彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記（通用20篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1
這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因為那里有不想長(cháng)大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著(zhù)我。
讀完《彼得潘》，眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會(huì )變來(lái)變去，一會(huì )兒他們成了印第安人，一會(huì )兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒(méi)結束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng )意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì )把自我想像成是彼得·潘，想像著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，想像著(zhù)時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì )永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2
在暑假里，我讀了三本書(shū)，其中一本叫《彼得潘》。這本書(shū)的作者是[英國]詹姆斯·巴里著(zhù)。它那浪漫的故事情節，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈，它還會(huì )發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無(wú)窮，我對它充滿(mǎn)了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙䲢l路，一向往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原先他們三個(gè)都不會(huì )飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音�！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫�(huì )兒，為了不被敵人發(fā)現，上頭蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(cháng)大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(cháng)大，因為我能夠和小朋友快歡樂(lè )樂(lè )的玩，過(guò)幸福的生活。
《彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著(zhù)深刻的社會(huì )意義。這本書(shū)還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3
最近，我讀了一本書(shū)名叫《彼得潘》。我深深喜歡上了這本書(shū)。書(shū)的大體意思是這樣的：達林夫婦有三個(gè)孩子，老大是善良的文蒂，之后是約翰、邁克爾。他們的到來(lái)給這個(gè)家帶來(lái)了許多歡笑。主人公是不想長(cháng)大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上，文蒂幸運的遇到了彼得·潘，彼得說(shuō)他住的“永無(wú)島”是一個(gè)既趣味又刺激的地方，最終，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學(xué)會(huì )了飛，跟著(zhù)彼得飛去了永無(wú)島。這使達林太太很悲痛，她一向把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，期待著(zhù)孩子們有一天能飛回來(lái)。
以前，他們的影子自動(dòng)就能夠粘上，可是此刻怎樣粘不上去了，彼得·潘就哭了。這時(shí)，溫迪起來(lái)幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學(xué)會(huì )了飛行。這時(shí)彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關(guān)在抽屜里，于是，急忙把抽屜打開(kāi)。丁卡·貝兒很是生氣。最終他們還到了“永無(wú)島”上，那里有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得·潘十分有爭議感，他勇敢地和胡克做斗爭，激戰中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。
看了書(shū)，我異常喜歡主人公彼得，因為他是那么勇敢，自從彼得把文蒂帶到永無(wú)島之后，他總是忠實(shí)地守護文蒂。彼得還打敗了永無(wú)島上最邪惡的海盜船長(cháng)——詹姆斯·胡克。彼得很聰明，他明白胡克最害怕那只吃過(guò)他胳膊的鱷魚(yú)，所以，他在向胡克進(jìn)攻時(shí)，裝出被那條鱷魚(yú)吞下的鐘表的聲音，把胡克下了個(gè)半死。
彼得唯一一個(gè)愿望就是不想長(cháng)大，（想對教師說(shuō)的心里話(huà)）他想永遠做一個(gè)小孩兒，永遠天真，永遠歡樂(lè )。到之后，文蒂和她的兄弟們戀戀不舍地飛回了家。又過(guò)了許多年，文蒂都已經(jīng)成大人了，彼得來(lái)看望她，文蒂發(fā)現，小飛俠彼得還是沒(méi)有長(cháng)大！
我和彼得一樣，不想長(cháng)大，只想擁有歡樂(lè )、幸福、天真，和那顆童心。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4
“故事就這樣周而復始地發(fā)生著(zhù)，只要孩子們永遠快樂(lè )、天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！边@是這本書(shū)的結尾，它是作者對孩子們的寄托，作者希望孩子們永遠快樂(lè )、永遠天真。
這本書(shū)里的內容十分奇妙：“與溫迪姐弟不同，彼得·潘能在空中睡覺(jué)，而且不往下墜。彼得·潘還能飛近水面，一邊飛，一邊用手去摸鯊魚(yú)的尾巴�！睆倪@句話(huà)中,我讀出彼得·潘是一個(gè)不一樣的人，不但能飛，膽子還很大。這本書(shū)里的內容不僅奇妙，還很有趣：“這個(gè)晚上，島上的六個(gè)孩子準備迎接彼得·潘。海盜們則想偷走那些孩子，印第安人正監視著(zhù)海盜，野獸也一直跟著(zhù)印第安人。他們全都繞著(zhù)島團團轉，卻誰(shuí)也碰不上誰(shuí)，因為他們行進(jìn)的速度是一樣的�！弊x完這句話(huà)后，我發(fā)現里面的人物都很天真，毫無(wú)察覺(jué)后面有人跟著(zhù)，像在玩跟蹤游戲。
我特別喜歡彼得·潘這個(gè)人物。因為他勇敢、機智、有一顆正義的心。雖然平時(shí)看上去對朋友不顧一屑，可是朋友遇到危險時(shí)，他也是十分著(zhù)急。但是，彼得·潘有一點(diǎn)驕傲，只要他改正這個(gè)缺點(diǎn)，他就完美了。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5
暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事，下面我來(lái)帶著(zhù)大家欣賞這本書(shū)。
有一個(gè)小姑娘叫做溫迪，他晚上總是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小男孩兒，名字叫做彼得·潘。有一天晚上，大家都睡著(zhù)了，有個(gè)小男孩兒進(jìn)來(lái)找他的影子，被溫迪發(fā)現了，原來(lái)這個(gè)人就是彼得·潘，彼得·潘教溫迪飛，彼得·潘邀請溫迪做他們的媽媽?zhuān)瑴氐洗饝擞谑前褱氐蠋У接罒o(wú)島。永無(wú)島里面非常神奇，有小精靈，有無(wú)惡不作的海盜胡克，有各種各樣的動(dòng)物們，也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去，彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。
