù)一個(gè)瓷枕做了一 今年暑假，我讀了《伊索寓言》、《愛(ài)的教育》、《中國歷史故事》等課外書(shū)。個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他回到家中，娶妻、生子、當官，正當擁有享不盡的榮華富貴時(shí)卻突其中，《伊索寓言》這本書(shū)中有則《說(shuō)謊的放牛娃》的'故事，對我教育很深。

　　然驚醒，而從做夢(mèng)到醒的時(shí)間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。

　　這個(gè)故事就是大家非常熟悉的《狼來(lái)了》，但我才知道原來(lái)是一則伊索寓言。 這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實(shí)地去努力、去故事雖然很簡(jiǎn)單，但我還是愿意再說(shuō)一說(shuō)，因為，故事簡(jiǎn)單但道理補簡(jiǎn)單。故事付出，才可能夢(mèng)想成真。 說(shuō)的是一個(gè)放牛娃趕著(zhù)羊群到村外很遠的地方去放牧。在放牧的時(shí)候，他很無(wú)聊，

　　大聲喊“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”開(kāi)始，村民們聽(tīng)見(jiàn)了以為是真的，一起趕過(guò)來(lái)準備打

　　伊索寓言學(xué)習筆記 11

　　閑著(zhù)沒(méi)事，便翻開(kāi)了《伊索寓言》，殺雞取卵這則寓言童話(huà)又顯現在我的眼前。

　　這則寓言講述的是一對又窮又懶的夫婦，不愿意靠勞動(dòng)致富，他們每天都向神禱告，求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞，夫婦決定第二天把它殺掉�？傻诙�天一早，丈夫拿起刀去殺雞時(shí)，卻意外的發(fā)現那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是，夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩，喂給它最好的食物，雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋，使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天，這對臭味相投的夫婦倆都想到：干脆把雞殺了，把所有的金蛋都掏出來(lái)�？墒瞧书_(kāi)雞肚子，卻什么都沒(méi)有。這下，夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了，他們不愿意勞動(dòng)，沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了，結果又過(guò)上了貧窮的生活。

　　這則寓言故事讓我知道了利欲熏心，不仁不義的人，必遭報應。而只要辛勤勞動(dòng)，付出的汗水就一定能得到回報。像這對又窮又懶的夫婦，不肯去勞動(dòng)，整天想著(zhù)母雞給他們下更多的金蛋，結果又回到了原來(lái)的.樣子。生活中也有很多人跟這對窮夫婦一樣，他們都貪圖榮華富貴，被金錢(qián)沖昏了頭腦，到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況，可是他們哪里知道呢？人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的，貪心不僅不能讓人得到更多，甚至連原本可以得到的也會(huì )失去。還有，如果不按自然的規律做事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們的意愿相反的結果。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 12

　　三年級的時(shí)候我們在老師的帶領(lǐng)下讀了著(zhù)名的《伊索寓言》，老師說(shuō)《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶！千萬(wàn)讀者被里面的藝術(shù)魅力和獨特的智慧所著(zhù)迷。每個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的道理。

　　比如《蚊子與獅子》主要講了一只蚊子向一頭獅子比武，蚊子專(zhuān)門(mén)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方，氣得獅子用爪子，把臉抓破了也奈何不了蚊子，蚊子大獲全勝，得意洋洋地飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，卻不知蜘蛛網(wǎng)就在它的后面，一下子就撞到了蜘蛛網(wǎng)上了。蚊子戰勝了強大的獅子，卻被一只小小的蜘蛛消滅了。這個(gè)故事告訴我們，高傲自大是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然能打敗強大的人，卻往往敗于弱者手中。

　　就比如有一次，我和我的朋友許笑苒在我家玩老師與學(xué)生的游戲課，她教了我一些四年級上冊的知識，然后她給我布置了一些題目，另外還加了幾道二年級的計算題，我立馬就把前面的幾道四年級的道目做對了，沒(méi)想到由于我的狂妄自大竟然把二年級這么簡(jiǎn)單的題目給做錯了。我可真是《蚊子與獅子》中的蚊子呀，戰勝了難題，卻被簡(jiǎn)單的題目打敗了！