這本書(shū)是詹姆斯先生的一部巨作，書(shū)里面將人物描寫(xiě)得淋漓盡致，每一個(gè)角色都有自己獨特的性格和習慣，比如說(shuō)書(shū)里的小精靈叮當鈴，大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋，每次都想報復溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書(shū)中塑造的人物身上知道了，原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習，吸取他們優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6
這是一個(gè)與成長(cháng)有關(guān)的童話(huà)，就讓我簡(jiǎn)便地告訴你們這個(gè)童話(huà)故事吧！故事是講一個(gè)會(huì )飛的不愿意長(cháng)大、也永遠不會(huì )長(cháng)大的叫彼得潘的小男孩。天真活潑、嫉惡如仇、聰明勇敢的他，趁達林夫婦不在家，帶領(lǐng)著(zhù)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟，一起飛向了有仙子、美人魚(yú)、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話(huà)般的生活……即使，我知道這一直不是真實(shí)的，但我以前也曾幻想過(guò)：我會(huì )飛，我很喜歡不會(huì )長(cháng)大，一直到永遠……我還可以像彼得潘他們那幫人一樣，可以有神秘的小屋，比如說(shuō)蘑菇好似火爐，會(huì )冒煙似的……可以飛起來(lái)跟海盜比武，雖然我們比不過(guò)他們、但是我們是不會(huì )輕言放棄的，而且我們有最強大腦，可以利用我哦！不過(guò)他們也有可以讓我們學(xué)習的地方，比如說(shuō)勝不驕，敗不餒、以昂揚的斗志投入到火熱的戰爭中……所以我崇拜他們兩者。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)大道理：真正的文學(xué)是能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗的、他們在歷史的長(cháng)河中浮沉，最終沉淀為一粒粒珍珠、在陽(yáng)光下熠熠生輝，光耀千古，當它們匯集到一起、就搭建起世間最美麗的文學(xué)殿堂，我將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真理，感受同一節奏的心跳，與他們共同成長(cháng)進(jìn)步！
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，看完《彼得潘》，眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
不想長(cháng)大，是每個(gè)孩子的愿望。彼得潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力的.男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他有著(zhù)過(guò)人的機智與勇敢還頑皮，每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習的。
我還羨慕彼得潘會(huì )飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺(jué)，多好玩呀！我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
文中的三個(gè)孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們去上學(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們。
在這本書(shū)中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì )遇到什么困難與危險呢?好了，現在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活！
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8
這是一個(gè)與成長(cháng)有關(guān)的童話(huà)。故事里的主人公彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛的、不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大、聰明勇敢的小男孩。他天真活潑、嫉惡如仇。溫迪則是一個(gè)溫柔善良、美麗可愛(ài)、和彼得一樣不希望長(cháng)大、愛(ài)冒險的小女孩。
溫迪在家里排行老大，她是一個(gè)拒絕長(cháng)大的孩子，天真調皮的她帶著(zhù)兩個(gè)弟弟——約翰和邁克爾找到彼得，讓他教自己和弟弟們學(xué)習飛翔，彼得吹了一些仙塵給他們，他們就飛了起來(lái)。后來(lái)，彼得帶著(zhù)他們來(lái)到了永無(wú)島，溫迪給那些從嬰兒車(chē)里掉出來(lái)、沒(méi)有被保姆發(fā)現的孩子當媽媽?zhuān)说卯敯职�。后�?lái)彼得帶領(lǐng)男孩們戰勝了海盜，來(lái)到達林先生家，達林先生夫婦倆收留了男孩們，他們在達林先生、達林太太的呵護下長(cháng)大了。
后來(lái)，溫迪長(cháng)大結婚了，生了一個(gè)女兒名叫簡(jiǎn)，簡(jiǎn)成了彼得的新媽媽。簡(jiǎn)又有了女兒后，她的女兒也將成為彼得的新媽媽?zhuān)谑枪适戮瓦@樣一直延續下去。
其實(shí)結局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、天真的、快樂(lè )的，就足夠了。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9
今天我讀了一本書(shū)名子叫《小飛俠——彼·德潘》來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)，我的讀書(shū)筆記吧。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險的故事。 彼得潘這本書(shū)很好，我很喜歡�。。�！彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛(ài)小島上。據說(shuō)要是小孩子死了，他陪著(zhù)他們走一段路，小孩子就不會(huì )害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長(cháng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏(yíng)得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著(zhù)自己的”夢(mèng)幻島“。
彼得潘有著(zhù)很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著(zhù)自己心中的彼得潘。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10
我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)原著(zhù)是由英國著(zhù)名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。