　　還有我最難忘的《比爾和羅伊》這個(gè)故事。主要講的是在座城里住著(zhù)兩個(gè)年輕人，小的叫比爾，大的叫羅伊，兩個(gè)人整天游手好閑的，不務(wù)正業(yè)，專(zhuān)門(mén)坑蒙拐騙為生，周邊人都看不起他們，最后在城里實(shí)在混不過(guò)去的.倆人就想著(zhù)換一個(gè)城市生活會(huì )不會(huì )好一點(diǎn)，就這樣他們來(lái)到了眾神之門(mén)的城里，在這座熱鬧非凡、各種商人云集、店鋪林立的城里，比爾和羅伊不想找工作養活自己，只想著(zhù)做他倆的老本行，在屠夫那里偷了一塊肉后被屠夫發(fā)現卻不肯承認最終逃不過(guò)神的懲法。這個(gè)故事告訴我們：做人一定要誠實(shí)守信，坑蒙拐騙是不會(huì )有好結果的。

　　記的有一次我考試才試了九十分，因為這次是我有史以來(lái)考的最低的分數，所以我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，自從這次，我的成績(jì)也開(kāi)始下降，終于有一次我騙不下去了，跟媽媽坦白了一切，媽媽并沒(méi)有生氣反而還說(shuō)： "誠實(shí)就是好孩子，我們一起來(lái)分析分析你以往的錯題吧”自那以后我再也沒(méi)跟媽媽撒過(guò)謊。很快又迎來(lái)了一次考試這次我考了前三名。所以，做人一定要城實(shí)，不然，結果是要自己負責的！

　　真的，我現在越來(lái)越喜歡《伊索寓言》了，是它讓我看到五光十色的生活現象和生活的內在意義！這里面的好多故事都值得我們去讀，值得我們去深深的思考！讀完之后讓你受益匪淺。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 13

　　這次讀一個(gè)故事讓我感覺(jué)很深。它的名字叫客人的狗。這個(gè)故事的主要內容是一只狗邀請另一只狗參加他主人的宴會(huì )，但最終被事故扔出了窗外。狗高興地跑了起來(lái)�？吹饺绱素S盛的宴會(huì )，他暗暗高興地想：太好了。我真的想不出世界上有這么多美味的食物。讓我今天吃一頓飽飯，明天不要餓。他暗暗高興，不停地搖著(zhù)尾巴，信任地看著(zhù)他的朋友�？鞓�(lè )和暗暗喜悅描繪了狗吃飯后的快樂(lè )心情，與下面的落魄形成鮮明對比，凸顯了狗的愚蠢可笑行為。路上其他狗遇到他時(shí)，都問(wèn)他：朋友，去宴會(huì )怎么樣？他回答說(shuō)：我喝得太多了，已經(jīng)喝醉了，所以我不記得回去的路了。從一個(gè)問(wèn)答中，我們可以看到狗的虛榮心和無(wú)望。這個(gè)寓言告訴我們，用別人的財產(chǎn)做人情的人是不值得信賴(lài)的。為了贏(yíng)得一個(gè)人的.真誠，我們需要貢獻我們真誠的愛(ài)。朋友要真誠，敞開(kāi)心扉。只有發(fā)自?xún)刃牡貙Υ齽e人，別人才會(huì )真誠地對待你。

　　《農民和鸛》的寓言告訴我們，無(wú)論我們的本性如何，如果我們和壞人交朋友，我們都會(huì )被誤認為是壞人。被捕的鸛試圖向農民解釋它與鶴的區別，表明他渴望擺脫困境。我們應該多叫朋友，但我們也應該學(xué)會(huì )判斷，多交質(zhì)量好的，向他們學(xué)習，少交質(zhì)量差的。學(xué)會(huì )正確的交朋友方式。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 14

　　寓言，帶給我們哲理，帶給我們知識。語(yǔ)文就像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是寶貴的，但也是無(wú)情的。我們應該好好地利用寶貴的時(shí)間，來(lái)勤奮學(xué)習。我原本不愛(ài)看書(shū)，但是在這個(gè)假期里，我讀了很多有意義的書(shū)，三天看一本，所以我就慢慢地喜歡上看書(shū)，愛(ài)不釋手。書(shū)，對于我們來(lái)說(shuō)是一片知識天地；書(shū)，對于大家來(lái)說(shuō)是一片堆滿(mǎn)知識的海洋；書(shū)，就是被印刷出來(lái)的催眠藥。

　　這個(gè)假期，我也看了好幾本書(shū)，最吸引我的還是《伊索寓言》這本書(shū)。這是一部寓言故事集短小精悍故事。書(shū)中運用了擬人的手法，比喻恰當，形象生動(dòng)，把動(dòng)物描繪的栩栩如生。其中最讓我喜歡的是《伊索寓言》中的蛇和蟹。

　　這個(gè)故事給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)，如果一個(gè)人，不聽(tīng)周?chē)�人的勸告，反而還繼續做壞事，那這種人的報應，將會(huì )把自己的命給搭進(jìn)去。

　　說(shuō)到這個(gè)故事，我的班里也有一位這樣的同學(xué)，老師苦口婆心的跟這位同學(xué)林鍶焓說(shuō)：“一定要記住，上課要專(zhuān)心不要在抽屜里翻來(lái)翻去，要不就什么作業(yè)也寫(xiě)不起來(lái)了�！�

　　可是，林鍶焓就把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)候還右耳進(jìn)左耳出。下課的時(shí)候，自己把東西弄壞了還說(shuō)是別人把她的東西弄壞了，就會(huì )叫同學(xué)陪她錢(qián)，像個(gè)敲詐勒索者似的，這種行為是不可取的。

　　而且，老師天天提醒我們，不能去小賣(mài)部里買(mǎi)垃圾食品吃，可是她卻向同學(xué)要來(lái)的'錢(qián)去小賣(mài)部里買(mǎi)垃圾食品吃，吃完了才來(lái)學(xué)校上學(xué)，有時(shí)候還帶到學(xué)校里吃�！�

　　《伊索寓言》里還有許多更加精彩的故事，比如《兩只公雞》、《狐貍和葡萄》、《狗和公雞和狐貍》……但是我最喜歡的故事還有《兩只公雞》和《孔雀與鶴》。

　　我先來(lái)介紹《兩只公雞》，這個(gè)故事講的是一只花公雞和一只風(fēng)信雞都生活在養雞場(chǎng)里。一只花公雞呢？很聰明整天在院子里圍著(zhù)母雞和小雞到處跑；另一只風(fēng)信雞呢？很高傲總是呆在屋頂上，它是用鐵鑄的，它的任務(wù)是監視風(fēng)的方向。高傲的風(fēng)信雞看不起聰明的花公雞，取笑它老是跟那些母雞和小雞在院子里到處跑沒(méi)出息，蓬頭垢面，像個(gè)衣衫襤褸的拾荒者。說(shuō)自己外表很漂亮有個(gè)又紅又大的雞冠，又長(cháng)又翹的尾巴，還有五顏六色的羽毛閃閃發(fā)亮非常美麗。聰明的花公雞對高傲風(fēng)信雞說(shuō)：“你別那么高傲，否則會(huì )有不可思議的結果，可是高傲的公雞不聽(tīng)勸，還是高傲下去，直到有一天花公雞用它那鋒利的嘴巴去啄風(fēng)信雞那五顏六色的羽毛，把它的羽毛啄的亂七八糟不在閃閃發(fā)亮時(shí)風(fēng)信雞覺(jué)得很委屈。它想之前應該聽(tīng)花公雞的勸告，要改正自己的高傲。否則，會(huì )有不可思議的結果，可是自己不聽(tīng)勸，結果花公雞用自己的智慧戰勝了自己。最后，風(fēng)信雞向花公雞道歉，愿賭服輸。

　　這個(gè)故事就是說(shuō)如果有人高傲要及時(shí)改正，否則就將會(huì )有不可思議的后果。到這里，我們班有一位同學(xué)也很高傲。別人摔倒了她不但不去扶別人，反而還落井下石地去嘲笑她，這位同學(xué)和風(fēng)信雞一樣高傲，這種高傲的行為是不好的，同學(xué)們不要去向高傲的同學(xué)學(xué)習。

　　而《孔雀與鶴》的故事是這樣的，孔雀炫耀自己有漂亮的羽毛而且還可以開(kāi)屏比鶴的羽毛美麗，于是就取笑他，你看看自己的羽毛有多丑呀！你看看我的羽毛多美��！鶴說(shuō)：“呵呵，我的羽毛雖然沒(méi)有你的艷麗多彩，可是我能飛向藍天，直到九天云霄，在高空中飛翔，而你卻只能和那些公雞一樣在地上走路��！”說(shuō)到這里我們班有位同學(xué)林峰和孔雀一樣驕傲，因為他非常喜歡和別人開(kāi)玩笑，而且開(kāi)的是對別人或同學(xué)不吉利不好的玩笑，別人聽(tīng)了心里很難過(guò)很委屈，所以別人和同學(xué)知道他的性格就不想理他了�？墒撬麉s在那里幸災樂(lè )禍的傻笑，這說(shuō)明了“說(shuō)則無(wú)意，聽(tīng)則有心”的道理，請同學(xué)們在開(kāi)玩笑時(shí)不要開(kāi)太大。