這本書(shū)是杰姆·巴里最著(zhù)名的一部童話(huà)劇，這部童話(huà)劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣出名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書(shū)主講彼得·潘在一天晚上來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上，險情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，海島永無(wú)寧靜之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計救出伙計們。我從“彼得做了個(gè)手勢，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。
然后，他繼續發(fā)出滴答聲�！斌w會(huì )到彼得想的巧計總能在關(guān)鍵時(shí)刻起作用，他集超人的力量，田徑運動(dòng)員的速度，一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪！天哪！我有時(shí)真覺(jué)得孩子們帶來(lái)的樂(lè )趣比麻煩少得多！”體會(huì )到孩子們會(huì )帶來(lái)樂(lè )趣，也帶來(lái)麻煩，甚至麻煩比樂(lè )趣多。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11
我在課余時(shí)間里，經(jīng)常會(huì )看一些有趣的課外書(shū)。這些書(shū)中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。
這本書(shū)主要內容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們三個(gè)帶到了夢(mèng)幻島，在島上還認識了四個(gè)小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群強盜實(shí)在太厲害了，又設計用哭聲騙來(lái)了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚(yú)。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團結一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們全部抓住，扔到水里喂了鱷魚(yú)。讀完這篇故事，我覺(jué)得受益匪淺。我真喜歡彼得。
潘這個(gè)調皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風(fēng)險過(guò)程中，不斷地用智慧一次次戰勝了邪惡。還有，這個(gè)故事還告訴我們，團結的力量是那么強大！
同時(shí)，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會(huì )贏(yíng)來(lái)別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12
我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話(huà)故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(cháng)大，天真活潑，還會(huì )飛，愛(ài)冒險，機智勇敢，他生活在一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的永無(wú)島。
溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì )了他們飛，帶著(zhù)他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島，生活著(zhù)印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當他們的媽媽?zhuān)瑤退麄兿匆�、做飯、補衣，有時(shí)候溫迪累了會(huì )說(shuō)：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
孩子們在永無(wú)島快樂(lè )的學(xué)習，玩耍、唱歌、跳舞，快樂(lè )無(wú)比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰，解酒印第安公主……他們在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。
童話(huà)書(shū)能給我快樂(lè )，我要多看書(shū)積累更多的知識，運用到學(xué)習當中，使我的學(xué)習更上一層樓。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇13
在暑假里，我讀了兩本書(shū)，其中有一本叫《小飛俠彼得潘》，他那么浪漫的故事情節，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈，它還會(huì )發(fā)光呢！法力無(wú)窮，我對它沖滿(mǎn)了好奇心。
自從彼得認識可溫迪。約翰和麥克爾之后，它就變的有些狡猾�！庇疫叺诙�，一直往前走，走到天亮為止“。彼得對溫迪說(shuō)那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛，彼得在他們身上撒了一些精靈劑，他們就不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸的聲音�！蔽覀儭暗健钡谙率澜纭巴媪艘粫�(huì )兒，為了不被敵人發(fā)現，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向敵人挑戰，最終彼得打敗敵人。
彼得不想長(cháng)大，因為他有一顆純潔的心，他不想別人污染他的心靈。我也不想長(cháng)大，因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)幸福生活。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇14
《彼得·潘》是英國作家巴里的原著(zhù)，是一部影響孩子一生的世界名著(zhù)。
這本小說(shuō)講述了：彼得帶著(zhù)溫迪和兩個(gè)弟弟一齊飛到永無(wú)鄉的小島上，那是一個(gè)奇異的地方，他們遇到了海盜、印第安人、美人魚(yú)、永無(wú)鳥(niǎo)和大人們不細心丟失的孩子們。
我覺(jué)得彼得是一個(gè)勤勞、聰明、能干的孩子。他給溫迪和兩個(gè)弟弟量身定做了一個(gè)溫暖、舒適的地下小屋。他們在小屋里玩游戲，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
彼得還是一個(gè)機智、勇敢的孩子。當溫迪和孩子們被可惡的胡克抓走了，他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，悄無(wú)聲息地上了船，利用巧妙的計策，成功地搭救了伙伴。
看了這本書(shū)，我期望我也被彼得帶到永無(wú)鄉這個(gè)童話(huà)世界中的地方，過(guò)上自由自在、冒險的生活。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇15
今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書(shū)非常有趣。
有一個(gè)小男孩叫彼得潘。他是個(gè)不愿長(cháng)大也永遠長(cháng)不大的孩子，還會(huì )飛。一天晚上，他飛進(jìn)了溫迪的家里。彼得教會(huì )了溫迪飛行，溫迪和兩個(gè)弟弟一起飛到了永無(wú)鄉，他們過(guò)上了只有在童話(huà)和睡夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇妙生活。溫迪后來(lái)因為想念母親央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進(jìn)行了生死搏斗，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的血盆大口。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話(huà)我記得很深：“我要和胡克拼個(gè)你死我活�！北说脼榱司扰笥�，連自己的生命都不管了，讓我深深感動(dòng)，也讓我體會(huì )到了朋友有多么重要。而且我們還要保護朋友。