　　這個(gè)故事告訴我們，高尚的品德比起空有羽毛的外表卻沒(méi)有什么才華和作用的人更具有吸引力，所以我們不能這樣驕傲，這樣是不行的，我們要向表面樸實(shí)無(wú)華但卻默默無(wú)聞做貢獻的人學(xué)習。如果你身邊有這樣驕傲的同學(xué)，就一定要讓他及時(shí)改正，這樣就會(huì )有人喜歡你，同時(shí)會(huì )有更多的朋友和你一起玩，跟你交朋友，你才會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )和溫暖。否則，你身邊的朋友會(huì )離你越來(lái)越遠，到時(shí)你將會(huì )更加孤單寂寞。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 15

　　伊索寓言的作者伊索是公元前6世紀古希臘的寓言家，生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)，以動(dòng)物為主角的擬人化技巧，將寓言傳播到世界各地。

　　在《伊索寓言》中，《蚊子和獅子》是我印象最深刻的故事。這個(gè)寓言講述了一只蚊子認為自己比獅子強。蚊子吹著(zhù)喇叭沖向獅子，咬著(zhù)獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子抓傷了臉。蚊子打敗了獅子，吹著(zhù)喇叭，唱著(zhù)凱旋歌飛走了，但被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子會(huì )被吃掉的時(shí)候，嘆了口氣，說(shuō)自己和最強大的動(dòng)物都戰勝了，卻被這只小蜘蛛消滅了。這個(gè)故事意味著(zhù)驕傲沒(méi)有好的結局。雖然有些人打敗了比自己強的人，但也會(huì )被比自己弱的人打敗。

　　真正做到勝不驕不敗，才是為人處事的基本原則。一旦驕傲自滿(mǎn)，遲早會(huì )遭受很大的損失。我的學(xué)習成績(jì)一直不穩定。有時(shí)我可以在全班獲得第一名，有時(shí)我只能在單科獲得80分以上的'一般成績(jì)。在過(guò)去，我沒(méi)有意識到為什么。讀完這個(gè)寓言后，我突然開(kāi)明了，這就是為什么我自以為是，傲慢自大。一旦考了第一名，我就開(kāi)始沾沾自喜，覺(jué)得下次考試肯定是最好的，但是下次考試的成績(jì)總是暴跌。以后一定要吸取這一教訓，不驕不躁，認真對待學(xué)習和作業(yè)。

　　《伊索寓言》里有很多家喻戶(hù)曉的故事�！独莵�(lái)了》告訴我們要誠實(shí)，否則最終會(huì )傷害自己；《龜兔賽跑》告訴我們不要半途而廢；《狐貍和葡萄》告訴我們，我們不能因為能力小而做事，借口是時(shí)機不成熟。

　　伊索寓言學(xué)習筆記 16

　　今天晚上我看了一本《伊索寓言》，里面給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。

　　以前有個(gè)叫時(shí)間的人，他年輕的'時(shí)候很富有，但是，幾十年過(guò)去了，一個(gè)外國的國王派人拜訪(fǎng)時(shí)間，使者很順利的就找到了他的家，但只看到一個(gè)老乞丐。

　　使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō)：“您不是世界上最富有的人嗎？現在怎么變成了這個(gè)樣子？”時(shí)間回答：“時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，就永遠不會(huì )變成原來(lái)的樣子�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間一去不復返，我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是人生中最寶貴的財富，如果你不珍惜她，等到老了再后悔就遲了。就如古人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。

　　讀了這個(gè)故事，我開(kāi)始反思自己。我上課發(fā)呆，時(shí)間就從眼前溜了。下午放學(xué)回家第一件事就先躺床上，躺的沒(méi)勁了，就坐起來(lái)。玩玩這個(gè)玩具，玩玩那個(gè)玩具，反正就是不學(xué)。周末，別人寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，我卻玩手機，聽(tīng)音樂(lè )、閑聊。因此作業(yè)總是寫(xiě)到半夜，也不能再看書(shū)了。

　　我想起許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。陳景瑞把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。李四光在野外實(shí)地調查時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭，一旦被石頭餓醒，就立即起來(lái)工作。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睆慕褚院�，我向這些珍惜的人學(xué)習。上課不發(fā)呆，回家作業(yè)第一，擠出時(shí)間多讀書(shū)。開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。將來(lái)也要成為一個(gè)有所作為的人。

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