我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔，飛到永無(wú)鄉和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書(shū)，它讓我懂得了很多道理。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇16
在赤日炎炎的暑假里，我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的一本書(shū)這本書(shū)講的是一天晚上，小飛俠來(lái)到了溫迪的家里面，把溫迪和他的兩個(gè)弟弟一起帶走了，和他們一起去冒險，可是，他們不會(huì )飛，小飛俠在他們的身上撒了一些精靈粉，他們不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，飛過(guò)高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)了各種野獸和人類(lèi)的聲音，我們到地下世界去玩了一會(huì )兒，為了不被敵人海盜胡克發(fā)現，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。小飛俠彼得要向海盜船船長(cháng)胡克挑戰，最終小飛俠彼得把海盜船船長(cháng)胡克打敗了。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
這讓我懂得了，我們應該敢于面對困難，用我們的智慧和勇氣創(chuàng )造出新的奇跡，還讓我懂得了溫迪為什么不想長(cháng)大，因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。所以溫迪不想長(cháng)大。
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇17
這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》，他是英國著(zhù)名作家杰姆 巴里。
這本書(shū)講的是：這本書(shū)主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜和美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發(fā)，海盜無(wú)寧靜之日。但盡管不應事件接踵而至，彼得潘總能大顯生手，想出巧計搭救出伙伴們。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_(kāi)胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺上故意讓胡克發(fā)現，小飛俠趁機進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇18
我讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我感覺(jué)棒極了。這本書(shū)的故事大概是這樣的……這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì )了飛行，他們飛到了“永無(wú)鄉”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰的精神值得我們學(xué)習。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節中，我很不愿意參加，因為我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克，因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話(huà)，我也要去永無(wú)鄉看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！
我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇19
上一周，我們全班發(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書(shū)，剛發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始好奇的看。
這本書(shū)主要說(shuō)了達林夫婦生了三個(gè)孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現了彼得潘，而彼得潘把他們三個(gè)帶到了夢(mèng)幻島，他們過(guò)著(zhù)驚險刺激的生活，然后，鐵鉤船長(cháng) 胡克 把他們幾個(gè)抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時(shí)刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船長(cháng)進(jìn)行了激烈的戰斗……這本書(shū)最值得我們學(xué)彼得潘的勇氣，正因為這樣，我才會(huì )在在本書(shū)中這么多的人物中，最喜愛(ài)他。
記得有一次，數學(xué)老師給我們講難題時(shí)，問(wèn)問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )，可是我會(huì )卻沒(méi)有舉手發(fā)言，因為我害怕我的答案是錯的，而等數學(xué)老師講時(shí)，我才知道，我的答案是對的，就是因為當時(shí)沒(méi)有勇氣舉手，而錯過(guò)了這樣一個(gè)大好時(shí)機。
從這本書(shū)中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣！
彼得潘小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇20
讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的：達林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，接著(zhù)是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家帶來(lái)了許多歡笑�？墒�，溫蒂卻不想長(cháng)大，因為她覺(jué)得當孩子很快樂(lè )。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著(zhù)彼得飛到了永無(wú)島，達林太太很傷心，她一直把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選擇長(cháng)大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰、不屈服的精神值得我們學(xué)習。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來(lái)地藍天。他可以不用長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè )呀！
彼得潘這個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩，帶給我歡樂(lè )，伴隨我成長(cháng)！在今后前進(jìn)的道路上，我會(huì )像他一樣，做個(gè)快樂(lè )的，勇敢的好孩子。
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